观后感的四年级作文

时间:2022-07-08 11:04:10 四年级作文 我要投稿

关于观后感的四年级450字作文(通用36篇)

  在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的关于观后感的四年级450字作文(通用36篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

关于观后感的四年级450字作文(通用36篇)

  观后感的四年级作文 篇1

  中国共产党让我们的生活变得更加美好!今天,我我观看了一部以一九七三年红军长征作故事背景的电影《闪闪的红星》。

  这是一部老电影,它的小男主人公名叫潘冬子,生活在江西柳溪村里。冬子的父亲是一名红军战士,在村中对抗奸角土豪胡汉三,却不幸被抓,危急中被红军赤卫队员所救,从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的`保护下过了一段愉快的日子。好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲也要随行。父子分别时,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。赤卫队在一次策划反击中,潘母为救所有人牺牲了。后来,潘冬子靠着自己的勇敢和智慧战胜了胡汉三,成为了一名小红军。

  我望着电视,久久不愿移开双眼,我同情潘冬子,但又佩服他的勇敢和智慧。我看着胸前的红领巾,这才知道了他的来之不易。这神圣的红领巾是多少人辛苦的汗水!我忽然想起一年级入队的时候……

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着为中国共产党贡献出一切力量。

  我由衷的向大家推荐这一部电影!

  观后感的四年级作文 篇2

  看完《黑猫警长》这部电影之后,我感到黑猫警长给我们带来了正义、和平的世界,带来了安详的生活。

  我们要像黑猫警长那样,为了正义,为了让大家过上更好的生活,努力赶走坏人。不管坏人再多,他还是尽全力赶走坏人。哪怕只抓住一个坏蛋,对大家都是只有好处没有坏处的。

  黑猫警长对他的职位很负责,处处为他人着想,为了保护大家的安全,他天天都很忙,很忙,除了抓坏蛋还是抓坏蛋。

  正是因为这样,我们就更加相信黑猫警长,他的正义是无论如何都不会丢弃的.。我们相信黑猫警长最后一定能把那些危害人类的坏蛋绳之以法。

  黑猫警长是我们的好伙伴,也是我们的好榜样,他很有责任心,又有颗正义善良的心,我们应该向他学习,努力让我们的社会变得更美好。同样我也要对那些坏蛋说:“做坏事,是没有好结果的,你们这样破坏大家美好的家园,是要遭报应的,善和恶都是人的本性,做善人还是恶人都是在一念之间,这要靠你自己去选择,选择这个关系到你一生的选择。不管是谁抓住你们,都是为了让你们知错就改,给你们一次不后悔的决定。好人终有好报,恶人终有恶报。”

  《黑猫警长》这部电影,让我懂得了许多道理:好人终有好报,恶人终有恶报;只要努力,没有什么事情做不到,抓坏人也一样,没有什么坏人是抓不到的。

  观后感的四年级作文 篇3

  看完《忠犬八公》,我已泪流满面。八公对主人的忠诚,令我更加喜欢狗了,狗是人类忠诚的朋友。

  “嘭”的一声,八公连着笼子从拖式行李车上摔了下来,笼子门松了,八公跑了出来,小小的.身影在偌大的火车站里穿行,穿过来来往往的行人,八公停在了刚下火车的帕克教授面前。帕克教授抱起了八公,四处寻找小狗的主人,没有结果,只好先带回家养着。帕克的妻子不喜欢养狗,当看到帕克和女儿一起带八公玩球的场景时,心软了,八公成了帕克家的一员。八公渐渐长大,每天都会送帕克教授上班,下午5点准时在火车站接帕克回家。周末会和帕克一家嬉戏玩耍,唯一奇怪的是,八公怎么也不肯捡球,有朋友说,秋田犬一旦捡球了,一定是有特殊情况。有一天早晨,八公对着帕克又叫又拖,不准帕克出门去上班,帕克没有理会,径自走了。八公一反常态地叼起球,直追到火车站,帕克异常兴奋,却没有想到八公异常的原因。果然,帕克心脏病突发猝死在了讲台上。从此,每天的下午5点,八公准时在火车站接它的主人,风雨无阻,从不间断。饿了,好心人捐钱喂它:困了,睡在废用的火车底下。就这样,八公在对主人的等待中慢慢老去,直到一天,八公仿佛看到了帕克在向它走来

  八公的忠诚,令我感动不已。我家有只巧克力,我会善待它。

  观后感的四年级作文 篇4

  昨天,学校组织我们看了一部电影,这部电影的名字叫《别惹小孩》主人公是小志和小志的爷爷。

  电影主要演了小志是一个娇生惯养的小孩,在一次暑假,他爸爸妈妈很忙,无法照顾小志,就把小志送到了乡下爷爷家。小志刚到农村时非常想家。因为他在城里过着舒坦的日子,现在一到农村里就很不习惯。他还不在爷爷精心为他准备的.床上睡觉,偏要在自己的帐篷里睡觉。有一次,他竟然偷偷拿爷爷的钱去打电话,还给他的好朋友买冰淇淋吃。后来,他慢慢变得懂事了小志还主动照顾起爷爷来。小志也变得很听话,不再任性了。

  然而经过种种事件,小志已经对乡下有了浓厚的感情。最后小志不想离开乡下了。因为他和许多农村孩子成了好朋友,还有他已经习惯了农村的生活。小志的爸爸来接小志回家了,小志非常舍不得,又不得不回去,然而,在开学那天,他看到了邻居家婷婷转入他的班级,他高兴极了。

  看了电影后,我感慨万分,在现实生活中。有不少小孩子,也是不懂事又任性的,我要告械他们以及自己:“必须听话,从小到大,父母为我们操碎了多少心?如果再不听话,那我们岂不是很没良心?总之一句话,只要我们体谅父母,不要让他们再为我们操心了,相信我们一定能做到的。

  观后感的四年级作文 篇5

  2011年12月18日,我们在音乐厅观看了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶,可感动人了。

  这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江边,而学校在江对岸,没有桥,娜香每天只能冒着生命危险,溜索上学。从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦,只能穿拖鞋,就给每个同学一双鞋,其中也给了瓦娃一双。

  当时我真为他们高兴,他们也能穿着新的鞋子上学了。但正高兴时,悲剧发生了。娜香回家时,瓦娃的鞋从书包里掉出来一半,娜香立刻翻身去抓,可是绑她的绳子松了,娜香就掉入了波涛汹涌的'江水里我大吃一惊,心立刻沉了下去,娜香就这样的离开了。自从娜香去世以后,瓦娃就一声不响。六个月后,政府在怒江上修了一座桥,瓦娃终于可以上学了!

