课间作文500字

时间:2023-02-10 12:33:01 500字作文 我要投稿
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【精品】课间作文500字3篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的课间作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

【精品】课间作文500字3篇

课间作文500字 篇1

  我们学校最近又刮起了流派,一阵又一阵,像浪花一样,越来越激烈。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们如脱缰的野马冲出教室,男同学们直奔体育室,拿起篮球,快速分成两组,再选一人当裁判员、、、、、裁判员“bi……”地一声令下,比赛开始。队员们脸上充满胜利的渴望。瞧!大个儿的男同学投入一球,那边小个的同学也不甘示弱,奋力跳起抢投篮板球,终于抢到了,快速带球跑到自己篮下,“扑通“一声,球进了,比分一比一。不仅是男同学在比赛,我们女同学也不甘示弱。瞧!操场边的那棵大榕树下跳绳比赛正在激烈地进行着,只见绳子飞舞,脚步随着绳子的频率有节奏地跳着,令人眼花缭乱。她们跳得一个比一个快,旁边围观的同学忙着数数的,忙着喊加油的,忙着鼓掌的,整个操场沸腾了。这就是我们学校的体育派。

  操场这么热闹,教室也不逊色,学霸围在一起,破解一奥数题,大家议论纷纷,答案五花八门,经过思考,讨论,他们终于破解这道题的正确答案。其余的同学也拿着课外书坐在自己的位置上津津有味地看着,那专注地神情可以猜出他们已融入到了书本精彩的故事情节中。这就是我们学校的学派。

  教室的'走廊里,这里一群,那里一伙, 有的在窃窃私语,有的在开怀畅谈,有的在侧耳倾听,她们聊学校里的故事,聊新闻,聊八卦消息,聊家里的事……聊得眉飞色舞,脸上有时喜、有时悲,神态各异。这就是我们学校的聊派。

  除了这些派,我们还有演派、玩派……

  学校里的流派像波,一波来了一波又起,越来越快,永远都刮不完,这些流派令我们的学校更有一番积极向上气氛。

课间作文500字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”,伴着一声清脆的下课铃声,我们班的乒乓小健将们一个个挤出门外,像一群刚出笼的小鸟,热热闹闹地在走廊上打起乒乓球来。

  你们看,那两人是谁?噢,原来是陶元和张明,他们打得正起劲。只见陶元把球扔向空中,举起手中的球拍对准乒乓球用力往下一扣,张明十分机灵,把球往前一挑,稳住场上局面。陶元见势不妙,把球打得偏向左边,可是,陶元的计谋早已被张明的'锐眼识破,只听他大喊一声,以迅雷不及掩耳之势,把球扣了下去,拿下了这颗球。

  如果你觉得还不过瘾的话,就请把目光转向我与朱开元这场2颗球的大战吧。

  第一球是我的发球局,球在地上弹了两下后,朱开元一记快攻,猛扑过来。我也不甘示弱,一个吊球还以厉害。朱开元想用扣来解决,可是却失误了,反过来被我一个“敲贝壳”结束了第一球。

  第二球,朱开元更以“猛虎下山”之势,向我发起狂攻,我灵巧地来了一个小旋球,弄得朱开元是“丈二和尚-----摸不着头脑”,我看他已经差不多晕头转向,便想大力扣杀,谁知,他竟然稳稳当当地把球接住,令我惊讶不已,就这样,我俩以1比1战平,进入决胜局。

  决胜局,我发了一个快球,朱开元一挑,我一拉,双方状态进入僵持中,不知不觉,已战了3个回合,突然,我把球拍一横,拉了一个弧旋,朱开元被打得措手不及,只好举拍投降。

  短短的课间十分钟时间结束,同学们重新回到座位,认真听老师讲课,心底期待着下节课间的比赛……

课间作文500字 篇3

  “快交数学作业!”课代表扯着嗓子喊。于是同学们便疯狂起来……

  “我抄,我抄!”“不,我抄!”四只眼睛瞪得圆圆地,嘴角都向上歪着,露出紧咬着的牙齿——两个同学在抢我班尖子生的作业。

  “嘿,什么时候学会草书了?”同学A笑着急速抄作业的B。“唉,这年头,不练草书,抄不快,闹不准呀,又得挨批,没法儿呀!”“嗨,你们说什么呢!啊?你又在抄作业呀!瞧我!”说着,同学C掏出两张空白卷子,往桌上一拍:“谁写这呀!不过,为了不使老师生气,我还是'加工加工'吧!”嗖——卷子被C抢走。“拜拜——”同学C嬉笑着“练”起了行书。同学AB瞪着两大眼生气得瞅着抄作业的`人。不一会儿两个同学双手叉腰,红眉毛,绿眼睛,一幅凶神恶煞的气势:“拿——来——”,声音“惊天动地”。可同学C硬不给,便抢了起来。“哧——”数学卷撕了。三个同学害怕起来,这可是课代表的作业呀!

  “啊!你们竟然把我的数学卷撕了,我告诉老师去。”课代表生气得大吼道。“千万不要,老大,饶命吧!我们可不敢亲近数学老师那'温柔'的小板啊!”三个同学十指交叉,像电视上求饶一样弯着腰,请求课代表的原谅。

  “给——我——粘——上”课代表大声地,龇着牙说道。“是,是,谢大人饶命。”三个人急忙掏出胶布,小心翼翼粘好。“呼——”三个人终于舒了一口气。

  瞧那边,又几个人围坐在一起,奋笔疾书,急忙加工,可仍然有说有笑。

  “铃铃——”集市一样的课间就这样地过去了。突然课代表又大喊起来:“这么快就上课了,我的作业还一点都没收呢!”“哈哈哈”同学们笑着把“行书”、“草书”交上。数学课代表急忙跑向办公室……

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