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精选菊的作文500字锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的菊的作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
菊的作文500字 篇1
今天，我与爸爸妈妈去龙泉公园赏菊。
刚下车，映入眼帘的就是一个由红色菊花组成的大门，上面写着几个大字：“荆门市第十八届菊花展览会”。
一进门，迎面扑来菊花的略带苦涩的香味，使人神清气爽。五颜六色的菊花犹如一个个可爱的小精灵，在风中舞蹈，她们有的还是幼小稚嫩的花苞，像天真可爱的小女孩；有的'只开了一点儿，像美丽漂亮的美少女；有的全部盛开，像艳丽无双的少妇。
看！那个讲经的是谁呀？啊，原来是陆九渊先生。他周围簇拥着五彩缤纷的菊花，面前有个水塘。里面有各种各样的金鱼，那些金鱼有时静立不动，好像正在津津有味地听讲经，有时候快活地在水塘里游来游去，我猜是下课了吧！
再往前走，就会看见两条金色的巨龙在戏一颗珠子，仔细一看，啊！原来两条巨龙全是由菊花组成，那一朵朵金色的小菊花竟组成了金色的巨龙，那时多么美丽、壮观，而园艺工人又是多么心灵手巧。
这时我往右看，映入眼帘的是一座由菊花组成的东山宝塔，那红色、黄色、白色的菊花上有少许的露水，她们一个个犹如少女的卷发和蛟龙的爪子，宝塔边，有两只用菊花扎成的展翅欲飞的百花蝴蝶，上面歇着好几只真蝴蝶，让人分不清哪是真蝴蝶，哪是用菊花扎成的蝴蝶，真是真真假假、假假真真，让人眼花缭乱。
听妈妈说，如果花开过后，就会被剪下来做药。啊！菊花真伟大！开花时把自己的美丽给人类观赏，花开后又把自己给人们做药。菊花，为人们奉献一生。
菊的作文500字 篇2
秋天来了，菊花开了。妈妈带我来到南马的百花园赏菊。
一进大门，一条小道映入眼帘，小道旁满是各种各样的菊花。有的欣然怒放，争奇斗艳；有的一枝独秀，孤芳自赏；还有的傲然挺立，大放异彩。这么多的花，形状不一，颜色各异，看得我眼花缭乱，仿佛一下子掉进了花的海洋。
沿着小道，我开始细细欣赏，每一朵菊花都令我赞叹不已。这一朵像绽放的烟花，中心的花瓣重重叠叠，紧紧地挨在一起，密不透风，越往外花瓣越舒展，最外面的花瓣已是根根分明，尽情地向外伸展，别提有多美了！那一朵则花瓣呈丝状，根根下垂，犹如粉色的瀑布，静静地泻在人们眼前，还散发出一股股清香，令人心旷神怡。最多的是像绣球一样的菊花，所有的花瓣分布均匀，全部绽放开来，一层一层的，形成了一个个美丽的大花球，真是美不胜收。
这里的菊花不仅形状千姿百态，而且颜色也丰富多彩：红的鲜艳，黄的高贵，粉的妖娆，甚至还有绿的'和黑的，大部分菊花的花瓣是五颜六色的。看，这朵叫做“广寒宫”的菊花，花瓣的颜色由浅到深，最外头是奶白色的，渐渐地由白到了粉，最中间的花瓣竟变成了红色，那是一种如同火焰一般的红，真是好看！
走完这条长长的“菊花道”，我的眼前出现了一座雕像，雕刻的是一位仙女，她衣裙飘逸，面部表情栩栩如生，手里还拿着一个倒扣的花篮，从篮子里飘出一些花瓣，看着雕像，我情不自禁地想起了“天女散花”这个成语，“也许她撒的就是菊花吧！”我想。
望着这满园的菊花，我忍不住念起黄巢的那首著名的《题菊花》：“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”背到这里，我忽然庆幸，幸亏黄巢没当上青帝，不然的话我就不能在秋天赏到这么美的菊花了！
菊的作文500字 篇3
金秋十月，菊花盛宴。
金秋时节，我们来到老城纪念广场看菊展。“季秋之月，菊有黄华”，作为秋季的时令标志——菊花，原产于我国，距今已经有三千多年悠久的栽培历史，由最初的食用到药用，再从晋、唐开始引入园中至今，菊花的药用性能、无与伦比的观赏性都备受人们喜爱。
一进入大门，花香弥漫了整个广场。“哇！”只见两条高5米、长10米的巨龙迎空而上，二龙戏珠，给人以“会当凌绝顶”之势；旁边两只华丽的孔雀争相斗艳，孔雀犹如披着一件明艳的长袍，繁花似锦，周围还镶嵌着一圈鲜红色的花边，在热烈欢迎游客们的到来。
