摸鱼作文500字

时间：2022-10-13 11:42:17 500字作文我要投稿

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实用的摸鱼作文500字四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的摸鱼作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

实用的摸鱼作文500字四篇

摸鱼作文500字篇1

　　今年暑假，我跟随妈妈到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀！山上长满了郁郁葱葱的大树，密密层层的枝叶把天都盖住了。一条小溪弯弯曲曲地从山谷中流过。溪水清澈得可以一眼看到底。因为天气太热，我和姐姐就脱了鞋，在小溪里玩耍。

　　忽然，姐姐看见水里有数不清的小鱼。鱼儿是黑色的.，头圆圆的，成群结队，游得飞快，像一片黑色的云在水里漂移。“我们一起捉鱼吧！”我建议。姐姐立即响应。

　　可是，说起来容易，捉起来难啊！鱼儿很狡猾，手还没碰到它们，它们就溜走了。我看到石头缝里有一条小鱼，就悄悄地把手伸到水里，然后猛地用力一扣！我本以为小鱼已成为我的掌中之物，可是，打开手，空空如也，小鱼早游到一边悠哉悠哉地玩去了。

　　姐姐也和我一样，忙活半天，一无所获。但她点子多，想出了一个好办法——把斗笠摘下来，当成渔网捞鱼。可是，小鱼也太聪明了，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中间，对我说：“你去上游，把小鱼撵下来，我在这里截着！”我一声“遵命”后，深一脚浅一脚地走到上游，然后往下边撵鱼。

　　小溪底部的石头上长满了青苔，特别滑。我只顾着撵鱼，一不留神，一下子滑倒在水里，裤子全湿了！大家看我水淋淋的样子，都忍不住哈哈大笑起来。

　　那天下午，我和姐姐奋斗了两个多小时，一条鱼也没捞到。我穿着湿裤子，她戴着湿斗笠，我们俩被全旅游团评为“最英勇捞鱼两人组”。

　　快乐的暑假转眼就过去了，每当想起当时的情景，我还会忍不住笑出声来。多么快乐的暑假！多么快乐的童年！

摸鱼作文500字篇2

　　每当想起我第一次摸鱼的情景，心里总感觉到很有趣。

　　那是一个暑假中的第一天，我和小伙伴们一块到河边去玩耍，迎面吹来了凉爽的夏风。这时只见一群小鱼儿游了过来，它们摇头摆尾格外快活，时而相互追逐，时而寻找食物，时而玩起了捉迷藏，一会儿又呆立不动，似乎正在闭目养神。要不就慢慢游着，淘气地吐着水泡。真有趣，我不由自主的叫喊着伙伴来摸鱼。

　　我挽起袖子就去抓，因为是第一次捉，经验不足。手刚摸鱼就跑了多远。鱼儿没捉到，反被溅了一身，我无可奈何地去长新的鱼群。

　　我沿岸望去，发现了一条全身亮闪闪的鱼，定晴一看，原来是条鲤鱼啊，可真惹人馋。这回我吸取了上次的教训，并没有急着下手，而是蹑手蹑脚地走到鱼群旁，刚一伸手，鱼便“嗖”的一声不见了踪迹。虽然鱼跑了，可我并不甘心，又扑了上来，因为用力过猛，一下子河里的脏水涌进了我的`嘴，岸上的伙伴看到了我那狼狈样笑得前仰后翻，就在此时，在我的脚下有一个软乎乎的东西。我心里暗喜，鱼没有捉到，却有意外收获。于是我喜出望外的把它捞出了水面，小伙伴们看见了，笑得在地打滚，哈哈大笑，原来是只破皮鞋。我不禁感叹起来：“这真是竹篮打水一场空啊。”我看见小伙伴笑的非常起劲，我也忍不住大笑，而且一笑不止。

摸鱼作文500字篇3

　　今天，我去奶奶家玩，我和弟弟玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做“瞎子摸鱼。”

　　我和弟弟找了几个在奶奶家的好朋友，我说：“我们玩一个游戏，需要一个人来做瞎子，剩下的`就做小鱼。”我们来了一场剪刀、石头、布，艳艳的运气最差。

　　游戏开始了，艳艳原地转三圈他摸来摸去，走到这边又走到那边，她说了一声:“定!”我们都站在原地不动，四面很静，艳艳摸到了我老爸，她说：“这个好高，一定是哥哥。”我们都忍不住哈哈大笑，她拉下蒙眼布一看“啊!”的一声，她的脸都红了，我们都笑了。哈哈，今天好开心啊。

　　我的表妹很幽默，天天都很搞笑。

　　有一天，我放学回门面，看见表妹在，我很高兴，和她玩了起来。吃了晚饭，我扒在收银台上看书，表妹见了，喊道：“表姐!”我故意不应，谁知她又喊：“姐姐!”我又故意不应,她又喊：“兰诗琦!”我终于应了一声：“得啦!我应我应，我的妈呀!你可真厉害!”她呢，在一旁笑了。还有一次，我去她家玩，因为我玩得太晚，所以我住她家。第二天，我们起床了，小姨去上班，外婆煮早餐，我和表妹在客厅看电视，早餐煮好了，表妹看见可以吃了，二话不说，冲进餐厅，准备抓一块肉吃掉，外婆见了，就说她是小偷，表妹听了，急中生智地大声说：“我不是小偷，我是警察!”我听了，“哈哈”地破涕为笑，表妹也笑了。

　　虽然很久不见面了，但是她那可爱的样子，我怎么会忘记呢?

摸鱼作文500字篇4

　　夏令营最后一天，老师说带我们放松放松——捉鱼去。我听了十分好奇，只看见过钓鱼，从来没有尝试过亲自捉鱼。

　　一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊，大家都在好奇怎么捉鱼时，我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。难道是“浑水捞鱼”？这时我又看见一个盆，盆里游着许多小鱼，看样子有人已经提前实践过了。这让我不禁暗自琢磨这鱼该怎么捞，以至于完全没有听到老师介绍捞鱼方法和游戏规则。

　　下水后，我才发觉这根本不是“浑水捞鱼”，这比“浑水捞鱼”难度更高，是“浑——水——摸——鱼”！一开始，我按照之前的设想，在出水口处做个陷阱，准备捉小鱼，结果没想到，它们比黑板檫还要大，这陷阱完全无用。看到别的小朋友兴奋地大叫，我看着自己做的.“陷阱”，不由得暗自感叹：没有仔细听老师的话，自作主张浪费了很多时间，到现在一条鱼都没摸到，哎！

　　这时，老师听到我的抱怨，笑着说：“给你一次机会！”说完朝我扔了一条鱼。我死死盯着鱼的落水点，用手在水里摸来摸去。突然，我感觉到一个滑溜溜的东西从手边擦过，我赶紧反手一抓。“捉住了，捉住了！”我兴奋地喊起来，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把鱼放进我们小组的鱼桶里。就这样我又捉了几条鱼

　　这真是一次正宗的浑水摸鱼活动呀，你也来尝试一下吧！

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