童年的故事四年级作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的童年的故事四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
童年的故事四年级作文 篇1
童年的故事一箩筐，曾经的那些傻傻的事儿，会给我们带来许多美好的回忆。
月亮出来了，在大地上撒下一片白纱，整个大地都沉浸在清幽旷远的气氛中。淡淡的云絮环绕着那一轮明月，美丽无比。在门前玩耍的我，偶然发现了湖中的那一轮月亮，开心极了，又蹦又跳，赶忙跑进屋子里，告诉妈妈听。妈妈听了我的一番话，笑了起来，对我说：“傻孩子，那不是真的月亮，那是月亮的'影子啊！”我不信，又闹又叫，就是要妈妈再帮我多捉几个月亮。妈妈缠不过我，只好答应了，我这才安静了下来。
我和妈妈找来了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品，都盛满清清的水。然后，我和妈妈一起把这些物品一个个搬到院子里。我在所有的水盆里马上都看见了圆圆的月亮，每个盆子里都有一轮明月。我开心得蹦起来，可是一会儿又犯愁了：要是月亮跑走了怎么办呢？我皱着眉头，敲打着脑袋，想啊想，终于想到了一个好办法：再拿一些盆子扣在上面不就行了。于是，我又跑回屋子里，又抬来了几只脸盆子，忙得满头大汗的。我把这几只脸盆子扣到装水的盆子上面，把水中的月亮给关住了，我这才舒了一口气，终于放心了，以为这样扣着，月亮就不会跑出去了。
第二天早上，我兴奋地跑到院子里，掀起盆子一看，“哇”地就哭了起来，怎么了？月亮不见了。妈妈看着我的样子，也是哭笑不得，再一次解释那个是月亮的影子，可我还是不信，又缠着妈妈。妈妈更加哭笑不得了，为了摆脱我，把我甩掉，她也只能说：“好好好，今天晚上呀，我再给你捉几个！”
现在想起童年的故事，觉得挺可笑的，现在，我不会再去要月亮了，但我想永远留住这颗珍贵的童心。
童年的故事四年级作文 篇2
童年是美好的.童年就像一块糖,放在嘴里甜滋滋的，甜遍了全身。我的童年很快乐，其中有一件事却让我记忆犹新······
那是我7岁时，爸爸和妈妈都去外面了，留我一个人在家。
我先看了会动画片，动画片看完了，我就走进爸妈的房间，看见那一瓶瓶化妆品，就像一个个站岗的士兵。我忍不住了，就把化妆品打开，开始为自己化妆起来。
首先，我把粉底先拿出来。因为我看到过妈妈化妆，大概知道怎么化妆，我涂粉底时，涂的太多了，脸苍白得像一个鬼。我又把胭脂拿来，抹了点在脸上。嗯！红润多了！我有把眼影拿来，可我不知道这个怎么用，我就把它涂在脸蛋上，脸变的.又蓝，又绿，又黄，我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。
等我哭了十几分钟，爸妈回来了，他们笑得眼泪都出来了。妈妈把我带到卫生间，帮我洗了一下，并告诉我小孩子不可以用化妆品的。我委屈的点了点头。
现在，我想起来这事时，还是笑得眼泪鼻涕一起流......
