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《倾听》作文500字锦集五篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的《倾听》作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《倾听》作文500字 篇1
每当夜幕降临,一个个微微的亮光就开始闪烁,这些光,“飞呀,飞呀”,这就是萤火虫,我常常为它而感到悲伤,因为它们在城市中,不堪一击,几天之内就被埋葬在那片“洒满毒药”的草坪上,随泥土慢慢消失,直到有一天,我才对萤火虫有了新的认识。
那是一个悄无声息的夏夜,我漫步在一条乡间小道中,用我那双悲伤的目光望着它们,倾听它们柔和的诉说……
我是一只快乐的萤火虫,在夜深人静的夜晚,为过路的人们点着一盏“明灯”,带给迷路的人们一丝浓浓的温暖,在黑漆漆的地方,带来一片光明。城市的人们来到这里见到我们时总会拿出相机,给我们留影,如果我结束了短暂的`生命也不会为自己可惜,因为我在生前,已经帮助了许多人们,做了很多助人为乐的事。
春天,我在鲜花中闻花香、休息、停靠,夏天,我在空中飞舞、照明,秋天,我时而在花朵中戏藏,时而在小溪上飞翔,时而与蜜蜂共舞,时而飞到遥远的地方,冬天,大家不见我的身影,那是因为我已经在遥远的地方“住宿”。
如果说腊梅是冬季的见证者,那我就是提灯的小孩。冬天,我告别了那一处故地,与伙伴们三五成群地飞到暖和的新家,躲避数九寒天,之后,我又飞回我的家乡,继续成长,等到我失去生命,只有我做过许多有意义的事,我才心满意足……
就从那天起,我终于读懂了萤火虫。以前我总是为萤火虫的死去而伤心,从未发现它拥有乐于助人,无私奉献,快乐崇高的品质。
那天晚上,我做了一个梦,梦见自己在深夜里“飞啊,飞啊”……
《倾听》作文500字 篇2
每年春天,我都会利用闲暇,到村后长长的柳树林里玩儿。那里有许多叫不上名的鸟,那鸟是从遥远的南方飞来的,约会在浓荫里吟唱它们各自的新曲。
那心曲是一只只绿色的歌,歌唱乡野的黎明,歌唱故园的黄昏,歌唱刚刚萌芽的春天,伴随骑在牛背上的牧童的柳笛,嘹亮清澈,充满了田园诗般的韵味。于是江河醒来,大地醒来,柳枝上的.毛毛也醒来了,她们伸出小舌头,吮吸着春天的甘霖。伴着乐风,鸟语在我的耳畔环绕,如草原上马头琴般悠扬,如江南丝竹般动听。
对这美妙迷人的鸟语,谁会无动于衷呢?播种的农民在地头小憩,吸着早烟,听着鸟语,白色的青烟袅袅飘荡,弥漫着朴实的梦想。从城里来踏青的人们,三三两两,以久违的情感,亲吻着广袤的原野,他们以最大的肺活量呼吸着清新的空气,倾听着鸟语,最迷人的也是鸟语
又是一年芳草绿。挖野菜的孩子们,挎着小筐子,拿着小镐头,在田埂上刨着根儿深的婆婆了。当他们用勤劳的小手获得胜利果实后,便坐在田垄上听美妙动听的鸟语,想必他们天真童心该和小鸟一样,欢愉吧!
没有鸟语,就好像中秋缺少了皎洁的明月;没有鸟语,又宛如原野失去了百花的娇艳。鸟语对人心灵的抚慰是独特的,它使生命变得更加美丽,更加浪漫,更加富有诗意!
听着动人的鸟语,我仿佛也变成了一只小鸟,无忧无虑的在枝头吟唱着自己的心曲........