  看着电影,我的心久久难以平静,他们没有汽车,没有空调,甚至连路都没有,只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方,还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下,我们每天都是爸爸、妈妈接送上学,而他们哎边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊!

  在城市的我们是多么幸福啊!我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。

  观后感的四年级作文 篇6

  那么我在24岁之前就是雏菊。故事总是那么的美景佳人,结局却总是给人凄美中带着惋惜。有情人从来是爱我的人我不爱,我爱的人不爱我。难有交集,从来是多边形。

  世界给人很多选择,我们遇见的又只是那么一些。

  雏菊里的杀手终于保不住自己的秘密,在恋人前还是站了出来,原本他只是想和恋人在一起,谁知故事就是在情节中互相联系了。刑警接近了那个画画女,并且让后者一见钟情,醋意突生的杀手在一次意外事件中出手射击了刑警。而刑警为了立功,设了个骗局,让杀手来杀自己。我不知道他们是怎么联系到杀手老大的。总之下面都是开始死人了。先是刑警死了,画画女很受伤,后来怀疑是杀手干的,直到杀手执行最后一次杀人任务之前,他透露了刑警不是自己杀的,并且自己就是当年那个雏菊地头帮助画画女找到丢失的画笔以及帮她修葺小木桥的人。他至今还保留着当年她送给他的画。画中画的是蓝天下一片雏菊在生机盎然的开放。她的偶像是梵高,梵高的向日葵给她当画家的.动力,她想给自己以动力,雏菊,于是成为了她的主要主题。

  故事的结局是什么呢,在一次杀人行动中,画画女为杀手挡了子弹,挂了,杀手持枪杀到他的总部,与老大对决,枪声响后,画面只见窗外的落叶,镜头一下下回放起当年杀手在雏菊旁看画画女的情景。

  杀手这个无情的职业与雏菊这样生命力十足的植物,把一个极致的境界分开。一个暗恋执着与雏菊的淡雅紧密的融合。刘伟强导演于是创作了一部充满思考的佳作。女猪脚很漂亮,男猪脚很酷。虽然是韩国的。

  值得看看。

  观后感的四年级作文 篇7

  和所有的影片一样离不开对人性的描写,比如做为男猪脚的老板惟利是图,又害怕承担后果。比如猩猩看守所的那个职员,总以为人类就高高在上,可以控制一切。当然也离不开描写人最美好的一面——善良。就像主人公。其实人不应该是要么好,要么坏,这么的分明。大部分都是一念之间。每个人心中都有善和恶的一面。只是更多的'时候会被周围的环境,周围的人所逼迫。所以我们往往也不要怪周围的人,这个不好,那个不好,可能更多的时候是我们自己让那个人怎么去对待自己了。我们让那个人成为了好人或者坏人,这也是时势造英雄的另一种理解吧。

  片中描写的人与猩猩之间的感情。其实也是在描写人和自然的关系。有时候只要我们认真的,真诚的对待自然,对待社会,其实都可以得到社会、自然对自己的回馈。这也正如道家的宗旨相同——道法自然。从自然中学习。和自然融合。

  从人类的角度来说。当猩猩拥有了智慧,便不在安分守己,便不在以吃饱为唯一目的,开始造反,希望拥有自己的一切。这也就是说对于统治者来说,最好么,被统治者都不要太聪明,乖乖在那里听话就可以了。这可能也是一直以来道教备受统治阶层排挤的原因之一吧。

  影片末了,主人公在那个森林中对他曾经养过,现在却因为智慧而成为了猩猩之首领的猩猩说;我们回家吧。而那个猩猩回答到:我已经回家了。不是吗?猩猩原本就是属于森林的,而并非是我们为它们建造的什么环境,哪怕那里再好。从另外一个角度来看,其实有时候有些家长也是一味的以为,自己给孩子的就一定是最好的,而从未想过,其实什么才是真正属于孩子自己的世界呢?

  观后感的四年级作文 篇8

  汶川大地震,在这场毁灭的灾难中,灾区那些稚嫩的生命牵动着人们的心。谁会想到,在巨大的灾难面前,他们竟然挺起了幼小的脊梁。他们的英雄气概,他们的临危不惧,他们的坚强乐观,令人肃然起敬。他们就是英勇非凡、不畏艰险的“抗震小英雄”。

  地震发生时,正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈的摇晃惊醒,张春玲很快跑到了200米外的麦田里。随着“轰隆”一声巨响,宿舍楼坍塌在地。“救命啊,救命啊……”发现同学苏小琴正被砖石重重地压住,喘息未定的张春玲循声望去,。,张春玲踩着晃动的大地,毫不犹豫地向苏小琴奔去。对于右手只剩下两根关节的张春玲来说,压在伙伴身上的石块像有千金重,倔强的.小春玲就跪在地上用肩头顶开石块。随后,张春玲又咬紧牙关背起苏小琴,跑回麦田。救人心切的张春玲,又奋不顾身的冲向废墟救出2名同学。

  身残,志不残,勇敢的她,用自己残疾的身体,不顾生命危险奋力抢救同伴。她的这种忘我奋不顾生的精神是值得我们所有人学习的。在现实生活中,我们饭来张口,衣来伸手,跟她比起来实在是太渺小了,我们要从点滴做起,帮助父母分担忧愁,做自己力所能及的事。

  还有许多像张春玲一样坚强勇敢的同学,有的在废墟里读书;有的用“团结就是力量”的歌声鼓舞同学……感人事迹,令人潸然泪下。他们本是被保护者,一场地震,他们长大了,站出来冲了上去,令人为之一振。还有远在天堂的孩子,他们为了挽留住其他同学的生命,在返回教室的路程中,离我们而去,他们也是那么可亲可敬。

  “自古英雄出少年”,让我们向小英雄们致敬;让我们向小英雄们学习,学习他们的无私,学习他们的勇敢!

