- 相关推荐
珍爱生命四年级作文（通用10篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的珍爱生命四年级作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
珍爱生命四年级作文1
如果有一个人问你什么最珍贵？你有可能会说：钱、知识……但最珍贵的是生命！记得我曾看过这样一个故事：有一个人，他的成绩名列前茅。可在他上高三的时候有许多同学请他去网吧玩，他不想去，但后来他想到这样一句话：恭敬不如从命。所以他去了。后来他迷上了这里的网页游戏，难以自拔。后来他妈妈不给他交网费了！可谁知，他就在不久之后跳楼了，幸运的是他没有死，只不过摔成了重伤——粉碎性骨折。我听了这个故事之后，就觉的这个大哥哥很不爱惜自己的生命。
相比之下，那些由于地震而被废墟掩埋的人是不是更珍惜生命？是不是更值得我们尊敬呢？而那些只受了一点挫折就寻死觅活的人，是不是因该明白生命的可贵？明白生命的`脆弱？生命之有一次，所以它是宝贵的；生命之有一次，所以它是脆弱的；生命之有一次，所以它是伟大的；生命之有一次，所以它是顽强的。在历史的长河中，多少人因经不起挫折而放弃了只有一次的生命。生命啊，你比薄冰还要脆弱；生命啊，你比沙漠里的仙人掌还要顽强……
我们的生命只有一次，是宝贵的，是不可轻视的。所以我们就因该无比的珍惜生命，不让它从我们的指尖溜走。
珍爱生命四年级作文2
在生活中，有人为了生命的美好而进行不断的追求，有人为了祖国进行不屈不挠的斗争，有人为了人民生命的安全流血牺牲，生命的顽强是什么？
一天下午，我在奶奶家的墙角发现了一条蚯蚓，我想让它给我们花盆里的`土松一松，没想到我一拉它就给断了，我急忙告诉奶奶，奶奶却笑眯眯地说：“你别急，你再去看看蚯蚓变得怎么样了？”我匆匆跑去一看，断了的蚯蚓，已然变成了两条新的蚯蚓，我目瞪口呆。回头一想，我明白了生命的顽强。
生命的意义是什么？这时我猛然一惊，想到了那手拿钢枪誓死保卫国家的解放军战士，想到了为人民服务的雷锋，想到了那些遇到危险挺身而出的警察叔叔。我发现他们都有一个共同的特点，那就是一心要帮助别人，原来生命的意义就是帮助别人。
生命的潜力是什么？我家里养了许多花，也包括竹子，一天我要到外面旅游，回到家里才想起了养的花，我看见它们都枯萎了，只有竹子依然保持着翠绿，原来生命的另一个层次就是一定要活着，不能放弃生命。
通过这些发现，我对生命有了更深的了解，我以后一定要热爱生命，决不让它白白流失。
珍爱生命四年级作文3
生命是什么？生命就是一个时时刻刻都被威胁的“娇嫩之花”。一天，我在楼下悠闲地走着，突然发现了两颗石头，石头中间的缝里面凸出来了两片小叶子。
这让我惊叹不已。我的脑海中不仅想起了一幅画面：一颗弱小的种子被一阵大风吹进了坚硬的石缝里，然而“死神”一直在折磨它。可是这颗弱小的种子并没有选择放弃，而是顽强的生存了下来。
它经过风吹雨打，经历过太阳的暴晒。但是它始终没有屈服，这颗种子就像人一样，用平凡的生命创造出了一个不平凡的'自己。看到这样的情景，让我联想到了残奥会的那些残疾人，在那些不尊重生命的人眼里，它们就是废人。
而在有些人眼里，他们和我们普通人眼里又有哪些区别呢？他们有着自己的愿望；有着自己的生活；也可以为社会创造着不同的奇迹。然而，我们人类却有很多人，他们拿着自己的同胞做实验；有的在大街上乱砍人；还有些人为了一些微不足道的利益兄弟反目成仇
人们的自欺欺辱，让我有了一个感悟：人类的生命只有一次，我们应该珍惜生命，让我们生活的家园充满活力，让这朵“生命之花”尽情绽放光彩。
珍爱生命四年级作文4
生命，对于每个人来说只有一次，所以人们从不吝惜用各种美好的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子，终其一生如同雪泥鸿爪；有的人却懂得珍爱生命，对生命充满敬畏、感恩，让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此，对事、对物，我们都应该学会珍爱生命。
记得刚搬家时，为了点缀家室、净化空气，我们特意买了一盆龟背竹放在家中。
因疏于浇水，没几天叶子便黄了一大片，等到我们惊觉时，整棵树的枝叶都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊补牢，为时不晚。我们连忙为它浇水，希望它能快点好起来。几个星期后，仍有大片的叶子逐渐枯萎，见此情景，我们暗暗叹了一口气，认为它必然活不长久。
