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关于风波作文500字合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的风波作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风波作文500字 篇1
“真是晦气，工资里竟有张假钞”。
老爸半躺在床上，双手各举一张百元大钞，对着明灿灿的灯光，其中一张无处遁形，露出了真面目。
“给我，让我在同学们面前炫耀一下，顺便脱手”。手一把抓过老爸左手中的假钞，得意道。老爸无奈的冲着我翻了个白眼。
“看看哥们的浑厚资产”。下课后，我一只手高举着招呼人，另一只手紧紧的握着那张假钞，握着它的瑕疵处，得意的托着那张假钞。“给我看看”。“让我摸一下”。……各种声音响成一片，心里暗道：终于知道怎么脱手了。
又是一节课，我把假钞放到课桌里一个显眼的角落，上完厕所回来，果然不见了。强忍心头的得意，扯出一副焦急的神态，在书本中扫了扫，又俯视地面，终于在上课铃声中把找钱的“焦急”压了下来。但心里却为终于把假钞脱手而高兴。
而拿了那张假钞的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回来，顿时我欲哭无泪，不得不铤而走险。
回家时，我搭了个出租车，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒适安逸渐渐的变成了七上八下。双眼死死地盯着计价器，揉着自己的私房钱和那张假钞，对上天祈祷让钱少些。终于，到了目的`地，“到了”。司机师傅转过身，和善的说，我犹豫着把左手的假钞递给他，心提到了嗓子眼。我下意识的看了他一眼，他的眼睛里充满亲切以及一丝极深的倦意。忽然我想到了英语课上老师与他们的题外话，司机每天必须赚500元才不算亏。他们得跑多少趟，我把假钞给他，不就是让他的辛苦付之东流，一股歉意涌上，左手猛地缩回，把那张10元的钞票给了他。
下车后，回想一天，同学因为我的假钞惴惴不安，司机师傅险些白忙活，心头的惭愧与内疚涌上，双手飞快的舞动，一张张碎屑飘落，结束的还有一场风波。
风波作文500字 篇2
前段时间的中午，母亲去品牌鞋店给我买了黑灰色的一双新鞋，可好看啦，我喜欢。但是好景不常，我没穿几日，鞋底子就“伸开啦血盆大口”——裂啦。
简直看出没中穿的鞋！我真心寒！母亲说：“这鞋有产品质量问题，大家取得店内找那老总退货去！”大家赶到哪家店，老板娘认为做生意来啦，热情周到。听闻是来退货的，神色忽然严肃认真起來，厌烦地说：“不太可能，不清楚大家自身如何把鞋损坏啦，就来找我聊退货，没退！”
我还在边上一听，恼怒地说：“老板娘，这鞋我小心地穿了二天，就变为那样啦。鞋有产品质量问题自然约你，你那样不便是砸自身的广告牌吗？”
大家白费口舌，老板娘好歹不愿承担责任。我突然想起来啦，电视上常常在说的《消费者权益保护法》，便又理智地说：“大姐，大家我国的'《消费者权益保护法》里要求，当消费者碰到者品质不符合我国要求，消费者在七天内能够没有理由的规定退货，更何况我的妈妈买回来还不上七天呢，你为何不许大家退货？”
老板娘一听，尽管早已观念到不正确，可是嘴边仍在说我胡说八道。妈妈被我刚刚侃侃而谈的演讲口才食用一惊，见老板娘还不给退便说：“你开关门做买卖的，你那样的品质没退，我可就打12315啦。”最终老板娘见我们是知法的人，有较强的法制观念，只能把钱退让我们啦。
学生们，大家见到啦吧，法律法规就在大家身旁。在我们的合法权利遭受损害时，我们要英勇地拿出它！法律法规如同一枚维护盾，每时每刻维护着大家；法律法规还像一把剑，严厉打击着违法违纪的事儿。
风波作文500字 篇3
