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实用的有趣的实验作文500字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的有趣的实验作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的实验作文500字 篇1
你们信不信一张小纸屑也可以跳舞,其实一开始我也不信老师说的,我以为老师在胡说八道呢!
“迟日江山丽,春风花草香。”我们端端正正地坐在教室里,盯着门口,盼望着童老师快一点来。
童老师走了进来,笑眯眯的,对着我们神秘兮兮地说:“同学们,你们信不信纸屑可以跳舞?”
我们听了,有的说信,有的说不信,叽叽喳喳的争执声不断,好像要打架了似的。
“不管你们信不信,我们也要用一个实验来验证。”童老师说。接下来童老师又说“要先把白纸撕成一片一片的,纸屑越小越好,然后用塑料笔在头发上摩擦大约两分钟,再将笔慢慢地放在纸屑上,一定要离纸屑最少有一厘米的距离。”
我们一听,就迫不及待地想开始做那个实验了。
我拿起一张白纸,“嘶嘶~”一眨眼的功夫,白纸就被我撕成了一座高高的.大雪山。接下来,我就用笔在我的头发上来来回回摩擦,我的头发都快被我擦成鸟窝了,平时妈妈老是说我的头发像鸟窝,这可真成了鸟窝了。最后,我用闪电般的速度将笔放到离纸屑一厘米左右的地方。
我伸长脖子一动不动地盯着纸屑,验证奇迹的时候到了,我的纸屑和我的笔一起跑了,纸屑跑得比我的笔比还快,好像在和我的笔比赛似的,不一会儿,我的纸屑一下子就飞了起来。
咦!这是什么笔?难道我的笔里面藏着一个小人?
听了老师讲述地原理,我恍然大悟,原来是因为我的笔和头发产生了静电,所以纸屑才可以跳舞。
实践是检验真理的唯一标准,其实很多奥秘就在我们的身边,等着我们去发现。
有趣的实验作文500字 篇2
今天的课外班上,老师拿回形针给我们做了一个实验。
实验开始了,老师严肃地说:“请安静!”教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听到。
老师先在一个烧杯里倒满了水,水都快满出来了。接着,老师拿出一枚回形针,用拇指和食指捏住,提到烧杯上方。然后轻轻放开手指。回形针如小鱼游回大海一般,钻入了杯底。水呢?竟然丝毫没有溢出来。我们目不转睛地看着,第二枚,第三枚,第四枚……水仍然安然无恙地呆在杯子里。
教室里沸腾了,我们纷纷猜测,到底放多少回形针,水才会溢出来呢?是二十,还是三十呢?
老师继续往杯子里放回形针,水好像一个淘气的孩子,就是不听我们的话,躲在杯子里不肯出来。现在,老师已经放了一百多个回形针了,水里的回形针就要和水面一样高了,但水还是没有满出来。我们都有点不耐烦了,心想:到底要放多少回形针,水才会满出来呢?
一个同学憋不住了说:“这样放,要放到什么时候啊?”
“我觉得水好像根本不会满出来啊!这是魔术吗?”另一个同学也着急地发表自己的'意见,“老师,您是不是给这两样东西施了魔法?”
老师笑眯眯地说:“我可不会魔法。回形针很普通,水也是一般的矿泉水。这个实验很有趣!希望你们能自己去探索其中的秘密!”
到底放多少回形针才能让水满出来呢?乌鸦喝水的故事到底是真是假?看来,真的是有很多秘密等着我们去探索啊!
有趣的实验作文500字 篇3
听说死海旁边不长草,也没有其他生物生活着,可是这样的海却能让我们浮在水面上,不会游泳的人也不会淹死,所谓的“死海不死”,我一直不明白其中的奥秘。
“叮铃铃,叮铃铃-----”上课了,同学们飞一般地跑到座位上坐好,静静的`等待着叶老师来上课。奇怪的是,叶老师没有带语文书,出乎意料的带来了做菜时会用到的:生鸡蛋、清水、大盆子、盐和勺子。“不会叶老师来当厨子了吧?”大家疑惑着。她走到讲台上,说:“同学们,今天我们来做一个实验,”她提高声音,“盐水浮鸡蛋!”叶老师的话音刚落,教室里像炸开了锅似的,同学们议论纷纷:有的说浮,有的说沉,还有的说不知道。“既然不知道,那我们就拭目以待吧!”叶老师说。
接下去实验开始了,叶老师小心翼翼地把鸡蛋放在有清水的大盆子里,鸡蛋像个贪财的守财奴,就像那里有许多金子一样;刚到盆底,它就倒头大睡了。紧接着叶老师往里加了第一勺盐,可鸡蛋一点也不理我们。加第二勺盐了,教室里鸦雀无声,可鸡蛋宝宝醒了,它慢慢地离开了盆底,就像一个刚出生的宝宝,睁开眼睛看这个奇妙的世界。第三勺盐像雪花一样飘落,鸡蛋在水里摇摇晃晃,慢慢地沉了下去。盐一勺一勺地加着,鸡蛋终于浮出了水面,大家高声呼喊着:“浮上来了,浮上来!”叶老师在一旁解释:“因为水里有盐,密度过大,才把鸡蛋托上来的。”我想,这应该就是“死海不死”的原因了吧。
经过这次实验, 我知道了原来生活中有许多小秘密,只不过我们没有发现,需要我们慢慢地去揭开它神秘的面纱。
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