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【热】小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文1
暑假期间,我去北京参加全国钢琴比赛时。爸爸为了让我开拓视野,增长见识,便带我到北京爬了“万里长城”沿线中的一段------居庸关。
在烈日下,我们来到了长城脚下。抬头看,哇,多雄伟呀!在翠绿的山坡上,长城婉蜒曲折,犹如一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间,若隐若现。
我抬起了双腿,准备顺着台阶,一步一步地爬上这条“巨龙”。它可不是那么好爬的。每一级台级都是那么高。才爬了十几级,我就感到累了,但我不想半途而废,继续坚持着向上爬去,中途我们在城台的中间平地上休息了几分钟,又继续向高处攀登。
台阶两旁是一米多高的城墙,下边有了望口和射炮口。我踏着脚下的砖石,扶着城墙,激动地想:修筑长城是多么浩大的'工程啊!秦朝的劳动人民多么有毅力啊!若没有他们的辛勤汗水,怎样能造就万里长城这么伟大的工程呢?
不知不觉中,我们已经爬得很高了,离峰火台也不远了。等我站在峰火台上观看美景时,那可真是一览无余呀!此时让我想起了“劝学”中的一名话来:“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”登高望远的感觉真是好啊。
我原以为下去会很简单,可没想到下去居然还比上来要费力很多。上来只要抬起双脚就好了,而下去时,因为台阶又高又陡,不但要抓牢栏杆,而且要很留意地迈出步子才行。
虽然这次没能再登上第二个峰火台,但我还是很开心。我爱你,长城!
小学四年级作文2
雨中偶遇
星期六的早上,我去菜市边吃早点。
走在去菜市场的路上,天突然阴下来,还刮起了大风,眨眼间,雨就下下来了,我没带伞,怎么办?我只好飞速走到一个小吃店里避雨,顺便叫了一碗面。我边吃面边等雨下完。可是,我面吃完了,雨连绵不绝,并没有停的意思。
我决定冒雨回家,当我走到一半的时候,雨越下越大,可以称得上是倾盆大雨,而且电闪雷鸣,好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我刚立住脚,这时,我听到一位小孩子的大哭声,一位老奶奶走过来,温和地对小男孩说:“小朋友,你哭啥?”我细细打量起这位小男孩,约五六岁的样子,长得虎头虎脑,小男孩说:“我不知道妈妈去哪儿了?”老奶奶说:“小乖科,别慌,奶奶来帮你找妈妈。”小男孩停了哭声,温顺地依偎在老奶奶的身旁。
我细细端详着那位老人,六十多岁的样子,慈眉善目,额上挂着几缕白发。老奶奶问小男孩:“你知道***妈的电话号码吗?”小男孩说:“知道。”小男孩报出一串电话号码,老奶奶掏出手机打给了小男孩的妈妈,不一会儿,一位少妇就兴冲冲地赶来了,少妇抱起她的.小宝贝,激动地对老奶奶说:“谢谢您,谢谢您,我都快急死了,幸好遇到了你这位好心的奶奶!”
