图书馆四年级作文(精选21篇)
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的图书馆四年级作文,希望能够帮助到大家。
图书馆四年级作文 篇1
我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。
我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。
走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。
现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,NO不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的`姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!
到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!
图书馆四年级作文 篇2
在这个崭新的寒假里,我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识,在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡,它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识,因为我知道——知识,成就梦想!踏着铺满落叶的大路,我的希望像这新生的嫩芽,勃勃生机地成长!
走进图书馆,我感觉到每一本书都散发着迷人的香气,这是书特有的书香,倘若你翻过一本书,这本书的书香就会一直留在你的.手上,或许是古韵十足的历史书,或许是缠绵不休的爱情小说,或许是无聊呆板的指导书,还或许是战火咆哮的军事书……
我走进一列书架,看到一本我出乎意料的书,它是如此精美,插图是那样丰富,内容是那样丰富多彩,我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来,等到我口干舌燥之际,我才咽了咽口水,把这本书小心翼翼地抱在怀里,像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水,我则像一个在沙漠中口渴至极的人,但有时“水”太“咸”,我会弃之一边,直到找到一瓶好水,我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一个书架旁边,总感觉这个书架有一本好书,可是我仔仔细细搜寻了好久,一直看不到它的踪影,我顿时又无比沮丧,心里顿时又泄了气,不想继续去找书了,但我望着这一排又一排的书,心中又重振旗鼓,继续在书海里遨游。
我就像《窃读记》里的林海英一般贪婪地享受着书籍的滋润,感受书中的精华,我寻觅了一架又一架的书,这里是书的海洋,没有我
本地图片,请重新上传找不到的书,突然,我在转角处停下,像在大海中找到珍宝,我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候,老师让我们看的书,当时我百般寻觅,如今“功夫不负有心人”,我满怀喜悦地将它收入囊中,感觉装书的袋子顿时重了不少,这不仅时物质上的更是精神上的。
我望着四周的人,他们有的趴在桌上,一丝不苟地看着手中的杂志;有的端坐在椅上,优雅地翻阅厚厚的字典;还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱,人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。
我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上,“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我,知识在传递!我顿时感觉到,这是多么的神圣与伟大。
我怀着满怀的好心情好记忆,带着一叠厚厚的书,带着知识与力量,向母亲的单位进发,我要好好地补充补充“能量”——满满的知识,是那样的美好与奇妙。
我在知识与成功的结界游荡,阅读就是在积累能量,我不断地阅读,就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰!
图书馆四年级作文 篇3
放学了。今天的家庭作业中,有一项是明天带一本有关名人故事的书到学校。我把家里书架上的书都翻遍了,竟连一本关于名人故事的书都没有。一家人心急如焚,我更是急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想到了一个好办法:可以去图书馆借书啊!到了图书馆,一看,关于名人的书可真多,我借了其中最满意的一本。
妈妈买的股票最近大跌,眼看亏了很多钱,妈妈心疼得每天唉声叹气。我给妈妈出主意:到图书馆去借阅有关股票的书籍呀。妈妈连声夸我这个主意好。阅览了这些书后,妈妈果然增加了很多股票方面的知识,心里踏实多了。
爸爸的.汽车出了点小故障,为了省下修车的钱,爸爸决定自己动手修理,可又不知怎么修,怎么办呢?“爸爸,你可以去图书馆借阅有关修车方面的书籍呀!”又是我想出的好办法。爸爸恍然大悟道:“对呀,还是我的儿子有办法。”爸爸对照着这些书籍,很快就修好了车,我们一家人又可以开心地开着车出游啦!
图书馆给我们带来了太多的方便,我们一家人都离不开它。有困难找图书馆,成了我们家的生活经验。
双休日发生了一件事。我们一家三口人,一转眼只剩两口人了,爸爸去哪里了?我突然想到了:肯定在图书馆。我和妈妈来到图书馆,爸爸果然在那里。
原来爸爸在单位遇到了一个机械上的难题,正在图书馆里查资料呢。妈妈责怪爸爸为什么不跟我们打一声招呼。爸爸说:“我们全家人一有难题,就去图书馆,这还用说吗?”
