教育作文500字

时间:2024-10-11 05:33:31 500字作文 我要投稿
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关于教育作文500字合集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的教育作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于教育作文500字合集5篇

教育作文500字 篇1

  我是个三年级的小学生,生活在一个非常幸福的、充满爱的家庭中。爸爸、妈妈在各方面总是以身示范,教育我怎么做人、怎么学习、怎么做事、怎么生存。我感觉家庭教育对一个人的成长起着举足轻重的作用。

  就说那天下午吧,我家来了一位叔叔,只见爸爸脸色严肃地不知和他在交谈什么。那位叔叔临走的.时候从包里拿出一些东西,爸爸坚决不收。我一看!哇!是我最喜欢吃的桂圆!便连忙向爸爸传神、做鬼脸,示意爸爸收下,可爸爸并不理睬,反而瞪了我一眼。那位叔叔看见了我刚才的表现,立刻把桂圆放在桌子上,说:“反正不是一些好东西,那就留给你的女儿吃吧!”说完转身就走了。爸爸拿着那位叔叔放下的东西一直追到楼下,我看见他们在楼下你推我让,又争执了一番,最后还是那位叔叔拿着东西不高兴地走了。

  我知道这次又该上“政治课”了。果然不出我所料,“都是你,你怎么搞的?”爸爸一推开门就批上了。我委屈地说:“我喜欢吃嘛,再说了那位叔叔是坚持要留的”。“你这馋猫,就知道吃!”爸爸非常生气地说。爸爸把我拉到沙发旁,语重心长的说;“爸爸如果收下,就是以权谋私,就是‘犯罪’,还能当好领导吗?做人要有骨气,要挺起腰板、抬起头向前看,别让别人指着你的后背说这说那……”听着爸爸的话,我的眼睛湿润了,我的眼前仿佛出现了在电视上看到的一幅幅引人深思的故事画面:一位位高官因受贿被判刑的场面。

  我想爸爸说得对,今后我一定不辜负爸爸对我的期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

教育作文500字 篇2

  上午的语文课上,老师笑眯眯地看着我们说:“本节课我们进行第四单元测试。”

  试卷发下来了,我只听到“哗哗”的翻纸声和“沙沙”的写字声。我“一路顺风”地做下去。当做到第七大题阅读题时,有一道题目我搞了半天还搞不太懂;再一看分数,哇,占总分的十分之一!这么多分数,可丢不起!我又冥思苦想起来。

  正在我绞尽脑汁想不出来的时候,我脑子里忽然闪过一个念头---看同桌。可是,我这一看就不是一个诚实的孩子了。想到这里,我犹豫了,脑子里的念头又被收了回去。

  当离下课还有15分钟的时候,我终于忍不住悄悄斜着眼睛看了一下同桌的试卷。尽管我心中的'答案和他的不一样,但我还是写下了他的答案。这时,我仿佛看到试卷批改好了,上面打着鲜红的100分,同学们羡慕,家长、老师们高兴,都对我伸出了大拇指……想着想着,我不禁偷偷乐了起来。我跷着二郎腿,手里摆弄起了新买的小猪橡皮。

  下午,试卷发下来了,我接过试卷一看,才90。5分。我看得脸上直“发烧”,因为这个分数和我原来的水平相差太远了。此刻,如果地上有缝,我早就钻进去了。

  接着,老师表扬了几个进步的同学,就开始讲解试卷。我一直专心致志地听着,当老师讲到我偷看别人答案的那道题时,我更是分外留心。答案出来了,正和我原先想的一模一样!

  回家路上,我的腿好像灌满了铅,总是提不起来;心里也像打翻了五味瓶一样,酸酸的,涩涩的,难受极了!

  我将永远记住这个教训:以后,无论做什么事,我都不能轻言放弃,要用更多的自信和实力去争取真正的成功!

教育作文500字 篇3

  那个暑假,本应是快乐玩耍的暑假,但是,它留给我的,并不快乐。

  那是三年级暑假的一天,我和弟弟的作业已做完了,我闲着没事干,弟弟在玩冰块,我很爱搞恶作剧,看着他玩冰块,我想出了一个“恶作剧”:人只要在冰上走,就会滑倒。对,铺上冰,再引弟弟过来滑倒。

  说干就干,我从冰箱中取出许多冰块,均匀的铺在客厅里,然后在冰面上小心的走了几步,果然滑倒了。我布置周密后,便走到弟弟面前说:“弟弟,我有一本你最爱看的《金钢葫芦娃娃》,你想不想看?”

  “姐,我想看,那本书在哪儿呀!”