老奶奶说:“谢什么,我也做过母亲,以后,不管去哪里,都要看好孩子。”
至今,那位陌生的老奶奶还留在我的心里在。
小学四年级作文3
公园远处就是连绵起伏的山脉,被一层浓雾笼罩,隐隐约约,郁郁葱葱。山脚下,便就是宽大的湖水,微风吹过,碧绿的湖水会泛起一层层波纹。此时湖的周围就是绿油油的草地,还有一条窄窄的小路,草地旁还立着许多高大的树木。遍地都就是五彩斑斓的花,此时花上还嵌着几颗“小珍珠”。
清晨,湖滨公园就是神秘的。
一层白色的浓雾映入眼帘,看不清了前方弯弯曲曲的小路。柳树想借着这唯一的大好时光来梳理长辫,花草们也抢着这大好时机来浓妆艳抹,它们这样就是迎接将要到来的游客。
清风吹着湖面,碧波粼粼的水纹,成了轻柔的琴弦,它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。
鸟儿们拉开树帘,四面环顾后,便欢快地高歌。草丛的虫儿们好像很配合似的,也为这歌声拉起了小提琴,给美丽的公园增添了活力。
太阳害羞地扒开云帘,用灿烂的目光注视着大地,湖面原本就是那样的神秘,此时在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。突然,我心里一种神奇的'力量油然而生。
湖中央的月牙桥也露出了粉妆玉砌的身体,像一个小姑娘,坐在透明的水面上。
烈日炎炎,只有少数的几个人在湖边走走。此时或在树下乘凉。此时蝉儿们唱起了中午的奏鸣曲,几只小鱼从湖里跃起,很快又平息下来,只听到蝉儿在“知了,知了……”的鸣叫声。
黄昏时的公园就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般绚丽,几片离太阳最近的云朵如同燃烧的大火,此时真正就是“火烧云”呀!午休已久的小生灵们,苏醒过来,又开始载歌载舞了。湖面倒映着青山,微风吹过,柳树随风荡漾,像婀娜多姿的少女。几只大大的灰鹤在湖面上低低地飞着。犹如仙境,真就是美丽极了。
我觉得湖滨公园比天堂还要美十倍!
小学四年级作文4
最重要的东西人人都有,就就是戒指?就就是项链?就就是珠宝?可对于我来说,最重要的,却就就是一朵小小的梅花。
冬天来临时,梅花成群结伴地开放,带着色彩,带着幽香。单就就是一朵,并不完美,并不香,但它们总就就是一齐绽放,它们不像别的花,到了春天才百花争艳;不像别的`花,在春天开得旺盛,在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好,但我羡慕的,就就是它们团结在一齐,抵御严寒,在冬天散发清香。
我走在街道上,静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气,不禁想起即将分别的同学们,虽然只在一齐相处了三年,却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
为什么还能像这梅花一样,天天一齐绽放,一向在一齐呢?为什么长大后就必须要分开呢?我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不期望分开,根本就不想分开。心里总想着:万一长大后我把这些完美而又珍贵的回忆忘记了怎样办?如果以后大家都去了不一样的地方,那不就就是再也见不到大家了吗?
看着这些梅花开在一齐,我真就就是又喜爱,又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊!这就就是要看缘分的,有缘的话,或许以后还能见面……想着想着,头顶上的梅花瓣被风刮了下来,变成了“梅花雨”,有的飘落在地上;有的飞到行人的头上;有的随着风翩翩起舞,夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了,拾起一朵花瓣,喃喃自语:“原先花和人都一样,分别就就是迟早的事,‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’。相隔再远,我们不还就就是朋友吗?时光就就就是最好的证人!”
这些回忆和花瓣,永远藏在我心中!
小学四年级作文5
“哎呀,我的英语作业本跑哪去了?会不会落在学校里了?”天色越来越暗,我却因为找不到作业本而心烦,嘟囔着。看大人们都各自忙碌着,我想我都10岁了,这点小事还是自己解决吧!
