《作业》作文500字

时间:2023-02-24 17:30:11 500字作文 我要投稿
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《作业》作文500字合集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的《作业》作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

《作业》作文500字合集七篇

《作业》作文500字 篇1

  这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天,准备迎接美好的放学,可是罪恶的`作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页,那语文数学会多到什么程度啊!

  我准备看像黑板时,黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧,我不是在做梦吧!不行,我得确认一下。于是我又去问了老师一遍,得到了老师的回答,我高兴的快上天了。但高兴的同时,我也很疑惑,黄老师为什么不布置作业呢?还真是葫芦里卖药不知如何,难道是因为早上太生气,不想明天再生气,便不布置作业吗?对,肯定是这样。

  既然想通了,那就不管了,更何况好不容易有一天不用做作业,干嘛想这么多呢?可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢?

  回到家的时候,我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书,便拿了过来看了看书名,刚好我还没有看过,便津津有味地看了起来,将事情丢在了脑后。

  直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来,开始做真多啊,坐了半个多小时,我才完成英语完成了,我又接着做课外作业,又准备看书时,奶奶来喊我吃饭了,我只好和我亲爱的课外书说拜拜。

  吃完饭和看完课外书,便又玩了半个小时迷你世界“天呐,又被僵尸杀了不带这样玩的!”

  真是开心呐,可是没作业,课外作业反而很多,今天可真是又爱又恨。

《作业》作文500字 篇2

  清晨,我和爸爸还有姑奶奶一起去爬粟裕公园,锻炼锻炼身体,呼吸呼吸新鲜空气。凉风习习,迎面吹来,带着泥土的清香,树叶也散发着一阵芬芳,好舒服啊。我边走边四处张望,还用小棍子东戳戳,西戳戳。爸爸不高兴了,说:“走路都开小差,小心崴到脚。”我委屈地说:“我才不是开小差呢,我在完成老师布置的作业-----找土种吊兰。 ”爸爸笑了“你个小傻瓜,小区院子大树下不是有土吗?跑这么远来找土,你用手捧回去呀。”我吐了吐舌头,不好意思地跑着去追姑奶奶。在回来的路上,爸爸陪我在楼下的大树旁铲了些肥土回家,万事俱备,只欠吊兰。

  去哪儿找吊兰呢?正好爸爸要去买菜,我跟着爸爸在菜市场里找呀找呀,就是没有找到吊兰,我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸说:“看看你猴急的样子,那里有卖绿萝的,我们买一盆回家,把绿罗掐几支下来,种在花盆里就可以了!”我瞪了爸爸一眼坚定地说:“老师说过了必须种吊兰,老师还说过坚决不能买现成的`!”爸爸听我这么一说笑了,拍拍我的肩膀说:“我想老师的意思不是只让你们种吊兰,是让你们自己动手,体验活动的过程,买了绿罗把它的藤蔓掐下来,亲手种到另一个花盆里也行。”我听了点了点头。

  插几支绿萝倒是很简单,把土放进盆子里浇点水,剪几支绿萝,用筷子在土里戳个洞,把绿萝插进去,轻轻一压,就行了。等所有的绿萝都插好了,我把它们整理一下,让绿萝叶子朝四面八方舒展开来。一盆漂亮的绿萝种好了,我把它摆放在阳台上,微风吹来绿萝对着我笑,好像再说:小主人,谢谢你给我们安了新家。

  我摸了摸绿萝叶子,心里却想着:我的作业算完成了吗?

《作业》作文500字 篇3

  我记得有一次放学回家的时候,我和哥哥在我们家的书房里写一张试卷。我们说要比赛,比谁写得又快又对,字还要写得工整好看。

  这时当裁判的妈妈说:“给你们四十分钟时间。”哥哥说:“我只要三十分钟就可以写完。”说完他便坐到座位上,写起试卷来。我也不想输给哥哥,连忙拿起笔写起来。

  我一边写一边想:哥哥原来就比我厉害,我要是不想输,就必须比平时更认真。是的',我绝不可以输!为什么这么说呢?我的名字不允许啊!卓是卓越的卓,熙是康熙的熙,两个字合起来,就是爸爸妈妈希望我以后和康熙皇帝一样厉害。当然也可能比康熙皇上更加厉害呢!

  时间一分一秒地过去,我一道题一道题地写着,窗外、门外任何声音我都听不见了;平时写作业总要吃点水果或零食的,这次也不吃了,一心一意写作业。不久,哥哥叫道:“我写完了!”我没理他。过一会儿,我也写完了。我看了看钟,自言自语到:“我上三十四分写完的,还有六分钟时间,我要加紧检查。”于是,我拿起试卷仔细检查起来。六分钟后门开了,妈妈走进来说:“四十分钟到了。”我们把试卷给妈妈改。

  晚上的时候,妈妈把批改过的试卷给我们,也要宣布比赛结果。我特别紧张,生怕输给哥哥。拿到试卷一看:九十七分!而哥哥才95分!他没检查,错了一道不该错的题。我手舞足蹈,别提有多高兴了。

