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写喜悦的作文500字左右
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欢迎同学们阅读《写喜悦的作文500字左右》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
【一】：成功的喜悦（500字作文）
我想每个人都应该体会过成功的喜悦吧？哪怕一个小小的成功，也在我们的心中留下了深刻的印象。回头想想，其实这些成功的背后一定有一个令人感动的故事也或者是有一个给你信心、给你鼓励的人，而那个站在我身后永远支持我的人就是我的妈妈。
小时候的一首童谣伴随着我们长大：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”这首童谣表达了我的心声和我对妈妈无限的爱。
记得有一次，我想竞聘学校的大队委，老师给了我一次尝试的机会，我心里特别开心。那几天，我精心准备着自己的演讲稿。可是，当我知道学校有很多学习优秀的尖子生都要和我一同竞选时，我开始垂头丧气，信心突然消失了。我心里暗自想：优秀的同学那么多，虽说我处于中等水平，但依然和班里拔尖的同学有差距，老师应该不会考虑我了。我把这个令人难过的消息告诉妈妈时，妈妈却笑着温柔地拍了拍我的头说：“女儿，这点小困难对你来说根本不算什么，任何事情只要自己用心了、尽力了、努力尝试了就不会后悔，不要给自己留下遗憾。因为，坚持就是胜利！”听完妈妈的话，我心里暗暗给自己打气，心想，我一定要努力，一定要有足够的信心去竞聘，结果怎么样不重要，重要的是我收获了妈妈的鼓励、老师的期望，还有，能和其他同学相互交流，学到他们的优点和长处。
每当在生活和学习中遇到困难的时候，我都能记起妈妈的鼓励，妈妈给予我的信心，还有妈妈那句最经典的话：坚持就是胜利！
【二】：幸福是成功后的喜悦（500字作文）
说到幸福，人们想起的往往是一个幸福的人一个幸福的家庭一个幸福的小社会而我想到的是我们班很幸福，为什么呢？这就让我来告诉你吧！
就在2016年12月29日我们四年级参加了“爱的回想，梦的起航”四年级全体同学10岁生日，我们班表演了“环保时装秀”我们也为了表演在努力和付出。
要举行生日会了，我们每个人都很忙，陈老师为我们辛辛苦苦的安排位置，爸爸妈妈仔仔细细地帮我们做衣服，而我们也认认真真地快点写完作业，才有时间好好的练习走模特步。
经过紧张练习，终于的到了激动人心的那一天，大家都早早地去了学校，我永远忘不了这一天，因为当我走到我的一条上面有玻璃走廊时看到了整个四年级的小朋友自己亲手给自己做的祝福卡，走廊上都是满满的爱。又是一张张值得记忆的照片，上面还有三个字“幸福路”呢！
要表演了，我们又激动又害怕的，可又还要换衣服，我的紧张就暂时没了，可暂时是暂时啊！轮到我们班了，当我看到台下的老师和领导时，我的心顿时嘭嘭嘭的乱跳，因为我不怕怕走不好给班级拖后腿。上台了，正当我要害怕时，我又好像被施了魔法一样大模大样的走了起来，而切我还一点都不怕呢！好像只是练习一样。
表演终于结束了，我的心一下子沸腾起来，我突然隐隐约约想起有一句话叫做“幸福是成功后的喜悦”所以我们全班人的努力都不是白费的。
最后，因为我们表演出色，陈老师还很高兴，我们也很高兴，所以我们就没做业了哦。
【三】：我尝到了成功的喜悦（500字作文）
在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛而我品尝到的，是成功的喜悦。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公园里骑车骑得很棒，仿佛他和车都融合在一起，就连楼梯都是骑自行车上来的。那时我看到了呆，心想：我要骑得比那个哥哥好。我叫爸爸给我买车并和我一起练车。每次练习，都是爸爸扶着车尾让我平衡的骑去，但学了五六天也学不会，爸爸告诉我学自行车就要自己来骑，再摔几次就会了。但我心想：摔几次，摔破皮还好说，但摔没有手，可不是什么好玩的事！所以就没有一个人骑过车。