  观后感的四年级作文 篇9

  歌声温婉响起,仿佛走进了蓝色的热带雨林。只见一只洁白的孔雀飘向舞台中央,她就是杨丽萍,这位上天派来的仙子。

  这位仙子左手轻轻缓缓一扬,两只手提着裙子转动起来,完美的没有任何缺陷,那优美的动作令人惊叹。仙子轻俯在了地上,好似在闻着大地的气息,只能用一个字形容“美”!一只活生生的孔雀!

  她站了起来,她的左手轻放在前方,陶醉在自己的美丽中,她俯下身来,舞蹈着身体,她小小的'翅膀舞动着……右手粘上裙摆的她,头轻轻地舞动,灵活地转来转去。她不断拂动着,她再次旋转起来,她的双臂开始缓缓舒展,像流水,像波浪一般,轻轻地又一次拂动起来,多么梦幻,多么优雅。我想,她一定是上帝派来的……她有一种无鸟能及的美丽,她的双臂不停拂动着,在黑色舞台的衬托下,她更加耀眼了,仿佛在召唤着什么……

  天地灵气都被她唤来。五彩的灯光照在白孔雀身上,她挥动着手臂犹如桃花般柔弱。她不停与大自然交流,每一棵树、每一滴雨、每一朵花……音乐逐渐快了起了,她再一次俯下身去,忽然,她的手臂颤动起来……远远望去,舞台变成了一个大大的画框,她便是画框中的仙子!“杨丽萍老师”!舞台变成画,一切消失了,时间消失了,她也消失了。她狂舞了起来。

  孔雀在想什么?她是否想起了孤独的日子呢?没有,没有鸟儿可以理解,永远没有。

  她再一次俯下身,优美的动作令我陶醉在这片白色中,仿佛她要变成圣洁的火焰,她的手指、她的腰肢、她的摆裙、都化作了美丽的火焰,诉说着她的故事。

  观后感的四年级作文 篇10

  这是一节名画欣赏课,林老师展出了三幅名画,其中一幅画格外地吸引我。

  它就是诞生在毕加索笔下的画作——《梦》。画作呈朱红色,暖暖的色调,营造出一种温馨的气氛。画中的少女正在小憩,她靠在一张舒适的沙发上,肩膀微耸,美丽的脸庞微微靠在肩上,金色的发丝如同流动的瀑布般自然地垂落下来,白皙的脸颊上显露出甜美的微笑。她睡得那样酣甜,你仿佛能听见她轻轻的呼吸声,能看见她肩的'微微起伏,她那沉静的睡颜和丰腴的身姿让人难以忘怀。

  这幅画是毕加索送给他的御用模特34岁的生日礼物,也为了纪念17年前毕加索在火车站偶遇的17岁少女。因此,画中女孩的动作充盈着她独有的青春活力。女孩只穿着轻薄的晨衣,双手自然的交叉在腹前,双眉微微上挑,唇角微微上扬,她肯定做了一个甜美的梦,是不是梦见她在风景秀美的湖泊旁乘凉?凉爽的风带着水雾迎面扑来,一切是那么宁静、祥和。她或许梦见她与意中人走在林荫道上,意中人轻轻转头来,他的身影愈发的清晰。毕加索用他精湛的画技为我们勾勒出了少女身上甜美的青春气息,使人怦然心动。

  毕加索在画的背面写道:“致永远的十七岁。”他在赞美这永远不朽的青春。画如果只有神似也不会流芳百世,只有给予画更深刻的含义方能栩栩如生,我仿佛从毕加索一笔一笔地涂抹中感受到了他所讴歌的青春的魅力,仿佛看到了十七年前在熙熙攘攘的人群中,那位亭亭玉立的少女面带使人惊叹的美丽笑容,朝我款款走来。

  这幅画不仅让我感受到了毕加索不俗的画技,也让我领略到了艺术家心中那永不磨灭的青春魅力。

  观后感的四年级作文 篇11

  电影很久以前就看过,只记得黑人父亲带着孩子每天不断排队等待住房,还有一次住在公共卫生间的场景。看了这本书才知道,克里斯和儿子生活的片段只是全书一小部分。前面大篇幅描述的都是克里斯的童年生活,我不得不再次感叹,童年真是会影响人的一生。

  克里斯从小没有父亲,他很小的时候母亲就在监狱,他是在舅舅家长大的,七八岁光景母亲才将其接入和继父的家中,但这个继父是个喝醉酒就会打他们的人,童年生活充满了惊恐,极度没有安全感,因为不知道什么时候继父会因为什么样的理由把他们揍一顿。中途继父竟然又将他父亲送入了监狱,他不得不再次去另一个舅舅家。不知道是不是因为童年存在不确定性,导致他记得那么多,反正我对于小时候的很多事情都不记得了。

