精选四年级爬山作文合集9篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级爬山作文9篇,希望对大家有所帮助。
四年级爬山作文 篇1
这天,我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的,好看得很。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,墙面上发出一阵阵沙沙响声,好像它们在说悄悄话呢!
爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来?我仔细一看,发现爬山虎然而有“脚”的。它的脚长在茎上,六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹,十分清晰,就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎,居然还拉不下来呢!我只好用力一扯,爬山虎的`茎最后被我扯下来了。
再仔细一看,爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝,大小像黄豆一般,它们长在每一片叶子下面,果实都然而一小撮一小撮的,每一小撮大约有几十粒。用力一挤,果实就冒出白色透明的粘液,像动物的唾液一样,粘乎乎的。
透过这次观察和接触,我觉得爬山虎的脚真有力气,爬山虎的果实很奇妙,真使我对它赞叹不已呀!
四年级爬山作文 篇2
星期天,我和爸爸妈妈去爬浮山。在山脚下看上去,浮山并不是很高,开始爬的时候比较轻松。随着我们越爬越高,一片片美景逐渐出现在眼前。山上的风景真美啊!往山下看,能看到广阔的大海、密密麻麻的楼房、车来车往的'马路,远处还有一座座陡峭的山峰。抬头往上看,湛蓝的天空飘浮着片片白云,金灿灿的太阳放射着耀眼的光芒,还有一两只老鹰在高空盘旋。山上的风非常大,把山坡上的野草吹得像波浪一样。
爬着爬着,我感到有点累了,额头也渗出了汗珠,但在美景的吸引下,我们坚持往上爬。不久,我们的面前出现了一个山洞,里面黑洞洞的,看不到底。我和爸爸很好奇,就状着胆子走进去一探究竟。走着走着,突然感觉眼前一亮,从洞顶射下一道光,原来这里就是出口了,我和爸爸就顺着出口爬出来了。终于爬到了山顶,这里有一个小石屋,我们照了几张相留作纪念,欣赏了一会美景,便开始下山。俗话说,上山容易下山难,我真切的体会到了这种感觉,到了山下,我的腿都发软了。我看了看表,已经四个小时过去了。虽然这次爬山很累,但我还是很高兴。
四年级爬山作文 篇3
我喜欢的事情有很多,比如,画图画、弹钢琴、练书法……其中,我最喜欢爬山。
假日里,我和爸爸妈妈一起去著名的云台山景区游玩。到了山脚下,我不由赞叹道:“云台山可真壮观,高高的山峰直耸入云。”经过讨论,我们觉得先游红石峡,再游茱萸峰。
来到红石峡,我们先走过一段狭窄的台阶,然后来到了一条悬崖峭壁的石桥上。石桥上的人挨挨挤挤。走了大约一刻钟,终于把这段路走完了。接下来要过一个黑漆漆的山洞,山洞里滴着水,还能听见轰隆隆的瀑布声。走出山洞,一条既美丽又壮观的山洞映入我的眼帘,顿时,我想起了李白的千古名句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
走出红石峡,我们乘坐观光车去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上,我们经过了一组美丽的山洞群,名叫叠彩洞。每个山洞都有自己的特征,有U形的、直的、弯的.、黑暗的、明亮的……??
我站在茱萸峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我再看看妈妈,她说:“我不爬了,你们接着往上爬吧。”我心想:“我一定要爬到山顶。”我奋力向山顶爬去。一会儿攀着铁链爬,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。爬到半山腰,朵朵白云在我身边飘浮着,正如仙境一般。到了山顶,我欣赏着四周的美景,想到了茱萸峰名字的由来“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
爬山是一件两全其美的事情。爬到山顶后,既领略了优美的风光,又得到了满满的成就感。
四年级爬山作文 篇4
生活中,有许许多多的事给了我启示,但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧!
暑假的一天,我们一家人去爬山,当我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高。
我和拉着爸爸、妈妈的'手,蹦蹦跳跳地来到了仙公山的山脚下,我抬头一望,天啊!这山……也太高了!我不禁有一丝恐惧,但我还是咬咬牙,爬了上去。
刚开始爬山的时候,我还很兴奋,嘴上还哼着小曲子,脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰,就已经气喘吁吁,好半天才上来一口气,我结结巴巴地说:“你……你们走慢点,我好累,脚都不听使唤了!”
妈妈停下了脚步,笑嘻嘻地说:“嘿,这么快就走不动了?你还说自己是个小小运动健将!加油,加油!不要掉队了!”听了妈妈的话,我想:对,我一定要坚持到底,不能半途而废!我拾起像灌了铅般重的脚,又向前方迈去。
很快,我就赶上了爸爸、妈妈,每走几步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果对自己没有信心,怎么能成功呢?怎么能达到目标呢?很快,我们就爬到了山顶。
从这件事中,我得到了一个启示:无论做什么事情,都一定要坚持不懈,都一定要对自己有信心,这样才能成功!