整个纪念广场已经变成了花的海洋。一盆盆菊花呈现在我们眼前，冰清玉洁的小白菊，恣意怒放的龙爪菊，亭亭玉立的.大丽菊……白菊花像一位身披薄纱的少女含羞带笑；紫菊如妇人，沉静高贵；黄菊像明媚的太阳散发出耀眼的光芒。再仔细看，有的龙飞凤舞，有的小巧玲珑，有的火样热烈，有的静似明月，或倚、或仰、或俯、或躺；似歌似舞，似语似笑……千姿百态，万般风情，让人如痴如醉，留连忘返。
是啊，秋菊，它没有牡丹那么妩媚，也没有水仙那么清高。它平淡无奇，朴实无华，但它有坚强的意志，在无情风霜中傲然挺立。你瞧，在这百花凋零、落叶扫地的深秋，它不畏寒霜，向人们展示着自己独特的魅力。
“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”正是秋菊这种凌寒不凋的优良品质，鼓舞了一代又一代中华儿女，谱写了一部又一部坚强而感人的诗篇。
菊的作文500字 篇4
提起花，冗解各不相同。有的说：“我喜欢水仙花！”有的说：“我喜欢兰花！”还有的说：“我喜欢梅花”。可是我与别人不同，我喜欢菊花。
班里就放着三盆美丽的菊花，一朵朵菊花好比一个个张着嘴巴的小孩。有紫色的，有黄色的，有白色的，真是姹紫嫣红！菊花坐在盆里，从讲台远远望去，一朵朵小巧玲珑的菊花上似乎长满了一颗颗金光闪闪的'大宝石。菊花的叶子，一粒一粒的像是柚子中诱人的果肉。菊花的枝，是令我最佩服的部位。它不仅要紧紧的缠在木条上，还要支撑着菊花一粒粒的叶子。菊花的根部，也在不懈的努力。他不断的吸收着充足的阳光，不断地吸收着同学们浇灌的水，不断地适应班里的空气。
每天放学，同学们纷纷向菊花招手说再见，教室中空无一人。这时的菊花不会感到孤单，因为它们也有伙伴。其它的菊花会一张一合的，那是它们在跳舞，风儿吹来似乎变成了菊花们的舞伴。
记得那是前天晚上，下雪了，雪花漫天飞舞。第二天来，同学们都跑向菊花前，好似在问侯它们：“你们还好吗？昨天晚上的大雪好大呀，你们怎么度过的？”令同学们意想不到的是，它们仍旧昂着它们的笑脸，向我们炫耀：我们是最棒的，什么都不怕。”
中午，风停了，雪停了，冷空气似乎暖和一点了。雨儿和风儿好似对太阳公公说：“这些“小孩”还挺厉害的，，我们可斗不过，我们先走了！”看着菊花身上一滴滴雨水，那好似是菊花们流下的胜利的眼泪。我被它们那一种力量感动了。
菊，我爱它们的坚强，我爱它们的朴实，我更爱它们独有的美。从它们身上我学到了怎样坚强的面对社会。
菊的作文500字 篇5
每年的春夏，农家人的餐桌上便增添一道天然的绿色蔬菜--山竹笋。
山坡上，河岸边，生长着一丛丛山竹。它们极不显眼，叶片细小，植株不高，与低矮的灌木混在一起很难发现。当粗壮的楠竹笋已矗立于林、不能食用之时，人们会很自然地想起这些细小的山竹笋。农家人或结伴或独行，沿熟悉的`河堤山坡转一圈，红褐色的尖尖的山竹笋立满竹篓。往禾场上一倒，人们蜂拥而至，大人用弯刀削掉竹笋一侧的外衣，小孩从上往下开始倒剥皮。白中带绿的鲜嫩竹笋一根根呈现在眼前。削剥之间，人们协调有序，时间速度把握恰到好处，常常是大人削完，孩子马上剥完。“小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼手中拿。”大人们在剥笋之间随意说出这样的谜语，孩子们边剥边猜，想到入神之时甚至忘了手中的活儿。
腊肉炖山竹，人们再斟上一杯小酒，伴着鸡犬豕，谈春耕谈播种，一直谈到蛙声四起还舍不得散席。山竹笋的农宴，不需要预约，不需要安排，顺手拔来竹笋，喊吃就吃，今天东家明天西家。山竹之宴，随意自然，几乎没有主宾之分。山竹也没有你我之分，它是大自然的馈赠，也是乡亲们的感情联络之竹。老人们说，饥荒年代，农家人拔来山竹笋先腌着吃，再煮着吃，最后晒干了藏着备日后填肚充饥。啊，山竹还是农家人的生命之竹呀！可农家人从不贪心，每次拔竹，粗壮高大之株，总是非常爱怜，绝不拔掉。无论男女无论老少，这一条亘古不变的定则没有谁违背过。
山竹就这样默默无闻地生长于山间，没人栽种，没人施肥，越是悬崖峭壁越粗壮越挺拔。农家人也就像山竹一样自然纯朴地生活着，随遇而安，愈艰愈强。
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