  我说:“那跟我来吧!”我一边说一边把弟弟引入客厅,这时,我心中十分高兴,因为我的.恶作剧就要开演啦!到了客厅外,我说:“弟弟,那本书就在里面桌子上,你自己去拿吧!”弟弟只想到有卡通书看,欢喜得不得了,眼睛根本没朝地上看。这不,一进门就滑倒了,我呢,捂着嘴笑了起来。可我哪知道,弟弟这一摔倒,我就大祸临头了。

  墙边有一碎玻璃块,是爸爸早上打碎的,没有彻底清除干净。这时,弟弟明白我是在骗他,抬起手来揉揉疼痛的地方,奶声奶气地说:“姐姐坏!”然后又把手放下去,那块破玻璃块就在弟弟的身旁,弟弟放下手去,准会划到手,此刻我紧张极了,紧张得连提醒弟弟不要放下手都来不及了,果然弟弟的手刚好按在了那块破玻璃块上,“哇”的一声哭了起来,顿时手上鲜血直流。

  正在这时,妈妈回来了,弟弟连忙上前哭诉,妈妈帮弟弟包扎好伤口,哄了他一会,顺手给了我两巴掌。

  弟弟的伤过了半个多月才好,好在是暑假,没影响学习,但手心留下了一道疤痕。

  每当我想起这件,就会提醒自己,不能再做恶作剧了,同时,也明白了恶作剧搞不好会害人又害己。

教育作文500字 篇4

  寒假我们一家人在惠东的沙滩上散步……

  我走着走着闲的无聊就坐下来堆沙山玩,我抓起一把沙放到沙滩上,然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越来越高,越来越高,不一会儿刚刚还只有我脚踝高的小沙山,转眼间就和我的小腿一样高了。

  我堆着堆着,发现小沙山的周围有很多小裂缝,我担心堆了许久的小沙山就这么倒塌了,于是我急急忙忙抓了一把沙,重重的.往沙滩上一拍,谁料,半山腰上立刻出现了一道大裂痕。糟糕!一定是我刚才太用力了,直接给它来了一个下半身“瘫痪”,我心里一惊,一把接一把的往上拍,豆大的汗珠从我的额头上滴下来,滴到了沙子上,我仍然一个劲儿往上拍,我的衣服被汗水浸透了,但终于完成了!

  可是事情没有我想的那么简单,突然背后传来一阵沙子崩塌的“沙沙”声,我回头一看,沙山正在崩塌,我想要补救可为时已晚,沙山已经崩塌,我正在苦苦思索着原因,看到沙山残余中被卷起的细沙,我突然想到了四个字:地基不牢。那些被圈起来的细沙也正是地基中的一部分,于是我跑去把我的发现告诉了妈妈。

  妈妈对我说:“其实学习也正是如此,只有把地基打牢了,学习才会更好。”

  听完妈妈的话,我受益匪浅。如果学习的“地基”没有打好,学习这座山也会崩塌,所以必须将地基打牢才能学得更好,飞得更高。

教育作文500字 篇5

  《放牛班的春天》片头以倒叙的方式带领观众纵观了整部影片:音乐家马修到了乡下的男子寄宿学校授任音乐教师。校园里,每位学生都是“地狱来的恶魔”,因此,体罚成了学校里习以为常的“运动项目”。上了几堂课下来,马修老师发现那是一帮怀有梦想的少年,每个孩子也都是音乐的小黄鹂。于是,马修想通过音乐的方式来改善校园里的“体育运动”。

  从马修老师身上,我看到了教育者的成功。春风风人,泰戈尔在飞鸟集里写到:“瀑布歌唱道:尽管口渴者只需要少量的水,我却愉快地献出了全部的水。”蔡元培先生说过“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,就要先有良好的教育。”面对一群不务正业的熊孩子,马修老师用宽容卸下了孩子对自我、对社会的防御;用温柔洗涤了孩子们纯洁的`心灵;用音乐唤起了孩子们天真的本性。在他的眼里,熊孩子也是孩子,孺子可教,人之初,性本善。世间上的险恶面孔不过是包装脆弱的内在,而马修先生最后还是以真诚俘获了孩子们的心。

  在电影开始的画面里,我们看到了出色的音乐家皮埃尔,在他成功背后默默无闻的,是他的良师马修先生。学为人师,行为世范,没有马修,又怎么会有光芒四射的皮埃尔?

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是水泥,学生是瓦砖,我们一同撑起家国天下;老师是锁匠,学生是金锁,您打造我们打开了梦想的大门;老师是灯塔,学生是帆船,是您指引我们路的方向

  国旗下的养花人,我们歌颂您。

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