“大家把地上的废纸捡一捡……”随着卫生委员一声喊，我和同桌裘良柯一齐低下头，发现我们座位的中间躺着一团废纸。同桌捡起纸团示意是我的，我赶紧摇头说：“我不用这种草稿纸，何况上面的`字迹也不是我的。”见我否认，同桌就摸开那张废纸，仔细地看了一下，说：“字写得还蛮端正嘛，等一等，让我想想”，他沉思片刻，“哦，这张纸是——”他指着我身后的丁维捷，说：“他的。错不了！”丁维捷抬头见裘良柯用手指着他，一脸茫然地问：“什么事？”我们都笑了，裘良柯边将纸团扔给丁维捷边说：“还给你。”丁维捷就把纸团反弹回来，说：“谁要？”裘良柯指着丁维捷说：“你小子把废纸扔到别人地方，真缺德！”纸团又奉送给了丁维捷，看着扔来扔去的纸团，我不由地笑了起来。不巧，飞来飞去的纸团砸到丁维捷的脸。这下丁维捷火了，站起来大声喝道：“凭什么把纸团丢给我？我好欺负啊！”
“战争”瞬间就要爆发了，大家呆住了，不知道说什么才好。纸团就在我和同桌之间的桌面上静静地躺着，我只顾做作业，懒得去理它，反正不是我丢的。过了不久，一个女同学从我旁边经过，随手拿起那张“饱经风霜”的纸团，留下一声“我帮你代劳了”，人已远去。
桌上没有了那废纸团，可一句“我帮你代劳了”的话还在耳边嗡嗡作响，刚才幸灾乐祸的心情一扫而光，心在微微颤抖，不禁叩心自问：我拒绝的仅仅是张废纸吗？今天连丢一下废纸都要推来推去，明天，我又能干什么？我后悔极了，尽管老师说过知错就改仍为好学生，可是我能因为知道错了而让这事情远去吗？不，不能！
风波作文500字 篇4
今天上午数学课下课的时候，我在走廊上遇见了同学妮妮。她送给我一颗透明的小球球，我非常喜欢，便把它压在了自己的桌垫下面，像宝贝般地保护着它。
转眼到了下午的自修课，抄完语文回家作业的同桌小晨发现了我压在桌垫下的这颗小球球。他如获至宝，就在压着小球球的桌垫上按了按，发现小球球并没有破。小晨又用力地在桌垫上按了按，小球球还是没有破。这引起了他极大的兴趣，便顾不得上课不上课了，直接把小球球从桌垫下抠了出来，边按边小声说：“咦，怎么还没破？看我怎么把你戳烂！”我见小晨这么喜欢，便把小球球转送给了他，还轻声细语地说：“这小球球送你了，你想咋玩就咋玩。”
小晨见我把小球送他了，玩得更起劲儿了。他一会儿说：“看我不把你捶烂！”一会儿又说：“看是你厉害还是我厉害！”忙得不亦乐乎。
小晨的声音终于引起了老师的`注意。虽然我使劲儿用胳臂撞了他一下，但他还是没注意到老师正盯着他看，反而狠狠地瞪了我一眼，似乎在怪我坏了他的好事。不一会儿，小晨突然感觉到教室里静悄悄的，终于下意识地抬起了头，发现老师的目光正锁定在自己身上。
下课后，老师了解了事情的缘由，批评了小晨。当然，我也挨了一顿训。唉，我可真后悔在桌垫下放了一颗小球球！
风波作文500字 篇5
一声令下，同学们纷纷在餐桌前入座，眼睛直盯着饭桌上的饭，菜，汤这三样填饱肚子的紧需品。真不知道接下来会发生些什么事呢?一连几天我们的饭桌都是脏乱得不成样子，就像鬼子来扫荡过是的，这可真令人担心啊!
“啪”一只小手紧抓住盛汤用的勺子，面微带着凶气，好像怕谁会把一盆子汤偷了去一般，这个人便是大名鼎鼎的——管笑。与此同时万子舆的手也同时落到了汤勺上，可是见此情景他主动地松开了手，而且连一个字都没吭，这倒是令人震惊，接下来的事就“更上一层楼，”更棒，更好了。我的右耳向我报告，告诉我万子舆有所动静，开始行动了。我的脸上立刻开始变形，但我隐隐感到头上暖暖的，是好事?是坏事?我们2小组会集体被拉出去罚站吗?一个个问号在我脑子里盘旋，要知道万子舆的`性格可是出了名的。只见他举起右手，我本来以为他会出手打管笑，但事实与真相恰好相反：万子舆用右指在空中轻轻地画了个圆圈，那意思好像在提醒我们要按顺序，否则被罚站的噩运就会降到2小组所有的成员上来。大家觉得很有道理，听从了万子舆的意见，没有任何的讲话声，小心地轻轻盛汤，放饭菜，显得是那样的整齐，迅速有序。因为采用了万子舆的这个办法，2小组没有受到惩罚，我要推荐给大家，让其他同学也不再受苦。
在此，我要谢谢万子舆的金点子。
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