- 相关推荐
【实用】不负韶华作文500字4篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的不负韶华作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不负韶华作文500字 篇1
初三,一个美好而又紧张的时期。我与它在某个清晨,相遇了。
教室里的同学们不如往常一样吵闹,来自中考的压力席卷着整个班级。我们心怀自己的梦想——考上理想的学校,伴随着对未来的`期待,褪去先前的稚嫩,一步一步认真向前迈进着。
我们开始为了一道题争得面红耳赤,堆积如山的试卷与书本一堆堆的摆在课桌前。即使是刚下课,教室里依旧寂静无声,同学们都在集中精神温习着功课,不愿放弃每分每秒在校学习的机会。
先前温和的老师也突然严肃了半分,在短短的一百天冲刺里,一遍又一遍的将知识点精简,以方便供我们温习。有时又放弃自己的课间休息时间,向同学们继续传授自己所知道的全部。有时就算自己身体不适,也依旧不愿放弃那一星半点的授课时间,用自己稍微沙哑的喉咙,在三尺讲台上道出一缕芬芳。在完成自己的任务后,才用一杯温水给自己续航。
补习班的结束并没有意味着休息,我们常常在课后,交流着课上所学的知识点。自己缓缓的徒步回家,路上也不忘多记几个单词。
学习的同时,体考也如拦路虎一般向我们袭来,它昭示着我们在学习的途中,也不能忘记锻炼自己的身体,保持健康。即使被太阳暴晒,在考场上的我们依旧坚持着跑完那八百米。我们挥洒着汗水,踏出清脆的脚步声,力争上游,争取着那六十分值的体育分。
我们慢慢的在成长,养成做事全力以赴的良好习惯。经过初三最后一百天的冲刺,我们终能以梦为马,不负韶华。
不负韶华作文500字 篇2
说出来被人嘲笑的梦想,才有实现的价值。
——题记
每个人在年少时,都会有着属于自己的梦想。梦想会在自己的心底生根发芽,最后长成一颗参天大树。怎么实现梦想呢?最好的办法就是读书,读书不是唯一的出路,但却是最好的'出路。有些人总是口头嚷嚷着要实现梦想,却不付出实际行动。拿什么去实现你那所谓的梦想?现在的努力,是为了以后实现梦想而做出的铺垫。
时光不负追梦人,我们的内心怀有诗和远方。但现实往往都是很残酷的,在通往梦想的旅途中,必定是披荆斩棘的。你可能会遭受质疑,嘲讽,辱骂……但没关系,熬过这些艰难的日子,迎接你的就是似锦的前程。
在这个风华正茂的年纪里,我想让自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都说学习苦,学习累,学习太难了。可是,你知道吗?你背不出来的英文单词总有人能背出来;你绞尽脑汁也解不出来练习题总有人能解出来;你所以为的终点可能只是别人的起点;大家都在朝着梦想努力奔赴,你怎能甘拜下风?
梦想就像是黑暗中的一束光,我们都是追光者。三年寒窗苦读,就是为了拿到一张通知书。如果你做到了,那么恭喜你,你离梦想又进了一步。这世间唯有青春和梦想不可辜负,趁我们年少,放手一搏吧!
让我们以梦为马,不负韶华。
不负韶华作文500字 篇3
少年的天空下总是离不开梦想的,梦想一个带着浪漫色彩且有温度的词,比起理想,我更喜欢梦想,理想给人一种志在千里但现实的感觉。而梦想则是花开花落,云卷云舒的意境,而且我觉得梦想只与少年相连。
小时候,总是梦想着成为一名科学家,每每看到电视里穿着白色工作服的他们,摆弄着面前各种五颜六色,形状各异的玻璃器皿,聚精会神做着实验,总是觉得很酷,自己也想成为那样的人。
如今,回想着小时候天马行空的想象,不禁暗觉幼稚,是那么的高远而不切实际,现在,我梦想着成为一名老师,看着各科老师在讲台前,侃侃而谈的样子,会从心底涌上一股羡慕之情,也会情不自禁的想象自己站在讲台上熠熠生辉的模样,顿时感觉岁月静好,时光恬淡,日子忙碌而简单,一切都变得美好起来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。梦想让人发奋努力,让人远离懒惰。每当自己不想背书,不想努力,不想学习的时候就会想起自己的梦想,想想自己以后的样子,是青空之上的'飞鸟,倔强,快乐,怎能就这样放任自己堕落。梦想,让人发奋刻苦,让人得到自己想要的生活。
梦想,激发人的潜能,让人知道珍惜时间,趁我们还年轻,当我们还年轻,不要忘了好好学习,努力读书充实自己,朝着更好的自己靠近。
阳光恬淡,春暖花开,来日方长,乾坤未定,长大的路上我是一个追梦人!让我们以梦为马,不负韶华!
不负韶华作文500字 篇4
在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句话我要做远方忠诚的儿子。我要以梦为马,不负韶华。
为什么会有这样的想法呢?因为今天我们B2班的全体老师点燃了我胸中的激情。一天来我们全班都很兴奋,还没有离校却又急切地期盼明天的到来因为今天老师们为我们打开了许多扇窗,引我们进入了他们的学科之门,我们都想继续跟着老师向前走。
还是从早上说起吧!
九月一日,开学了,尽管秋雨绵绵,堵车严重,但大面积迟到的画面却没有出现,同学们以饱满的精神跨进教室。从每一个同学坚定的目光与步伐中,我看到了每一位同学们的自信。一个好的`开端就是成功的一半!
每一节课的上课铃声都牵动着我们的神经。好奇!激动!兴奋!教室门口出现的每一个身影都能吸引我们,40分钟如弹指一挥间,一波兴奋劲没过另一股冲击波又来了。
语文老师用他那几句美丽的诗便将我们带入了语文的天堂,让我们感受语言的魅力;数学老师虽然年龄大,但她用炯炯有神的目光和言简意赅的教学风格吸引着我们;英语老师告诉我们学习英语的方法,让我对英语有了更全面的了解;历史老师用他幽默的话语让我们对过去了的冷历史产生浓厚的兴趣;地理老师用她的才华为我们揭秘世界打开了一扇新的学科之门。
我们的老师身上有激情,眼中有光彩,胸中有文学。他们立下的许多规矩没有让我们厌烦,而是感受到严谨缜密的学风。
这个学校真好,这个班真好,这里的老师真牛!
我们现在为着同一个目标来到高新一中,三年后,我们便带着不同学校的录取通知书离开这所学校。这三年,我们既然相遇,便珍惜彼此,相互帮助,共同进步,我们要以梦为马,不负韶华!