我决定去学校拿本子,然而我独自一人走夜路,这还是第一次,我的心儿有一点害怕。我出了家门,怀里好像揣了只兔子,总感觉背后有“鬼”跟着。我把整个楼道的灯全开了,心里还是忐忑不安,我安慰自己:“别怕,别怕,这个世界上是没有鬼的`。要有,也是胆小鬼。”路灯好像比平时暗了许多;天阴沉沉的,星星也害羞地遮起脸不出来了;一阵阵凉风袭来,从背后传来“嗒,嗒,嗒”的脚步声……虽然有些害怕,但我还是坚持去,倒吸了一口凉气。
我刚迈进学校就后悔了——每一条通道都是阴暗的,看那楼道有盏忽明忽暗的灯一闪一闪的,我的脑海不时浮现出鬼故事的片段,全身的汗毛都竖起来了。我鼓起勇气,边走边哼小曲,让自己沉浸在欢快的笑声歌声中,将害怕赶走。刚走到三楼,忽然一个黑影一闪而过,我的后背一阵发凉,心怦怦直跳,手心也开始冒汗。我加快步伐飞跑,只听“嗵”的一声,我脚没踩稳,一_坐在地上。顾不上揉_,拍裤子上的灰,爬起来撒腿就往教室奔去。
我从后门溜进教室,还没来得及摸黑去开灯,“砰”的一声,不知撞到什么。在黑暗中,只听见“啪啪啪”的响声,我还没回过神来,眼前一片光明。有两个同学也来拿作业本,我的心终于落了下来。找到作业本,就急急忙忙赶回家了。
在这次经历中,我感悟到了:恐惧就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强。我们一定要克服胆小。
小学四年级作文6
老师宣布下周要选班干部了,我欣喜若狂!以前我只做个科学课代表。为班级做的事情太少了,早就想和这个岗位说声再见了。
竞选前我写好了发言稿,就等着上台去豪言壮语一番。我一次次幻想着同学们都选了我,我得到了同学们的掌声和祝福声。
那堂班会课,老师让竞选班干部的同学做好准备。我看了下四周,“哇”竟然有这么多人要选班干部,他们成绩比我好,对人比我热枕,做事比我认真,这几个男生还是我们学校田径队的.明星呢!我脸上火辣辣的,信心一下子就没了。
演讲开始了,他们个个表现出色,我明显感到自己身体变得沉重起来。快轮到我了,我的心就像被捕上岸的鱼,扑通扑通跳个不停。我给自己打气,不停地安慰自己,“我可以的,我可以的”,可还是没用,我的心都提到嗓子眼儿了,脑子里一片空白。慌乱中,准备好的演讲稿也找不到了,我急的不知所措。忽然,脑子一闪,要不我放弃吧!这么多人竞选,反正也选不上,免得他们笑话我。想到这里,我低下了头。
老师在问有没有人要参加竞选,我偷偷地瞄了下老师,刚好与老师的目光相遇。我倒吸了一口冷气,赶紧把头垂得更低了。
老师见没人,就宣布结束了。我终于能喘口气了,可是心里怎么也开心不起来。我怎么能这样?下课后,一直坐在那,一句话也不说。
小学四年级作文7
划船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上,爸爸告诉我明天我们一齐去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫,就听到窗外公鸡啼叫,天色微微亮了。此时我连忙起床,把爸爸从梦想中唤醒了。
吃完早饭后,我们就出发了。到了“安宁晋福”公园,我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海,游人如织,可热闹了!我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后,等工作人员把缆绳解开,我就急促的进入了船舱,船左摇右晃,起伏不平,我心里感到一丝丝的惶恐不安,脸上露出了害怕的神情。爸爸说:“我们先坐下,持续一下平衡,再划船。”我看看那个蹬板像自行车的.转轮,想:哼,我的骑车技术那么高,这点小事能难道我?我使出了全力,一会儿向前蹬,一会向后蹬,可船还在码头旁打转,甚至有些后退,当我看见其它只只小船从我身边划过,我可真就是心急如焚呀!经过爸爸细心的指导,船最后能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。
蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云,温暖的阳光照耀着大地,一阵阵凉爽的微风掠过水面,扩散出一道道水纹,水面上微波荡漾,泛着金光;鱼儿在水中自由自在的游来游去,若隐若现,不时的从水中窜出来,仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错,来回穿梭,在水面上飘来荡去。
时间过的真快,一小时转眼间就过去了,该返航了,此时,我已经掌握了划船的技巧,此时熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦,但它让我感到在水面上美妙的感觉。
小学四年级作文8
