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关于回首作文500字合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的回首作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回首作文500字 篇1
在一个慵懒的午后，一个少女最在树阴下，手里拿着一本《少年维特之烦恼》，从地上捡起一片血红的枫叶，握在手中，开始了这一段回忆……
几天前的晚上，我们所有人相聚在南昌，开始我们十天的游学。十天时间过的真的很快，我还没有好好感受游学的快乐，乐老师的学识渊博，同学们之间的纯真友谊。这是天就快结束了。
说起这十天，让我感受最深的就是每天的一篇作文。在家，我最不喜欢做的事就是把自己窝在一间小房间里写作文。没有真情实感，只会胡编乱造，这样怎么写出好的作文呢？
可是在这里写作文就不一样了，虽然一开始有一点不情愿，但慢慢就发现，自己游学时的感受是作文远远表达不完的。
在游学的过程中，我们虽然喊过苦，叫过累，但我们依然快乐着。在我们累的'时候，我们只要想到有一个比我们还要累的人，那就是牺牲自己的休息时间，一直坚持给我们讲课的乐老师。乐老师都能坚持，而我们这些小孩难道不能吗？
最值得我回首的还是，欧阳修，文天祥，毛泽东这几个伟人。身临其境的感受他们的不容易，参观他们的纪念馆，旧居。才能真正意识到自己现在生活的来之不易。
看着伟人们的纪念馆里一个个坚定的眼神，一个个挺立的身姿，一双双紧握拳头的双手。我感受到他们曾奋斗过，曾努力过，曾拼搏过。
天下没有不散的宴席，最终我们还是要和这些伟人说再见，和乐老师说再见，和同学们说再见。
也只有回首，才能永远留住我们宝贵的记忆。
回首作文500字 篇2
在曾经玩耍过的母校里，总会留一点美好的愿望。在学校里一直想逃脱学习的困阻，离开那个罪恶的地方。可是，你从来有没有想过——学校给你留下了美好的回忆。
在母校里，我们曾经最过许多明星，一起讨论过各自的小秘密，诉说着心底的`伤心与快乐。当你离开自己待了六年的学校，总觉得轻松了，但你有没有想过，你一旦离开了学校，就永远找不到在学校里发生过的事。即使你以后会见到那些同学，但是你们都长大了，那段快乐的童年，在学校过的童年，只能当话题来回首，再也不会有那样的经历了~~也许，你会当这只是一段快乐的童年，当你踏进学校时，开始了一些，新的开始。
当你进入学校时，你认识到了许多同学，也认识到了关心你的老师。同学之间的绰号，是象征着我们在这六年中的印记，也许你的绰号“猪头”勾起了你在小学中的回忆，回想那段记忆，会发现，小学中你认为不好的人变好了。一切都有改变。
当你踏出这所学校时，就相当月你离开了这所学校，离开了关心你的老师、同学，就相当于你出去闯风波，也许你不会再想起在小学发生的事。
反正，学校给我们留下了美好的时光，谁都不愿离开，离开了就相当于你离开了最近的父母，以后便很少回来了，有可能回不来。
我想对我班里的同学说“我们一定会再见的！一定要再回首小学时光，因为再回首，你觉得有幸！”
回首作文500字 篇3
我知道，我不是一个很好的记录者，但我却喜欢回首自己来时的路，我不断的回首。伫足，时光却扔下我，轰轰烈烈的向前奔去。
今夜，我在窗前看月光下远山的轮廓，寂静中飘荡着幽幽的虫鸣，时间如一位世界老人踱到窗前对我点点头，又继续向前走去。不禁想：是谁一圈圈划着年轮，又是谁将沙漏一遍遍倒立……
回首，那个夏末秋初的时候，我回到这里，带着些许希望，些许期盼，些许梦想，开始和这一班可爱的同学一起，为我们的未来奋斗。阳光沉静地凝视一切，天空保持着云淡风轻，知了高歌着最后的生命。
回首，从A、B、C、D到am，is，are，再到therewillbe，都见证着我们一路走来所留下的痕迹。所有的符号都用勤学印在我们的大脑；所有的公式都以苦练刻在我们的心里；所有的语言、文字都过渡不了时间与空间的对峙。秋风扫落叶，冬雪覆残枝，一缕缕增长着的情素却将此跨越。
伫足，苍穹阴霾着脸轻声抽泣，新生的嫩草在风中摇摆。伞下飘来熟悉的面孔，脚步却没在我身边凝住片刻，留下陌生的气息离去。曾经的形影不离略带讽刺的飘落在微微刺骨的风里；曾经的天长地久早已在霜叶漂泊的季节搁浅，是我们被美好的最初迷住了双眼，还是所谓的永恒不变，只是时间和我们开的玩笑？留住的.是相处的点滴，而剩下的却是你们渐行渐远的背影在生命中留下的深深浅浅的印迹。扯散那根牵缘的线，才发现，原来人与人之间的感情竟如此的浅淡。
