关于四年级感谢作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级感谢作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级感谢作文 篇1
“这是心的呼唤。这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉，幸福之花处处开遍”每当我唱起这首《爱的奉献》，我就会想起昔日母亲在田地里干活的场景。
对于我来说，我的.童年是一个不完整的童年，因为我失去了父亲，我父亲抛下了我们三口。这时我想说“老天不公啊!”但这也是命运的安排，我必须得接受这个安排。我的母亲现在带着我和妹妹四处安家，而这个家一直都不安宁，不但这样，妈妈还得操劳生活上的艰辛。
感谢有你，妈妈!面对着重重打击，还是那么的坚强，我想对你说：“您是最伟大的母亲。”感谢上帝把你给我，让我有了属于自己的生活。
四年级感谢作文 篇2
又一个星期过去了,我在忐忑不安中渡过,你们也许会笑话我的,还过我说的都是实话。所谓有病乱投医，可是在教育小孩方面我觉得还是多听听老师和家长的经验或小孩们自己的心声。这是个星期我就是听取了许多博友们的观点，他们让我先放手让我的儿子自己适应一段时间，我照做了。你们都不知道我虽然表面上没有去打扰他，可是我的心却时时刻刻不是他那，只有到了晚上9点半，老师若没有打电话过来，我提着的心才算放了下来。
在此，我真心的感谢，校信通，感谢我的博友们，谢谢他（她）们对我的帮助。
也许我真的该反省一下自己，是不是我的方法真的有问题，一位博友让我说出我的儿子的优点至少20条，你们都不信我真的写不出那么多，说明自己平时对他的关心还不够，只会发现他的缺点，然后小题大做，让他有了反感。所心我一定要重新认识我的'儿子，去发现他的优点，让他发挥自己的优点，克服他的缺点，会真的和他做朋友。我想我的儿子在这么多朋友的关心下，会慢慢的好起来的。
我的水平有限，在这校信通里看到那么多老师和家长、同学们的博客，我真的受益匪浅呀，我想好好的谢谢在家，可是却写不出来，不过我的心是真的，我会继续努力的，希望仍能得到大家的帮助。
四年级感谢作文 篇3
在书籍的海洋中，有各种各样的、应有尽有的书。正是因为这些书，我才深刻地认识到了人生的道理。
从《中华上下五千年》这本书中，我学到了许多知识，并且各种故事也使我打开了眼界。作为一个炎黄子孙，应该熟悉中国的历史。在了解中国的过程中，我觉得《中华上下五千年》就是我的一个良师益友。从“管鲍之交”的故事中，我懂得了：朋友之间就应该互相帮助。从“赵括纸上谈兵”的故事中，我明白了：要靠实际行动来证明，而不是光靠说或写。还有许许多多的历史故事，都使我颇有感想。
读书，不知让我懂得了许多道理、增添了知识，我还因为读书而改正了自己的许多缺点，养成了许多的好习惯。
一次，我正在读一本书，叫做《史记》。当我读到蔺相如那一页时，书中说他安静的坐在一旁读书，并且动作很端正。我不由自主的望了望自己，自己竟然还翘了个二郎腿。我想：为什么自己不能坐得端正一些呢?想到这儿，我赶紧坐得端端正正，下决心要坚持下去。就是这样，我才会连写作业都坐得端端正正，养成了这么一个重要的好习惯。
还有一次，我在看《悬梁刺股》的故事。那是，我总是不停地发呆还有开小差。当我看到主人公为了不让自己打瞌睡、开小差，为了让自己专心的学习、努力的学习，他在房顶上栓了根绳子，绳子的'另一头拴着他的鞭子。只要自己有一丝的打瞌睡、头低了下来，他就会感到一阵疼痛……看到这儿，我想起了自己在之前的表现，边努力让我自大气惊人，认真看书。
读书，不仅让我学到了许多知识、懂得了许多道理，还令我养成了许多的好习惯。所以，我要感谢书籍给我带来的一切。
感谢书籍，让我的生活变得更加充实、美好;感谢书籍，使我的性格发生了变化，从最初的急躁变成现在的宁静;感谢书籍，令我在不开心的时候找到生活的乐趣;感谢书籍，让身边的大自然变得如此美好!