几个月后，一株新芽，悄然地探出了头，刚出生的它，像竹笋一样，叶身卷在一起，尖尖的，给我们带来惊讶之余，也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始，自那以后，不断地有新叶冒出。生命的潜力是无穷尽的，它总能给你带来意想不到的惊喜，正因如此，生命才值得珍爱！
真正珍爱生命的人，不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命，不断为人生添注活力，让生命之树长出新叶，获得新生。
史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯，肉体或精神，他的生命意义都只有一个：与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍爱作调色盘，依然能使它变得五彩缤纷，他把自己的经历用文字书写成一股股永不衰竭的.正能量，促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义，留下一笔永不磨灭的精神财富。
生命没有“重启”，一旦结束，再也无法开始，我们所做的，只有去珍爱它，守护它。
每天都有新闻报告：各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许，在他们眼里，生命已变得毫无价值，舍弃便是一种解脱，只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命，不知道通过自己的力量改变它。没有认识到生命的本质，自然会轻率地作出决定，可悲可叹！
生命本脆弱，因为珍爱，它变得坚韧；生命本渺小，因为珍爱，它变得伟大！
珍爱生命四年级作文5
生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。曾经痴痴地众里寻它千百度，蓦然回首，那生命就在灯火阑珊处。生命，只要活出自己的尊严，即使再短暂，时间也会在这一刻定格，而这一刻，就成了永恒。
犹记得有天黄昏，夕阳美得醉人，我漫步在乡间的小路上，眯缝着眼看着在花丛中盈盈飞逐的蝴蝶。它们成双成对，时而飞舞，时而停歇。我呆呆地看着，看着，它们似乎成了那敦煌飞天的化身。忽然，一只飞蝶吸引了我的视线，它通体金黄，修长的双翼零星地点缀着天蓝色的月牙形斑纹，似一条飘逸的丝巾。抓住它！独占美的念头让我蠢蠢欲动。哦，它停在那儿了，我轻轻地走过去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指缝中柔弱无力地挣扎着。
我回到外婆家把它托在手掌上细细地观赏。这是一个多么惹人怜爱的小生灵啊！它的翅膀依旧美丽而完整，只是透着不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可怜，那么妩媚动人，简直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飞了起来，那在我看来是微不足道的生命居然也会迸发出如此不可思议的力量。它歪歪斜斜地飞着，竭尽全力，但我不费吹灰之力又将它抓住。于是，它被关进了竹笼。
这只蝴蝶的双翅耷拉着，它似乎不甘心，却又无可奈何。我想，对于一个强大的敌人，也许它只能选择屈从。但事情发生了戏剧性地变化，只见它挣扎着“站”了起来，用自己的身躯，去撞击那对它来说无疑是铜墙铁壁的牢笼。一次，两次，三次，它一次次地重复着，翅上的鳞片如彩雪般纷纷落下。那美丽得令人惊叹的'双翼，很快便残破不堪，接着几乎支离破碎了。
我震惊了。为了笼外的自由，它竟然愿意以破坏自己的美为代价，宁肯香消玉损，以卵击石，也要争取宝贵的自由。其实，它不是在破坏它的美，而是在成全自己的美！即使在绝境中，弱小的生命也会去追求自由。“生命诚可贵，亲情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”这不就是一曲追求自由的颂歌吗？这不就是生命的意义吗？为了自由，蝴蝶挣扎着甘愿献出生命，它是多么地伟大！我终于读懂了生命，读懂了它的真谛。
