满足作文500字

时间:2022-08-05 12:32:35 500字作文 我要投稿
  • 相关推荐

实用的满足作文500字四篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的满足作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的满足作文500字四篇

满足作文500字 篇1

  当有一天未来的时候,我们回首看从前的自己,所有的一切似乎都变得不一样。你们可能会觉得从前的自己非常的幼稚,像小孩子一样什么都不懂。其实我们不管在什么时候都是这样的,当回忆往事的时候总是觉得自己做的每一件事都是非常幼稚的。觉得自己是非常愚蠢的,但是却没有什么办法。于是不断地删除自己以前留下的痕迹。可是却永远都改变不了过去的自己的幼稚。

  我想这就是一种正常的现象,不管我们如何去看待,我们都无法改变当时的我们的模样。那是我们最真诚的回忆,我们永远都回不去,可是他一直留在我们的记忆长河之中,难以忘记,无法抹去。

  因为我们的.幼稚,所以我们在不断的进步,不断的成熟,可是成熟之后似乎感觉自己依旧如此的幼稚,我不明白为什么我们似乎很讨厌幼稚。我们一直在想着成熟,可是成熟之后,当真对于你来说是非常的重要吗?你可有好好想一想?

  其实这时候的一切都没有那么重要,我们只要顺其自然,所有的一切都会过去,所有的一切都将是过去。未来永远在我们面前等待着我们未来的未来,我们永远都在。

  曾经的我们多么的渴望着未来,如今,却满是怀念着过去。这也是一种正常的现象吗?从原则上来看,或许这是一种正常的现象,吃货们永远都得不到满足。

满足作文500字 篇2

  明媚的阳光自窗边洒下,仿佛给屋里的一切都镀了一层金色的光芒,这一切,都是那么的美好,我懒懒的趴在窗子上,眺望着外面的景物。

  窗外,一只懒洋洋的黑猫趴在草地上,尽情地呼吸着风吹过草地后的清新空气,黑猫时不时的用爪子挠下头,然后惬意的埋下头,在草丛里睡觉,看到这里,我不禁有些淡淡的忧伤,一直无家可归的`黑猫都知道要满足,身为人类,我们是不是更应该满足呢。

  一只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞,而叽叽喳喳的小鸟,是她最好的伴舞,地上姹紫嫣红的鲜花,似乎也不甘落后,片片舒展开自己的花蕾,绽放着属于自己无穷的魅力,淡淡的清香随风而去,飘到了很远很远的地方,这,又是一道亮丽的风景线。

  如果遥不可及的梦被现实所打破,不要哭泣,不要悲伤,让一切随风而去,如同什么也没有发生,整理好自己的心态,继续做自己该做的事情,满足于剩下的一切。

  如果在折磨中无法自拔,那么趴在窗外,眺望着美丽的风景,再想想自己失去了什么,得到了什么,该不该失去,该不该得到,该不该满足于剩下的一切,是你的永远是你的,谁也抢不走,不是你的永远也不可能属于你,任凭你再怎么争夺他也不可能属于你,相反,如果不属于你,那么失去了又何尝不是一种天大的好事,至少获得了更好的东西。至少可以满足也剩下的一切。至少可以学会满足。

  失去了一样东西,调整好心态,想想自己至少可以学会满足。

满足作文500字 篇3

  人们常说,知足常乐,的确是这样的,20xx年国庆中秋期间,中央电视台的记者们曾走基层的采访过一个问题:“你幸福吗?”许多人面对这样一个简单的问题思考良久,最终做出了几乎是一模一样的回答:“不幸福。”大家罗列出生活中的种种困难与烦恼,诉出了一大堆的.不幸,表明自己是多么的倒霉,自己的生活是多么的不尽人意、糟糕透顶。

  说到这里,你可能会问我了:“那你怎么看待这个问题呢?”嘿嘿,这个问题要是在当时的话,我也一定会像大部分人一样回答:“不幸福。”为什么呢?因为我每天很早起床上学,又很晚才能回家;因为我不能像有钱人家一样车接车送;因为我没有一个大厅室的家,没有花不完的零花钱……我和大众的想法一样,我也渴望完美的生活,令人羡慕的人生。

  可是,自从上了初中以后,我的思想便渐渐成熟起来,就改变了之前的看法我慢慢发觉自己是多么幸福啊!我至少可以来到学校上学,拥有受教育的权利,我与上不成学的孩子相比,我多么幸福;我至少有一个健康的身体,聪明的大脑,我与那些身体残疾的孩子相比,我多么幸福;我至少有一个温暖的家,有爱我的爸爸妈妈,我与单亲孩子、留守儿童、流浪儿相比,我多么幸福!现在,我认为自己是世界上最幸福的孩子了,我为我所得到的一切而满足,我所有的,都是独一无二的,都是别人拿不走的,朋友,望我的文章可以让你变得满足,一定要谨记四字:知足常乐!

满足作文500字 篇4

  每个人都有很多欲望,不管怎样,都不会满足,就好像我们学的知识一样。

  今天,老师做了一个让我目瞪口呆的实验,你知道是什么吗?不知道吧!那就听我一一道来。

  首先,老师拿来了两个纸杯,里面都装满了水,只是一个多,一个少,接着又请了一位女生帮他把水少的杯里的水倒到另一个杯子里去,只见她小心翼翼地拿起纸杯,往另一个纸杯里倒水,不一会儿,水的高度就已经高过杯子的边缘了,那个女生就停住手,不再往里面倒水。这时,老师问我们:“谁可以再往里面加水,并且保证水不会溢出来!”老师的话音刚落,全班都鸦雀无声了,过了几秒后,全班又沸腾了,有的'说不可能,有的说怎么加才溢不出来,还有的在拼命地摇头。这时,老师把手指头伸到纸杯里,再把手上的水弹到另一个纸杯里,哈哈,真是一个聪明的老师。

  接着,老师又拿出了一盒“针”,让我们估计可以在水里放几颗,第一次,为了保险起见,我估了九根,结果放到了二十根,水还纹丝不动;第二轮,我估四十根,结果还是失败,我就开始好奇了:水怎么这么厉害!最后,我狠狠地估了九十根,可还是以失败告终。

  可老师告诉我们,可以放九百八十根!这是一个多么惊人的数字呀!老师还说,爱因斯坦生前只用了他大脑潜能的百分之三!

  你看,知识是永不满足的!就是这个实验告诉我的道理!