  因为这本都是男性视角,我更加有个疑惑,男性都是被欲望指使的人吗?没有女性所期待的对爱情的专贞。克里斯从青少年开始,约会不同女性,有次竟然因为一个老太太的碰触而有感觉。看到这我也是哭笑不得。在日后有女友或者结婚之后都没能阻止他寻欢作乐,即使在环境贫穷的时候。他第一任妻子在我看来是个很好的人,可就是因为床上不和谐,他就爱上了杰姬,并最后与之离婚,当然可能最后也和儿子有关系。夫妻真是关系浅薄,而孩子却可以让人忽视其它,孩子对于父母到底是怎样的`存在?小克里斯不但让克里斯弥补当年没有得到的父爱,更让他和当初抛弃他的杰姬重新在一起,我也是不太懂因为孩子在一起的夫妻。

  最让我感触的还是克里斯这个仿佛传统的好男人对感情、对性的做法,仿佛男人天生随便,不在乎忠诚,不在乎妻子的其它品质,更看重的却是性生活的满足,这让我对这么多年所接受的教育,这么多年的婚姻观产生了疑问。

  观后感的四年级作文 篇12

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这熟悉的旋律,唱的就是一名好战士——雷锋。

  雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫穷农民家庭。因为遭到日本侵略者的迫害相继含恨而死,年仅7岁的雷锋城为了孤儿,在穷乡亲的拉扯下,雷锋艰难地活了下来。在雷锋的心里,他觉得是党把他养大,他把党视为它的母亲,从小就立志要成为一名共产党员。在1960年11月,雷锋加入中国共产党,实现了它儿时的梦想。他在部队2年零8个月的时间里无时无刻不在为人民服务,为党服务。在入伍时,本应该每人拿两件军服,雷锋只拿了一件,为党省下了一件,每次卸水泥时,他都把残留的水泥收集好,几年下来竟收集了1000斤的水泥,别人看起来是耗油大王的车,在他的手中就成了节油车,别人家里有困难,他把自己的`津贴拿出来帮人家,而自己却只能受苦。

  在雷锋的日记中写道:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话让我也想用自己的力量来帮助周边的人和事。来弘扬雷锋精神。

  在春节这一天,我无意中看到了小区在贴春联,我善意的和小区的工作人员一起贴春联,虽然看过大人贴春联,可当自己贴时还是会感到一点困难,比如个不高,够不到等等。可贴好后,却能感受到一种不同的快乐,也许就是做好事后那一句句夸奖吧。

  “一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”是毛泽东对雷锋的评价。正如毛主席说的那样,做一辈子好事很难,但雷锋做到了,我也希望我可以以雷锋为榜样,向他学习,做好事,不喊累。

  观后感的四年级作文 篇13

  “韵味醇厚的唱腔,精湛细腻的表演。”8月31日,由廊坊市纪律检查委员会、廊坊市文学艺术界联合会、廊坊市文化广电新闻出版局、廊坊广播电视台主办,廊坊市戏剧家协会承办,廊坊市百花戏剧艺术团、廊坊市大厂评剧歌舞团、廊坊明珠集团和燕南春酒业集团协办的大型新编反腐题材现代京剧《脚印》在明珠影剧院精彩亮相,近千名干部群众和戏迷一同观看了演出,现场反响强烈。

  据了解,《脚印》由廊坊市剧协常务副主席、秘书长、剧作家兰万玲主创。全剧以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材,讲述了建国初期大贪污犯刘敬山被执行枪决及其生前身后的故事。全剧情节紧紧围绕刘敬山妻子蘩惠兰的命运主线展开,从人性的角度来塑造剧中人物,艺术地再现历史。

  兰万玲表示,该剧独到之处在于,作为反腐题材,却没有直接描写贪腐者的劣迹,而是另辟蹊径,摒弃了司空见惯的高声教化,从关爱的角度,人性化地从贪腐者思想上到行为上的变化进行深入开掘。

  “全剧综合运用多种舞台艺术技巧,以独特的‘闪回’表现形式,揭示主人公从迷茫、苦闷、纠结到坚定信仰、真诚奉献的.心路历程,以此触动、警醒那些行为上、意念中走向贪腐的人,挽救灵魂、从而达到倾心忏悔和自我救赎的目的。”兰万玲说。

  当晚,演出现场高潮迭起,气氛热烈。跌宕起伏的故事情节、精彩绝伦的唱念做舞、韵味醇厚的音乐唱腔、简介质朴的舞台灯光、精细传神的妆容装饰,无不深深地吸引着每一位现场观众。演出过后,一位戏迷告诉记者:“《脚印》这部京剧不仅具有较高的文学性、艺术性和真实性,还具有教育与警醒作用,让人耳目一新的同时引人深思。”

  观后感的四年级作文 篇14

  《脚印》则凸显了四个重要特点:

  第一,纪委牵头、创排大戏。由本地纪委牵头进行文艺创作的事例,在全国尚属罕见,这种创作体制,能够发挥纪委工作和系统优势、更多提供政策法规和案件实例的素材保证,也有利于动员相关社会力量,共同打造精品。

  第二,本土故事、深情创作。剧中的主人公蘩惠兰的原型是廊坊人,剧中的故事也曾发生在廊坊,廊坊人写廊坊的事,排廊坊的戏,以百花戏剧艺术团为班底的演职员团队,本着高度的责任感、使命感和主人翁意识,立足本土文化、发扬本土文化,再现廊坊的历史,其重要意义不言而喻。

  第三,立足京津冀、文化协同发展。该剧虽以廊坊本地演职人员为班底,坚持自主原创的思路,但为了有效保证艺术质量,剧组特邀北京、天津、石家庄等京津冀重点戏曲院团、院校、艺术研究机构的名家新秀携手加盟、强强联合,所以此次新剧创排的过程,也是提升优化廊坊戏剧工作者水平能力的.过程,从艺术工作领域积极响应了京津冀一体化协同发展的国家战略。

  第四,攻坚克难、小团大戏。《脚印》剧本虽经过一年多认真打磨,且于2020年底专门在京召开研讨会征求意见,较为完备;但是从正式建组到首演呈现,整个二度创作过程仅有一个多月的时间,且正逢暑热之中,承办演出任务的廊坊市剧协和百花戏剧艺术团,克服了资金有限、场地紧张、资源不足、人员水平参差不齐等实际困难;京津两地受邀参加排演的主创人员则放下身价、完全彻底地融入到“基层小团”艰苦创业的氛围之中,和本土演员一起,战高温、斗雷雨,大家团结一心、亲如一家,每个人都在极其有限的资源条件下,最大程度上发挥了自己的主观能动性,创造了规模空前、质量空前、影响空前的精品新剧。

  观后感的四年级作文 篇15

  瞧,伊桑心里在想什么?他心里在想什么?他心里又在想什么?

