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【实用】人四年级作文300字十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的人四年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人四年级作文300字 篇1
动物园开业了。欢迎大家来参观！我是“小小动物园”的小导游，让我来带大家介绍我家的“动物园”吧。首先，一只叫“奶奶”的动物出现在眼前，她非常温柔，真像一只绵羊。每天吃饭的时候她总是一点一点地往碗里加青菜，每当我们劝她时，她总说：“多吃菜对身体好！”说完她才肯夹一小块肉吃。
然后大家会看到一只叫“爷爷”的动物，他可就不一样了，每次吃饭他总会像一只饥渴的老虎一样，只要看到肉，双眼就发出闪闪的金光，恨不得要直接扑过去，一口吃掉。
接下来会有一只叫“爸爸”的动物，他鼻子灵，呼噜声大，真像一只熊。吃饭的时候，爸爸的鼻子像探测器一样，马上分出好吃的和不太好吃的，所以爸爸吃的一定是好吃的饭。最后，是一只叫“妈妈”的动物，她是我们家的“灵兽”--大鹏鸟。妈妈像一只大鹏鸟一样，每天都会精心的照顾着自己的孩子，每天给我做香喷喷的'饭菜，帮我把衣服洗干净，送我上学下学。我最喜欢妈妈的拥抱，好像两支张开的大翅膀，抱着我，感觉多么的温暖。
怎么样？我家的动物园不错吧？欢迎再来参观！
人四年级作文300字 篇2
我家有三个人，爸爸妈妈和我。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，我们是相亲相爱的三人世界。
因为红枣能补气血，妈妈特意在市场上买了一些价格很贵的上等枣子，给我熬稀饭吃，增强我的体质。一天晚上，妈妈又熬红枣稀饭给我喝，许多新鲜美味的红枣宝宝“睡在”晶莹剔透的.稀饭上，让人馋涎欲滴。因为爸爸不舍得吃枣子，把枣子留给了我和妈妈，所以我和妈妈的碗里都有红枣，而爸爸的碗里没有红枣。这时，妈妈又把自己碗里的一些红枣分了一点给我。正当我和妈妈津津有味地吃着枣子时，我想：爸爸平日里工作很忙，应该吃点红枣补补身子才是。于是，我趁爸爸不在之际，连忙把我碗里的两颗红枣放进爸爸的碗里，并小声提醒妈妈不许告诉爸爸，过了一会儿，爸爸发现自己的碗里放有两个枣子，就说：“妈妈每天都为我们烧美味的饭菜，很累，这两颗枣子应该给妈妈吃”。说完，就把枣子放进了妈妈的碗里。这枣子传来传去，最终又传到了妈妈碗里。
这就是我们相亲相爱的三人世界，看了我的家庭故事，你一定很羡慕我有这样的一个相亲相爱的家庭吧！
人四年级作文300字 篇3
从前，车子和马路“谁”都瞧不起“谁”，于是，它们请人类来帮忙决定它们“谁”更重要。这一天，人类，车子，还有马路要进行一次对话，许多人类，车子，马路过来凑热闹。
车子说：“你们人类都开着我，如果没有我，你们的出行的速度将比现在慢很多。”
马路说：“如果没有路，你们在哪儿走？难道在屋顶上走吗？”
人没有说话。
车子又说：“有了我，什么在国内出差啊，什么外出旅游啊，只要有了我，你们能省多长时间啊?"
马路又说，“我们家族新增加的‘高速公路’，不知道帮助你们节省了多少时间呢。”
人还是没有说话。
车子又说：“我比你们马路才更有作用呢！”
马路说：“不对，是我比你们更有作用吧。”
这时，沉默了好一会儿的人说话了：“‘尺有所短，寸有所长’，你们说的都对，如果没有车子，我们人类的.时间会被浪费很多，
如果没有马路，我们就无法正常行驶......”
车子和马路顿时恍然大悟，从此成为了好朋友。它们团结一致，努力发挥自己最大的作用，互相监督着对方，努力为人类服务着......
