【必备】四年级温暖作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级温暖作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级温暖作文 篇1
雨伞对我们来说是最平常不过的东西了,可是在我的心中,却有这样一把特别的伞,它曾给以我温暖,也时时刻刻提醒我要乐于助人,传递人间温暖。
记得那是上三年级的'一天,天气阴沉沉的,好像要下雪。这雪说来就来,不一会儿就下了起来,我也没有带伞,就加快了回家的脚步。可是雪越下越大,调皮的雪花一会儿落在我的脖子里,一会儿跑到我的手上,冰凉冰凉的,特别不舒服。顿时,我的身上已经是白乎乎的一片了。咦?雪怎么突然就停了?我抬头一看,原来是一位素不相识的大姐姐为我撑起了一把雨伞。大姐姐温柔的笑着:“我们一起回家吧!”我高兴地点了点头。过了一会儿,她到家了,可是我家还有一段距离。大姐姐就说:“这伞你用吧,等明天去学校了,你再还给我就行了!”我向大姐姐到了谢,撑着伞急匆匆地往家赶……
我到了家,烤着火炉,想着那位大姐姐温暖的笑脸,心里暖暖的……这份温暖,会一直存在我的心里,温暖我,给我力量,我也定会把这份温暖的善意传递下去!
四年级温暖作文 篇2
一天下午放学了,我漫不经心的往家走,好似有什么事似的。走到路段狭窄的地方,突然很多车子堵塞在这里,我心里嘀咕着:这车也不好好过,非要挤成一堆。之后想找车与车之间的.缝隙穿过,突然有一辆车从旁边开过来,而我还不知道。嘀——我突然意识到了,可为时已晚。退的话,会被车撞到,进退两难。那一刻,我真不知道我在干什么。
随后,一双手向我伸来。那是一双温暖、白皙的双手,是一位阿姨的手,又听到她轻轻低语了一声:“过来吧,小心。”我就这样被拉了过来。我直到清楚要说什么了的时候,那位阿姨已经消失在车辆中,不能看见了。
这,这就是一位平民的善良。在那次,这位阿姨原本不用这么一拉,而她却选择了这个决定。这是善良,还是什么?是对幼吾幼以及人之幼的最好表现。
相比之下,《感动中国》中的人物却没有这位阿姨这么难以忘怀。《感动中国》那里的人物对我来说不是很真实,那些只是别的地方发生的不同于往常的感动事件。而这位阿姨做的这件事让我深有体会。一是我亲身体验的,二是这就是一件普通的事,普通的事就可能会让人印象深刻。
感动别人,其实很简单,只需要那么一瞬间。
四年级温暖作文 篇3
新学期开始了。
同学们又开始了紧张的学习,立马进入了学习状态,新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之,一双双手都在忙着事情,还是学习,上课,一切都在一如既往地进行着。
每逢这时,我就会情不自禁地想起我的汪老师,想起她那留有余温、温暖的手掌。
汪老师中等个子,平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼,乌黑的秀发剪得精神抖擞,樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师,可是她在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人,教我们知识,可是汪老师除了课讲得生动,而且课余还不失对同学们的关心,经常无微不至地照顾同学们,因此同学们对她都非常爱戴。
记得有一次,教师节到了,同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡,以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物,可思来想去又不知道送什么好,最终经过一致决定,我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。
“叮铃铃——”清脆的'下课铃声响了起来,我们正准备去老师那儿,可老天总是喜欢刁难人,我正高兴地手舞足蹈时,没发现旁边一门边,手猛地撞到了门边上,顿时,火辣辣地疼痛直冲心头,刹时仿佛这只手就要断了似地,可为了给汪老师送祝福,我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎,此时我的手就像被火烧一样,可我表面上还强颜欢笑,忍的滋味真不好受,可就在这时,一股暖流涌入了我受伤的手,“施亦维,手害了怎么不说呀,要是伤口感染了怎么办?赶紧去医务室呀!”汪老师亲切地说,我抬头一看,正好装上了她那明亮的眼睛,手心上的伤口虽然疼痛不已,可和汪老师对我的关爱相比,真的是微不足道的。
汪老师啊!您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中,永不磨灭。
四年级温暖作文 篇4
那天语文试卷发下来时,我感觉很自信,因为考前我做了充分的复习。可是当我粗略地看了下考题后,心情却突然“晴转阴”这次考试居然有许多课外知识!