记得那是一节语文课,语文老师温和地说:“我昨天留了背诵作业,现在我来检查,不会背的同学请你放学留下来。”老师的话犹如晴天霹雳,惊得我不知所措,都怪我昨天没好好背书,只顾着看电视了。我胆战心惊地坐在座位上,生怕老师第一个点到我。
老师先领我们复习了一遍背诵内容,然后就开始点学号背诵课文了。我的心一下子提到了嗓子眼儿,看来老师说的没错,不完成作业,就等着吃亏吧。我心慌意乱,心儿怦怦跳个不停,我在心中默念道:“别叫我,别叫我,千万别叫我……”没想到的是我的祈祷应验了,老师问到了29号,29号是明红,小红很快就背完了,我顿时又紧张起来了,不由自主地用书挡住了脸,来了个“掩耳盗铃”。
“22号,你来背。”22号是小刚,他可是我后面的同学,这也太危险了,我身边仿佛有一颗定时炸弹一样,紧张得我如同怀里揣着一只小兔子,我的`心一下子又提到了嗓子眼儿,我仿佛都听到了自己的心跳声。小刚背得也很流利。我倒吸一口凉气,生怕这回老师点到我。等待着老师点名的时间好像每一秒都很漫长。老师又开始点名了,真是老天有眼,这回又没点到我,点的是2号,但那个同学没来,当老师要点下一位同学的时候,下课铃响了,这可是救命的铃声呀!听到老师说:下课,我才长舒了一口气。
虽然这次我逃过了一劫,但这心惊肉跳的滋味真不好受。通过这件事我明白了:不听老师言,吃亏在眼前。我一定要好好学习,珍惜时间,认真完成作业。
小学四年级作文9
“黄屋子,红帐子,里面睡着两个白胖子,”当人们听到因为大家都听过这个谜语,这个谜语的谜底就是花生。
昨天下午的作文课上,老师提着一袋东西走上了讲台。老师从袋子里掏出一堆花生,说:“今天就写花生。”说着便把花生分到我们各自的课桌上。分完以后,老师又说:“请同学们看一看、尝一尝、说一说、写一写。”我仔细观察花生,它的个儿小小的,形状各式各样:有的圆圆的,有的长长的,个头比奶糖小得多,有的上边大,上边小,像一个小号冬瓜;有的是两个圆球连在一起,就像一个葫芦。花生壳是土黄色的,没有水果蔬菜那么绚丽多彩,它摸起来很粗糙,没有蕃茄那么光滑,它的样子一点儿出不惹人喜爱,别看它是个丑八怪,它里面却别有洞天。我剥开厚厚的花生壳,只见有两个包着红皮的'花生米静静地躺在那儿。我撕开其中的一个花生米的皮,花生米犹如一个白白胖的球。我把它放进的的嘴里,又香又甜,还脆脆的。我突发奇想,如果连皮带肉吃进去,味道怎样呢?我张开大嘴把一个披着红艳艳的“衬衫”的“白胖子”给吃掉了,肯点苦涩,硬硬的,有点难吃。别看花生小,全身都是宝。当老师让同学们说说花生的好外时,大家纷纷举手。有的说“花生看上去难看,吃起来香。”有的说:“花生红皮可以止鼻血。”有的说:“花生可以榨成家喻晓的花生油。”还有的说……
这节作文课,我们不仅观察了花生,还对它更了解了。我们看一看、尝一尝、说一说、写一写花生,真有趣!
小学四年级作文10
漂泊的船儿始终惦记的地方就是港湾,我在寻找着属于我的最温暖的港湾…
中考结束,我第一时间就选取了回家,因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见,爸妈的脸都有许的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感觉却就是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐,扯着生活的趣事,每个人脸上都挂着幸福的微笑,这种温馨的感觉,也只有和爸妈在一齐的.时候才能体会的到。"晚饭过后,去公园走走吧,凉快呢。"老妈的一句话,一瞬间定格了我的记忆,往事像电影画面一样在脑海里放映…
老妈就是个享受生活的人,记忆中的她,最喜欢在晚饭过后,和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候,我总就是左手牵着老妈,右手牵着爸爸,在公园里当最幸福的小孩。此时妈妈的手就是最柔嫩的,我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手就是最雄厚的,他就是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了,我就不敢过那条漆黑的小巷,对幼小的我来说,黑就是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候,老爸就会蹲下来,摸着我的头说"爸爸妈妈都在,有什么好怕的呢?"于就是我就会勇敢的牵起他们的手,带着微笑,踏过巷子。
此刻的我已经和妈妈一样高,我还就是让妈妈站在左边,爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样,撒娇着说我害怕了,我在笑小时候的自我,在最温暖的港湾里,谈何害怕?
