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关于风波作文500字合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的风波作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风波作文500字 篇1
“我先看！”“让我看！”写完作文，老师出门了，一群女生围在讲台前看看这本，评评那本。
李汉辰坐不住了，他跑过来大喊道：“让本老爷看看！”女生们不理不采，翻开了陈泽玺的作文本，捂着嘴笑。李汉辰一生气，一个三百六十度转身，纵身一跳，扬起手从女生手里抢过本子。
只听“哧”的一声，陈泽玺的作文本被撕成了两半，李汉辰双腿发软，直冒冷汗，几个胆小的女生都捂上了眼睛。
“怎么了？”一旁正疯得满头大汗的陈泽玺跑过来问。班长结结巴巴地说：“陈泽玺，李汉辰把你本子给撕了。”“撕了？”陈泽玺像被火烫了一样立刻跳了起来，狠很地瞪了李汉辰一眼，然后铁青着脸用每秒钟80米的飞速冲进了班主任的办公室。
一进门，陈泽玺迈着沉重的.脚步走到周老师面前，歪歪嘴说：“周老师，我告诉你李汉辰把我的作文本给撕了！”“撕了？”周老师听了一阵怒火，心想：这点儿小事还来找我？于是说：“那你也把他的本子撕了。”陈泽玺像接到任务一样一溜烟地跑走了。周老师在后面喊：“回来，你可别真撕！”
回到班上，陈择玺走到李汉辰桌前，狡猾地说：“把你的本子给我瞧瞧。”李汉辰老老实实地把本子递给了他，谁知陈泽玺二话没说拿起本子就撕了起来。“陈泽玺，你也不能撕别人的本子呀！”许多同学说。上课了大家回到座位上，只有李汉辰一人在讲台上“修本子”。后来他俩都被老师批评了一顿。
过了不久，他俩又变成了好朋友了。
风波作文500字 篇2
“真是晦气，工资里竟有张假钞”。
老爸半躺在床上，双手各举一张百元大钞，对着明灿灿的灯光，其中一张无处遁形，露出了真面目。
“给我，让我在同学们面前炫耀一下，顺便脱手”。手一把抓过老爸左手中的假钞，得意道。老爸无奈的冲着我翻了个白眼。
“看看哥们的浑厚资产”。下课后，我一只手高举着招呼人，另一只手紧紧的握着那张假钞，握着它的`瑕疵处，得意的托着那张假钞。“给我看看”。“让我摸一下”。……各种声音响成一片，心里暗道：终于知道怎么脱手了。
又是一节课，我把假钞放到课桌里一个显眼的角落，上完厕所回来，果然不见了。强忍心头的得意，扯出一副焦急的神态，在书本中扫了扫，又俯视地面，终于在上课铃声中把找钱的“焦急”压了下来。但心里却为终于把假钞脱手而高兴。
而拿了那张假钞的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回来，顿时我欲哭无泪，不得不铤而走险。
回家时，我搭了个出租车，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒适安逸渐渐的变成了七上八下。双眼死死地盯着计价器，揉着自己的私房钱和那张假钞，对上天祈祷让钱少些。终于，到了目的地，“到了”。司机师傅转过身，和善的说，我犹豫着把左手的假钞递给他，心提到了嗓子眼。我下意识的看了他一眼，他的眼睛里充满亲切以及一丝极深的倦意。忽然我想到了英语课上老师与他们的题外话，司机每天必须赚500元才不算亏。他们得跑多少趟，我把假钞给他，不就是让他的辛苦付之东流，一股歉意涌上，左手猛地缩回，把那张10元的钞票给了他。