考完之后,天下起啦小雨,我的心也如同天气一样 阴沉沉的。
第二天,老师开始报分数了,我心里就像揣了一只小兔子,忐忑不安。“***……”老师在报我的名字时停顿了一下,一双眼睛严峻地看着我,“89分,有退步”。
我就像遭到了晴天霹雳,呆呆地坐在那里,眼泪像断了珠似的往下流。一旁的.好友见我这样,连忙安慰我说:“别伤心了,偶尔的考砸谁都避免不了的,失败是成功之母嘛!”
见我还是那么伤心,她走过来看了看我的试卷,分析说:“你看你这次扣分的都是课外知识,你平时其实也满爱看书啦,可是你要多读读一些必读书目,只要你好好读,下次一定能考好的,我相信你!”
我抬头看了看她,只见她那双“会说话"的眼睛投射出鼓励的目光。我不好意思地说“谢谢你!”
她回到她的座位上,从书包里翻出了一张纸,递给我说:“这是我妈妈给我打印的中小学生必读书目,给你看看或许对你有帮助,你就不要伤心了昂!”
哪一刻,温暖流入心窝里。一个真正的朋友,在你有难处时,总是想尽办法来帮助你!
四年级温暖作文 篇5
母爱就是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱就是伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的就是一阵无情狂风暴雨。
一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时,因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。
此刻,我几乎每一天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。此时于就是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。
有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气就是那么的温柔那么的和气,我明白妈妈就是那么的`信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到十分难过,十分懊悔。
懊悔过了,又就是一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自我的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常就是狂风暴雨,但她给我的永远都就是温暖的阳光。
四年级温暖作文 篇6
书给予我们丰富的知识;书给予我们强大的力量;书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。
在上幼儿园的时候,我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我,每次看完一本,脑海中总能联想出故事的人物与情节。
等到上小学一年级时,我渐渐对绘本失去了兴趣,被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等,成了我的最爱,做完作业、睡觉前,甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。
到了高年级段,阅读的时间虽然越来越少,但是我会把所有空闲时间都用在看书上。
记得有一次,那天老师布置的作业格外多,把所有作业做完,已经是晚上的9点30分。虽然妈妈叫我不要再看书了,洗漱一下,就可以去睡觉了。可是我非常想看那本刚买的《城南旧事》,但是妈妈还是态度坚决地让我马上睡觉,我只好依依不舍地把书放在一边,乖乖地去睡觉了。可是我躺在床上一点儿也睡不着,心中还想着书中的精彩内容。看着爸爸妈妈都走进房间睡觉了,于是我便小心翼翼地拿出手电筒和书钻进了被子里。书中的.内容如同一个磁铁一样吸引着我,我就像一匹饿狼贪婪地读着,随着书中的人物而身临其境,不知不觉中,我进入了梦乡……
书就像一次温暖的旅程,让我收获许多东西,这一次次的旅程,都让我记忆犹新,久久不能忘怀。
四年级温暖作文 篇7
在我的记忆中,有一件事至今难忘。
那是在一个初秋的傍晚。朋友的爸爸送我回家后,我自己打开家门,喊了声“妈妈”,可是无人回应,原来妈妈还没下班。
这时,我突然看见桌上有一个心仪已久的玩具,我要了好多次,但是妈妈从没有答应要给我买,因为它太贵了。这肯定是妈妈买了送给表妹的,因为表妹也喜欢这个玩具,过几天就是她生日了。心里带着点失意的我去了书房看书。
半小时后,我看完书,可妈妈还没有回家,我心里有点纳闷和着急,拿起喜洋洋手机一次又一次地拨打妈妈的手机,可一直无人接听,我只能在家里着急地等待。终于在18:30左右的'时候,妈妈回来了,她一进家门,我就扑到妈妈身边:“妈妈,你怎么一直不接电话,我好担心!”而妈妈在我耳边轻声跟我说:“宝贝,谢谢你的关心,这段时间冷落你了吧,今天有惊喜哦。生日快乐!”妈妈从身后拿出了一盒蛋糕。原来今天是我的阴历生日,妈妈说,阳历生日的时候正好开学,她忙于班级工作,没有给我过生日,所以今天一定要给我补上。
妈妈拿过桌上的玩具:“这是生日礼物,生日快乐!喜欢吗?”我感动地点头:“喜欢,谢谢妈妈!”
