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精选声音的作文500字锦集5篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的声音的作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。
声音的作文500字 篇1
天气再一次暖和起来,令我深深地迷恋于一个这样温柔的时节,这样零落的日光。五月这样悄然地降临,而我们在一种被躲避的压力之中努力着——五一的长假回来,就是类似生死般的期中考试了。谁都知道,这样几纸薄薄的试卷意味着什么,也便愈加苦闷地埋头于学习。我常常会学得头微微地痛起来,却也咬着嘴唇默默地背着那些冗杂的知识,并不是为了别人,只是我心中那个魂牵梦绕的梦,我属实要努力。
天气的转变,女孩子们便忽然穿上了轻快的薄衫。只是一瞬之间,便化作了一个个花一样的女子。浅粉色的、淡白色的,各式各样的衣裳,虽然掩在那些深色的校服之下,却依旧如一只只振翅欲飞的蝶,在阳光下绽放如花的笑靥。聚在一起的时候,我往往只是于一旁静望着,——我始终苦于心中的怯懦,以至于看着每个人都会微微地颤抖,说一句话的声音都在颤着,她们那么熟悉,却又似乎隔了这么远。我只会在一旁温和地笑,却并不知笑些什么,也只不过用这笑掩饰心中的脆弱,浓重的静默。
不知因为什么缘故,老师并没有来班级,微微乱着的班里常常闹些乐子。而我就在闲暇之间,得到几份琐碎碎的欢喜。往往笑得前仰后合,头发胡乱地叠着,遮挡住了我涨红着的脸。我喜欢学校的,就是这份遏制不住的自由。它如同空气,只要有一点点的缝隙,就可以肆意地穿过,肆意地歌唱。这份欢欣,在以后也许是少有的',因为不再有这么纯净的心和这么纯净的地方。正因了这份灵魂的自由,才使校园是个这样值得怀念,一个这样充满着归属感的地方吧。
于是,哪怕会有考试,会有略微沉重的压力,我却依旧爱这里。我依旧愿意微笑,只为了这份稍纵即逝的绚烂。
声音的作文500字 篇2
夜,它迷人极了。而蟋蟀,青蛙等各种叫声,把我们入到静悄悄的世界,让我们去领略夜的声音回忆起那模糊的小时侯,我住在奶奶家。那时侯,奶奶家还没有空调设备,晚上,同一个胡同里的人都着长登出来乘凉。奶奶也搬了一个竹椅出来。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的怀里,奶奶用蒲扇为我驱热,为我赶着蚊虫。当时不懂事的我就在奶奶的怀里撒娇,缠着让奶奶讲那动听的故事。乘完凉,我习惯开着窗睡觉,奶奶还是为我挥动着蒲扇,为我驱热,为我驱虫。晚上,我突然被恶梦惊醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那双令人温馨的手在我身上轻轻地拍拍。嘴里又模糊地说:“乖,乖,奶奶在呢!”听了这句话,我就停止了哭泣。
如今,我长大了。晚上,我坐在书桌前认真地复习功课。累了,用双手托着头,呆呆地望着天空,有时侯还痴痴地想:今天,我一定要把天上的星星数清楚。正在这异想天开的'时侯,爸爸推开房门,叫道:“快出来,奶奶给你做夜宵了。”我开心地走出房门,吃起夜宵,全家都说奶奶的手艺好。忙了一天,与全家乐一乐,称得上是人生一大享受。
晚上九点,我就上床睡觉了。这一眨眼就十三年了,唯一不变的是――夜的声音,青蛙,蟋蟀的声音。我一点点进入了梦乡。也有睡不着的日子。我就会推开窗户,夜的声音就更清晰了,在这个夜里,享受着夜弹奏出的美妙旋律。我喜欢夜,因为那是一份特殊的宁静。
听,夜的声音,明天的苏醒,整个世都变得美好了。
声音的作文500字 篇3
午休时,我正津津有味地看着书,后桌的同学找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,还是忍不住回过头问他:“请问这位同学有什么事情?”
“哼,你干嘛偷我的橡皮?”
“我……”可还没等我说话,他就跑去告诉老师了。
不一会儿,老师把我叫到办公室,她板着面孔说:“你知道吗?偷人家东西是一件非常可耻的事情!”
