残疾人作文500字

时间:2024-06-11 05:35:46 500字作文 我要投稿
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残疾人作文500字五篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的残疾人作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

残疾人作文500字五篇

残疾人作文500字 篇1

  “这就是怒放的生命……”广场的地下通道传来一阵浑厚的声音,我好奇的顺着声音传来的地方走去想一探究竟,让我惊讶的发现是一位失去双腿的.残疾人,坐在那里,弹着吉他,这歌声特别感人,好似发自内心的呐喊。我看到他这种热爱生活的精神,心中不由产生一种敬佩感。

  这位残疾人他看上去像30来岁,很瘦,很矮,他剪着平头,穿着一件陈旧的T恤,看上去有点邋遢,但一双眼睛却特别有神。当我走近这位失去双腿的残疾人身边时,我们一边欣赏他弹唱那些美丽的音乐,一边看他膊子上挂着的简介,简介上好像是说他出生在一个山区的农村家庭,他因小时患病截去双腿,家里也很穷,父亲去世,母亲有病,为了生活,为了给母亲治病,希望得到社会的关爱,在这里唱歌,卖唱为生,看到这种情景,我们都很同情他,心想他是多么孝顺呀!自己是残疾,行走又不方便,凭着自己坚强的毅力,在外面唱歌赚钱为母亲治病,他真厉害,真棒!真了不起,真的让人佩服,看到这我也毫不犹豫将爸爸给我买零食的20元钱捐给了他,这时也看到其它路过的,也在不停的往他身边投钱:5元、十元、二十元……还有的年轻人给他送上一朵朵鲜花,对他表示鼓励,我想这是社会在传递爱心。

  他虽然是残疾人,但他没有因为自己是残疾而感到自卑,他的心灵很完美,他拥有着自尊,他拥有着对生活热爱,真是身残志不残,我最佩服他,他的精神值得我学习。

残疾人作文500字 篇2

  以前,在我的心目中,残疾人都是沉沦的,是无能的。只是因为一味的认为他们是有缺陷的。直到遇到了那件事后,我才知道,其实,每一个残疾人都是一首歌。

  那是在去年发生的一件令我难忘的事。

  在一个风和日丽的下午,我和妈妈在街上逛街,突然从远处传来一阵优美的歌声。我急忙跑上前,看见一个漂亮的小姐姐正在唱歌。她的'声音是那么的甜美,似乎还带着一缕若有若无的忧伤。她是一个盲人。我疑惑地问妈妈她是在卖艺吗?妈妈嗯了一声,接着又感叹到:“多可怜的孩子啊!这么小就来卖艺了。”我心里默默地想:这就是会唱“蓝色之歌”的残疾人吧!他们虽然残疾了,但是却以平静的态度对待生活,不会忧伤,不会自闭,更不会抱怨命运的不公、生活的坎坷。他们以平静的坚强的心态去面对生活中的一切困难。

  原来,每一个残疾人都是一首歌,一首彩色的歌。

  会唱“红色之歌”的残疾人是快乐的,是充满活力的;会唱“橙色之歌”的残疾人是乐观的,他们自强不息,乐观地对待生活;会唱“绿色之歌”的残疾人是坚强的,他们会勇敢的面对生活中的一切困难。

  马上,残奥会就要开始了,希望中国的残疾体育健儿能在赛场上发挥好成绩,让每一个残疾人都唱响心中那一支彩色之歌吧!

残疾人作文500字 篇3

  盲人的生活是什么样的呢?怀着好奇,今天晚饭时,我便体验了一番盲人的生活。

  坐在饭桌前,妈妈帮我在眼睛上系了一条深色的围巾。顿时,我的眼睛陷入一片漆黑,似乎有一点眩晕的感觉。我仿佛坠入了一个黑咕隆咚的无底洞。

  妈妈把筷子递到我的右手上,再拉着我的左手让我扶着饭碗。妈妈说:“要不要帮你搛菜啊?”我摇摇头,说:“不用!”我伸出左手,在桌上摸索着,大致知道了菜碗的方位。我伸出筷,伸向离自己最近的一只碗。我夹了一筷子菜,放进嘴里。顿时,一股辛辣味充斥着我的.嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出来。我又伸了一下筷,这次倒是搛了我爱吃的肉丝,但肉丝中竟然夹杂着一大片生姜。我苦着脸又吐了出来。真倒霉!怎么老是搛到我不爱吃的菜呢?做个盲人,真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的围巾,可转念一想,这是在完成老师布置的体验作业呀,可不能半途而废啊!还是再坚持一会儿吧。

  这时,妈妈说:“汤里有你喜欢吃的黄瓜,你搛了试试看。”汤在哪儿?我伸着筷,妈妈指引着我:“向前来一点,再向左来一点……”我的筷总算伸到了汤碗里。可我一连搛了三次,都是我不爱吃的木耳。黄瓜啊黄瓜,你究竟在哪儿?妈妈见状,立即搛了好几片黄瓜在我碗里。可这见鬼的黄瓜,好像故意捉弄我似的,害我连扒了好几口白饭,才吃上了一片。

  这顿饭,竟让我吃得头上冒出了好多汗珠。很多小事,在我们平常人眼中,再简单不过,但对于残疾人来说,却犹如登天。面对残疾人,让我们尽力帮助他们吧!

残疾人作文500字 篇4

  从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。

  爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。

  当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。

  他们就是——残疾人。

  残疾人在人们的眼里是一些低贱的人,人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。

  的确是这样,”残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

  贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,26岁耳朵失聪了,可他有伟大的.理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

  张海迪5岁就瘫痪了,可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。

  她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

  只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

残疾人作文500字 篇5

  星期六早上,我去公园里玩,看见一大群人都围着什么东西,我很好奇,于是我也走过去看了看。

  我挤了上去,旁边的人说:“唉,你这个小孩,挤什么挤?”我不管他们在说些什么,只想着为什么这么引人注意。当我挤到前面一看,原来是一个老人在地上写字。他的两只手都断了,两只脚正在比划什么。我仔细地观察,才发现老人赤着脚,用右脚的两个脚趾夹着一支毛笔,左脚扶着纸,正写着一个个端正的毛笔字。我心想:这样写字一定练了很久,可见他是多么热爱书法啊!

  这时,旁边的人都掏出钱来,买老人用脚写的毛笔字。老人连连说:“谢谢!谢谢!”有些人向老人提问,说:“请问您是怎么练成用脚写字的呢?”老人并不回答他们的问题,却一直专心致志地练着毛笔字。虽然老人不回答他们的问题,但是却很热心地和身边的.人“握脚”……眼前的这一幕,我深深地震撼了我的心,我不假思索的掏出妈妈给我买早饭的钱给了老人,顺便和老人握了一次“脚”然后拿了一张老人写的毛笔字回家。回家后,我把老人写的毛笔字给妈妈看。妈妈不禁感叹:“真厉害!居然可以用脚写出这样漂亮的毛笔字。”

  其实,残疾人在我们身边并不少见。据统计,全国各类残疾人总数是8296万人,残疾人占全国总人口的比例为6.34%。让我们一起关心帮助爱护身边的这个特殊群体吧!

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