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【精华】那些事儿作文500字四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的那些事儿作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
那些事儿作文500字 篇1
爸的烟从嘴上取下,放在桌子上,那烟一直在升起,在已燃尽的烟丝中挣扎,苟活。一旁的我在闲暇中望见这一孤单单的风景后,开始展望那些事儿,在过去的过去,人们称它为曾经。就像我在坐车时,喜欢望远方的风景,我就把这当下一秒的过去和曾经的风景。
1.喜欢把玩我手中的笔,用心和记忆较劲,然后在白纸上写下那一行行的字,不胜清晰,像是泪水在模糊我的视线,才发现,记忆涌现,笔调从小调突然变成大调,在脑的后方,形成舞蹈的姿态,想起那绝妙的步子,在记忆中旋,旋中,整个意识在天的四方中伸展出我身后相伴已久的梦之羽翼,随后再一次坠入记忆海中。整个人被这样的海水,不断翻滚,不断上涌的'记忆之水,吞没。我感觉整个人已经被这样的海水浸透,在下沉,下沉到深处,有人化成的生物,从我身边游过,他们浑身发着闪闪的光,在一片记忆的深处,在发出他们的光亮,在一片被遗落的角落,他们重现光彩,开始吞噬我的记忆,盘剥我的整个内心世界,伴随海水的浸压,我已经沉到海底,我躺在一片被黑暗袭满的海之深底,向上望见几颗星的光迹,然后闭上眼睛,并开始感受身边那微弱的海流。
2有一天,我会知道,会懂得一个道理,我是怎么生出来的,我的整个灵魂,相伴已久的音乐,怎样把我的整个内心召唤起来的。在交错的音调中,在密密麻麻的音符中,在眩晕的舞步中,开始谱写新的歌曲,开始完成新的舞蹈,用整个内心世界去展示他们的价值。从那样的记忆深处走来一个我,和我融为一体,那就是现在的我。
那些事儿作文500字 篇2
上课了,我们进了教室。
过了一会儿,语文老师抓住门把手,推开门,大步走进来。
老师拍了拍讲台,看了看大家:“今天我们学习15课,请大家拿出书来,我们先一起读读15课。”随即,教室里传来一阵读书声。
我左瞧右瞧,发现老师不在我旁边,正在后面呢!我没出声,只是跟着对口型。再扫视周围,小余在抽屉里剥着橘子,正拿出一瓣放在嘴里。顿时,我的口水直往外流……我擦了擦口水,满心的“羡慕嫉妒恨”:我也好想吃啊。我看了看墙上的时钟,还有30分钟才下课呢。啊,该死的时间。苍天啊,你为什么要这么对我们,要让语文课的'时间像蜗牛一样慢。
我又看了看周围:小张蹬了蹬椅子,双手撑在脸上,闭上眼,眯了一会儿;再看小余——还在吃!
突然,我发现老师走到了我的旁边,赶紧张开口读书:“……我们热爱大地,就像初生婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样……”老师靠近小张,靠近小陈,走到了讲台上。
老师站在讲台上,瞥见小余的嘴巴在不停地动,她翕动了一下鼻尖:一阵淡淡的橘香;于是,老师双眼紧紧盯着小余,愤怒地喝道:“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老师在吼她,惊呆了,缓缓站起来,走向外面。我在心里幸灾乐祸:“太好了,被老师发现了吧,哈哈,谁叫你吃东西……”
……
下课了,该死而又无聊的语文课,终于结束了。
语文课堂的那些事儿,都和无聊有关。
那些事儿作文500字 篇3
司瑞瑞暑假里,我闲得无聊,就读了一本书——《明朝那些事儿》,第一部“洪武大帝”,读着读着就着了迷,读完一本还够,便把一整套书都读完了。这一套书分为7本,分别讲述了明朝时期27年间发生的历史故事,并对这些故事都作出了分析,记录了这个朝代从复兴到灭亡的一个过程。
明朝一共有位皇帝,分别是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中,我最敬佩的还是开国皇帝朱元璋。
朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家,他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他历经千辛万苦,无数次躲过死神的魔爪,从死人堆里爬起来,掩埋战友的尸体,然后继续战斗,继续前进,用他惊人的军事天赋,战胜了他的那个时代里的无数厉害角色:陈友谅、张士诚、王保保……最后建立起了新的庞大帝国明朝。朱元璋最令我佩服的一点是他几乎是赤手空拳、单枪匹马凭借着自己的勇气和决心打下了天下的。
读完了第一部后,我沉思了一会儿:是的,谁会想到几十年前的那个衣衫褴褛、沿街乞讨的乞丐,几十年后会成为一个大帝国的统治者。命运之神其实并不存在,他不会将什么宝剑和钥匙交给一个乞丐,在那绝望的日子里,并没有人去同情和可怜这个人,他的`一切都是靠自己努力争取来的。
我觉得从朱元璋身上可以告诉我们,坚强的意志和决心可以战胜一切困难,执着的信念和无畏的心灵才是最强大的武器。我要拥有这个武器。
那些事儿作文500字 篇4
开始轮流日记的第一个星期,四个人心连心奋力拼搏,夺得了第一名,每人一张免作业卡作为奖励,个个心里都像吃了蜜一样甜。然而,第二周的第一名却花落别家了,小组也因此卷起了一场风波……
“墨韵轻扬队85分,阴柏沉碧队75分,佩琪梦队……”我们四个人的心都悬上了万里高空,身上都快要出汗了,仿佛世界都宁静了。“88分!”我们每个人脸上都露出无法掩饰的笑容,三个人不约而同地把大拇指竖向了华人。“但是由于最后批语的一点纰漏,这篇本该90分的作文,被扣了两分……”老J脸上的笑容瞬间消失了,变成一副极为严肃的面孔,两个眼睛瞪得大大的,盯着华人指责起来“我就说让你把它删了,你偏不听,这下好了……”只见华人的脸刷的.红了。我走过去拍了拍老J,想让她不要继续说下去,可她嘴快的像嘣豆子一样:“因为你这两分,我们与第一名无缘了,一个星期的努力都白费了……”华人豌豆大的泪珠伴随着老J急躁的话语滚落下来,我忙上去当和事佬:“这次没拿到第一名,没关系。你别哭了,下周还有机会,我们继续努力,加油!”
就这样,风波终于平息了。通过这件事,我觉得张老师组织的这个活动是为了让我们增强团队合作意识,互帮互助,使得写好作文成为每个组员的责任,我们在“轮流日记”中悄无声息地成长着!
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