“老师,我根本没……”
“你别再说了,”老师厉声说,“明天叫你妈妈来一趟!”
回到教室时,丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说:“你等着,到时候这件事情一定会水落石出的!”
没想到,他讥笑着说:“你就等着赔我一块新橡皮吧!”
我感觉非常委屈,眼泪在眼眶里不停打转,我攥紧拳头,紧咬牙关,恨得牙齿都痒痒的,但心里有酸酸的!
回到家,妈妈看见我失落的样子,就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说:“妈妈,明天老师让您去一趟办公室。”
“为什么?”
“有人冤枉我偷了他的橡皮,老师也误会了。”我低下头不安地说。
“没事的.,”妈妈和蔼地说,“明天我会去跟老师解释的,我相信我的儿子不会做偷东西那样可耻的事情,我坚信!”
看着妈妈坚定的眼神,我感到一阵暖意流进心里,所有的委屈都消散了。“谢谢妈妈!”我在心里暗暗地说道。
声音的作文500字 篇4
自然是奇妙的,小草的声音激励人们奋发向上;蟋蟀的叫声激励人们做自己喜欢的事。自然也让我沉醉其中,因为自然的声音牵动了我的心灵。
屏神静听,听这万般如一的滴水声。不停地汲取着它蕴含的道理。它却不管不问,仍然是“滴答,滴答,滴答……”
万念俱灰的我,原本以为找到了自己的目标,找到了努力的方向。但突然来了个晴空霹雳,把在不断努力的我闪瞎了,我该何去何从?我很焦急,来回在园子里踱步。突然,那“滴答”的水声引起了我的注意:这声音一直没变过,节奏、韵律始终如一。
不管外界有多喧闹、嘈杂,它依然坚持自己的`道路,尽管它只是滴穿了一层青苔,但它仍选择了这条布满荆棘的路,毅然走向了别人看来不可能,经历了无数次否定的道路。原因只有一个:那是它的目标,它的使命,它的职责。
“滴答,滴答……”这声音已不再是普通的水声了,仿佛是蕴含着无穷的毅力、决心而凝结出的水在我心中掀起的波澜。那水声仿佛是拨动琴弦的手,每一次响起都牵动了我的心灵。也许一次的失败仅是人生中阳光灿烂前的大雨,也许一次落后仅是为了停下脚步,重新开始,无论如何,只要有那如“滴答”的水的那一份韧劲,那一份努力,那一份坚持,还有什么不可以?我下定了决心。我发现,经历了这小小的失败,我的目标变得坚不可摧了。
又是一身“滴答”,这一声虽然极其微小,但在我耳里响若惊雷。它将永远铭刻在我的心里了,这个牵动我心灵的声音。“滴答,滴答,滴答……”陪伴我渐行渐远。
声音的作文500字 篇5
前几天,妈妈换了一部新手机,手机是墨绿色的,像碧绿的翡翠一样,十分好看。
不过它也有缺点。只要它一接到新的消息,就会“滴——!”响一下,一开始听着怪好玩的,可响久了,不免心烦意乱!
今天在客厅里写作业时,那个手机一直不停地滴滴响,在寒冷的冬天,我的脸竟被它气的.发红!“呀!”我终于忍不住了,手里的笔一扔说:“妈!你的手机烦不烦呀!”正在看书的妈妈放下书,摊开手,耸耸肩说:“我也没办法,这手机买了没几天,还不知道怎么把这个功能关了呢!”
“唉!”我叹了一口气。
“你呀!就是心浮气躁!”妈妈有点生气,“你看看韩家澍写的《第一次在自习室里写作业》,向这篇文章里的大哥哥、大姐姐学一学!”
看完后,我才知道不是手机的问题,而是我自己的问题。如果我真正静下心来去学习了,还会被这手机发出的声音所影响吗?还有,谢老师让我们在客厅里写作业的目的又是什么?不就是想培养我们的抗干扰能力吗?如果我连这点干扰力都抗不过,以后月考、期中、期末、中考、高考怎么办?心思都浪费在无关紧要的事上了,还有什么心思去做题?
王子轩之所以学习好,是因为人家的抗干扰能力、自制能力强。有时上课我给他说话,人家都不搭理我!
当你真正静下心去学了,是不会被一切外部环境所影响的!
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