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有关与众不同的作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的与众不同的作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
与众不同的作文500字 篇1
孙老师是我们的班主任,她拥有一颗年轻的心,她长长的头发披在肩上,两只眼睛里常常充满了慈爱,我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同,别的老师都急于讲课,而她却经常带着我们“玩乐”。有一回,讲到《冀中的地道战》这一课时,她不像别的老师那样乏味地讲课,而是高兴地问我们:“想不想看电影呀?”我们知道好戏就要来了,便大声说:“想!“孙老师便娴熟地点开播放器,打开电影《地道战》让我们看起来,虽然是黑白的旧影片,同学们也都看得很入迷,时而被敌人的行为气得咬牙切齿,时而为人民的智慧而惊叹,看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑,如果是别的老师,这时一定会厉声警告:“再说话就不看了!”可孙老师不一样,只见她也有兴趣地看着电子屏,入迷地看着,有时候还对同学们讲讲故事这样发展的.原因。渐渐地,那些课里的生词都被我们理解了,对课文的印象也更深刻了。
在讲课时孙老师与众不同,做实践活动时,她也总是与众不同,办得很出色,还“玩”出了很多奖项呢!演教育戏剧《愚公移山》时,她认真追求完美,为了节省费用,她把旧报纸盖在盒子上当石头用;学《我要的是葫芦》时,她“舍本逐末”,让我们在葫芦上刻画、做造型,还让我们演葫芦、说葫芦!为了写观察日记,她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同,让我们更好地学习了语文,更生动地写出了,也丰富了我们的课余生活,让我们了解了许多课本外的道理与知识……
我们爱这个与众不同的老师!
与众不同的作文500字 篇2
我的妹妹叫王思懿,小名朵朵,今年6岁,属龙。可能一听她这个名字就感觉不可思议。
妹妹不像其他同龄人那么乖巧听话,而是古灵精怪的,所以在她身上发生的事情又都超乎人的想象。
记得有一次,妹妹来到我家做客,恰好妈妈要出门买菜,于是看妹妹的重担也就落在了我身上,起初我和妹妹玩了一会泡泡,弄得满屋全是泡泡,我只好拿着拖布拖啊拖,弄得我满头大汗,可是妹妹还是觉得不好玩,于是又开始霍霍人,妹妹把泡泡液撒到地上。算了,我忍。
妹妹消停了一阵又开始胡闹了,这次把我的.作业给撕了,老虎不发威当我是病猫啊,我火冒三丈,怒喝了妹妹一声。这下可好了,妹妹哇的一下哭了出来,这不哭还好,一哭就像失了效水龙头一样,怎么也治不好。这下我可着急了,等妈妈回来,我就完了。于是我对妹妹说:“不要哭了咱们玩玩具吧,好不好?”“不好。”妹妹回答道。正当我手足无措之时,妈妈回来了,妹妹赶紧向妈妈哭诉道:“姐姐欺负我。”“不是,我哪欺负你了?”可是妈妈不听我解释完就说道:“你是大孩子,妹妹就算千错万错也应该原谅她。”天啊,我怎么悲哀呀。
这样的事情我随随便便就能找出4、5件。但是仔细想想妹妹同时也为我们打造出一个热闹的世界,让枯燥的学习变得不再乏味。
与众不同的作文500字 篇3
铃木上小学时,日本的升学竞争很激烈,所有家长关心的是孩子的学习成绩。但铃木的爸爸对他的成绩要求却不高,每门功课只要考60分就行了。
“60分怎么行?”儿子不解地问。分数像座大山一样压得他有点喘不过气。
“60分怎么不行?”爸爸反问道。
“60分就代表及格了,及格了就表示合格。你想想,工厂的产品合格就出厂了。既然你已经合格了,儿子,你没有必要把全部的精力耗费在争名夺利上。考第二名非要争第一名,考九十多分非要争一百分,一次一百分不够,非要次次一百分。儿子啊,儿子啊,求知是人世间最大的欢乐,如果你成天想到的只是考试分数,那么,求知不就变成一种无尽的苦难吗?”
铃木父亲一语道破了求学的最高目的,是培养孩子的求知欲。
儿子陡然觉得身轻如燕,兴奋起来了。但转念一想,不对,忍不住问道:
“爸爸,这样学习就太轻松了,空闲时间做什么?”
“你永远记住爸爸的`话,其他时间用来博览群书,把求知的欢乐还给自己。”
老爸的话深深地印在铃木的脑海里,铃木使劲地点了点头。
从此,铃木就按照老爸的教导,在功课上花的时间不多,学习成绩中等。而读过的课外书是全班同学的十几倍。从中体验到学习的愉悦。他在阅读了大量的课外书籍后,感觉到应该还要读天理:读每个生命――这本无字的天书,读大自然――这本无字的百科全书。
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