图书馆四年级作文 篇4
每当我想踏进“知识的海洋”里畅游一番时,我总会轻轻地拉开椅子,拿一本书,静静地读,读着读着就入迷了。
记得有次书上写到这么一位伟大的人:数学名人苏步青爷爷,小时候因家境贫寒,他爸爸为了能让他更好的学习,挑了一担很重的米送他到十来里外的平阳县第一高等小学让他当插班生,他知道这机会来之不易,便励志要努力学习,后来他通过自己的勤奋好学,不辜负父亲的用心,老师的教导,最终成为了一代有名的数学家。
读过这段话后我感触很深,很感动。苏步青爷爷的精神值得我们好好学习,相信我们努力学习,总会有收获的。
每当我的手轻轻地抚摸着书,这一刻,我突然觉得我与书融为一体,我就是书,书就是我,书是有多么神奇的魔力,把我深深地吸引了进去,那些好词啊,好句啊,好情节啊,让我觉得自己仿佛身临其境
在书中,我会认识许多人物,有古今中外的.,有幻想出来的等等。我会懂得他的人生、历史,他说的名言名句,懂得许多道理,得到许多启发,知道许多人生哲理。非常容易有感而发,成为一个容易触发感情的人。
这就是我的乐园,我的一“习”之地。让我们在知识的海洋中遨游吧。
图书馆四年级作文 篇5
嗨,大家好!我是一个受小朋友和大人们欢迎的图书馆。我面积不大,但“肚子”里的东西(书籍)可不少哦!这些书籍可受大伙欢迎,小伙伴最喜欢的要数是“故事类”和“科学类”的书籍了,你想进一步了解我的一些遭遇吗?好吧,就让我告诉你吧。
一次,一群同学在我的“肚子”里看书,四周静悄悄的。突然“啪叭”一声,一块垃圾从一个小男孩手中飞了出来,落在了我的“肚子”里,接着,一块块垃圾就开始“啪叭”“啪叭”的往我的`“肚子”里抛。可恶的小家伙不仅弄痛了我的“肚子”,还破坏了别人的学习环境。我一天比一天糟糕,这时,来了两名少先队员,他们二话没说,就把我的“肚子”打扫干干净净,让我恢复了往日的安宁舒适。我又快乐了,我太感激这些小伙伴了。
还有一次,走进了一群浑身湿透的淘气小孩子,就把我的“五脏六腑”(书)当皮球一样互相追打,“哎哟、哎哟,痛死我了,求求你们,别再折磨我了,我受不了了!”可是,这群没有礼貌的家伙,折腾了我好一阵子,才尽兴地离开了。我的惨状可想而知,我的心在流血、在哭泣,幸好这时又来了一群少先队员看见了我的惨状,连忙帮我收拾,把我的“五脏六腑”(书)放回了原位,把遍体麟伤的我终于恢复了勃勃的生命。一群少先队员义务当起我的保洁员并对那些不遵守图书馆规则的同学进行教育,
“我”──图书馆,知识的海洋,毫无条件的、无私的把快乐和知识与人分享,让大家增长见闻和学识,为了你,也为了我,请大家齐来为保护图书馆出一分力吧!
图书馆四年级作文 篇6
我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。
我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……
在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的`热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。
日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……
我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。
图书馆四年级作文 篇7
一天中午放学,我走着走着,看见了一座有味道的图书馆,里面有零食的味道、鸡腿的味道,还有汉堡的味道,如果走进去,一定像是走进了魔法学院,那多美呀!说干就干,我带着好奇、揣着兴奋,毫不犹豫地走进了这座魔法学院。
刚进去,我就发现了一件奇怪的事情,为什么书里有食物的味道?我迫不及待地跑到一本书面前,不看不知道,看了吓一跳!这本书一打开,里面居然就跳出了不同的'食物,“太神奇了!”我忍不住大声喊了一句。突然一个姐姐悄悄地对我说:“小点儿声,这里是图书馆。”我一听,赶快压低了声音,轻轻地说:“哎!魔法学院里的书只能看,又不能吃,要是能吃就好了。”
扑通,哎呦!我睁大眼睛迅速转过身道:“是谁偷袭我,是谁?我看到你了,出来!”我往地上一瞅,一个大大的汉堡,正躺在魔法书上!面对如此美味,我怎肯罢手?我慌忙拿起汉堡津津有味地吃了起来,一边吃一边感慨真是美味极了!可就在这时,魔法学院里着火了!我绝望地叫道:“不,我的汉堡!”’哗!一大泼水从半空流了下来,我总算是没有受伤,不管三七二十一开心喊道:“我得救了,书也得救了,大家都得救了!”