下车后，回想一天，同学因为我的假钞惴惴不安，司机师傅险些白忙活，心头的惭愧与内疚涌上，双手飞快的舞动，一张张碎屑飘落，结束的还有一场风波。
风波作文500字 篇3
这段时间里，妈妈总是责备我把新买的笔搞坏了。
其实这那里是搞坏的啊！这是我蠢，被同学骗了。
我们班有一个自称“文具大王”的人，爱好收集各类笔。我对此不感兴趣，唯一的笔也是妈妈送我的.生日礼物，可我的那只笔很不幸，被“文具大王”看中了。她对那只笔可是一见钟情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代价要跟我换，但均被我严词拒绝了，因而她一直对我怀恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”换一只笔用，我知道了，劝他不要换，可没劝住，他还是和“文具大王”换了。果然不出我所料，没几天，王若翔换来的笔就失踪了。“文具大王”真是“万事俱备，只欠人换”呀，她要求王若翔把换给她的那只笔赔给她，王若翔无奈，只好答应了。就这样，王同学损失了自己的一支笔。
过了几天，“文具大王”拿着一只笔向我走来，那笔的款型和我生日那天妈妈送给我的一模一样，只不过颜色有差别。于是，她以颜色不一样为借口，要求换着用，并信誓旦旦地说只换五天，之后就再也不找我了。为了摆脱她的纠缠，我便一口答应了。
每天，我都小心翼翼地使用那只笔，用完就放进书包里，生怕把它弄坏了或弄丢了。
可就在第四天上午，那只笔离奇般地消失不见了。我害怕极了，在教室及四周到处寻找，可惜没找到。到了下午，那只笔又神奇地出现在我的书包里，但它已被拆成零件。看着支离破碎的笔，我这才明白中了她的诡计，但我没有证据，只好把我的生日礼物赔给她。
从那以后，我再也没有和别人换过一只笔。
风波作文500字 篇4
就在今天早上，我们篮球班掀起了一场马蜂风波。不要急，大家听我慢慢道来。
刚开始，一切都在有条不紊地进行着，轮到跑步的时候，一只突如其来的马蜂飞到了一位同学的头上，他以为这只是只飞虫，便习惯性地用手驱赶它。不料，他的中指碰到了马蜂的毒针，手上马上起了一个红红的大包，他许是吓坏了，在那嗷嗷直叫呢。教练立即跑了过来，果断地把马蜂踩死了，这名“伤员”被送到了操场一旁休息，我们也松了一口气。
可是，好景不长，不久，又出现了好几只马蜂，他们好像要给自己兄弟报仇似的，直向我们扑来，“伤员”一下增加到了四个。教练也不含糊，一口气打死了两三只马蜂，看来一场“人蜂大战”是不可避免的啊！
由于“伤员”的.不断增加，我们迅速转移到了另一个“阵地”，这群马蜂却得寸进尺，像幽灵一样跟了过来。我们也束手无策了，只好任凭马蜂在头顶上盘旋，每个人心中都默念着：“马蜂马蜂快走开，不要蛰到我，不要蛰到我……”每个人都恨不得再长出一只眼睛专门来提防马蜂。
就在此时，又有一个同学被马蜂蛰了，教练也没辙了，只好宣布提前下课。大家一听这话，慌忙四散奔逃了，并争先恐后地从大门口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脱。
这场马蜂风波虽然暂时平定了，不过我又在为明天早上的篮球课担心了。
风波作文500字 篇5
自从老师给魏明奖了优秀值日生小红花后，李冬就和魏明闹矛盾了，原因十分简单，因为魏明不给李冬小红花。
李冬心想：那次是我扫的地，我擦的桌子和玻璃，凭什么把小红花给他?不公平，我一定要把属于我的抢回来!
下课后，李冬怒气冲冲地走到了魏明跟前，把小红花抢过来，魏明问：“你干什么?”
