学生的作文500字

时间:2024-10-02 20:24:33 500字作文 我要投稿
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【实用】学生的作文500字十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学生的作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】学生的作文500字十篇

学生的作文500字 篇1

  在一个清香袅袅的早上,空中云雾迷蒙,太阳露出了半边脸,我在小径里做早操,隐隐约约看见了一个身影,他时而弯时而直时而偏,好像在做什么。我怀着好奇心走过去一看,原来是一个擦鞋匠,他在给人擦鞋。只见他有一张圆圆的脸,无情的岁月在他脸上留下深深的皱纹。他不时的用他那粗糙的手整理着他那蓬乱的头发,他穿着一件破旧的衣裳,衣裳上还有几个被针线补过的印子。

  这时有一个人走过来坐到椅子上要擦鞋,他期盼的脸上露出了一丝笑容,接着他就一丝不苟地擦起来了,喷水、去泥、上油、打光……只见他动作迅速,却一点也不马虎。从他的神情和动作上,我几乎看到了他对工作认真的内心世界。忙活了好一阵子,总算把这项工作完成了,顾客看了看自己的皮鞋被擦得光亮如新,露出了满意的.微笑。接过顾客递出的一元钱时,他脸上的笑容如花儿般灿烂。

  一元钱对我们来说是个多么小的数字,却能让他收获如此多的快乐。我想,与其说他是因为一元钱而高兴,倒不如说他是在体会劳动的快乐,感受劳动被认可的喜悦。

  我没有惊动他,静静地站在一旁,觉得他对这份人们认为卑微的工作是多么认真,多么尽职尽责。“无论做什么事,要想做得好就应该全神贯注。”在这个清香袅袅的早晨,擦鞋匠告诉我这样一个道理!

学生的作文500字 篇2

  “近朱者赤,近墨者黑”这似乎已经成为千古名训。然而只要细加思索,我们不难发现近墨者未必黑。

  无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》,但凡见过荷花的,都会被其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质所深深打动。荷花可谓是“近墨者”了,它却冰雪晶莹,亭亭玉立,被人们千古传颂。它静静扎根在淤泥之中,却没有与其同流合污,更显风姿卓绝如皎月。可见,近墨不乏不黑者。

  那么,为什么会有近墨而不“黑”者在呢?黑与不黑,关键在于近墨者本身的素质。荷花之所以“不黑”,在于它内在的纯洁。由此可见,近墨与否是外部环境的表面现象,而近墨者最终是否会变黑,起决定作用的,是其本身的素质,即内因起主导作用。试想,一身浩然正气者,近墨也好,近赤也罢,必定总是满身正气,使“赤者”赞叹,令“墨者”自惭。

  战国时的屈原,内修朝政,对外联齐抗秦的`主张不能实现,自己又处于“腥操并御”的环境之中,屈原却仍然不为之所动,宁可“固将愁而终穷”,也要为人民安平之业"上下而求索"。在他的身上,就体现出近墨不黑的品质。

  然而,近墨也不乏“黑”者,近朱者未必“赤”,其品质将黑,非“朱”、“墨”所能决。诸朝列代,曾几何时,无奸倭小人扰乱朝纲,败坏朝政?可见,黑与不黑,关键看其本质是否黑。

学生的作文500字 篇3

  啊,我不得不承认,时间就像一支箭。一旦你飞走了,你就再也不会回来了。六年就像流水一样过去了,“哇——”就这样过去了。六年来,我们一起哭,一起笑...因此,当我们毕业后分手时,我的同学是最不愿意放弃的人。

  事实上,有许多难忘的同学。

  洋子是我最好的朋友。你怎么说她好?虽然她很暴力,但我不得不否认她实际上是一个头脑脆弱的女孩。她知道如何照顾你和安慰你。这是最大的优势,单独和她在一起。事实上,你会感到轻松、自然和快乐。我仍然记得有一次游泳后,我们在更衣室聊天,没有理睬她,所以她爆发成火山。唉,我们告诉她要冷淡地对待我们。(这是固执,尤其是固执。)很沮丧,当我们一起回家时,也不看我们一眼。我们的一个团队又去了7月1日的商店,但她仍然继续走着。我着急地喊道,“洋子!停下。魏去买东西了!”她终于停下来了,当魏回来时,我们等了一会儿车,又上了车。在公共汽车上,我试图安慰她,给了她一部手机玩。然后她的情绪慢慢恢复了。我感到非常欣慰,终于可以安慰她了...