童年的故事四年级作文 篇3
童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。
那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的.点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。
可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。
我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。
每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。
童年的故事四年级作文 篇4
大家都有一个有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活泼可爱天真的`。
记得有一次，我去奶奶家鱼塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起裤子，下到水里摸田螺。可摸了半天，只摸了几个，我很着急。正当我不想摸的时候，妈妈说：“不要放弃，无论做什么事情都要一心一意，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，又开始摸起来，真的，摸到一个地方全是田螺，一下子摸了好多。
正当我高兴时，“咦，这是什么东西？滑滑的。”妈妈说：“肯定是一条鱼！”我拿上来一看，哇，好长啊！妈妈看了立刻说：“快扔掉，是一条蛇！”我吓得赶紧扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“妈呀，我怎么摸到蛇呢？”妈妈小心的把篮子拿上来说：“看你，胆小的连田螺也不要了。”我不好意思的低下了头，妈妈意味深长的对我说，以后无论遇到什么事都不要慌张，要冷静的面对，这样才能做出正确的选择来解决问题，我听了妈妈的话觉得很对，我以后要按照妈妈说的，遇到问题冷静的面对，不慌张，不胆怯，这样无论自己遇到什么困难都能解决了。
妈妈给了我一个快乐的童年，也是一个让我成长的童年
童年的故事四年级作文 篇5
童年是五彩斑斓的，童年是快乐的，每当我想起那件事，我都忍不住“嘻嘻”笑出声来。
童年时期，家旁边有一片沙地，是我除了家之外的另一片天地。对我来说，这儿广阔无比，应有尽有。我与邻家的小孩，一起无拘无束地玩耍。
一次周末，我与伙伴不约而同地来到了这里。我们像往常一样，堆山拣石，好不快乐。疯累了，用沙子盖在身上休息片刻。就在大家开心地玩时，我向大家提议挖个大洞做个陷阱，看谁会傻乎乎地掉进去。伙伴们听了拍手称快，飞奔回家拿工具，不一会儿，又聚在一起，热火朝天地干了起来。一个足有半米深的大陷阱很快挖好了，洞口宽得塞下一个胖子不成问题。我拿了一些树枝盖在洞口，并撒了些树叶和泥土，聪明的我还不忘将树叶打乱，令人看上去是自然形成的一样。任务完成，我们高兴地手舞足蹈。
我大喊一声“埋伏”，伙伴们立即卧倒在离陷阱不远的沙地上，把自己“武装”起来，等待着有人掉下去。一位玩轮滑的'大哥哥踏着他的“风火轮”飞驰而来，只见他离洞口越来越近， 3 米， 2 米， 1 米……我们两眼瞪的滚圆，死死地盯着他，心都提到了嗓子眼儿，嘴巴不由地张大了。就在我们准备大呼一声时，大哥哥突然一个漂亮的滑步，以 s 型曲线前进，绕过了我们的陷阱。正当我们大失所忘时，又来了一个小男孩，一蹦一跳地向洞口走来，我们互相使了个眼色，认为他必定会落入我们的陷阱。谁知，他妈妈竟然在一旁喊他过去，他乐颠颠地跑过去了。我们的心似乎一下子沉入了“海底两万里”，真是希望越大，失望越大呀！
时间一分一秒地过去了，竟没有一个人上当，误入我们的陷阱。这时，远处传了妈妈的声音，她正站在阳台上喊我回家吃午饭呢。我深深叹一口气，从沙地上爬了起来，一边揉着瞪得酸溜溜的眼睛，一边嘟囔着：“我的老天，简直是浪费时间呀！”刚说完，一脚踩空，眼前一黑，还没来得及大喊一声就掉进了自己的陷阱里。伙伴们也正准备解散，听到了动静，飞奔过来。探头一看，竟然是我！又看见我满嘴满脸都是沙子的狼狈样，不由得哈哈大笑起来，我的脸一下子红了，大叫道：“笑什么笑！不许笑！”这一喊，一个个笑得更厉害了，连腰都直不起来了，就着势满地打起滚来。看到他们那样，我自己也忍不住跟着哈哈大笑起来。