不过，在那天晚上我和爸爸去公园骑车。在前几次，爸爸扶着我骑着，不快不慢的，但后几次，我发现车有一点儿不平衡了，又不敢回头看，生怕一看就会从车上直接摔到地面。又走了几米，我忍不住那好奇心，回头一看，后面空空的，没有一个人。我停了下来，看爸爸在一旁，我便怒道：“您为什么不扶我？我现在还不能骑！”爸爸平静地说：“你不是没用我扶，都骑了几米了吗？那我说的是对的。”听完爸爸的话，我恍然大悟，没让爸爸扶，一个晚上就学会了骑自行车。那时我的心情比喝了蜜还甜上几倍。
这个就是我尝到了成功的事骑自行车。它还让我明白了做人不能太依靠别人。
【四】：玩耍的喜悦（500字作文）
那天，期末考试结束了，“解放”的我，决定和妈妈一起去江滨公园滑雪圈。
一到那儿，我不禁欢呼，哇！这里竟然有这么多形态各异的坡：缓坡、颠簸坡、大长坡、突突坡我兴奋地喊着。我首先去了突突坡。坐上雪圈的我，如箭离弦般冲了下去，像英勇的将士冲向战场紧接着，“突突突”的声音从我耳畔传来，仿佛将士们在打仗。“噢！可算下来了，刚才真的好惊险啊！”我心惊肉跳地嘀咕着。
接着我又去了颠簸坡。远看那些小坡像一个个淘气的小包。“啊”的一声，我从上面滑了下去，当我经过那些小坡时，感觉像是在大海的浪花中自由地玩耍。过了一个个小坡后，就到底了。滑了几趟，我就已经气喘吁吁了，我艰难地拉着雪圈往回走，“呀！可算到了！”累得软弱无力的我对妈妈说。这时，妈妈对我苦口婆心地说：“既然你要滑雪圈，就应该自己爬上来！滑雪圈既是一个快乐的过程，也是一个锻炼的过程啊。”听了妈妈的话，我点了点头。
这时，又来了几个小朋友，我们决定连成排滑大坡，这样才能够更刺激、更有趣。看！一个小朋友的拉绳被套进了另一个小朋友的雪圈扶手里，一切都准备就绪！因为人多力量大，我们很快就蹭到了坡道边缘，只听“刷”的一声，我们就像一条彩带冲到冰面，一眨眼，便到了下面，大家都玩得不亦乐乎。
今天滑雪圈的经历使我深深地感受到：即使在平时的玩乐之中，也要坚持不懈，才能收获玩耍的喜悦。
【五】：充满喜悦的大课间（500字作文）
“丁零零”上课铃声响，大课间活动时间到了，同学们排好整齐的队伍兴致勃勃地来到大堂。瞬间，校园沸腾起来。大堂上，同学们尽兴地玩起自己喜爱的活动：有的跳绳，有的跳橡皮筋，有的跳房子玩得开心极了。
我们班在踢毽子。瞧，各种各样颜色的毽子在大堂上飞舞，此起彼落，就像仙女撒花。同学们将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。“1，2，3”有的同学和毽子有默契地配合着，动作五花八门，把毽子踢得好像飞龙在天；有的人踢着踢着，踢到别人头上去。弄得大家都笑弯了腰。突然，我看见大堂西边有很多同学围在一起，便迫不及待地跑过去看。
哦！原来是我们班的“毽子大王”小红在大显身手。看她踢得多轻巧，多自在！毽子好像被一根弹簧拴在她脚上似的，不停地在她脚尖轻快地飘上落下，已经踢了100下。这时，她将毽子踢得高了些，趁毽子上起下落的时间，让自己得瞬间的休息。“快200了！”同学们激动起来，“加油！加油！”的喊声不断。“295！”同学们异口同声地报出这个数字。
突然，她脚歪了一下，毽子踢歪了。说时迟，那时快，她一个箭步冲上前，迎着毽子落下的方向将脚伸出去，把毽子钩了回来。毽子又平稳地在她脚轻盈地飞舞起来。同学们见此情景，不由得拍手称赞起来。同学们数着这个惊人的数字，随即全场爆发出一阵热烈的掌声。
“丁零零”放学了。大课间活动在同学们的欢声笑语中结束，但是我们的心仍然满是轻松和喜悦。
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