“它可是我的'!”李冬轻蔑地说。
“什么?你的?我没听错吧?”魏明睁大眼睛反问。
“我扫地当然是我的。”
“可我给你付钱了啊!”……
魏明和李冬越吵越厉害，有一位同学跑去向班主任汇报了。
老师走进教室，问：“怎么回事?”魏明狡辩说：“他一下课就抢我的小红花。”“可这是我扫的地，应该是我的。”“我给你十元了。”他们俩你一言我一语，这时老师才明白是怎么回事。
两人灰溜溜地跟老师走进办公室，老师先对魏明说：“魏明，你这就不对了，自己的事情自己做，要知道劳动最光荣，不应以为自己有钱就雇人值日。”“嗯，老师再给我一次机会，我一定不会犯这样的错了。”魏明低着头红着脸回答。接着，老师又对李冬说：“李冬，既然帮助同学，就应该是无私的。你不应该收他的钱。或者告诉自己的事自己做，如果他不听，你要及时给老师反映。”李东也点头承认了错误。经老师的许可后，他们一起离开办公室。
两人走出办公室，魏明向李冬道歉：“李冬，对不起，我错了，自己的事情应自己做。”李冬也惭愧地说：“我也有错，我不该拿你的钱。”“那我们还是好朋友吗?”“当然是!”两人对视一笑后，牵手搭背地走进教室。
风波作文500字 篇6
一声令下，同学们纷纷在餐桌前入座，眼睛直盯着饭桌上的饭，菜，汤这三样填饱肚子的紧需品。真不知道接下来会发生些什么事呢?一连几天我们的饭桌都是脏乱得不成样子，就像鬼子来扫荡过是的，这可真令人担心啊!
“啪”一只小手紧抓住盛汤用的勺子，面微带着凶气，好像怕谁会把一盆子汤偷了去一般，这个人便是大名鼎鼎的——管笑。与此同时万子舆的`手也同时落到了汤勺上，可是见此情景他主动地松开了手，而且连一个字都没吭，这倒是令人震惊，接下来的事就“更上一层楼，”更棒，更好了。我的右耳向我报告，告诉我万子舆有所动静，开始行动了。我的脸上立刻开始变形，但我隐隐感到头上暖暖的，是好事?是坏事?我们2小组会集体被拉出去罚站吗?一个个问号在我脑子里盘旋，要知道万子舆的性格可是出了名的。只见他举起右手，我本来以为他会出手打管笑，但事实与真相恰好相反：万子舆用右指在空中轻轻地画了个圆圈，那意思好像在提醒我们要按顺序，否则被罚站的噩运就会降到2小组所有的成员上来。大家觉得很有道理，听从了万子舆的意见，没有任何的讲话声，小心地轻轻盛汤，放饭菜，显得是那样的整齐，迅速有序。因为采用了万子舆的这个办法，2小组没有受到惩罚，我要推荐给大家，让其他同学也不再受苦。
在此，我要谢谢万子舆的金点子。
风波作文500字 篇7
由于爸爸妈妈都已经上班了，我的网课生活基本上都是和姥姥一起度过的。我和姥姥几乎每天都要经历一番猜词语风波。
事情是这样的。我的姥姥只会说平湖话不会说普通话，而我呢只会说普通话和一点点洋泾浜平湖话。这样一来，语文作业中的听写词语就成了我和姥姥之间最有趣的时光！
比如说“蚂蚱”，用平湖话说“哥们”，我以为是好兄弟的那个“哥们”，但想了一想，感觉不对，这一课词语根本就没有“哥们”这个词呀。我就问姥姥，她说的到底是什么，能不能形容一下这个词语。于是姥姥就滔滔不绝地说起来，她告诉我那是一种虫子，两只前爪像两把刀，身体是绿色的，躲在草丛里。听姥姥这么一说，我才恍然大悟，原来她说的.是蚂蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起来，这平湖话里的蚂蚱跟普通话的蚂蚱可真是差了十万八千里啊！
“蚂蚱”形容一下还能猜出个所以然来，可有些词在普通话和平湖话中是两个截然不同的词语。就比如说“无限”这个词，拿姥姥的平湖话说是“无碍”，我也就想当然地默写了个“无碍”。可当我反过来再核对的时候，发现是“无限”，就跟姥姥理论起来，冤枉她给我报错了，可后来我问了妈妈才知道，“无限”用平湖话说就是“无碍”，在我们平湖话中“无限”和“无碍”两个词语的读音是一样的，你说神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”这个词，这一回，我是费了九牛二虎之力也没猜出个苗头来，只能等我妈妈回来给我重新听写了。