童年是快乐的，我的陷阱最终逮住了自己。感谢时光老人，是他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
童年的故事四年级作文 篇6
人生，犹如五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。我的童年，就经历了人生的五味瓶。
虽然，我的童年有酸、有甜、有苦、有咸，但是，算一算还是童年的甜多呀！
想起那时，在幼儿园的我，正傻乎乎的抬着头看着那一望无际的天空时，老爸却闯进了我的想象，并告诉了我一个令我十分不安的消息：我一直不喜欢的舞蹈老爸却给我报了，明天就开课。”听了这个消息，犹如晴天霹雷。我顿时时蒙了……那晚，我哭了。我在床上翻来覆去，怎麽也睡不着。到了后半夜，我才逐渐明白，爸爸为什麽要给我报舞蹈:原来爸爸早就对我说练舞蹈身材苗条，可是我怕苦，一直不去。一直到今天，我才明白，爸爸妈妈是为了锻炼我的毅力呀！第二天，我和爸爸妈妈道了歉(因为，为了学舞蹈我还和老爸吵了一架），高高兴兴的去学舞蹈了。
不知不觉，我上了一年级，认识了我最好的朋友：琳琳。玉玉。雨欣。这3个好朋友不但丰富了我的世界，还个我带来了前所未有的快乐。尤其是琳琳，因为她个子矮，我尊称她为琳班长、等等，琳班长头儿比我大，可是我总是这样叫她，昵称吗!还有玉玉，她也比我大，瘦瘦的，我叫她瘦小玉（我给我的三个好朋友都起了昵称）。下了课，我们三个总是泡在一起，像是被502胶水粘上了一样，怎麽也分不开。当然这三个人也给我起了外号，她们管我叫欣儿。时间久了，我们泡在一起的时间长了，我们就像好姐妹一样。
有一次，我们三姐妹一起在操场上玩，，突然我们三姐妹中的一个----琳琳跌倒了，我们三个赶快跑过去，琳琳把扶了起来。我们四个在学习中互相帮助，生活上互相照顾，团结友爱。
童年的甜另我快乐，童年的甜像是一种深藏不露的秘密，等待你去发现。我的童年是甜美的。然而，正是我的这三个朋友像魔术师一样，把我的童年变得像蜜一样甜美的！
第二章：童年的酸
童年的酸令我难忘。我童年时有许多许多令我心酸的事。但是有一件事令我最心酸。
记得那是一年级的寒假，爸爸去俄罗斯出差，临走时并说好回来时给我带回来一个俄罗斯的小物件或玩具送给我。爸爸走后，我就一直盼着这一天的到来，我盼呀盼呀，终于盼到了爸爸回国的那一天。我央求妈妈和我一起去机场迎接回国的爸爸。妈妈在我的央求下答应了。我买了一束鲜花，就和妈妈来到机场。不一会，拿着大报小报的爸爸从飞机上下来了。我一个箭步冲了上去，抱住了爸爸的腰。
我们回到家，把爸爸给我买的小玩具拿了出来，一个俄罗斯套娃。它大体是红色的，可以拔开，拔开后里面有一个小的，再拔开又有一个更小的，再拔开里面有一的最小的。我非常喜欢，就这样这个俄罗斯套娃“平安无事”的陪伴着我度过了半年。没想到的是，在半年后的一天，老妈突然对我说：“梦梦（我的乳名），你都大了，还玩这种小孩子的玩具（指我的俄罗斯套娃），妈妈单位有许多小孩子，回头把你的套娃送给小孩儿吧，以后在给你买。”我还以为妈妈是和我逗着玩儿，所以就没在意。可谁知第二天放学后，我发现我的俄罗斯套娃不见了，我问了妈妈，“我送给同事的孩子了。”妈妈不经意的'说了一句。那可是我爸爸从俄罗斯代回来的呀!就说它是一个玩具，但多少也是个纪念品吧！可是……可是您却把它送给了别人……那时我好想对您说：“我好心酸。”那晚，我睡不着……
童年的酸令我苦涩，现在想想童年所有的酸的确令我苦涩过，但是我觉得不经过酸的苦涩，就不会有甜的快乐！
第三章：童年的辣
童年的辣呀，真是太多了，就像天空中的星星一样，数也数不清。
二年级寒假的时候，我和爸爸去北路园健身公园玩，在去的路上，我看见有一个人随手扔垃圾。我想：“他扔垃圾是他的事，我可管不着！”我和爸爸就往前走。突然，我看见一个比我小的小女孩跑了过去，拍了一下那位叔叔的肩，对他说：“叔叔，20xx年北京要召开奥运会，可是您一点也不保护环境，还乱扔垃圾。”叔叔听后立刻脸红了：“小朋友，是叔叔不好，我以后一定不再乱扔垃圾，保护环境，迎接北京奥运会。”说着他弯下腰，把他刚才扔的垃圾捡了起来。他像小姑娘说了一声谢谢后，就大步的走了。