  还有小麦。虽然我们在一起时间不长,但和她在一起是很自然的。小麦,怎么说呢,应该说她很开朗,虽然性格有些粗心,但是成绩很好,真的让我有足够的.郁闷。小麦喜欢为我而战,尤其是一些人(好吧,我不会在这里提它),并且非常了解我。我仍然记得,当她告诉我不要再见面(意味着分手)时,她真的很难过,想这样出去,但我认为这也是我的错...不久之后,我们又在一起了。嘿,毕竟,她是个好姐妹,不会制造太多噪音。

  没有永远不会结束的宴会。不管你放弃多少,你最终都会离开。再见,记住彼此感人的时刻。我相信我们的友谊将永远持续下去!

学生的作文500字 篇4

  车站中学是我的母校,,我在这里读了五年的书,我一直深深爱着我的校园,,近一年,我们的校园有了翻天覆地的变化,请你一起跟我去看看吧!

  今天,我们高兴地走进了学校为我们刚修好的四楼教室,我呆住了,洁白的墙壁,绿色的'墙群,引人注目的是崭新的讲桌上,崭新的电脑和高处悬挂的精美电视。能在这样的教室上课,真是一种幸福。

  再看校园,操场四周的梧桐树,那可爱的绿芽宝宝探出了头来,被这生机勃勃的校园迷住了,还有那紫色的梧桐花,像大喇叭一样,这种梧桐树花好像也在赞美我们的校园呢!还有那些不知明的小树,也挺立在教学楼下,为学校增添了一份生机与活力.操场上更是那样的干净,没有一片纸,在这里,善良、可爱的同学们拾金不昧、助人为乐、热情好学、拼搏进取蔚然成风,不论是谁,都会觉得在这个大家庭里学习是美好的。

  和蔼可亲的老师,我们就像慈祥的父母,对待学生像对待自己的孩子一样,不论在学习上,还是在生活上都给学生无微不至的关怀,在自习课上班主任、数学老师、英语老师都忙忙碌碌地来给我们指导作业,复习知识,帮助我们树立远大的理想;帮助我们养成良好的行为习惯;帮助我们去克服学习中的疑难问题。

  学校真的变了,校园领导一心在学校的发展上,为我们付出了那么多,“乐学、善思、奋进、践行”激励我们好好学习,天天向上,为我们的校园争光。我相信明天的校园会更美丽,我相信走出校园的我们会成为国家的栋梁之才!

学生的作文500字 篇5

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我一边唱着歌,一边兴高采烈地回家。

  正在我高兴之余,一个塑料袋从天而降,飘飘悠悠地落在我的脚下,“谁这么没礼貌?”我生气的自言自语道,可是环顾四周,一个人也没有,于是我就捡起塑料袋,走到几步发现不远处有一条小河,心想把这个塑料袋扔到河里去吧!我正要扔的时候,这条小河居然说话了:“别扔,别扔,我不想成为一条臭气熏天的河,你知道你们人类把我所有的亲人都害死了,你想知道你们人类是怎样做的吗?我给你讲,我的妈妈为了让你们人类吃上好的食物,把自己仅有的吃的全交给了你们,因为我妈妈没有东西吃最后我妈妈她……她饿死了。还有我哥哥,你们在我哥哥体内不知撒上了一种什么药,把我哥哥的血液都污染了……现在只剩下我和年迈的奶奶”。

  听到这里我目瞪口呆,原来我们人类一直在破坏环境,看到这条小河那可怜又无助的大眼睛,想到人类在破坏大自然的一幕幕,我决定要做一名环保小卫士,我的`计划发动我班同学,每人每天捡十个塑料袋,最后把他们埋掉。

  我觉得大自然和我们人类有一条看不到,摸不着的生物链,我们要保护大自然,保护地球,说句心里话,地球就是我们的母亲,没有了地球,就没有了人类,让我们携手共同保护我们的家园吧!

学生的作文500字 篇6

  这个星期五,我们学校举行了一年一度的护蛋活动,同学们个个精神焕发,把最精致的蛋给带来了。虽然护蛋活动只有半天,但我们也“护”得很有意义。

  护蛋活动的前一天晚上,我精挑细选了一只自己认为最看好的“金鸡蛋”。希望这只蛋能给我带来好运气,使我护蛋成功。当天晚上,我就为鸡蛋画上了淡妆浓抹,又用五花八门的纸把它抱了个松紧相宜,透气性并不一般,我还在纸上戳了几个洞。对我与蛋明天的表现充满了渴望和信心。争取一定得成功!