经过几次“猜词语风波”，我发现我们平湖话还真是稀奇古怪，大有学问。妈妈之前就一直说，我们这代人从小就说普通话，都快要忘本了。我决定要好好学习我们平湖话，真的挺有意思的！
风波作文500字 篇8
字学校是我们学习的乐园，我们在这里生活得多姿多彩。这里充满着读书声、欢笑声、吵闹声……我最难忘的时四年级那次的值日风波。
那一天早上，我还是像往常一样来到学校。卫生班长快步走到我的面前对我说：“时丽雅，你怎么来晚了，今天你值日啊！”“啊！天哪，我忘得一干二净。”于是，我马上拿出扫帚扫了起来。因为快打上课铃了，所以我慌忙地扫着。有的同学说：“这里不干净。”我不耐烦地说：“不用你管。”又有的同学说：“那不干净。”我敷衍地说：“没事的。”这时上课铃响了，我急忙领大家唱歌，唱完歌丛老师的脸由晴转阴地说：“今天谁值日？”同学们异口同声地回答道：“时丽雅。”“扫得一点都不干净。”丛老师严肃地说。这时好像所有的同学都在望着我，我的脸火辣辣的，有点不服气。老师好像看透了我的.心思说：“教室也是我们的家，我们要爱护教室。每个人认真打扫教室，教室会很干净，如果每个人都不认真扫教室，教室就会又脏又乱，给时丽雅扣8分。”听完老师的话，我的脸通红，恨不得地下有个缝能钻进去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。
下午，我早早地来到了学校，马上认真地扫了起来，不放过一个小垃圾，把地面扫得一尘不染。丛老师来了说：“不批评你就是不行，看来你知道错了。看，今天下午的地扫得多干净，知错就改就是好孩子。同学们都要像时丽雅学习，认真地值日，把教室扫得干干净净。”这时，我心里的那块大石头终于落地了。
那次的值日风波让我铭记在心，我明白了自己的任务要认真完成，这样才能让我们的“家园”变得更美丽。
风波作文500字 篇9
星期五下午第三节课是音乐课，大家安静地等待音乐老师的”“大驾光临”。突然，体育老师走进了教室。同学们奇怪了，这节不是音乐课吗？体育老师怎么来了？难道是换课了？“万岁！”同学们顿时欢呼起来，七嘴八舌地说“太好啦！”“我们想死你了！”……
就在教室里一片沸腾的时候，音乐老师夹着书本也进来了。体育老师、音乐老师、同学们面面相觑：这是怎么回事？一个调皮的男同学做出可怜巴巴的样子：“体育老师，我爱您，就像老鼠爱大米！我们要上体育课。”还朝音乐老师挥挥手，说，“音乐老师，您辛苦了！要不，这节课您先歇会儿吧！”同学们跟着起哄：“我们要上体育课，我们要上体育课！”这时，班主任闻讯赶来，他对体育老师说：“吴老师，你搞错了，你应该去15班，这是16班。”体育老师连忙看看课程表，说道：“同学们，不好意思，搞错了，我们下周再见！”说完，他笑着朝我们挥挥手走了。唉，真是空欢喜一场！看着15班的`同学得意扬扬地从我们班门前走过，大家的目光里满是羡慕嫉妒恨啊！
听着我们的连连叹气声，音乐老师又好气又好笑：“既然同学们不喜欢音乐课，那我就请你们班主任来上语文课吧！”“不不不，我们喜欢音乐课。”“我们也爱您！”“音乐老师，您最好了！”一听这话，我们的态度立刻来了个180度大转弯。体育课是我们的最爱，但退而求其次，上音乐课总比上语文课好呀！
音乐老师笑着摇了摇头，于是我们的心情就在一阵悦耳的乐声中荡漾开来……
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