  数学老师没读懂!英语老师没读懂!所有的老师都没有读懂!就连生他养他的父母也没有读懂!

  是他!读懂了伊桑的心,是他让这颗自闭的心敞开了大门,是他让这颗星星闪出了属于自己的光芒!这位老师到底拥有什么样的魔力,让曾经那样自闭又自卑的孩子,变得如此陽光?如此自信?

  还 记得,尼库巴老师和学生的初次见面,下子就给了孩子们大大的惊喜,未见其人先闻其声。在欢快的笛声中,装扮成小丑的尼库巴老师,哈哈的出现在孩子们面前,孩子们自由浪漫的天性释放了出来,第节美术课歌舞升平。

  尼库巴老师敏锐的眼睛很快发现伊桑的与众不同,他是个有阅读障碍的孩子,于是尼库巴老师决定家访,他泪流满面地次又次地翻看着伊桑的作品,此时此刻,他读的仅仅是幅幅画吗?不,他读的是伊桑的'心!他读懂了伊桑那颗被同学嘲笑而无奈的心,他读懂了那颗被老师漠视而无辜的心,他读懂了那颗被父母放弃而无助的心。这时,尼库巴老师拯救伊桑的决心更加坚定了!

  他不顾伊桑父亲的不屑与反对,还 用大量的事实向校长说明,伊桑是个很聪明的孩子,他只是有阅读障碍,伊桑的兴趣点在绘画上,他并且主动要求为伊桑补课,尼库巴老师耐心地用尽了各种办法帮助伊桑记忆,伊桑在天天的进步。直到在学校的绘画大赛中,战胜了他的老师,获得了等奖,他的画还 被当作学校的年鉴的封面。从此,伊桑找回了自信,各科成绩回升,成了父母的骄傲。

  其实,作为教师的我们,每天也在读着每个孩子的心,因为我们懂得:只有读懂那颗颗个性的心,才能让每颗星星放出奇异的光芒!

  观后感的四年级作文 篇16

  观看《勇士》,我被剧中的人物深深打动,被他们的英雄事迹所感动,受到了启发并深有感触,将自己的感想总结为如下三句话:

  一、舍生忘死的精神。

  人在生死关头表现出的大智大勇,置生死于度外的精神是最可敬的精神,是最难能可贵的精神。不怕困难,不怕牺牲,时刻准备,消灭敌人,写进了中国人民解放军《军歌》。军歌中总结的,正是《勇士》剧中人物所表现出来的英雄壮举。舍生忘死的精神,是勇士们的精神,也是值得我们深深思考、需要认真学习的精神。

  二、锲而不舍的精神。

  面临敌人四面围追堵截,不畏艰险,生死关头一往无前,勇士们一夜急行军250里,创造了世界军事史上徒步行军的世界之最。这种锲而不舍的精神,是世界的奇迹,也是我们应当学习、继承和发扬,应当永远传承的精神。

  三、团结合作的精神。

  团结就是力量。影片中,影片中小士兵在自己体力已经透支、没得吃的情况下,义无反顾的背起投降的敌方炮手,在体力严重透支时仍坚持,最后活活累死,场面感人至深,发人深省,最后炮手被生生打动,主动加入了红军队伍。这种团结合作的精神,是大公无私的.精神、为人民服务精神的写照。我们应该弘扬长征精神,走好今天的社区长征路,在面对困难、挫折时勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事,服务到每一个细节;我们应该牢记为社区服务的宗旨,坚定理想信念,勤奋学习,刻苦努力,坚持不懈的完成每一件事!我们体会到这种团结合作精神的重要性,也必须团结合作,超出困境,才能创造出社区的未来。

  观后感的四年级作文 篇17

  围在城里的人想出去,城外的人想冲进来,恋爱也罢,婚姻也罢,人的愿望大多如此。——题记

  大雁每年成群飞过半边天,是为了更好的栖息地;阿拉斯加的鲑鱼逆流上千公里,一次次奋力跳跃,迎接一个个严峻的挑战,是为了繁衍后;蜘蛛不厌其烦地在屋檐下织网,静静地等待,是为了捕食,延续生命。动物尚可以明确自己的目标使命,以此做出最多的努力,可是拥有高智商的人类,却在人生围城中,一次次迷茫。

  虽然方鸿渐,留洋而归,但学习并非他所愿,被逼去不留洋,最终混得个假证书,或许他是被纷繁的世界围困了吧。他的事业也是坎坷,去过银行,当过老师,进过报社,一次次进城,一次次出城,一次次迷茫。或许是没有自己的目标。在爱情的城堡中,他也兜兜转转,先是轮船上的鲍小姐,或许那算不得爱情,是压抑了许久的孤独。还有名门淑女苏文纨,真诚善良,性格洒脱的唐晓芙,最后是与他结婚的孙柔嘉,他盲目地往前冲,不顾一切的,却只不过是一场空。这也不全在他,毕竟是三,四十年代,迂腐封建的思想还没有完全消失,方鸿渐那样的家庭也不过是座围城,弟媳之间的明争暗斗是战争,方鸿渐父亲方遯翁的无知是压迫。甚至于社会,阻碍着有新思想的'人走出围城。