人四年级作文300字 篇4
今天，我到表哥家玩时，发现家后院种了许多“沙漠战士”——仙人掌，我似乎看见它们正在向我挥手呢！看着看着，我突然想到，不是什么植物都有叶子吗？为啥仙人掌就没有叶子呢？这是怎么回事呢？
我充满疑惑地问起表哥来：“亲爱的表哥，你知道仙人掌的叶子在哪儿吗？”“嗯……你可真是个‘小问号’呵，不过，这可难倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳挠腮。哎，真是“求人不如求己”，我还是自己解决这一难题吧！
我飞快地跑进书房，拿出科学宝典《十万个为什么》，翻开浏览。不一会儿，我就知道仙人掌的'叶子在哪儿了：原来呀，仙人掌浑身尖尖的刺就是它的“叶子”，大家可能要问，这怎么可能？嘿嘿，这你们就不懂了。因为仙人掌长期生长在茫茫的沙漠里，必须贮存足够的水分，可沙漠里的水容易蒸发，仙人掌不得不把自己的叶子退化成尖尖的刺。
问题终于解决了，可真是生活处处有学问！
人四年级作文300字 篇5
如果你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本有趣的书，一个百音盒，一只口琴，一台笔记本电脑，还有一副图画……
似乎很难做出决定。
如果你问我，我会毫不迟疑地回答：“我会选择一台笔记本电脑。”
当然，你可别误认为我带一台笔记本电脑是只供玩游戏的，是因为电脑有很多好处。电脑像一本百科全书，为我们提供很多资料。电脑像一艘装满知识的小船，带领我们遨游知识的海洋。电脑又像一把开启知识大门的钥匙，为我们打开了一扇扇知识的大门。
所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地打开我的电脑。每当到了一处地方，我就会用电脑来查找当地的风土民情，语言和节日习俗，而且可以在网上记录难忘的事情，给自己留作纪念。在疲倦或烦恼的时候，我可以用电脑来听听优美的音乐、玩玩好玩的游戏，看看好看的电影，就会消除一天的.疲倦和烦恼。在过大洋的时候，电脑如果上不了网，即使这样，我也不必为这时候的无趣而感到烦恼，我可以把提前下载的电子书，调出来阅读，这样，问题就解决了。
怎么样？电脑的用处挺多吧，今天我先说到这儿，剩下的，你自己去发现吧！
人四年级作文300字 篇6
20xx年，我成了一名发明家，我发明了很多东西，最多的是机器人，可我想发明一个多功能的'机器人，听我来给你介绍介绍吧。
这个机器人是遥控的，上面有一百多个按钮，比如：要是你想做饭，就按做饭按钮，并让机器人“吃”了你想做的饭的一点点，比如说一颗米粒，这样机器人就可以做饭了。可是你会想，按钮这么多，想要干什么，还要找对应的按钮，这就是大海捞针，太麻烦了。
那么能不能改成声控的呢？当然能了，只要你说什么，机器人就会做什么，而且干的会让你十分满意，对了，这个多功能机器人，它有一个“秘密”，就是它的身体是空的，你可以进到里边去，按下开关，这样，你就穿上了“宇航服”可以飞上天了。
这个多功能机器人有很多功能，也有很多缺点，还需要大家努力，共同改进。
人四年级作文300字 篇7
今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的'帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
人四年级作文300字 篇8
说起我们班的小能人呀，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是她――王秩帆。她身上绽放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等个，和我差不多，皮肤白白的，大大的眼睛时刻闪烁着智慧的光芒，头发总要扎成马尾辫，显得大方、利落。
要说我们班谁是绘画高手，那可非王秩帆莫属，每次黑板报都是由她出，这次，理所当然又是她。下课了，只见她这儿勾一笔，那儿添一笔，一个栩栩如生的小女孩就从她手中“诞生”了，同学们看见都称赞不已。明明已经画的不错了，但她还是觉得不太满意，只见她又拿起粉笔，在下方画了几丛欣欣向荣的'小草，加上五彩缤纷、色一色俱全的鲜花，又给这幅画增添了几分生机，画完以后，还不停地让同学们给她这幅画提一点意见，然后立刻改正。同学们都佩服她那种认真劲。
每次学校举办绘画比赛，她都主动报名参加，还有几次都得了一等奖。
怎么样，听了我的介绍，你是不是很想认识一下这位小能人呢？那就来我们班看一下吧！
人四年级作文300字 篇9
今天是除夕，也是20xx年的最后一天，晚上，我和姥姥、姥爷、妈妈、还有然然哥哥吃完团圆饭以后，守候在电视机前迎接20xx年春晚。
今年的春晚背景设计的非常漂亮，电子屏幕变化无穷，如同仙境一般，让人看了如痴如醉。给我印象深刻的是两个小品，第一个是《天网恢恢》，我觉得搞笑的台词是：拿扫把的不一定是清洁工， 也许就是哈里。波特。第二个是《荆珂刺秦》，我觉得搞笑的台词是：下蛋者何人、站着下蛋者何人、跪着下蛋者何人、把荆珂端上来、呈好了再端上来，把我笑的前仰后合。随着节目的演出越来越多， 离12点辞旧的钟声越来越近了，外面响起了此起彼伏的.鞭炮声，这时，春晚的主持人宣布，辞旧迎新的钟声即将响起，让我们一起倒计时，我跟着一起倒计时，新年的钟声终于响起，让我们送走忙碌的 20xx年，迎接充满希望的20xx年。
春晚很精彩，今后每年我都要和家人一起看春晚过团圆年。
人四年级作文300字 篇10
我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。
我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。
我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。
我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。
我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。
我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。
我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。
我的老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的'脸，大大的眼睛，乌黑的头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！
我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。
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