《倾听》作文500字 篇3
在我看来,倾听是生活的最高境界。生活是倾听出来的,我善于倾听。
一 听雨
每当窗外下起雨时,我总爱坐在窗下倾听雨声。我爱听大雨的“哗哗” 声,这是激情与热烈的象征。每当我听到这种声音,心中顿觉有一种无名的力量,浑身总觉着有股子猛劲,生活需要热情,生命需要冲刺。
我也爱听中雨的声音,打在窗户上,发出“啪啪”的响声,慢慢顺着玻璃往下流,那种声音持续并且富有节奏,有着极强的韵律。这使我想到了有时要用平静来对待生活,生活中很多时候,例如成功、失败,甚至极度懊恼、沮丧,都应有一颗平常的心去对待,把它们都看得平平淡淡,不被这些所左右。
我甚至能听到蒙蒙细雨的声音,它们发出一种只有用心才能感受到的“沙沙”声,弥漫与天地之间。他们无声中透露出巨响,沉没中透露出勃勃生机。正如刚破土而出的'嫩芽,嫩绿中又有生机之声的隆隆巨响。这些都是生命的象征,它们有无穷的生命力和美好的前景。听细雨使我懂得了,沉默不是无能,沉默是为了能够更好的爆发。
二 听诉
我亦喜欢听诗人、作家的诉说。
读了杜甫“安得广厦千万间”的倾诉,我看见了一个满心关心国家、民族前途、命运和人民生活的伟大诗人;读到了李贺“男儿何不带吴钩、收取关山五十州”的呼喊,我看见了一位满怀抱负,欲报国家,为国效力却没有门路的无奈与不满的诗人;读了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的告诫,我看到了一个关心人民和国家山河的伟大诗人……
倾听,使我更了解生活,使我更会生活,我在倾听中学会了生活,学会了做人,学会了处世……倾听使我成熟,使我快乐。
用心去倾听生活,我相信你也会有很多收获和心灵的体验。
窗外,又下起了雨,我又拿起了古诗集。
《倾听》作文500字 篇4
鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。听雨,用心去听,便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。她唱着优美婉转的谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到。他们手拉手,三五成群地来了。橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。落到地上,他们也不停止。他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家,在不同的'地方,同时演唱着这个旋律。秋雨是一个快乐的。她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳……她将这大好年景用声传到了四面八方。冬天的雨是一个含情脉脉的。她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。
她来到了街道,挥挥衣袖便将马干净。她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。
《倾听》作文500字 篇5
当家里静极了,一切沉浸在寂寞中,你能发现,有时,请听真的很美。
头顶上的蓝天我们总在向往,心灵独白谁能听懂;当看书累了时,走到阳台上,凝神倾听,掠过天空的鸟儿向我们诠释快乐的含义,当忽然传来孩子的打闹声、哭声时,你是否感到诧异?这是童真,是人间最美的.乐音,行走在世界间,穿梭于茫茫人海的我们,可有驻足倾听,为我们逝去的童年感慨。生活的潭早已将我们污染,名利的渊早已困住了我们,有多少人,肯再仰望蓝天而脚踏实地?
迷惑不解的我们却不思其行,贤人的谆谆教诲如纸上谈兵,实践的劝告依旧无动于衷,唯有悔过,方知前人之教诲。我们怎么就不能像一棵老树一样,屹立于天地间,虽不饮琼浆玉露,虽枯枝上的一片绿叶已是希求,但却依然傲立不倒,依然仰望苍穹,根与地依然紧连。小孩从老树旁走过,看到的是它枝干上的青苔;年青人从老树旁经过,看到的是它凋零的叶和枯干的枝;中年破从老树旁经过,看到的是它的巍然屹立;老年人从树旁晃过,驻足凝思,看到的是仰望苍穹,脚踏实地的理想主义者,倾听它的根的诉说,安慰它永远不变的志向。
听尽民间诸事,却无能为力,靖节先生只能“衣沾不足惜,但使愿五违。”而子陵先生却发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”而我们,没有诗人的阔达,我们只能渴望回到童年!
身居阳台,顷听鸟声,忘却了自己身处浊境!
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