  经过了一个晚上的边睡边等,终于到了早上。准备充分后,我迫不及待的直奔学校。护蛋活动在不知不觉中开始了,中途我摸了摸正在熟睡的蛋,哈,没事!接下来的蛇形跑是我的最大考验。

  跑着,跑着,我一边一只手摸着口袋中的鸡蛋,另一边一只手吃力地摆动着。跑了一半了,我就换了一只手,顺序颠倒……漫长的蛇形跑总算进入尾声了,我呼着气,继续紧握鸡蛋,不使他受到伤害。时间在一分一秒地流逝,第四节末了,老师叫我们拿起自己的鸡蛋,我小心翼翼地打开包装,见证鸡蛋的时刻就要到了。耶,我的`护蛋任务成功了,全班大多数人也很欣慰,庆祝自己。

  护蛋活动促进了我们的耐心和毅力,它的意义是让我们也当了回爸爸或妈妈。我觉得要护好鸡蛋,其实既困难,又容易!

学生的作文500字 篇7

  今天晚上回老家,走到与村头分岔处,我便听到前面的学校里传来阵阵欢声笑语,回想起前一年在这儿读书时,与同学们一起玩耍的景象,我产生了一个想法——去看看偶的老同学们,妈妈也同意了我的这个想法,于是,我们把车开到了实验小学门口,由我独自去会他们。

  一进大门,映入我眼帘的就是傻汉白卫鑫,他脏兮兮的手上拿着一根泛黄的草,正津津有味的玩着,一见到是我,立即就拉长了眼,接着把手中的草一丢,大喊道:“王思睿来了,王思睿回来了。”然后转身向三楼的教室跑去,我有点呆了,却不料一双手蒙住了我的眼,随即,背后传来一个低沉的声音:“猜猜我是谁?”这可难不倒我,因为郭毛郭宇轩最爱蒙人眼了,我叫出她的名字,她这才从我的.身后闪出来,后面还跟了个许国一,她可是个“重量级”女生,我可不敢惹,要不有我吃亏的。在她俩的推拉下,我来到了六(1)班的教室,也就是本人原来的班嘛,教室里空荡荡的,只见大胃王王旭涛和额家温柔的瑶子,他们都在奋笔补作业,但一见我,就立刻停下笔来,有趣的打量着我。忽然,从教室外面进来了一股黑色的“风”,接着,我的脖子就被“刺啦”的划了一下,原来是假小子谷一冉,她的头发似乎比三个月前又短了一截,更像男生了,之后,茶叶蛋吕邺,樱桃丸妹王梦阳、笑料大总统张梦科……也给了我强烈的欢迎。

  时间过得可真快,一转眼,上课铃响了,他们要上晚自习了,我依依不舍的离开了学校,虽然这次我没看见日思夜想的“米兰”老师和老班,但我还是很高兴,这可真是一次特殊的看望呀!

学生的作文500字 篇8

  年轻时的妈妈特别会织毛衣,还打了一件十分漂亮的毛衣送给我。当我穿上这件妈妈亲手制作的毛衣时,简直漂亮得像个可爱的小公主,乐得我笑呵呵地在试衣镜前转来转去.手舞足蹈。那绚丽的颜色,好似一朵鲜艳的.玫瑰绽放在我的胸前。

  当我在寒风刺骨的隆冬穿上它时,它又好似化做了一团团.一簇簇的跳动着的火焰,顿时,一束温暖的阳光直射我的心田,把厌人的寒气驱赶得无影无踪。这样,我就又可以无忧无虑地和小伙伴们玩耍.嬉戏了。

  妈妈那双灵巧的手,也非常会洗衣服。

  妈妈像个魔术师一般,只要把衣服交到她的手里,再撒些银白色的“魔术粉”,一件件肮脏的衣服就变成干干净净的了。

  在一个冬天的早晨,天气稍微暖和一些,我便准备到阳台去晒太阳。刚走到阳台门口,就听见了那熟悉的“唰唰”声。咦?这不是妈妈的手在工作的声音吗?

  我快步走过去,果然,妈妈正在专心地洗衣服呢!