这是妈妈给我的温暖,她从来不会忘了关于我的一切,总会在适当的时候给予我爱的温暖。
四年级温暖作文 篇8
温暖也许是一个细小的动作,也许只是一句话,但是,他总能让你深受感触!那是一个雨天,我刚上完补习班,出来时就下起了倾盆大雨,寒风呼呼的`刮着,不时刮到我身上,我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班,我又没带伞,怎么办?我不停的思考着:走不走?不走?可我总不能住着吧;走?可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等!可是时间一分一秒的过去了,我不禁焦急起来。突然,一个熟悉的身影向我跑来,原来是马老师下班了。他看见了我,也似乎明白了我的心思,于是,他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞,递给了我:“喏!拿去,快回家吧!”还没等我开口,他就跑向雨中骑着自行车,走了。我向他挥了挥手,不知道他有没有看见,但是,我隐约觉得他向我笑了笑。
我紧紧握住这把伞,不知什么时候他竟然变得如此美丽,也许,这就是温暖的感觉吧!
四年级温暖作文 篇9
成长,如一场旅程,如一次比赛,如一场拼搏。
成长的旅程,酸甜苦辣咸,五味杂陈。
我在成长的旅程上,总是听父母说社会十分险恶,但真正了解这个社会,却是在一次旅行上。
那一次,我们去了北京。
在高楼大厦上向下望去,夜晚的背景灯火通明,十分美丽。可谁曾想过,这面纱下,又是怎样的呢?
我们不顾疲倦(十点多了),坚持下去看一看。
啊,走在大街上,一片繁荣的景象,到处灯火通明,车流不断。
我们一边走着,一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭,我们左手右手都放满了食物,嘴里也不停地嚼着。
有人突然说,北京的`小巷子不是很有名吗?去看看吧!我们都表示赞同。
拐进一条小巷子,灯火变得十分得昏暗,让我都感到十分阴森。我们像一群探险家,十分害怕但不断向前进。
拐过一个弯后,我有些吃惊:这里的房子十分老旧而且像是四合院,生活条件也十分差,乍一看,还以为进了贫民窟呢!四周破破烂烂的,再向前走一点,狭窄的只能两人并排走了,又拐过一道弯,我不禁呆住了:前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人,衣服也十分破烂。
我想了想我自己,是多么快乐呀,与他们相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他们是一些流浪者,是多么的可怜呀,在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。
四年级温暖作文 篇10
将爱传递,让社会更温暖上学时,路过广州路旁,我发现许多人都在围观看热闹,出于好奇,我也凑了上去。
透过人与人之间的缝隙,我看到一个白发苍苍的老人躺在地上,不省人事,鲜血染红了道路,有的人选择了默默离开,还有一群冷漠的“吃瓜群众”在一旁说着风凉话:“你这样肯定活不了了!““就看你运气好不好,是否能捡回一条命!”……
其实也是,这年头可不是谁敢扶就扶呀!生怕被赖上一个“莫须有”的罪啊!
这时,一辆灰色的本田轿车停在了路旁,车上一位小伙飞速跳了下来,见此情景,扶着老人上了车,接着掏出手机拨打了120。
不一会儿,远处一辆不停“叫唤”的救护车疾速开了过来,将昏迷的老人抬上了车,驶向医院的.方向……
小伙目送着救护车离开,也驾车离开了现场。不久后,老人找到当时救他的小伙表示感谢,如今已身为社区救助站志愿者的他,还是会想起几年前的经历,当他每帮助一位人时,他都会说:“希望当别人遇到困难时,你也可以帮助他。”
其实,爱总是无声无息地陪伴在我们身边,流淌在你的心田,拨动着你的心弦,不管大到是一次救命之恩,还是小到一次伸手的援助,都充满了浓浓的爱意。
我们得到别人的帮助,心中充满感激与喜悦,而我们去帮助别人,更是感觉温情流进了自己的心间。将爱传递,让社会更温暖,让世间充满幸福和美好!
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