  让方鸿渐陷入围城的,是他对目的的不坚定,或者根本没有人生的目标,还有他的懦弱,但是他却有不那个社会的思想。至少,他不拘于名利:去三闾大学当副教授,因为厌恶了校长,汪主任等人的尔虞我诈,毅然回到上海。方鸿渐并不是品行不端的恶人。他有新思想,不过生于旧社会。

  人生的路那么多,那么长,那么纷繁,或许只有把爱和善当作信仰,即使陷入围城,只要随着心,向着理想,就不会迷茫。

  观后感的四年级作文 篇18

  提起毛泽东,我就会想起一首歌《我爱北京天安门》。歌中唱道:“我爱北京天安门,天安门上太阳升。伟大领袖毛主席,指引我们向前进……”大人说,是毛主席领导的新四军、八路军、解放军,赶走了侵略者,打倒了反动派,使穷苦的劳动人民翻身得解放,当家作主人。可以说,没有毛泽东,就没有新中国。啊,他是多么伟大呀!

  今天,我怀着崇敬的心情观看了电视剧《毛泽东》。最让我深有感触的是两个片断。一个是毛泽东离开家乡时,他写下的诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!”为了追求革命真理,他在外餐风露宿,毫不退缩。他的志向多么坚定,他的意志多么坚强!而我在学习中,缺少的不正是这些吗?在学习中遇到困难了,我要么就是马上请教老师和同学,要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了,就哭着请父母帮忙。记得上学期,为了提高我的独立生活能力,爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天,我就向爸爸诉苦。为了提高作文水平,我决心天天写日记,可才写一个星期,我就坚持不下去了。

  让我感动的还有毛泽东对写作的态度。八十高龄的毛泽东不顾年迈体衰,把自己历年写过的文章重新整理,修改。一遍,两遍,如此慎重,为的'是给后人留下完整的诗稿。而我呢,写好作文,也不修改,就马马虎虎地誊写。看了这个片断,我十分羞愧。我们正是学习的时候,应该严格要求自己,认真做学问,才能让自己学有所得。

  毛泽东不是神,他是人,是个普通人。他的成就让人惊叹的同时,更启发着我们怎样学习、生活,做个优秀的人。

  毛泽东早已离我们而去,但他依然是人民心中永远不落的太阳,透过时空的距离,让我们去领略伟人的风范吧!

  观后感的四年级作文 篇19

  上周我参加了由晨曦计划承办的观看记录片《老师》的活动,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们真挚的话语,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些乡村教师深深的感动了,他们是最美的教师,他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义。

  我感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些乡村教师的物质生活极其匮乏,生活条件都非常艰苦,他们将自己的一切无私的奉献给了教育事业。其中有一位普通的乡村女教师,由于学校简陋,她把学生安排在自己家中学习,长达数年。在面对生活的种种诱惑,她毅然选择了坚守自己的.岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一两年不困难,难得的是她把自己的青春全部奉献给了农村的教育事业。

  我感动于他们无私奉献的精神和热爱孩子们的心。影片中有一位农村女教师在一间教室教着两个年级的学生,虽然学生人数不多,但她教的极其认真,并且她还拿着自己家的粮食到学校亲自给学生做饭,吃饭时,她看学生吃饭的目光好像是一位母亲看着自己的孩子吃饭一样,慈祥,和蔼,幸福。她有一颗热爱孩子的心,以校为家。凭着对教育事业的执着,对学生的热爱,她将自己的一切无私地献给了教育事业。

  观看是其一,领悟是重点,师德教育的出发点是“以人为本”,充分挖掘教师的潜力,为教师创造条件,发展自我。因此,我们需要不断地反问自己:我在这些教师的故事中,悟到了什么?怎么将它转化成自己的理念?我们应秉承他们的精神,做真正的教育者,和他们一样,为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。

  观后感的四年级作文 篇20

  怀着好奇与激动地心情,我观看了微电影《希望》。这部微电影由我校的领导和师生参与拍摄,讲述了一个与奶奶相依为命的单亲女孩赵向男的故事,塑造了一个拾金不昧、诚实守信、文明有礼、爱护环境的新时代好少年形象。

  整部影片的故事情节虽然很简单,但引发了人们的深思。让我感触最深的`是记者问赵向男为什么这么执著地寻找失主时,赵向男说:“这还问为什么呀!人家大老远慕名来到咱梨乡,在咱这里丢了东西,找不到会怎么想呀?咱要叫人家知道,咱梨乡呀,不但梨好,人更好!”

  她使我想起了我以前亲眼看到的一件事。一个寒风凛冽的早上,我裹紧衣服走在街上。街上行人不是很多,一个个行色匆匆。走到十字街路口,我发现一个小姑娘正在四处张望,脸冻得红红的,满脸焦急的神情。这时,我注意到,她那胖乎乎的小手紧紧地攥着一个包。

  一位满头银发的老奶奶走了过来,边走边四处找寻着什么。她小声地询问着行人:“我的钱包掉了,你看见没有呀?”行人摇摇头。老奶奶急得眼泪都要掉下来了。“老奶奶,这是你的钱包吗?”正是那个小姑娘从远处走了过来,老奶奶接过钱包,抚摸着小姑娘漆黑的头发,激动地说:“是我的,是我的,你真是个拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞涩的笑了,像开在阳光下的迎春花。

  拾金不昧是我们国家的传统美德,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮的金子般的心灵。我更希望通过观看微电影《希望》,让每一个人都能学榜样,做榜样,让《希望》的希望落地生根,让向男的精神内植于心,外践于行,让作为祖国花朵的我们竞相开放,绽放出我们新一代好少年的光芒!

