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我爱我家四年级高分作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：家能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。我就有一个温馨、和睦、幸福的家。家是什么？... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我爱我家（四年级/500字）
家能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。我就有一个温馨、和睦、幸福的家。
家是什么？家是一方温馨的港湾，是一吧育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，家也是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泻时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，。正是因为家有这么多的意义，所以，我爱我的家。我的家里有五位成员，是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。
爸爸是个体育迷。他特别爱看足球赛。只要一有空，就会把电视调到体育频道，在进球的时候，他常常会大声喊道：“好球，好球！”在他的影响下，我也渐渐喜欢上了看体育频道。
妈妈十分能干，家里的家务活几乎都是他干，但他的工作十分繁忙，常常很晚回来，而周末和节假日有时都要加班，还经常出差。
爷爷非常爱看报纸。他每天都要捧个报纸看个不停，还经常与爸爸讨论一些时事、新闻。
奶奶十分心灵手巧。她对缝纫机是操控自如。他经常把旧衣服做成抹布，用一些布做成小包，连他家的笔筒都是他亲手做的呢。
我是一个性格开朗的男孩。在家里，我的话也是很多的呢，经常参与到家庭中的激烈讨论里。
我的家是个温馨和睦的大家庭，里面充满了欢笑、甜蜜、悲伤、喜悦和酸、甜、苦、辣。我爱我的所有家庭成员！我爱我家！！
【二】：我爱我家（四年级/200字）
家，是一桌热腾腾的饭菜，你一推开门就有香味把你紧紧的拥抱。我家有三口人：爸爸，我，妈妈。爸爸，是一个电脑狂。他每天早上八点半上班十一点下班，一回来直奔楼上连声招呼也不打。中午，吃饭啦要喊三四遍。唉！真拿老爸无奈。我，是一个看书狂。家里的书一堆积如山啦，如：《冒险小虎队》《童话世界》《萝铃的魔力》《三国演义》……大约200多本啦！妈妈，是个唠叨狂。每天上学的时候唠叨两三遍，星期六去同学家唠叨两三遍！好烦啊！瞧！这就是我的家。
【三】：我爱我家（四年级/500字）
我爱我的家，因为家里有慈祥并关心我的妈妈、霸气又爱我的爸爸和非常疼爱我的哥哥。
首先我就讲一讲我的妈妈吧，妈妈她是个急性子。上次我做作业，就因为我一直在那发呆，被妈妈狠狠的教育了一顿；妈妈她还是个家里的“厨神”，大家是不是有点疑问，为什么厨神旁边有引号呢？是因为我的妈妈，她并不是真正的厨神，但她做的所有菜都让我和爸爸还有哥哥吃了还想吃，所以妈妈才被我们封为家庭“厨神”。妈妈的介绍就到这了，接下来我就要介绍我的爸爸了。
我的爸爸是个非常强壮的人，自己可以搬起100多斤的东西，被封为我们家的大力士；同时我的爸爸还是个会英语的人，我的英语全是他辅导的，他有个很大的梦想就是我每次英语考试都能考上前10名和将来我能做博士，去别的国家做大老板，可以不想他那样拼命的打工，到处奔波。爸爸的介绍也就到这里了，接下来就是我们家的大儿子，我的哥哥的介绍了。
我的哥哥平时都不怎么说话，但他现在在澳大利亚哪儿都很想我们，他曾经在我期末考那一天对我说过：“只要弟弟你能考的好，我就在澳大利亚买个直升飞机给你玩。”我的哥哥也是个很会让小孩子的人，以前只要他一有好吃的就分给我，对我来说他并不只是我的哥哥，还是我最好的“知心朋友”。
我爱我这个充满温馨、充满爱的家。
四年级：何文诺
【四】：我爱我家（四年级/600字）
每个人对于家的定义是各不相同的，我眼中的家是温馨的小巢，是合作的团队，是幸福的港湾。不信，你就读读下面的作文。
一个阳光和煦的日子，阳光洒在大地上，倔强的小草破土而出，一片生机勃勃的景象。英俊严厉的爸爸，睿智美丽妈妈和活泼懂事的我一起来到位于上海南汇的一个农家乐。
我们刚到达目的地，就看见了一个大果园。这里有苹果树，梨树，还有桃树等各种各样的果树应有尽有，看的我眼花缭乱。我们往更深处走去。啊！这里有很多传统的娱乐设施。不信你看，这里有“三人两足板”，有木高跷，还有跷跷板呢！我拿起“三人两足板”，感到很新奇。爸爸和颜悦色地说：“所谓的三人两足板其实是把三个人的左脚固定在一块木板上，再把三个人的右脚固定在另一块木板上。然后三个人同时迈左脚，再迈右脚，就像一个人在走路。需要十分默契才行。”爸爸的话音刚落，就听见有人大声说：“这有好几组家庭，我们来一场亲自比赛吧！”我听了，兴高采烈地跳了起来，拍着说说：”好啊！好啊！”妈妈根据每个人的特点排好位置，并再三叮嘱一定要听她的口令：一是迈左脚，二是迈右脚。
裁判一声令下，我们几组家庭争先恐后地冲出起跑线。不得不说我们一家人默契十足，遥遥领先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因为太慢而互相指责，还有的几乎原地踏步，看着这一切，我欣喜若狂，我爸爸妈妈太棒了！
午饭后，我和爸爸妈妈一起钓小龙虾，爸爸的技术这不错，钓了好多。接着我拿了一些新鲜的青草去喂小羊。最后，我们到西瓜地摘了两个又大又圆的西瓜，满载而归了。
真希望每年都有这样的旅行，和爸爸妈妈在一起。我的家是温暖的，我的家是幸福的。我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家！
【五】：我爱我家（四年级/500字）
我有一个温馨、和睦的家。我家的成员有：爸爸、妈妈、姐姐、奶奶和我。我们家爱好广泛，尤其喜欢静静地学习，学习氛围很浓。
每天吃完晚饭，我们家就进入了学习的状态：妈妈总是躺在床上聚精会神地看着关于会计的书。老爸双眼紧盯着那电脑里的新闻，时而和我们讲讲当日发生的国家大事、奇闻趣事。姐姐一会摇头晃脑地背历史，一会儿咿咿呀呀地背英语，一会儿冥思苦想地做数学，经常做到十一、十二点才睡觉。而我在晚饭之前，已将自己会做的回家作业做完了。吃过晚饭，我就将不会写的作业请教爸爸、妈妈。妈妈负责语文的疑难解答，爸爸负责数学和英语。我做完作业，就会拿出《格林童话》、《安待生童话》等来看。我们的书架上几乎半个书架都是我的书。其中我最喜欢《穷人和富人》这篇童话。它说了贪心的富人最终丢了一匹马，而心善的穷人最终得到了一幢大房子。我摘录了其中的“不怕路远，就怕志短，不怕缓慢，就怕常站。不怕贫穷，就怕懒惰”这句话。然后我在一篇电影的观后感中用到了这句话。老师夸我：“这个结局很有哲理。”我觉得美滋滋的。我现在一有空，就会埋在书堆里，遨游在书的海洋里。我看见描写春夏秋冬的词语就会情不自禁的摘录下来，因为我觉得这些句子很美。你们猜，我现在摘录了多少了？好像写了一大本摘录本。
同学们，你们是不是也觉得我们家的学习气氛很浓啊？
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