  妈妈的手被冰凉的水冻得通红,还裂开了几条缝。虽然天气不怎么热,但妈妈的两额仍滚下几滴晶莹剔透的汗珠,在阳光的照射下,徐徐生辉……

  我走到妈妈身旁,轻轻地说:“妈妈,我来帮你洗吧!”

  妈妈回过头来,亲切地对我说:“不用了,还是我洗吧!”

  我怎么也不肯答应,想一把夺过刷子,可妈妈早已把它紧紧地握在手里了。妈妈关心地说:“孩子,水很冰凉,一不小心,你会感冒的!”说完,便转过身子继续洗衣服了。

  啊!我要赞美妈妈那双灵巧的手,也更要赞美您——妈妈!

学生的作文500字 篇9

  妈妈带我去过很多地方,但让我最记忆犹新的还是丽江古城。

  丽江位于云南省西北部、金沙江上游,它历史悠久,风景优美。自然环境雄伟,海拔2400米,是至今还存活着的文化古城,是我国的一宝,它还是世界文化遗产之一。

  走进丽江古城,迎面看见两架巨大的水车缓缓地转动着,它至今已有好几百年的历史了。古城的街道是依照山势、水流的方向而建成的,街面是用红色五花石铺成的,石头上的花纹图案优雅别致,质感细腻,与整个城市环境非常协调。就算是下雨的时候,整个街道依然显得那么干净、整洁。四方街是丽江古城的代表。它位于古城的'核心位置,四通八达,街道两旁有很多的店铺。当你漫步走在四方街上时,你会看到清澈的小溪流水淙淙,在微风的吹拂下,柳树那嫩绿的丝条被甩进小溪,就像美丽的柳树姑娘在洗她长长的辫子一样。那里的民居,有的门前架桥,有的屋后流动着清澈的小溪。整个街头巷尾有无数的涓涓细流,它们穿墙绕户,蜿蜒而去。

  丽江古城里有一个百年老店--百岁坊银器店。它远近闻名,至今已传到第八代了。那里的银器各式各样,琳琅满目,而且物美价廉。因此,这家店已成为古城不可分割的一部分。夜晚来临,古城变得更加绚丽多彩。彩灯无处不在,房子上、水里……。你看那房子,一个个灯火通明。河面变得五颜六色,一座座小桥就像银河划过的闪闪金光。

  如果你有空的话,就去看一看美丽的丽江古城,相信你也会和我一样,难以忘怀。

学生的作文500字 篇10

  《我学泥塑的故事》我学泥塑的故事 泥塑,一门高尚的艺术。每当我看着那一个个精美的泥塑品时,我总会想到自己学泥塑的故事。 那一年,我爸妈给我报了一个泥塑学习班,我既惊喜又担心。可想到我也能做出精美的艺术品时,我还是鼓起勇气去上课。 第一节课,老师叫我们自由“创作”我们很开心,很快我们就熟悉了工具的操作方法。下课后,我想:原来做泥塑这么简单呀! 到了第二节课,我兴致勃勃地听老师讲工具的作用,操纵的方法,然后,让我们自己做一个简单的小杯子。我心想:就做一个小杯子?这也太容易了。我拿起一块陶泥,不一会儿,就做出了一个小杯子的外形。接着,就是要将内部的泥掏空。我拿起一个像铲子一样的工具,一下一下将杯子的内部掏空。就在我快成功之时,杯子的底部突然穿了个洞,我定睛一看,原来是下手猛,把杯子给挖穿了。我火速拿一块陶泥堵住了缺口,我心里暗暗说:还好还好。我再看看把二做的,他们的杯子表面光滑,内部平整,那像我的吭吭洼洼,真是天壤之别呀! 以后,老师一叫到我们做泥塑,我就得工具在我手里仿佛有千斤重,总是不能操纵的得心应手,我渐渐想放弃了。 我发现,在课堂上,有一个人的`作品做得跟我一样,坑坑洼洼。可他并没有放弃,而是比以前更勤加演练。我心想:他能做得到,我为什么不行呢?从此以后,每一节课我都认真听,抓紧时间练。渐渐地,我发觉:工具在我手里变得越来越得心应手了,不像以前那样生疏了。我的作品也越来越好,越来越精美了。有一次,我做的作品得了全班第一名呢! 我在学泥塑的过程中,不但收获了喜悦,也让我明白勤劳与坚持是那么的重要。它使我受益匪浅。 指导老师:陈美珍

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