四年级感谢作文 篇4
母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。
“吗，今天我们老师让我们写一篇作文，我不会写，你给我说一下。”“你为撒不会？你学了一整学了个啥，咱家那么多的作文书，自己去看一下，看人家咋写的，你学着点。于是，我就拿着作文书看，看了好几篇作文，我终于有灵感了，就很快的写好了一篇。
“妈，我写好了，你帮我改一下，老师说家长改了才可以。”
“你先自己读一遍，自己改一下。”
“哎呀，我不会改，你赶紧给我改一下些！”
“我忙着呢，你自己改去。”
“我不改！”
“你不改别改，我不管。你自己的事情自己做。”
我想起妈妈那些“不近人情”的话，生气极了，没办法，我自己读了一遍我写的作文，这不读不知道，一读吓一跳。我作文中有许多错别字和几句不通顺的话，我立即改了过来，还把一些我感觉写的不好的地方改了一下。改完后我非常满意。然后，我让妈妈给我看一下，妈妈却说：“既然你自己改了，你认为可以就可以。”
我很伤心，背着书包就进了房间。第二天，我们把作文教给了老师，我看着其他同学作文上家长圈圈点点的地方，我的.眼泪就在眼眶里打转，唯独只有我的作文上干干净净。
第三节课是我们的语文课，令我大吃一惊的是老师竟然把我的作文作为范文在班上读，老师还说我的作文是我班上写的最棒的。
回到家了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说“以后你遇到事情首先要自己想办法，不要指望别人，你要相信自己。如果你从小就拄着拐杖走路，那么你就永远也离不开它。我对你过多的帮助就是给你的拐杖，对你的严厉就是让你扔掉拐杖。现在，是你该扔掉拐杖的时候了。”
这件事是发生在我上五年级的时候，我永远也不会忘记。
现在，无论我做什么事，只要想起妈妈对我说的话，我做什么事都非常有信心。
妈妈的爱，像一条长河。它恬静，微微泛着涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。
四年级感谢作文 篇5
虽然生活的环境改变了，但不变的是那份浓浓的思乡之情。——题记
多次在梦中回到家乡，梦中的家乡是那么美丽，高大的白杨树；清澈的小河；乡亲们那浓重的乡音；都是在寂寞中给了我一丝亲切的安慰。
带着乡亲们的祝福，父母的期望，自己的一份梦想，踏上了求学的道路。
来到一个陌生的城市，孤单的我总是躲在学校教室里一个阴暗的角落里，谁又知道我也想拥有一米阳光呀！
经过一段难挨的日子，终于让我见到一米阳光了！
放学前的五分钟，班长跑过来说：“学校要举行演讲比赛，大家踊跃报名，但要把写好的稿子背下来。”
我奋勇地报了名，因为我的`作文水平比较好，总是让老师当范文来读，但我有浓重的乡间，不敢表现，但经过一番心理斗争，终于在复赛中拿了名次。
老师马上要选一个去参加校级比赛，但我不敢奢求去参加比赛，因为我只是一只平凡的“丑小鸭”。
下课时，老师把我叫到了办公室，我想：“那么多人去参加演讲比赛，为什么只叫我一个人呢？”
我随着老师来到了办公室，别的班都没有下课，只听到我和老师的脚步声，老师坐在座位上，语重心长地对我说。
“其实你并不差，只是你没有发现自己而已，老师这次选你去参加比赛。”
我实在不敢相信。这个消息同学们知道后纷纷为我加油，老师每天放学都会留下来教我说普通话，经过几天的努力，我登上了梦寐的演讲台。
站在演讲台上，我手里捏着一把汗，因为在我身上寄托了同学和老们的希望，终于我在一阵又一阵的掌声中讲完了，虽然只获得了三等奖，但同学们看我的目光好像变了许多，使我获得了一米阳光。
我现在最想感谢的是我的老师。
四年级感谢作文 篇6
“凡凡，起床了！”我迷迷糊糊地听到了一个声音在叫我。
“哎呀，烦死了！才几点钟啊！”我嘴里嘟囔着，翻了个身，继续做我的美梦。
“凡凡，七点半啦，你今天还想不想跑步啦？”爸爸大声喊道。
“啊！老爸，”我一下子清醒过来，“你昨天不是在外面吃饭，说很晚才能回来吗？怎么今天起这么早？”
爸爸微笑着说：“是啊，我昨天12点钟才回家。”
“那……那你为什么还起这么早呀？我以为今天能睡个懒觉呢。”我不甘心地问。
“还不是为了喊你这个懒虫起床，和你一起跑步罢。”爸爸点点我的额头说。我撒起了娇：“能不能今天不跑呀？”
“不行！”爸爸皱起了眉头。“就一天，就一天！”我语气里带了一点哭腔。
“不行！”爸爸的.语气很果断，“做事要坚持，不能半途而废。”
我看着爸爸严肃的脸，不情愿地从温暖的被窝里爬出来，穿好衣服后便和爸爸到广场上跑步了。几圈下来，我身上的寒冷一扫而空，刹那间，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福无比。
爸爸，谢谢你用实际行动教会了我坚持的道理，你为了教育我，付出了一切，我当然要坚持做好每一件事啦！
四年级感谢作文 篇7
今天我读了《感动小学生的80篇故事》这本书，心里久久不能平静，80个故事告诉我80个道理，书中表述的自强、自立、爱人、被爱、希望、感恩的高尚品质深深打动着我，激励我去思考。《一碗牛肉面》这篇文章表达了父子之间的深厚感情以及男孩的自立精神，当时我感动得哭了，那个男孩不仅孝敬自己的`父亲，而且还懂得关心别人，尊重别人，他用善意的谎言让父亲高兴地吃了一顿牛肉面。但是，再想想我们自己，现在的生活条件比男孩好得多，爸爸妈妈也非常疼爱我们，而我们在享受幸福的时候，是不是也会想到给父母留一份呢？所以，从现在开始，我们一定要向那个男孩学习，做一个关心别人，孝敬父母的好孩子。
《信用》一则文章告诉我们做人一定要诚信，对别人的承诺一定要兑现，如果言而无信，等到别人认清你的本质，你必将为此付出更大的代价，甚至生命。《富人与乞丐》则教育我们任何时候都不要放弃，只要心中存有希望，太阳每天都是新的。即使是一时处于困境，只要努力去拼博，总有一天会好起来的。
生活不是一帆风顺的，总有沟沟坎坎，总会遇到意想不到的困难，还会得到许多别人的帮助，《80篇故事》教育我们坚强勇敢地面对，对于别人的恩惠要铭记在心，学会感谢，懂得感恩。
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