我心生怜惜地打开笼门，又把它托上手心，心中泛起一些伤感。屋外，夕阳西下，夜风向我轻轻袭来，我一抬手，它扑扇着残缺的双翅，拖着沉重的身体又一次向大自然的怀抱飞去。我心中释然地目送着它，希望它越飞越高，越飞越远。
珍爱生命四年级作文6
我在姨妈家养了四条鱼。
今天上午我刚做完作业就去看鱼，它们真可爱！我想捉一条玩玩，我先把鱼逼到了一个死角，然后伸手抓住它，但是鱼很滑的，一下子就又到鱼缸里去了，我抓了又抓，也没抓到鱼，鱼缸里的水溅了我一脸水，衣服也都是水，弄得我苦笑不得！正在这时姨夫回来了，看到我在捉鱼就笑着告诉我：“好宝贝，鱼是很好玩，但是鱼儿离不开水，你抓了它，鱼一离开水，就马上死掉了，咱们要爱惜生命！咱们换个别的`玩好不好？”我马上答应了。
我明白了一个道理：“珍爱生命。”
珍爱生命四年级作文7
生命对于每个人来说都是宝贵的，时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命。
珍爱生命注意交通安全。不闯红灯。那天早上，我和班上的几个同学一起上学。眼看上学的'时间就要到了，我们几个跑啊跑啊！来到西街，不巧的是人行道上的红灯亮了，一个同学说：“没有车，咱们穿过去吧”！我说：“不行”。那个同学说：“怕什么”？说着就横穿公路，谁知道刚走到马路中间，只听得“嗤”的一声，他倒下，周围的人赶快回过来，有的打120，有的把他扶起来，急急忙忙把他送去医院。
珍爱生命，不私自下河洗澡，记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，来到河边，只见几个小朋友在那里洗澡。爸爸说：“你们怎么没有家长陪护？”一个小朋友说：“我们有大人陪护”！我们在上边刚钓了一会儿，就听见下面有人在喊救命，跑去一看，原来是一个小孩落水了，爸爸赶快把她救了下来。
珍爱生命吧！生命只有一次，世界太大，我们青少年更应该珍惜生命。
珍爱生命四年级作文8
前段时间，在重庆发生了一场公交车坠江的突发事件。
事件发生的经过是这样的：一名女子只因错过了一站，就和司机发生了矛盾。当时场面十分混乱，女子起先只击打了司机的头部，后来因为女子的情绪越来越不稳定，甚至还想动手抢方向盘，司机也不甘示弱，不停地还手。
而当时坐在公交车上的乘客，竟然没有一个人上前制止悲剧的.发生，最后坠入了奔涌的江河！只因这名女子的自私和粗鲁，而结束了15个鲜活的生命！生命往往只有一次，当你失去那一次的时候，就永远都回不来了。大街上随处都有各种关于珍爱生命的标语，可是，人们，你们做到了吗？你们只会行不及言，还有太多太多的人自私、粗鲁。
让我们团结起来，珍爱生命吧！生命往往只会有一次！
珍爱生命四年级作文9
生命是什么？是阴云中的一缕阳光，是池塘中青蛙的呱呱声，还是石缝中顽强生长的`小苗？
生命是平凡的，它就隐身于我们日常生活中。有一回我在写作业，爷爷给了我一只受伤的蝴蝶，用塑料袋装着，我当时觉得好玩，便撕了它的一只翅膀。一天后，我发现它一动不动，难道已经死了吗？我用筷子轻轻触碰了一下，呀！它动了，我没想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。随后我便将它放生了，它用仅剩的一只翅膀，艰难地扑闪着……
从此我再也没有看到它。
有一次我爸爸带我到姐姐家玩，我无意间看到夹缝中生出一棵小苗，我震惊了，这里没有泥土的养分，没有水源，它竟能生存下来，这是要多大的毅力和勇气呀。我看着这株树苗不禁陷入了沉思。动植物都有如此坚强的毅力和勇气，那我们人类呢？我们大多数人遇到困难，总是选择逃避。
生命何其珍贵，感恩命运的馈赠，向生命致敬！
珍爱生命四年级作文10
前几天，我在报纸上看到一条惊人的新闻：一个高中生，因为小时候家长太娇惯他，什么活都不让他做，自从住校后，他妈妈就来帮他做事，后来到高中，他妈妈来去不方便了，就没有来帮他，结果他因为不能自理，而跳楼自杀了。
看了这条新闻，我不停地想：这个高中生为什么要寻短见，要自杀呢？不会做事，他还可以学呀，找同学帮忙啊！
我又问妈妈，妈妈对我说：社会上有些人，看不到生命的可贵，看不到自己生命的光彩，一遇到不顺心的事，就会想不开。
我听了妈妈的话，又想：啊！这曾经是一个个鲜活的生命，但是他们不知道珍惜生命，不知道生命的'价值，不知道生命的多彩。竟然就忽然间离我们而去了，多可惜呀。
从现在开始吧，炎黄子孙们，让我们珍惜生命，不让它们白白流逝，让它们绽放光彩吧！