看到这个情景，爸爸对我说:“你看这个比你小的小妹妹都能主动的去与那个不保护环境讲道理，你比她大，可是你却不能。”说完，爸爸摇了摇头，叹了口气听了这话，我的心里火辣辣的。那种滋味呀，辣呀！我像吃了辣椒一样，脸一下就红了，一直红到了脖子根。
我心里暗暗发誓：以后我一定要主动保护环境，敢于与破坏环境的认作“斗争”
童年的辣呀，就是说上一天也说不完，童年的辣让我从中领悟到了许多道理。想想看，童年的辣令我回味无穷。
第四章:童年的苦
虽然，我的童年甜最多，但是童年的苦多少也是有一点的吗。
一年级的寒假，我的舞蹈开课了。我还以为学舞蹈很轻松，所以就高兴的去了。可谁知，到了教室里，我们就先压腿、下腰等。我又没学过，所以觉得很疼。好不容易熬过了一节课，我回到家对爸爸说：“我不想学舞蹈了。”可老爸却一本正经地说：“不行，你不能打退堂鼓，必须坚持学下去。”说完就板着脸走了。就这样，我又熬过了一节舞蹈课。可是不料，星期五，我在学校把腿磕了，可爸爸非让我去上课。哎，胳膊拗不过大腿，我只好又去上课了。我因为胆小不敢对老师说。所以老师不知道我被磕了 ，让我接着压腿。我本来腿就疼，在一压就更疼了。我“哇”的一声哭了出来，老师还以为我压腿时受伤了呢，在老师的一再追问下，我终于“招了”。下课时爸爸和妈妈来接我，看见我哭了就急忙问我怎么了，我说完后爸爸却说：“没事儿，回家上点儿药就好了。”然后就带着我坐车回了家。那一刻，我想说：“哎，我好苦呀。”
童年的苦令我难堪，但是，没有我童年的苦，也许，就没有我今天的成功吧！
打开人生的五味瓶，一阵阵美好的回忆正在向你走来。朋友们，让我们用心去体会这人生的五味瓶带给我们的欢乐吧！
童年的故事四年级作文 篇7
每一个人的童年都有许多趣事，我也不例外，来看看我的趣事吧！
三年级的暑假里，妈妈为了锻炼我，中午要我一个人做饭，我心想:不就是做饭嘛，谁不会啊?于是，我就开始做了。
我平时最喜欢吃鸡蛋饼，我决定就先做这个菜，我首先开火，由于我害怕就开了小火，我又不会开抽油烟机，没办法，不是第一次嘛，难免的。我学着妈妈系上围裙，从冰箱里拿了一个鸡蛋，往锅里倒了点油，只听见“啪”一声，我吓得差点晕倒，我怕被油炸到，就拿起锅盖，当防护面具，然后我一手拿锅盖，一手拿鸡蛋，我大力把鸡蛋向锅的边缘撞，把鸡蛋壳撞裂了，但也漏掉了许多蛋液，我马上把鸡蛋移到锅的上空，太棒了！打蛋成功了，好了接下来该抄了，我拿起锅铲就开始抄，一边炒一边哼着范晓萱的《健康歌》的改编版:“左三圈，右三圈，这里炒炒，那里炒炒，我最喜欢吃鸡蛋饼……”我看着就快熟了，然后学着那些厨师，把鸡蛋往天上一抛，没想到，鸡蛋正中垃圾袋，唉！我一去看钟，啊！两点了，我真是的，玩什么绝技，饭都没吃呢！一说到饭，哈哈，我灵机一动:昨天妈妈不是留了点剩饭吗?就用那个。我把饭盒从冰箱里拿出来，把它放在灶台前，开了大火，我把饭倒了进去，没错，我要做炒饭了！我倒了一点油，把酱油拿了过来，过了大约3、4分钟，饭热了，我开始倒酱油，好了，炒啰！我炒了一下，拿出个碗，盛了点饭，拿了双筷子，坐在椅子上。我大声说:“开吃了！”我吃了一大口饭，恨不得要哭出来了，我一口吐掉饭:“这是人吃的'饭吗?”我一看那瓶酱油，由于我不会做饭，半瓶酱油下去了，能不咸吗?唉，这只能怪自己厨艺不好，没办法，只能去买些面包来顶顶胃了。
晚上，妈妈回来了，一听我的“炒菜风云”就开始哈哈大笑起来，我想:早知如此，上次就跟妈妈学做菜了。没办法，毕竟是第一次嘛！
每个人的童年都会闹出很多笑话，非常有趣，我真想回到那多姿多彩的童年！
童年的故事四年级作文 篇8
童年有着永远也说不完的故事，但总有那么几件童年趣事让你记忆犹新。
记得那是一个星期天，爸爸妈妈参观新房去了。我、弟弟还有哥哥在家里。我看书，他俩一个看电视，一个玩电脑。我看到一篇文章写的是踢西瓜比赛，便想到了一个好玩的游戏。于是，我扔下书，飞奔到他们呆的房间，将这一“伟大”的'计划告诉了他们两人，他们都说：“真是妙极了，没问题。”
接下来我们开始分头行动：弟弟找到两个大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士军刀，我翻箱倒柜找到一个铁制弹弓和墨水。
