四年级叙事作文

有关四年级叙事作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级叙事作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

　　当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢乐，这就是我无忧无虑的童年。可是，前几天，发生了一件让我深受教育的事情。

　　那天英语课，老师拿着书本走后，我走到讲台上，发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是，好奇的我把它拾起来，心想：这个东西可能是个辫子，把它带回家去玩。于是，我把它放进书包，继续玩去了。

　　过了一会儿，英语老师匆匆地来到我们班，焦急地对同学们说：“同学们，请问你们有没有看到我的u盘？”话音刚落，我一愣：u盘？是那个像辫子的东西吗？于是我对老师说：“u盘在我书包里！”同学们听了，全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的.书包，在空中上下来回摇动，书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上，始终没有找到u盘。我急得东张西望，忽然，我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它，交还给了余老师。

　　下午，夕阳余辉照进了课室，班主任找到我了解情况，我才得知u盘坏了，我心中十分愧疚，没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀，我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔，老师一直教我们拾金不昧，而我却把小玩意儿放进书包，我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。

　　回到家，妈妈得知了这件事，严历地批评了我：“u盘坏了可以买，但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。

四年级叙事作文 篇2

　　让我感到自豪的一件事就是我能一个人回家了。

　　二年级的时候，爷爷回桂林了，爸爸妈妈都要上班，没空接我，就跟我商量，让我放学后自己坐公交车回家。那时候班里还没有同学自己回家，但是以前爷爷接我的时候都是坐公交车，所以我觉得没问题，就痛快地答应了。

　　开学的第一天，我想到要自己坐公交车回家了，心里特别紧张，到了公交车站，我就一直盯着驶进公交车站的公交车，生怕坐错了车。

　　呀!2路车来了，我赶紧刷卡上车。上了车，我找了一个座位坐下，一边看着窗外的风景，一边细心的听着车内的广播，生怕做过了头了。当我听到：“疾控中心站到了，下车的乘客请做好准备”时，赶紧跑到后门边做好下车准备。

　　下了车还要过马路，我看见绿灯亮了，想起妈妈跟我说跟在大人的后面过马路，就赶紧跟着一个阿姨的.后面，快速过了马路。

　　过了马路，我东看看，西看看，生怕有人跟踪我。还好，很顺利的进了小区，我大大地松了一口气，紧张的心情顿时放松下来，取而代之的是一种自豪感，哈哈，我会自己回家了。要是同学们知道了，一定特佩服我。

　　后来同学们的爸爸妈妈知道我从二年级就开始自己回家，都夸我能干，这真是一件值得我自豪的事。

四年级叙事作文 篇3

　　今天我和妈妈，阿姨一起去了外婆家。因为最近连续的高温天气，外婆家那里的庄稼都很缺水，庄稼的水都要从旁边的小池塘里用抽水机来抽，所以好多小池塘里都只有很少的水了，但里面有很多鱼，今天我们就想去抓鱼。

　　我们吃过午饭后，带了桶，还有篮子就迫不及待的出发了。天好热，也挡不住我们想抓鱼的兴趣。走了很长时间，我们来到了一个小池塘，旁边还有抽水机在往庄稼地里抽水，池塘里的水也没有多少了，妈妈先下去了，试试水不太深，于是叫我和小弟弟一起下去了。我们刚下池塘就发现有鱼在跑，当时我们好兴奋，我和小弟弟在里面乱跑，结果把鱼吓的跑到另一边了。妈妈要我们不要动了，我们就在旁边抓小鱼和小虾玩。过了一会儿，鱼又出来了，外婆伺机出动，手脚麻利的抓住了那条大鱼，我们都好羡慕。又过了一会儿，鱼又出现了，外婆让妈妈用篮子去抓它，但妈妈抓了好几次也没抓到。然后那鱼到处跑，还碰到我和小弟弟的腿，我们俩大叫，然后鱼被我们吓的.跑到泥巴浅的地方去了，妈妈趁机扑上去，把鱼使劲往泥巴下按，终于逮到了，妈妈和我们都很开心了!

　　今天真是收获满满的一天啊。