四年级爬山作文 篇5
今天下午,缪老师宣布去爬山,目标是距离学校几里远的北山。随着“哇!”一声,同学们有的一蹦三尺高;有的拍着桌子庆祝;有的干脆站在凳子上欢呼……顿时,教室里一片热闹的景象。
我们排着整齐的队伍,前往北山。一路上,草儿向我们招手,花儿向我们点头,麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边,好一派蓬勃的景象;五颜六色的野花散发出一阵阵馨香,那种香味,真叫人陶醉!不知不觉就来到了目的地——北山。
整好队后,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则:比赛时不能碰人,不能拔草,不能……。讲完后,比赛马上进行。首先是一年级组,哨声一响,只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲,不一会儿,山就被他们“征服”了;二年级学生你不让我,我不让你,飞快的往上爬,我的心也随着他们紧张的跳动着。终于,他们也爬上了山顶……。轮到我们了,我想:这山太矮了,简直一步就能登上。虽然这样想,可我的心情还是很紧张的,害怕自己拖班上的`后腿。哨声一响,我们就像刚出笼的兔子,使劲向山顶跑去。慢慢地,我的双腿好像灌满了铅似的,越走越慢,越走越没劲。突然,四(2)班的一个同学重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时,我火冒三丈,真想把他撞下山脚。这时,我想起了老师的话:“友谊第一,比赛第二”。身体里又涌上一股力量,暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者,事竟成”,经过我的一番努力,终于爬上了山顶。
爬上山顶,放眼望去,远处是蓝蓝的天,白白的云,一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景,尽收眼底。
比赛结束了,我们久久不愿离去,细细品味着“会当陵绝顶,一览众山小”的真谛。
四年级爬山作文 篇6
山的接梯一层一层的。我爬一段休息一段。一开始,我带着必胜的信心开始爬接梯,先爬10个接梯,感觉很轻松。其它爬的都很累。在100-110中间有个亭子,那个亭子叫延寿亭。旁边有个画,画里是醉八仙。后来休息完就开始爬另外的接梯,爬啊爬,爬到快接近别的亭子的时候可突然全身都没有力气了,脸还红彤彤的`。爸爸说:“真像个红苹果,”说完我们就笑了。爬到中间的时候我没这么累了。我就好奇地问:“刚才为什么渐渐的脸不是红彤彤的,腿上似乎也有了力气。”爸爸说:“刚才那段是难熬的时候,是运动极限的时候。现在那段已经过去了。”走到铁桥的时候,某些人朝我的反方向走我以为他们比我慢,正好是相反的,我们比他慢。快到顶的时候,我不耐烦的心情又来了,我不耐烦地说:“什么时候才到啊?”这时我突然发现有个大亭子,这个大亭子就是我和我爸爸要到的地方,我立马狂奔过去,盖了5个章还签了个名然后我们就下山了,在次回到了那个大石头的地方,旁边有个抽奖的地方,那人说:“你怎么把章盖在身上了?”我爸爸说:“那时我们很早就来了,那时你们都没摆好你说你先去爬吧。那些人只让我们抽一次,我抽中了一瓶油,就这样我和我爸爸就回家了。
这一次我努力了,我对我自己很满意。
四年级爬山作文 篇7
在学校里,在家里都有爬山虎,绿绿的好像一面绿墙。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,叶尖有点发红。它在墙上铺的`那么均匀,没有重叠起来,不留一点空隙,一阵风拂过,一墙的叶子荡起波纹,就像水上的涟漪,好看得很。
以前我只知道这种植物能爬,可不知道它为什么能爬。今年我注意了。原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出六七根线。爬山虎的脚像蜗牛的触角。跟新叶子一样也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细叶的头上就变成小圆叶了,细丝原来是直的现在弯曲了。如果你仔细看这些细小的脚,会想起图画上蛟龙的爪子。
同学们,你们也来观察奇妙的大自然吧,那你就会领悟到许多奥秘。
四年级爬山作文 篇8
今天我和妈妈、婷婷姐姐、辉辉哥哥一起到木兰山去爬山,那里是花木兰的家乡。
我们爬呀爬,路过了好多危险的地方,可是我不害怕。婷婷姐姐、辉辉哥哥在我的后面跟着我,怕我摔跤了,我勇敢地走在前面,妈妈和爷爷累得气喘吁吁,我们三个小朋友走在前面,几下子就到山顶了。到了山顶之后,我们等了很久才等到他们来。妈妈和爷爷问我们:“你们怎么这么厉害?”我说:“你们是大人,我们是小孩,我们比你们快,”爷爷说:“你们为什么比我速度快?”我说:“肯定的。”山顶上有很多游艺节目,有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的'东西,可是大人说这些东西很危险,要年满十八岁才能玩,所以我们就没有玩。我们下了一个楼梯,划了一个小船,小船坐不下这么多人。划呀划,划过青青的小山,划过绿绿的小河,还有很多地方我们没有划到,我们才划了小湖的一半。小船划到了对岸后,我们就返回了。
这次爬山真有趣,我们还得了许多纪念品,我以后还要去爬山。
四年级爬山作文 篇9
自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后,我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话,我看到的爬山虎多的然而,但我从来没有留心观察过。
这天,我和同学曲思锦到水仙小区玩,曲思锦指着一片葱绿的植物问我:“那然而爬山虎吗?”我说:“对呀!”于然而,我们就兴奋地跑过去,拨开爬山虎茂密的绿叶,“哇!真有小脚!”它们把脚伸的又长又圆,一个个小骨朵粘在叶柄上,和书上描述的一样,唯一不同的然而不见了小白线。我们十分兴奋,曲思锦说要拔下一个做标本,但然而任她怎样拔也拔不下来。最后她闭上眼睛,鼓着腮,两手紧抓叶茎,卯足劲一拔,说:“哈哈,我最后拔下来了!”但睁眼一看,手里却然而一堆叶子,爬山虎的`脚却依然好好地吸在墙上,这脚还真不愧然而爬山虎的脚啊。
小朋友们,其实在我们周围,有很多我们不留心的大自然奥秘,只要你去仔细观察,就必须获得很多知识和乐趣。
【四年级爬山作文】相关文章:
爬山四年级作文06-07
爬山四年级作文11-07
去爬山四年级作文10-22
关于四年级爬山的作文01-15
小学四年级爬山作文11-02
小学四年级作文:爬山08-06
爬山四年级作文10篇06-16
爬山四年级作文四篇06-10
爬山四年级作文五篇05-20
爬山四年级作文3篇05-16