哥哥用用瑞士军刀把第一个西瓜切成三片，我们一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我们用刀分别刻上“西瓜队”三个大字，然后我再用墨水把刻出的痕迹填满。等墨水干了后，我们就把瓜皮当着帽子戴在头上。
第二个西瓜被我们用筷子固定起来，用弹弓轮流射。西瓜虽然伤痕累累，但仍坚不可摧。我们见弹弓打不烂它，就一起商量该怎么办。后来用手劈这个法子全票通过。进过剪刀石头布比赛，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力气太小，没劈开来。到我劈了，我跳起来猛地一劈。“咔嚓”一声，西瓜被我劈开来了。我们正在高兴的时候，爸爸妈妈的脚步声却来了，当他们开了门，看到我们的“杰作”时。我们夺门而逃。爸爸妈妈却追不上我们······
也许那时候是年少不懂事，但是这些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快乐时光呀······
童年的故事四年级作文 篇9
在我们这个年代，经济发展的速度很快，汽车，电脑，手机等都发明出来了，现在小孩子玩的是什么?不用说那当然是玩电脑，手机，但是在我爸爸那个年代，并不像我们一样，那我就跟你们说一下，我爸爸童年的故事吧。
爸爸说，小时候他和我的爷爷奶奶一起在田野里玩耍，三岁时由于当时没有幼儿园，又跟着我的爷爷奶奶在田野玩到七岁，七岁时上小学了，上学时不像我们坐校车就到了学校，而是走路去的，“我”就跟同学一起走，我们一会儿玩着弹珠，一会儿这里有，拔一根草，那里摘一根草，那里一根草，一会儿又捉弄一下小鱼小虾……好不痛快，如果是周末，那就更好玩啦，我就和小伙伴们钓鱼，玩捉迷藏，有时候还玩打水仗，可好玩了，有时候还和小伙伴把帐篷搭起来，然后舒舒服服的躺在里面有时候我们还讲鬼故事，把人吓个半死，还在帐篷里玩游戏，讲故事，唱歌十分开心，有时候连大人都找不到到我们。如果是到了春节，那就十分好玩，一大早就去赶集买年画，鞭炮，春联，买完后，就把家里收拾一番，和小伙伴偷空放几个鞭炮，在和我的爷爷奶奶贴春联，贴年画，晚上邀请几个小伙伴到家一起看春节晚会，十分热闹。
虽然爸爸的童年十分好玩，但是也有辛苦，我真的'想象他们一样有个打水仗钓鱼，捉迷藏的童年啊。
童年的故事四年级作文 篇10
“公鸡下蛋，母鸡打鸣”人们常常用这句话比喻做不到的事。母鸡打鸣确实是少见的事，但是我姥姥家的母鸡却真的打鸣。
一年前，我听姥姥讲，姥姥家养的母鸡正在伸长脖子，一本正经的在做打鸣的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然听见院内有公鸡的啼声，姥姥家没有听说养公鸡呀，于是我忙跑去看是谁家的公鸡跑到姥姥的院子里，到院内认真的找，没有看到公鸡，只有姥姥家的母鸡在伸长脖子做打鸣的动作。
“母鸡打鸣”，左右邻居议论纷纷。有的说：“这是邪气，是不祥之兆，要把鸡的头割下来挂在马路上，才能闭邪！”，我不相信这种迷信的说法，可是又不知道母鸡打鸣是什么原因。
为了揭开这个迷题，我查阅了很多资料，又上网搜索，终于在《我们爱科学》书中找到了一丝线索，原来母鸡体内右侧有一个很不发达的性腺，卵巢产生的雌激素能阻止性腺的发育。当母鸡性腺分泌出一种雄性激素，它就能改变原来的雌性特征。为什么母鸡体内会产生雄性细胞呢？我查了电脑，原在生物遗传基因中，决定公鸡和母鸡性别的主要是细胞中的性染色体。这只鸡当雌性激素减弱时，右侧性腺就失去抑制，会很快发育起来，就会产生雄性的.细胞，所以能分泌雄性激素，这样母鸡在换毛时就会换成公鸡那样鲜艳美丽的羽毛，鸡冠长的又红又大，同时还会叫公鸡的叫声。看了这些资料，我理解了这是鸡得了一种病，不是什么不祥之兆。
我明白了母鸡打鸣的原因后，赶忙向姥姥家邻居讲这方面的知识，可是当我在与姥姥讲母鸡打鸣的原因后，那只母鸡已被当做“邪鸡”被杀死了，姥姥听了我的讲解后有些后悔就这么把鸡杀了，但好在那只被冤死的母鸡已“翻了案”，还了它的“清白”。
通过这件事，我深深地明白了不理解的不知道的事与物要认真地去寻求事情的真正原因，不能盲目的听信迷信，只有这样我们才能不断地揭开未知之谜，防止迷信无误倒人们。也是我们学习的目的所在。
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