  观后感的四年级作文 篇21

  原来姹紫嫣红升遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院,锦屏人忒看得这韶华贱。

  漫步在苏州幽幽小巷,聆听着那桥下流水淙淙,伴着那墙根小草在风中“沙沙”凑响的音乐,古典的气息在我的心中漾开了一圈圈涟漪。我的心默默思索,这唯美的笛音,婉转的音韵来自哪里?

  此曲只应天上有,人间难得几回闻。坐上一只小木船,耳边挥散不去的.还是那曲笛音,那清亮的乐喉,我愿把它称做“仙乐”。细细品味,我仿佛穿越百年的时空。远远的,似乎走来了一位绝代佳丽,只听得她身上环佩叮当。小船来到桥下,抬头凝望,她似飞欲飘,游乎不定,只流下一串凄凉的眼神。笛声,依旧在响……。

  则为你如花美眷,似水流年。

  穿花度柳,一桥一巷,乐声愈来愈清晰,愈来愈凄美。我的心神也早已飞去。不多时,小船穿出小巷,水面渐渐开阔,我眼前一亮,那“仙乐”原来就来自这里!

  那是一方精致的水上舞台,台上一位戏娘浓妆艳抹,阿娜多姿,声音娇啼婉转,恍若天外仙韵。她的身后,缓缓传来美妙的笛音,听来令我不禁痴倒,不禁一闻倾心。

  原来这就是中国戏曲的起源——昆曲。寻寻觅觅,觅觅寻寻,在寻找它的同时,我的灵魂已被古典的气息所浸润,变得沉静,宁远。

  花落水流红,闲愁万种……。

  我爱昆曲,不仅因为它带给了我美的享受,带给了我宁静的心绪。更是因为它带给了我一种责任——保护古典精神财富。我铭记这种责任,它和昆曲的韵律一同让我热爱,铭记…。

  观后感的四年级作文 篇22

  观看了《心曲》让我感受非常深刻。钱亮老师好的学校不去,专门到这个特殊的班级来。我还从几个方面看出钱老师是个热爱教育,为了教育敢于奉献生命的伟大教师。

  第一“师生谱心曲”。在电影中男主角钱亮老师那一句“老师心是为学生长的。”令人动容,他将自己年轻的生命奉献给了挚爱的讲台和心爱的学生们,铸就了不朽的师魂,谱写了一曲激昂动人,催人泪下的“心曲”。而这首曲子也写进了学生们的心里,一声亲切的哥哥老师,一个脱胎换骨的班级,都是对钱亮老师深深的尊敬和感激。

  第二“自信捍卫梦想”。电影中钱老师鼓励付小军,让他把握住参加校园田径比赛的.机会,不要因为同学嘲笑而不相信自己,而要用自信为梦想保驾护航,相信自己一定能行。在我的成长实现梦想中阻力一直存在,但自信的力量足以捍卫梦想,相信自己,为自己的梦想不断努力吧!

  第三“我爱我家”。《心曲》中,班级里的同学的生活环境有好有差,父母在社会中的地位有高有低。而攀比,在同学们中一直存在着。钱亮老师召开一次亲自招待会,用润物细无声的方法,让不同背景的孩子和家长深受教育。我非常佩服钱亮老师,能够用十分巧妙的方法将全校最差的班级变成最好的班级。

  其实,我在学习和生活中也经常遇到困难,但我从来不敢面对,只会选择逃避。跑步时,爸爸希望我跑五圈,但是我跑到四圈时我就喊累,学吹笛子时,站十分钟造型就变了。这都是因为我自信心不够坚定,不能坚持。我以后要向钱老师和付小军学习。

  观后感的四年级作文 篇23

  影片《钱学森》带给我的最直接的感触是,家庭的和睦是事业的基础!

  钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待,一同去美国,又一同选择回国奉献自己的青春年华。

  5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐,以排除寂寞与烦闷,走向钱学森夫妇情感的共鸣,它是一种力量,它代表了这对不屈的夫妇的一种意志,一种品格,他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。

  40多年里,每当蒋英登台演出,或指挥学生毕业演出时,她总喜欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员请来欣赏,大家同乐。有时钱学森工作忙,蒋英就录制下来,放给他听。如果有好的交响乐队演奏会,蒋英也总是拉钱学森一起去听,把这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的'海洋里。他们的结婚“信物”——黑色三角钢琴,在蒋英的据理力争下,最终与他们一起回到了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福的见证。

  每当听到蒋英的歌声,钱学森总能感到一种美好的赐予。于是,他呼吁:让科学与艺术联姻吧,那将会创造奇迹!

  受到官场一些不良习气的影响,当今中国一些原本做学问的人也向“裸官”们学习,将自己的亲属放在境外,这些人不可能有完满的家庭生活体验,也不可能有真诚的信仰,更不可能对国家和民族切实担当责任,这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。

  因此,每个真诚献身人民幸福事业的人,先要保全一个幸福美满的家庭。

  观后感的四年级作文 篇24

  昨晚看了电影《钱学森》,演员陈坤扮演青年、中年时的钱学森先生。

  以前对钱学森先生的印象来自于中学时代,知道他是我国的原子弹和导弹之父,是伟大的科学家,仅此而已。

  前段时间看了一些院士的故事,有的院士生平中提到了钱学森先生。阅读过院士们的故事后,才深深的被他们的精神所折服。很多院士是拒绝国外的优厚待遇,回到中国从零开拓一个领域,在那个贫瘠的年代,不畏困难,为国奉献。

  钱学森先生在美国已经是著名的科学家,美国为了不让他回国,想出了各种办法,包括软禁,最终在毛主席和周总理的努力下,钱学森先生一家人才回到祖国。

  回国后,钱学森先生被寄予厚望,毛主席希望研制出我国的导弹系统。在当时一穷二白的条件下,钱学森先生答应下来,驻扎在荒漠区,不能与家人相见,而且还要克服种种苦难,比如跟苏联专家学习时,专家到点就停,不允许延长时间学习和观察,中苏环境恶化后,苏联专家全被撤走,这无异于釜底抽薪。我国没有工厂可以生产制作导弹所用的各种零部件;东风2号发射失败;两弹联合发射时面临恶劣条件等等,我想电影中呈现出来的片段只是整个研制过程中的很小一部分,实际的情况可能要比这更严峻和棘手。

