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精选舟过安仁作文500字3篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的舟过安仁作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
舟过安仁作文500字 篇1
一天上午,天气非常好,天空万里无云,时不时飘来几阵风,太阳当空照在人的身上,感到十分舒服。在安仁边界上的一条小河上,两个小童同坐一条船上,欣赏着河堤河上的风景:杂草丛生的水草浮在河面上,格外翠绿。河堤上长了许多矮竹,绿绿地,泛着耀眼的光。几只鸟飞过头顶,俯冲向山间。唱着欢乐悠扬的曲调,好像在为自己找到新家而耐不住心中的喜悦才歌唱起来似的。船尾由于船身在动,所以留下了一道清晰又难以隐藏的波纹。水里的鱼儿望着这条慢悠悠流动的小船,似乎想用嘴托着船游动,然后嬉戏于这条宁静的河流。一阵风吹来,水面荡起一圈圈粼粼的波纹。
船上的两个小童正静静地感受着迎面扑来的凉风。突然,一个小童灵机一动,收起了划船用的'竹篙,停住了船桨,紧接着拿起一把雨伞,打开并对着风摇动。这时,在漫步散心的杨万里见了,想:现在又没下雨,干什么要打伞啊?可能在挡风,也可能有备而患!杨万里进行着种种遐想。
过了一会儿,杨万里发现停泊在河上的小船动了起来,随风飘动,紧接着越来越书。哦,杨万里这才明白,原来他们把伞当作桨在不停地旋转,利用风来推动。怪不得没下雨都张伞,不是遮雨而是利用风来推动船。杨万里禁不住赞叹道:“这俩小孩,真是聪明伶俐啊!”于是,杨万里提笔作下这一首脍炙人口的诗:
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风。
舟过安仁作文500字 篇2
在一个万里无云的一天里,杨万里在湖边散步,发现银光闪闪的湖面上溅起了一圈一圈的涟漪。原来是两个孩子坐在一条渔船上。一个大孩子穿着白色的衬衫和蓝裤子,一个小孩子穿着红肚兜,他们俩都光着一双小脚丫,可爱极了!他们的小舟驶过了湖南省东南部的一个安仁县,那个大孩子大喊了一声,就收起了竹竿,停止了船桨和小孩子坐在船中,聊起了很多趣事……聊着聊着,迎面刮来了一阵风。小孩子见渔船的情况不妙,抓耳挠腮,眼睛骨碌碌地直转,似乎在想什么好法子。突然,他笑了一下,继而眼睛一亮,翻了一个跟头到了大孩子的'耳边说了些什么。大孩子听了,连连称好。然后,小孩子撑了一把伞。“咦,现在又没下雨下雪,干吗打伞呢?莫非是他们在挡风吗?”杨万里的胡子被风吹的四处飘。杨万里仔细一看,他们打伞并不是为自己遮风挡雨,而是把伞当成了渔船的船帆,来更好地控制渔船的方向。
“真是两个聪明的孩子啊!”杨万里一边看,一边赞叹道。“两位小童,要注意安全!千万不要坠入湖中啊!”那清脆的童音从渔船上传来:“我们知道了,多谢您!”杨万里听后,马上回家拿了一支毛笔和一张白纸,用毛笔在白纸上写了一首小诗:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
妻子和孩子看了之后,十分惊讶,但是惊讶完了又称好。从此,杨万里爱上了写诗,成为了一名唐代的大诗人。
舟过安仁作文500字 篇3
一个阳光明媚的日子里,天高云淡。一对小孩,坐在一叶小舟上。他们俩在互相说着今天要去干什么。你一言,我一语,说得很激烈。他们七嘴八舌地争论着,指手画脚的比画着。船行了好久,他们累了,就停了下来,可船并不能一直停在河上呀,他们也考虑到了这个问题,可怎么能不用竹篙和船浆,让船前进呢?他们冥思苦想,绞尽脑汁,可怎么也想不出来好办法。突然,其中一个小机灵鬼尖叫起来:“啊,我想到了!”
“你瞎嚷嚷什么呀!”其中一个不满地说。
“我想到办法啦!”
“快快快,快告诉我呀!”
那个小机灵鬼指了指船舱中的伞,另一个脑袋瓜也好使,马上就明白了。他们打开伞,对着船前进的.方向撑去。
这时,一旁满心愉快闲游的杨万里,看到了他们的行为十分不解。他非常喜爱儿童,便招呼那两个小孩童,问清了原因。他不禁为这小哥俩的行为笑了起来,他招呼身边为他拿书袋的书童,大笔一挥,提笔就写,写好后,把诗赠给那两个天真烂漫的小孩,他们连忙道谢,扬万里注视着那两个撑船远行的小背影,嘴角扬起了微笑……
“多可爱的孩子啊,他们多么富有童趣啊!多么自由啊,多么聪明啊!”注视那两个孩童许久才回过神来的杨万里不禁感叹到。
说罢,他又满心愉快地闲游去了。而这首表达了杨万里喜爱儿童的诗则流传了千古。
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