就在这时,只听一声大喊:“宝贝,太阳晒屁股了!”我一下从床上跳了下来,呀!这是一场梦啊!原来那从天而降的水竟然是我的口水呀!
如果能真有个味道图书馆那该多好呀!所以我们应从现在开始努力。有志者事竟成,将来我也建一座味道图书馆。
图书馆四年级作文 篇8
在末来世界里,XX城市的中心有一座图书馆。每天,来看书的人非常多。接下来,就让我给你介绍一下吧!
图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门,就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭,按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭,对机器说出自己喜欢看的书,再打开抽屉,里面就你想要的图书了!
拿好书,就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃,只要你坐到椅子上,所有的噪音都会消失得无影无踪。这样,你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂,它是由一种特殊材料置成的,就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了,收本就会自动关闭,耳边就会响起优美、轻快的音乐,让你感到全身轻松,神奇的椅子还会给你做按摩呢!等音乐放完后,书会就会自动打开,你又可以尽情地沐浴在书的.海洋中。
图书馆的墙是用水果玻璃做的,能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己,玻璃墙上有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。这样,来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。
怎么样,你喜欢末来的图书錧吗?我相信,总有一天,这样的图书馆一定会出现在世界上的。
图书馆四年级作文 篇9
今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。
现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动,于是我带着寻宝地图上的问题,开始了我的“寻宝”之旅。
在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧,它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。
在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历,每一件展品,每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛,当时美国人想方设法阻挠他回国,但他不屈不挠,放弃了优厚的条件,与美国人斗智斗勇,迫切地想回到祖国,为自己的`国家做贡献。他说得到再多的国外奖励,也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。
最后在阅览室旁边的留言本上我写下了:我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力,一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。
图书馆四年级作文 篇10
星期三下午,我们班一起去了学校的图书馆。
“哇,图书馆好漂亮呀!”刚来到图书馆,我们全班就兴奋的叫了起来,由于图书馆不让大声叫,我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了,粉色的墙上有一些小白点,看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本,仿佛五彩缤纷的书海奔流不息!
老师给我们讲了可以看的图书范围后,大家便开始自由的看书了。
“《米小圈》在哪里?《米小圈》在哪里?”我着急的说。“这里!”宋咪佳说。“哦,太好了。”我拿起一本《米小圈》,便津津有味的'看起来。上面有一个故事,名叫成语接龙,写:一天,老师让米小圈来解释成语接龙什么意思,米小圈站起来说:“小红正说成语,接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑,我看的时候也差点笑出声来,《米小圈》可真好笑!
一会儿,下课铃响了,第一节课下课了,可我们依然在看书,这时我拿起一本《鬼故事》便看起来,啊!内容真可怕,我马上把它放回了书架,又找了一本有趣的书看起来。
不知不觉二节课的时间过去了,该回去了,我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔,啊,图书馆真是书又多又美!
图书馆四年级作文 篇11
图书馆阿姨,我要告诉您一件事,这件事我一直埋藏在心底。
那是去年我到图书馆看书以前,我和妹妹去图书馆比赛找新出版的《名侦探柯南》这本书。我左找找,右找找,上找找,下找找,也没找到,这时我转头一看,一本《名侦探柯南》这五个大字正在向我招手,顿时我心花怒放。在向“对手”妹妹那里瞟了一眼,还没找到。哈,真符合我的心意,我的`第一名又保住了!我跑过去,把书藏了起来,对妹妹说:“我先看一看其他的书,你自己先找吧!”话音刚落,我便跑到一个角落,偷偷看了起来。不好,要到最好看的地方了,但这两页纸却粘起来了,我想一定不能错过最好看的地方了,我一扯完了,撕坏了。怎么办?我的心砰砰直跳。我想过来,想过去,最终还是放回了原位。
以后的几天,那本书像一块石头压在我心里,不管到哪我都很自责......