难道不就是嘛?妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾,无论什么时候,无论我这只调皮的小船跑多远,这个港湾都会永远期盼我的归来,然后把所有的爱通通给我。
小学四年级作文11
暑假,奶奶看见花坛里有许多垃圾,觉得很不顺眼,就说:“走,我们去打扫花园!”说完,就拿起钳子、袋子,走向花园。我出于好奇,就和奶奶同往。
到了花园外沿,奶奶就开始工作了。首先,奶奶把外边一圈的垃圾捡干净。说实在话,现在的人真不讲究公共卫生,包装袋、酒瓶、纸······满地都是垃圾。看着看着,我也想动手了。于是,我一溜烟向楼上跑,拿着铁钳、袋子,飞快地跑向楼下。奶奶看着我,笑眯眯地说:“你别来插手了,会弄脏衣服的!”“我不怕!”我坚毅地说。“好,你先帮我扔一下袋子。”奶奶说着,指了指她手中装满垃圾的袋子。我放下手里的`工具,接过了袋子,兴高采烈地走向垃圾桶。天很热,太阳高挂空中,加上我们比较卖力,于是,一颗颗晶莹的汗珠不断地出现在我俩的额头上。尽管这样,我和奶奶还是不停地捡垃圾。
外面的捡完了,该捡里面的了。我们穿过长青灌木丛,来到花坛里,又开始忙起来。“太累了,不捡了。”我不耐烦地叫道。可奶奶因为聚精会神地在捡,我的话她根本没听见。我站在一边,看着奶奶捡。只见奶奶一会儿前进,一会儿弯腰,一会又朝后看看;嘴里不时叽里咕噜念几句话,好像在说:“这里这么脏,我一定要把这里打扫干净······”过了一会儿,我再次参与其中。直到有几户人家的炊烟已经缕缕升起,我们才起身回家。看着打扫得干干净净的花坛,我和奶奶心里甜滋滋的。到这时,已经有五个人称赞我勤劳。我快乐地回答道:“保护环境,人人有责!我要做勤劳的小蜜蜂!”
我深深地体会到,劳动真愉快,劳动最光荣。这充实而有意义的生活,让我真幸福。
小学四年级作文12
春,在不知不觉中来了,那么快。
几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的就是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。
坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再就是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的`树汁味。
再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的,小巧玲珑的,好就是可爱,如刚刚出生的娃娃。之后,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都就是大的,小的的水珠。小的和小的汇到一齐,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。
两周前桃树上,还什么都看不见,此刻却齐齐地放出来,放的满园都就是。桃花粉里透白,白中显粉,把自我舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。
一时光就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不明白,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?
小学四年级作文13
“嘟嘟嘟”,汽车就像一条长龙,把道路都得水泄不通,你一定很着急吧!别着急,只要按一下这个蓝色开关,车辆就会飞起来,这就是未来汽车。
这种车在堵车时就能大显身手了,你瞧,只要按下开关,车身就会长出一双翅膀,像一只鸟儿飞到空中;按下开关,汽车底部会长出四条“长腿”,从车子上跨过去;按下开关车辆就会变成快艇,从旁边河流驶过。这样,你就不用再担心堵车了。
这种车外形十分漂亮,车壳颜色会随着你心情变化而变化:当你开心时,他是红色;当你伤心时,它是黑色;当你生气时,它是白色。多种色彩让你生活每天都有新感受。车厢里,有个导航为你指路;你累了,只要按下放松键,它会自动帮你开车;脚底按摩器也会帮你按摩,让你消除疲劳;前排靠枕上有一个小平板电脑,无聊时,可以玩玩游戏、上上网……各种功能,真是应有尽有。
最特殊就是车辆燃料了,现在我们用燃料大多是汽油、柴油,排放汽车尾气污染了环境,导致PM2。5越来越高,全球气候变暖,各种疾病也越越多,而这种车辆用不是汽油、柴油,它有多种燃料可以选择,按一下这个键,它会启动太阳能,按一下那个键,它会启动风能,再换个键,它能启动电能……所以,你看,未来世界花儿更艳,草儿更绿,朵朵白云在蓝蓝天空飘呀飘,空气可清新了!