风停雨住花凋零，物是人非空回首，最初的美好已逝去，盛开在年华里的事，无论我如何努力都已回不到最初，难道真要用“我不是归人，是个过客”做这段感情的墓志铭？亦或就让它如飘零的枫叶，随风而去！
回首过去浅如灯，人生到底几何？
回首作文500字 篇4
我穿过时光的隧道，来到了二十年后的家乡。
这里的一切都变了，小鸟从天边飞过，留下了一道魅影；蝴蝶在嗅着花蜜的香甜；鱼儿在清澈见底的小河里游来游去，真是一派绿色天堂之景。
我回到我的家乡，哇！这里发生了翻天覆地的变化。
我刚回到家乡，就想起了我的母校，我本来想叫一辆车过来，可一个无意间的招呼，便“召唤”来了一辆公共用车，我发现二十年后的车都没有轮子，全都悬浮在空中，它的车顶还有一大块太阳能板，这就可以看出二十年后的`车不再烧汽油了，而是用太阳能做为动力，而且太阳能汽车还比二十年前的车跑得更快了，从我现在的位置到十多公里外的母校只用了五分钟！
进入校门，便有一个机器人走了过来，我心想：它是怎么认识我的呢？经过我提出的一堆问题，机器人说出了在它大脑里储存着全部同学的信息。我来到了科学实验课堂上。我刚坐到座位上，发现人只要一坐下，这绿色的桌面就会出现一个立体投影，只对投影说出你的问题，它就马上会为你解答。如果你按下桌子的红色按钮，就会有机器人为你端茶倒水。如果你还认为有老师为你讲课，那么你就错了。在二十年后的母校，教室里每个桌子上都有一个读书仪，只要把课本放入里面，就会有名师为你讲课。
哇！二十年后的家乡真的发生了翻天覆地的变化！我相信，二十年后的人们会将地球变得更加美好，更加富饶。
回首作文500字 篇5
我站在一个路口，眼前，是十八岁未知的梦；回首，是十七年一瞬的过往。
——题记快乐几乎所有熟悉我的人都认为我是一个快乐的人，似乎永远没有忧愁和伤痛。
可什么才是快乐？四维说，快乐就是掩饰自己的悲伤对每个人笑。我觉得，快乐的最高境界，是一边咀嚼自己的悲伤一边对人笑。
可那种最单纯的快乐那呢？或许只有书籍和试卷才能给我吧。
刹那时间就是这样在一个个的刹那中悄然离去的。在无数个刹那抛弃我而去之后，恍然发现，我的生命已画上了十七条年轮。
我记不清自己曾在不知不觉中虚度了多少个刹那，也不清楚囊中还剩多少，我现在知道的是，就在刚才我写下这段文字的时候，又有太多太多的刹那已经离开了。
回忆我在脑海中搜索这十七年的记忆，得到的却是模糊甚至空白。
十七年的日子，就这样如行云流水一样从我的生命里剥离而去，没有太多的痕迹。
有时在想，以前的老房子已经不复存在，那么，这些模糊的回忆总该是要淡忘掉的吧。
说实话，我很少回忆，因为那是在逃避，而我，总要面对。
珍惜哲人说，只有失去的那个刹那才会珍惜。
我说，没有经历失去的.痛苦的人是不会懂得珍惜的十七年，时光易逝，时光已逝，我并没有一丝沧海桑田的忧伤。相反，正是这种如水的时间，使我更珍惜剩余的日子。
写在后面十八岁，是个美丽的季节。
十八岁，是个梦想的舞台。
十八岁，我抛下十七岁的过往，扬帆远航。
回首作文500字 篇6
再回首，我还是惦念着她与我的同桌时光；再回首，她在我身边的每一个剪影都还历历在目；再回首，我们的友情已经像一盘棋一样，永远在那一刻凝固了。
她是我曾经的同桌，也是我曾经要好的朋友，然而，我和她还是分开了。她跟着她的父母去了遥远的地方，再也没有过任何音讯。也许我们的友谊还在，可我已经不是很能感觉到了。再回首，她站在我面前告诉我，她即将要跟着她的父母去远方时，我嘻嘻哈哈准备和她说“明天见”的心情，在那一刻凝固了。她没有哭，我也没有哭，我没有笑，她也没有笑，我俩就那么僵直地站在那里，站了足足一刻钟，她的父母来了，向我挥着手，带着她走了。
再回首，我还是想问问那个杵在那里一动不动的我，以及那个被她的父母带走的她，我们是不是因为太难过了，所以才什么也没有说；我们是不是因为不知道如何道别，所以才连一个微笑也没有留下；我们是不是因为知道永远不会再相见了，所以才不得不以这样的方式结束友谊。
再回首，我还是有许许多多的问题想要问她，然而，一切已经来不及了。我怀念着她在我身边的`一颦一笑，也怀念着我们一起嘻嘻哈哈走过的同桌时光，怀念着我们午后的小憩，也怀念着我们放学后一起散步回家的时光。
再回首，这些还都在我的心中，唯独她的人，已经不在我的眼前了。我留着这些回忆，像是留着她的头发，珍惜着，呵护着，想要等到她回来找我的那一天。然而，这一天会来吗？我不知道。除了再回首看看那些我们一起走过的时光，我不知道自己能做一些什么，为我们俩的友谊，为我们的未来。
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