这时候我才知道撒谎是不对的,是不好受的,图书馆阿姨你能原谅我吗?
图书馆四年级作文 篇12
今天,天气格外晴朗,大舅妈带我们去中山图书馆看书。
一进门就看见了许多的书,我迫不及待地跑过去,左拿拿,右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中,我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉,有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。突然,图书管理员说:“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。开始了,管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看,表弟的水晶恐龙多好看,闪闪发光的'水晶刺,那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般,它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己,还可以捕食……然后,管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢!不知不觉中午到了,大舅妈带我们吃肠粉,“这肠粉真咸啊,”表弟说。过了不久,肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉,我们还每人吃了一根雪糕,这雪糕真美味啊!
最后,我们乘车回家了,我真舍不得得离开中山图书馆。
图书馆四年级作文 篇13
也许,你们喜欢的地方是游乐园、美食而我,与你们不同,我喜欢的地方是小区的图书馆。
也许有人问我,现在的书在网上能看,为什么还要去图书馆呢?而我却不这么认为。在图书馆看书,比在网上看书更加保护眼睛,因为手机的辐射比较大,对眼睛伤害更大,而且在图书馆看书可以感觉到一种浓浓的'读书味。
进入图书馆,可以见到图书椅上坐满了人,有大人、有老人、还有小孩他们的手里都拿着一样东西:书。图书馆的书琳琅满目,我看得眼花缭乱,耶!终于找到我最喜欢的《淘气包马小跳》,我津津有味地看了起来,我印象最深刻的一篇,是马小跳学张达用额头打鸡蛋,结果孵出了一只小鸡。在图书馆里读书十分安静,不用受到吵闹的影响,在里面读书十分享受。每个人都聚精会神地读着自己手里的书,我也一样,看着书,就仿佛来到了书的天地,书里的故事无不使我回味无穷、流连忘返。
书是船,带我们来到知识的海洋,书是方向标,带我们走进多姿多彩的世界书,就像是一位朋友,给了我很多知识,可见,书在我心里十分重要。
图书馆四年级作文 篇14
手机没电可以用充电宝充电,那如果知识不够了怎么办呢?让我来告诉大家吧!那就是知识充电宝一一图书室,大家一起来见识一下吧!
图书室在教学大楼二楼的右边,那里有《葫芦宝的秘密》、《狐狸乞讨》、《城南旧事》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……等等满目琳琅的书籍!中午的时候,我都会拿一本书到教室里看,到了放学的时候我就会去还书,有的时候那里排队的人长得像一条龙,吵得像菜市场一样吵,但我捂住耳朵,这样就听不清了。拿了书我就一边走一边看,就算上体育课,我也会拿一本书放到我的`座位上,然后再去操场上玩。有的时候,老师也会拿上一本书去办公室给他的孩子看。
从一年级到四年级,图书室里的很多书我都看过了。文学书帮助我积累了许多好词好句……
每当我路过图书馆的时候,就会觉得它是那样的博大精深,那样的富有魅力。书中的故事给我们带来了很多的快乐,书中的知识给予了我们养分。怎么样,我们的图书室是不是强大的“知识充电宝”!