  那次写作业比赛我真高兴,它让我明白做事情一定要一丝不苟。

《作业》作文500字 篇4

  我常常幻想……

  假如没有繁多的作业,我就可以尽情阅读老师眼中的"闲书",欣赏另一片天地,与名人神交,与作者谈心,与主人公冒险。

  读小说,书中的人物情节为我营造斑斓的世界;读散文,优美的意境使我的情操得以陶冶;读诗,深邃的语言给我浪漫的想象;读名人传记,从他们的足迹中吸取精神养料……

  假如没有繁多的作业,我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天,聆听冰雪消融,小溪叮咚的欢乐旋律,倾听小草破土萌芽的声音,感受强大的生命力。夏天,在浓密的树荫下乘凉,倾听树叶沙沙作响,细闻花香阵阵扑鼻,感受安静与浪漫。秋天,走在秋叶翻飞的树林间,踏着软软绵绵的"叶毯",伴随秋叶阵阵,演奏热情的秋之歌。

  假如没有繁多的'作业,我就有时间提起画笔,绘出五颜六色的生活。我要画三月五光十色的野花,画五月涓涓流淌的溪水,画九月散落大地的秋叶,画十二月纷纷扬扬的大雪,用最鲜明的颜色描绘自己的生活……

  假如没有繁多的作业…

  然而,梦幻很美,现实却很无奈。我背负着父辈的期望,要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气,夜不能寐,但生活总是向前的,我还需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,继续负重前行,因为"假如”毕竟是假如,现实还须努力!

《作业》作文500字 篇5

  “作业,作业,作业,怎么那么多作业啊!”我见桌上一大堆作业,发出一声感叹。

  自从二年级开始,我妈就给我买起了家庭作业。可不知为什么,五年级时妈妈给我买了两倍的家庭作业,使我每一天都被作业挤得满满的。

  每个周五,作业都格外的多。那天,我看着堆积如山的.作业,恨不得变成孙悟空,变出无数只手,一只手写一本作业。可是,幻想终究被现实残酷地打破了。我只好一笔一划地慢慢攻破作业这座堡垒。经过数个小时漫长的持久战,我终于取得了胜利,作业全都写完了。

  我刚刚想打开电视看《动物世界》时,妈妈仿佛幽灵一般悄无声息地站在了我的身后:“家庭作业写了吗?”我一听,愣了一会儿:“妈妈,《动物世界》一会儿就没了,家庭作业明天写好不好啊!”“不行,今天的事情今天做,明天还有别的事情呢。”妈妈斩钉截铁地说。我一步步慢吞吞地向家庭作业蠕动,每走一步还眼巴巴地回首看一眼,但愿妈妈能发个善心,可结果往往是相反的,我不得不乖乖坐下来写。

  只见桌上的一堆作业放佛一个个凶狠的恶魔,他们一个个张牙舞爪,咬着牙,轻蔑地望着我:“放弃吧,你是永远斗不过我们的!”我见了,拿起我的武器一支笔,同这些恶魔打成了一片。经过了三百个回合后,我终于力不从心,败下阵来。毕竟我是孤身一人,而对面是一整支卷子大军啊。

  这时,妈妈来了,她看了看时间,皱了一下眉:“时间太晚了,去睡觉吧。”我听了,立马向床走去。“剩下的明天再写。”我晕,明天还要写,真是“天要亡我”啊!

  作业,请你离我远一点!

《作业》作文500字 篇6

  “今天作业好多呀!”“就是,就是!老师也太狠了!”放学后,同学们一边走一边七嘴八舌地抱怨着,到底是为什么呢?让我们一起来听听这令人不满的作业交响曲吧!

  今天是星期五,下午放学后,我们全体同学端坐在五三班的教室里,静静地等待着“三大作业交响曲”的上演。一阵“噔噔噔”的声音,打破了教室里的安静。一听这个声音,就知道了是那位有壹佰双高跟鞋的数学老师。她快步走到了讲台上。本以为作业会少一点的同学们被老师的一句话差点吓出心脏病来:“今天的作业不少,晚上就写到十点钟吧!”什么?十点!数学都要写那么长时间,那语文、英语呢?

  数学老师的一句话,像冷箭一样射向我们,我们不得不束手就擒,只好把作业从黑板上移到作业本上。

  数学老师布置完作业,便“噔噔噔”地走出了教室。过了一会,英语老师穿着漂亮的小白鞋走进了教室,垂头丧气的.同学们听到一句令人惊讶的话:“今天的英语作业是预习下一课。”哇,英语老师大发慈悲,给我们留这么少作业,英语老师跟她的小白鞋一样美丽!

  “啪嗒,啪嗒”的声音再一次出现了,随之语文老师穿着可爱的蛋卷鞋走了进来。大家屏住呼吸,望着语文老师。可语文老师毫不留情,连珠炮似地说了一连串作业,把我们听得头晕目眩。哎!晚上的活动时间就这样没了……

  敬爱的老师们,你们在乎我们的学习成绩,可也要在乎我们的身体啊!您留的作业也实在太多了,我说这话并不代表我懒惰,我真希望您能站在我们的立场上想想。敬爱的老师们,请给我们少留一点作业吧!

《作业》作文500字 篇7

  学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。

  再临进毕业之际,“作业”就越发多了起来,什么“练习题”“考试卷”“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的功夫都没有。我真像笼子里的小鸟一样,我整天写呀、练呀中指上都磨出了硬茧。为了写这些作业,我甚至要凌晨一点多钟才睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那刻糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

  夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只有这样喊,但无济于事。学习,本来应该是件快乐的事,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。

  学生生活是一生中最美好的.时光,但一提起“作业”,那美好、难忘的生活顿时消失的无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑?我盼望着……

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