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小学四年级作文：桌子和椅子的谈话
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级作文：桌子和椅子的谈话，欢迎大家分享。
小学四年级作文：桌子和椅子的谈话1
—在一个月黑风高的夜晚，人们都静静的入睡了，就连月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的动物也都睡着了，可是桌子和椅子还没有入睡，他们睁大眼睛，互相看着对方。桌子说：“老弟呀，你可知道我的苦呀！
我一天到晚都在受苦难啊！你可不知道小主人对我有多狠心，他天天用脚踢我的腿，我的'腿都快被他踢断了。”椅子说：“老哥，我还不是一样，我的背已经被他踢坏了。”“我们俩还真是苦命呀！”“那有什么办法，谁让我门遇上这样的主人啊！”“别说话了，小主人起床了。”“哎，我想我们又要度过艰难的一天了。”“是啊！”桌子和椅子艰难的过着每分每秒，小主人还是没有改正他的坏习惯，终于，有一天，在小主人上语文课的时候，他在椅子上扭来扭去，还摇动着桌子，它们实在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同学们哈哈大笑，小主人从地上爬了起来，看了看桌子和椅子，再看看同学们笑的那个样子，似乎懂得了什么，他飞快地跑去拿了一把小锤子，把桌子和椅子钉好，从那以后，小主人再也不敢欺负桌子和椅子了。
小学四年级作文：桌子和椅子的谈话2
—在一个月黑风高的夜晚，人们都静静的入睡了，就连月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的动物也都睡着了，可是桌子和椅子还没有入睡，他们睁大眼睛，互相看着对方。
桌子说：“老弟呀，你可知道我的苦呀！我一天到晚都在受苦难啊！你可不知道小主人对我有多狠心，他天天用脚踢我的腿，我的腿都快被他踢断了。”
椅子说：“老哥，我还不是一样，我的.背已经被他踢坏了。”
“我们俩还真是苦命呀！”
“那有什么办法，谁让我门遇上这样的主人啊！”
“别说话了，小主人起床了。”
“哎，我想我们又要度过艰难的一天了。”
“是啊！”
桌子和椅子艰难的过着每分每秒，小主人还是没有改正他的坏习惯，终于，有一天，在小主人上语文课的时候，他在椅子上扭来扭去，还摇动着桌子，它们实在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同学们哈哈大笑，小主人从地上爬了起来，看了看桌子和椅子，再看看同学们笑的那个样子，似乎懂得了什么，他飞快地跑去拿了一把小锤子，把桌子和椅子钉好，从那以后，小主人再也不敢欺负桌子和椅子了。