图书馆四年级作文 篇15
你的乐园或许是那村头的小树林,或许是那美丽的校园,或许是那诱人的小吃城……但我在乐园却是一个让人回味无穷的地方——图书馆
当你踏入图书馆的那一刻,你就会感受到无穷的知识氛围,它让你在幽静的`氛围里静静地品味一本书。
那天,我在图书馆品味着我最爱的《汤小团》这,是一本历史书,我在一个安静的角落里,仔细的读着它。这里是由专门历史系列的图书角,让你更加身临其境,我忘记了一切,不小心脚下一滑,“掉进”了书里。仿佛与我面对面的,就是刘邦,项羽,张良,韩信……他们在那仙境般的图书馆,与我一起经历挫折,磨难……那墙上的画好像也活了起来,他们走出了图书馆,走进了我的脑海。
除了阅读,图书馆也是一个思考的好地方。那里你可以找一个舒适的,安静的地方,静心思考一个大问题,小问题……那里栩栩如生的壁画会给你答案,如果捧起一本有关的书,它也会给你答案。
图书馆,我的乐园,一个充满知识的地方,一个充满求知的地方,它会带给你无限的遐想……
图书馆四年级作文 篇16
这里,让我懂得了做人的道理,这里,让我知道了世间百态,这里,让我不动腿就能来一次免费的环球旅行……这里就是知识的殿堂——图书馆。
这个图书馆是座圆形的建筑,共分为四层。少儿厅位于图书馆的二层,每当我进入图书馆,我都会以比阿哈尔捷金马还快的速度冲向那里。这速度要是用到体质测试上,一定能拿满分呢!推开图书室的门,“嘎吱,嘎吱”的声音,讲述着它厚重的历史。书架是老式的木书架,大部分书都已经被翻得页面散落,我顾不得那么多,挑选了五本自己喜欢的.书,倚着书架,穿越到另一个世界。
我如同一个口渴的人,贪婪的喝着永远也喝不完的饮料。时而与贝尔一起爬山;时而在高台上望着“烽火戏诸侯”,又与蜜儿一起向天神借那“168号微笑空气”。还漫步在爱因斯坦赤道上,驾着苍蝇在空中飞翔。我遨游在知识的海洋,攀登上一座座书籍的山峰。
当当,要吃饭啦!听到妈妈的召唤,我仍久久不愿离去,直到妈妈把书全放回原位才离开。图书馆,是一座思想的宝库,从外表看平淡无奇,只要你走进它悉心品味,你眼中就会闪烁出灿烂的光芒。
图书馆四年级作文 篇17
每个人都会有自己喜欢的乐园,也许你的乐园是每天陪伴自己的笑房间,也许你得乐园是平坦宽敞的操场,也许你的乐园是热闹非凡的游乐场,而我的乐园是放满书籍的图书馆。
走进图书馆,映入眼帘的就是琳琅满目的图书,还被分为科幻小说、少儿百科、国学历史……看书的人有顽皮可爱的小孩子,还有满头白发的老奶奶,还有正值青年的大人。有一天,我在学校学习打篮球,怎么也学不会,非常沮丧。放学后就来到了图书馆,取了一本《老人与海》,津津有味的读了起来,边读边心里想到:“这本书中的老人为了从大海里钓出一条大鱼来,在海上漂泊了八十四天,钓到大鱼后又接受了两天的前所未有的`挑战,刺死大鱼后大鱼又被鲨鱼吃光了,一无所获得回了家,但得到了人们的赞赏。”而我只是没有学会打篮球就放弃,我应该学习故事里的老渔夫,不被失败和挫折所打败,以后,我经常去图书馆读书,感受了《青铜葵花》的大苦难和大幸福,领率了《地心游记》中教授的坚持不懈……我喜欢遨游在书海,我也需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
这就是我的乐园,能给我带来无限的快乐,陪我我一点一点成长,我爱我的乐园!
