激烈的比赛作文500字

有关激烈的比赛作文500字三篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的激烈的比赛作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

激烈的比赛作文500字 篇1

　　“加油，加油……”欢呼声接连不断，让我们去操场上看看！

　　原来，我们班和四（2）班正在举行足球比赛呢！只见刘俊驿、葛济凯、和周成扬等就像一只只小马驹在球场上跑得正欢呢！

　　为了不让对方进球，我们班的球员一会儿跑到这，一会儿跑到那，累得气喘吁吁，嘴里还不时发出“呼呼”的喘气声，不过这丝毫不影响他们的发挥，个个依然身手敏捷。瞧！葛济凯把球传给了成周扬，成周扬立刻带着球飞奔，他瞅准机会，飞起一脚，球直向对方球门飞去。对方的守门员“扑通”一下子趴到在地上，没有挡住，我们班进了一球，同学们欢呼雀跃，高兴得跳了起来。

　　到了中场休息时间了，我们班的几个球员们没有去看中场休息的表演，而是在讨论比赛的.战术，讨论好了之后他们还尝试了一下，果然有用。

　　下半场比赛开始了，他们首先就用上了他们讨论的战术。我方有一名队员来了个飞球，然后，再有一个人站在对方的球门侧面。飞球“嗖---"地一下子飞了过来，在球门侧面的那个同学这时候就起作用了，只见他一个跳跃，直接用头把球顶进了球门。漂亮！又进一球！

　　下半场比赛开始了，对方一开始就进了一球。他们好像找到了进球的方式了，而且配合得也越来越默契了，连赢了好几个球。

　　比赛在同学们的加油声呐喊声中渐渐进入尾声，我们陆续离开了操场。最后结果是我们班2分，四2班7分。虽然我们输了，但我们输得有骨气，我们将会继续努力下去，争取下次能赢得比赛。

激烈的比赛作文500字 篇2

　　“加油，加油！”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧，原来是我们班正在与四（6）班举行足球比赛呢！不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战，每个人都想见证这激动人心的比赛。

　　两队的队员们昂首挺胸地走进球场，一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕，一条红色的横幅在人群中十分显眼，横幅上有十二个大字：“四4加油，团结友爱，超越自我！”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员，只几秒钟的时间，我班就旗开得胜。只听“砰”的一声，球在天空中划出一道美丽的弧线。四（6）班守门员向球扑去，却扑了个空，“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分，同学们高兴得一蹦三尺高，大声地欢呼：“耶！”而四（6）班却隐隐约约地传来同学们的叹气声：“唉！”

　　中场休息时，拉拉队员们准备了激情四射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演，还有的同学情不自禁地跟着激昂的.音乐晃动着身子，陶醉其中呢！球员们累得满头大汗，瞧，有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球员坐在地上闭目养神，还有的球员干脆直接躺在地上休息。

　　几分钟过去了，激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛，生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然，球又被四（6）班抢到了，6班球员抬起脚就准备射门！我们都提心吊胆地看着，出乎意料的是：守门员景万睿牢牢抱住了球，守住了球门！大家都松了一口气。最后我们又进了一个球，以2：0的好成绩完胜四（6）班。

　　这次比赛让我懂得了一个道理：我们只有团结一心，才能取得最终的胜利！

激烈的比赛作文500字 篇3

　　今天，利用困难班的时间，我们三年级举行了篮球比赛。

　　我们的对手是三（四）班。哨声一响，比赛开始，我们班率先发球，随后双方展开了激烈“战斗”。队员们你争我夺，互不相让。而在一旁观战的我们，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在这时，王亦成，这位体育老师的“偶像”给了我们一个大大的惊喜。只见他飞速冲到篮筐前，奋力向上一投，球在天空中飞出了一个漂亮的弧度，居然就这样进了！接着，陈老师发球，我们班和三（4）班开始抢球。在这一轮激烈的争夺中，我们班的球员们又陆续进了好几个球。虽然三（4）班表现不赖，不过还是以我们班的`胜利而告终。比赛结束后，我们班的同学都围着“英雄”们，纷纷请他们签名呢。

　　但下一场的决赛更关键。三（2）班打败了三（3）班，他们将和我们争夺比赛的第一名。比赛开始，王亦成、刘轩易、李理果成了决定胜利的“关键先生”。特别是王亦成，帅气登场的他很快就成了全场的焦点，对方队员全都围堵他、追逐他，仿佛全场就只有他一个对手似的。王亦成丝毫没有受对方人海战术的影响，接球、运球、投篮总能一气呵成，他投的球在天空中呈现一个漂亮的弧度，而防守他的队员很多时候连球都碰不到。李理果表现也不错，投进了很多关键球，卢老师还夸他在篮球场上的样子很酷。

　　比赛接近尾声，场上双方队员你追我赶，比分交替上升，越来越白热化；场下双方观众高声为各自球员呐喊助威，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得冲上去帮忙。三（2）班始终没有放弃，总能将比分咬得紧紧，但综合实力还是我们班更胜一筹。最后，我们班以24：11的悬殊比分重创了三（2）班。赢得比赛后，同学们激动得抱在一起，欢呼起来。成功的滋味真好！

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