瞧,多么神奇汽车,我们多想早日拥有这样车。
小学四年级作文14
大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧,有可能在考场上,有可能在大赛当中……而我是在一场拔河比赛当中。
一年一度的拔河比赛来了,我班实力太弱已连败两场,队员们的手也已变得通红,但他们信心满满毫不退缩,使我们受到鼓舞,振作起来。
第三场比赛开始了,当教师喊下喊下“三——二——一拔!”的时候,作为啦啦队长的.我紧张起来,不禁心儿怦怦跳。“加油!加油!的声音震耳欲聋,如潮水般涌进队员们的胸膛,他们似乎更用劲了,这是最终的期望。
充当前锋的张尚清把头向上一昂大叫一声:“呀!”如天雷般响亮,同学们受到鼓舞,那条红领巾缓缓向我们这边靠过来了!我为之一振,十分紧张,似乎心脏要蹦出我的胸膛。小小的喊声却有如此力量!我心想:加油声是不是需要猛烈一点呢?对!就是这样。新一番的“吼声”再一次进入“战场”。
我们拉拉队员目不转睛的盯着红领巾,加油声更猛烈了!
一刹那,对方用大力把我们拉了回来,我们已溃不成军。输了。失落、悲伤一下子涌上心头。有的同学发疯地反复一句话:“这不可能!”,有的用自我的拳头打自我,还有的都哭了……而我始终沉默不语。
我们班一下子成了全年级倒数第一,在学习上,我们班次次第一,而此刻却反了反……
慢慢,我们把这件事放下,回忆起来真是惊心动魄,但结果却大失所望,没关系,能够重头再来嘛。
此刻想起来真令人心儿怦怦跳!
小学四年级作文15
星期三的一节课,老师让我们做了一个游戏,游戏是这样的:老师让我们把眼睛闭上,然后每桌发一个袋子,等老师一吹哨,我们就睁开眼,用我们所有器官去猜袋子里装的什么东西,过了一分钟,老师又一次吹哨,我们就停下来说袋子里是什么,然后打开袋子看一看跟自己猜的.是不是一样的。
游戏还没开始,我的同桌就去摸了摸袋子,听见有什么响声,就对我悄悄的说:“这个东西好像是一个空瓶子。”我也去摸了摸,也听见了响声,还模模糊糊的看见了瓶盖,就说:“这肯定是一个空瓶子。”我们知道了第一件物品,心里有点暗暗高兴。等老师一吹哨。我们就马上猜第二件物品。我先去摸了一下,知道它是圆的,还有些软,我心想:会不会是种水果呀!于是我用鼻子去闻了闻,闻到了一股淡淡的香味,香味里还有一些酸味,我闻了后,心里就想起了一种水果——橘子。于是我对同桌说:“第二件物品是橘子。”我们知道两件物品了,有点得意忘形了,马上就摸第三件物品,摸着软软的,像是一个毛绒玩具,我们又经过了摸、闻、听、摇才出它果然是一个毛绒玩具。”就在这时,老师吹哨了。
最后,老师叫我们打开袋子,验证一下我们猜的对不对,就在打开袋子时,我心跳加快,更加激动了,迫不急待的打开了袋子,哈!跟我们猜的一样,有空瓶子、橘子、毛绒玩具,那时我们很高兴,很激动,差点叫出来,因为我们全都猜对了。之后老师叫我们把这有趣的游戏写成作文,让我们永远记住这堂作文课。
有趣的作文课也是难忘的作文课,正如老师所说,写作文要用心观察,细心体会,热心写作。