图书馆四年级作文 篇18
记忆中的图书馆是一个很好玩的地方,因为家附近的图书馆就在公园里。我很小的时候,常常和家人一起去公园玩,看到很多人在图书馆进进出出,以为那是个大公司。妈妈看我目不转睛地看着那栋大房子,就说:“那是一间图书馆,图书馆里有很多书喔!”。虽然如此,当时的我年纪太小,仍然不懂得图书馆的作用。
我渐渐长大,妈妈带我进到了图书馆,我才发现,原来图书馆其实就是个大宝库。里面不但有着让人看不完的书籍,还有各种充满教育意义的光碟影片可借阅, 更有我爱的说故事活动。因为我的爸爸也在这图书馆里担任说故事的'义工,他和他的义工朋友会不定期的演出一本绘本的内容给小朋友看。除此之外,图书馆也会经常举办些艺文活动,邀请名人来演讲,或者办画展。这些都是非常有意义的活动。
自从我更认识图书馆之后,我更加喜欢到图书馆。我经常在阅读室里坐上许久,看一些课外读物。也会用我所办的借书证把书借回家看。图书馆教了我很多学校老师没有教的知识。
我觉得自己很幸运,离家这么进的地方就有间这么棒的图书馆,谢谢你,我会继续跟你当好朋友,跟你学习更多的知识。
图书馆四年级作文 篇19
令人期待的假日终于来临,虽然假日是个游山玩水的好时光,可是妈妈鼓励我补充课外知识,所以我喜欢到图书馆增广见闻。
图书馆像个快乐的天地,里面有各式各样、琳瑯满目的书本,让让我看得目不转睛、心花怒放!热心服务的图书馆阿姨,总是笑容满面的带领我进入书本奇幻的广阔 世界。图书馆里一尘不染,有着浓郁芬芳的'书香气息,让大家有舒适的空间可以阅读书籍,这要感谢多少幕后无名的推手?
图书馆里,我最喜欢看亚森罗宾的一套书,里面的主角虽然是一个大盗,却也是一为心地善良的绅士。他在故事里大展身手,用智慧和毅力一一突破困境;他也是 一位侦探,运用了细密的观察和判断力,帮助大家,破解了许多的难题。这套书真的让我爱不释手,因为故事惊险刺激、高潮迭起,非常有趣,每每叫人拍案叫绝!
记得喔!在图书馆里千万不可以大声喧哗、跑步,才不会造成别人的困扰。图书馆还有很多的功能,等着我们去挖掘,当然,它最大的功能是增加我们的课外知识。 所以图书馆是个非常好的地方,大家一定要常常去,多多利用,才可以丰富我们的知识,丰富我们的生命,开阔我们的视野和胸襟。
图书馆四年级作文 篇20
在充满书香气味的图书馆,不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍,有着各种不同类型的书,例如:自然科学、童话故事、励志丛书......,图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢!
小时候,我总是吵着妈妈带我到图书馆,因为图书馆里的'格林童话数以万计,有楚楚可怜的灰姑娘、美丽动人的白雪公主、可爱活泼的小红帽......,实在令 我大开眼界。还不只这样呢!我还喜欢世界名人传记,像爱迪生研究电灯,使得我们现在有电灯可用,他也说过:“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上,什么事都难不倒我!
现在的我,虽然不是一位博学多闻的专家,但是我觉得只要继续努力,一定能有成就。“书籍是我们最好的朋友,也是我们最好的顾问。”在美好的下午,我坐在图书馆,我在书香世界里,沉迷在书中的感受,真是棒极了!
有人说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”好书是最好的朋友,今天是,永远都是。去一趟图书馆,总是让我满载而归。
图书馆四年级作文 篇21
才刚踏入室内,一阵书香扑鼻而来,我喜欢这个味道,然而我更喜爱这里,这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富,它是可以让我徜徉于学海的好地方。
图书室内清晰的灯光,照在一排排井然有序的书架上,彷彿打上了镁光灯般,那样的迷人,让我不禁深陷其中。比起图书室的新书,我更喜欢陈年的旧书,泛黄的书页,像是在述说着它过去的'历程,淡淡的霉味,使我更想深入了解书中的真性情。
我享受找书的时光,能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险,慢慢的、慢慢的,一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的宝贝,这里是知识的宝库,那些是我所发现的宝藏,我可以学到老师没教的事,更可以了解自己不懂的词,不只这样,这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。
我喜欢这里,我喜欢图书馆的气息,我喜欢听翻书的沙沙声,更喜欢享受阅读时的宁静片刻,我喜欢这里的所有物品,也很喜欢自己在这里所做的每件事,在这里,对我来说是个无忧无虑的快乐天堂,在我心目中,这里是校园中最宁静,也是最有知识的地方。
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