四年级启示作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级启示作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级启示作文 篇1
放假了，我来到余姚的小沈舅舅家去玩。
走到房间里，我突然发现有几块地板黑乎乎的，抬头一看，天花板上也一样，我就问舅舅：“这黑黑的是什么啊？”舅舅说：“这是被火烧的`痕迹。”
我很好奇：“火灾？什么情况啊？”舅舅接着说：“去年，我家里停电。正好我爸爸要用吹风机，他不知道停电了，打开吹风机，看到没有反应，以为是吹风机坏了，就不以为然随手丢在了床上。那时，吹风机还开在热风档，家里一个人都没有。后来，电来了，吹风机就开了，直接朝被子吹，被子被吹热了就着火了，慢慢地，火势越来越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了！”
我听得特别紧张，着急地追问：“那后来呢？”舅舅长舒一口气：“幸好邻居发现了，找到我们回家，还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话，不过在消防员到来之前，火已经被扑灭了！”
他带我来到阳台上，指着一堆像炭一样的东西问我：“你知道这是什么吗？”我观察了半天，也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底：“这是一只空调！当时被烧焦变形了，你想想火有多大？”
我听了舅舅的讲述，心里后怕：“原来这些电器是安全隐患啊！一不小心就会引起一场火灾。”
回到家，我跟妈妈说起了这件事，妈妈说：“这实在太危险了。以后我们要把不常用的电器插头都拔掉。如果出远门了，最好把总电闸也关了。”我十分赞同：“好，那以后我就来做小小监督员，保护全家的安全！”
四年级启示作文 篇2
今天，我和爷爷在看电视，电视上的人可真牛啊，他的溜冰技术超厉害，单脚就可以溜得很好。他会很多技巧，像一只燕子来去自如，要是我也可以学溜冰就好了。我请爷爷教我学溜冰，爷爷拿出溜冰鞋让我穿上去。我穿上溜冰鞋，连站都站不起来。当我要站好的时候，淘气的轮子一溜，把我摔个半死，屁股都摔红了。我连续又摔了好几次，我才站了起来。
爷爷扶着我，说：“要把目光放在前方，不要一直看下面，否则很容易摔倒在地。”说完，爷爷慢慢的把手放松，我连忙抓住爷爷的手臂，说：“不要放手呀，爷爷！”爷爷说：“如果你一直依赖我，那是学不会的，你要学会自己溜！”说完，爷爷放开了手。我“啪”地一声，又摔了一跤。我扶着桌子小心翼翼地站了起来。爷爷说：“很好，找到感觉了吗？你要学会放开桌子！”听了爷爷的.话，我试着不扶桌子，谁知我刚放手，又摔了一跤。我慢慢的爬起来走了几步，这次我没摔了。渐渐地，我好像找到了感觉，虽然还是不断摔跤，但我可以溜得越来越远了。
“凡事需尽力而为，半途而废者永无成就！”说得没错，坚持就会胜利！
现在的我终于学会了溜冰。“只要你不是个做事半途而废的人，就一定能成功！”这句话，我一直记在心里。
四年级启示作文 篇3
几天前，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，就是黑色的底加上紫色和白色的花纹。第一次骑自行车，难免有些害怕，可就是我就是不会向困难低头的。
爸爸说：“先握好车把，坐上去，然后再把脚踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸说的去做。我左脚稳稳踏着，右脚刚踩上去，自行车就往前冲，此时爸爸一松手，车一歪，随着我“啊……”的一声，人和车重重地摔到在地上。我气得要命，正想打退堂鼓，爸爸亲切地对我说：“女儿，做任何事情必须要有耐心，人不就是天生什么都会的，而要经过自我努力学习和奋斗。”我听了爸爸的话，顿时信心百倍。
接下来几天里，只要我一有空就会和伙伴们在楼下学习骑自行车，经过日积月累地练习，我分别学会了直行、转弯、下坡和上坡。随着车技越来越好了，此时每当看到别人投来羡慕的'眼光时，我的情绪无比高兴。
看似简单的骑车，让我懂得了一个大道理：做任何事情不能半途而废，“工夫不负有心人”只要你持之以恒，就能成功。不经历风雨，怎样会见彩虹呢！
四年级启示作文 篇4
莎士比亚说:“世界上没有一种遗产像诚实一样丰富了。”我认为，诚实是一艘船的帆，它可以带人前往前方，如果没了帆，船就会迷失方向。我曾经也经历过诚实的考验。
记得有一次，我考试的分数很不理想，才76分。我
便如失水的苹果,干瘪而又颓丧。我心想：86分还马马虎虎，完了，才考了76分，回家肯定会被挨批的。早知道考试前就不玩了，唉！我长长地叹了一口气。
“叮呤呤”放学了，我拖着沉重的步伐，慢慢地走出教室。刚下楼，突然，我想：对了，可以直接跟妈妈撒一个谎，说我考了96分，不就完了吗？我高兴地一拍脑袋。可老师说不能不诚实；可是，考不好又要挨批；该选哪一种呢？我当时一时没有挡住诱惑，选了“96”分，抛弃了诚实，就兴冲冲地跑出了校门找妈妈了。
妈妈和我边走边问，妈妈说：“你考了几分。”我脱口而出：“96分。考的真好，今天妈妈请你吃饭。”我有点作贼心虚，冒着冷汗，说：“不用了！不用了！”妈妈说：“好！真乖！”
回到家，妈妈说：“你把卷子拿出来给我看一下。”这真是一语惊醒梦中人啊！我说：“算了吧”！妈妈怀疑地看了看我，说：“你那个分数肯定有鬼，刚刚我说要请你吃饭，你一般是会吃的。”我刚要狡辩，妈妈夺过书包，啊！是76分！妈妈生气地说：“你……去那边罚站！”我只好过去站着。妈妈又严厉地说：“你考得差，我不怪你，可你这不诚实的行为，我非常生气。”
转眼间过去了三年,我已经是一位是非分明的五年级的小学生。那晚以后，肯定也少不了一顿臭骂。但是，在这三年的.过程中，我却不只一次经厉了与那“96”分一样诱人的分数。比如：老师少扣了一分，告诉不告诉老师？红灯亮了，闯红灯不闯红灯？等等……当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起《钓鱼的启示》书里的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”把考差的分数诚实告诉家长，接受应有的惩罚，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量！
从那以后，我再也没有故意犯过不诚实的错误，哪怕是路上捡到的十元钱，哪怕是考试时关键的一分。因为我从这件事得到了受益终生的启示：没有哪个谎言能掩饰得了谎言背后无法说出的真相，一颗不说谎的心，是人一生最宝贵的财富。
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