  影片最后,钱学森先生和夫人散步时,夫人说“中国可以没有像我蒋英这样的`歌唱家,但是不能没有钱学森这样的科学家。”正是一代一代的科学家们,将我国的科学力量逐渐发展壮大,国庆阅兵活动上各种武器的亮相,让国人倍感振奋,觉得祖国强大了,心里很自豪,爱国热情高涨。

  我们应该学习科学家们的伟大精神,坚持不懈,迎难直上,解决问题。

  观后感的四年级作文 篇25

  秋至枫必落。

  近些年来发生忒多窝心事,实则并非本人酿成亦非个人力量能以解决,索性有些事就视若无睹不搭理啦。一黑、二黑,缴款争取取消,未遂;变换他法,未遂。曾记得电话Y时,谁不是火大呢,奈何?旁人H看来所思所为纯属多余,不管不顾即可;唯有懂得二字随矣,无语;吃茶去。

  追剧《门第》完,最后小贝终于学会欣赏春生真爱无私的境界;本就属于彼此。人生就是这样,爱和误会以及大小挫折时时充斥着我们现实的生活。其中,俩主人公未曾谋面即已被父母大人给订上婚yue以及爱人标签,所幸,有缘。——众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。爱情是永恒的主题……

  如意胜利,千回百转也是真情呈现;起初,忒多的看不起、名不正言不顺、门不当户不对,如意还是隐忍为大,换来着实幸福。但是,在人生漫漫十多年、数十年,不是所有人都能用隐忍挣得的.。我不看好这样的隐忍,只因各人状况迵异、自知之明了得。不然,甩他几条街又如何?

  翠红秋生,臭味相投、惺惺相惜,平凡小日子过得是风生水起,郎情妾意浸润在日常琐碎中,甜蜜二字了得。生活如此、人生亦如此,善待所有,等量得之。

  其他诸如小马小丁,本就过客,插枝别叶动不得。但是,人嘛,尤其在不被爱人理解不被等同视之时,极易念起墙外花枝,何德何能度字了得。所谓回头是岸,无岸了了。

  唯得欣慰,俩主人公小贝春生彼此拥有曾经与未来。美好如初毕竟是在剧中,现实不然!去年的衣服配不上今年的你,去年的节奏可能也不适合今年的你。都在时间里……

  观后感的四年级作文 篇26

  前几,老师在课堂上问了我们一个问题:“力量从哪里来?让我先如深思。今天,我和爸爸一起去看了一场电影《夺冠》后豁然开朗。

  这是一场讲述中国女排事迹的电影。影片中,女排队员朱婷与教练郎平敞开心扉,教练问她,你为什么打排球?她迟疑了,说自己打球是为了父母,为了走出农村,帮助父母减轻家庭负担,而并不是因为热爱排球。生活中最痛苦的莫过于干自己不喜欢的事,干自己不想干的事怎么能干好呢。后来郎指导再次大声问朱婷“朱婷,为什么打球?”。彼时朱婷还未找到真正的答案,回复道:“成为你!”郞导喊道:“你要成为你自己。”

  2016年里约奥运会,朱婷将作为主力队员首次参加奥运会。中国女排小组赛受挫先后负于荷兰、塞尔维亚、美国,击败意大利和波多黎各,以小组第四名出线晋级八强。1/4决赛,中国女排遇到实力完全无法匹敌的巴西队,陷入到了崩溃的.局面,但正是郎平教练的鼓励及女排队员们相互鼓励、以及团结一心的强大凝聚力,让他们重新拥有了面对强敌的勇气,顽强拼搏力挽狂澜击败对手晋级四强。最终在半决赛和决赛中赢得比赛,中国女排时隔12年再夺奥运冠军。

  有时力量不一定来自我们本身,有时更是来自于人与人之间的情感、外在的动力,如父母的期望、老师的教诲,然后激发出我们自己身上的力量,乃至整个团体的力量。我们在内心树立起自己的信念,那是一种更强大的力量。

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”

  观后感的四年级作文 篇27

  今天我和妈妈观看了《火烧圆明园》,心中感受犹如泉水般,涌现出那一幕幕可恨、可气、可悲的时刻。

  圆明园是清代著名的皇家园林之一,是一座珍宝馆,还是一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆,收藏着许多珍宝、图书和艺术杰作。里面藏有名人字画、金银珠宝等稀世文物,集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园,名贵花木多达数百万株。

  1860年10月6日,英法联军打入北京,而皇帝和慈禧却逃之夭夭,只留下一座空城和手无寸铁的百姓。残暴的敌军很快打入了圆明园,在对圆明园进行了一番抢劫后,又下令:火烧圆明园,理由竟是看园的大臣不让他们进去抢夺东西。三四千名英军在园内到处纵火,大火三昼夜不熄,烟云笼罩北京城,久久不散。这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。

  现在,有一个问题浮现在我的心头:英法联军为什么敢在中国的领土上为所欲为?答案只有一个——清政府太无能。

  当时在位的皇帝整天不务正业,把外国所谓的科技视为玩物丧志,可真正等敌人攻入国门时,却手握落后的武器去防守,结局当然是——全军覆没,这样的结果是意料之外的,也是情理中的:当时的清政府完全没有想到,被他们视为“玩物丧志的东西竟有如此大的威力”,没有想到我们和敌方的.实力是那样的悬殊。可当清政府明白时,一切却显的那样不堪一击。因为清政府的无能,皇帝及大多数官员的贪生怕死,与入侵者签定了各种不平等条约,以此来换取太平生活。

  历史是不可改变的,但我们手中可以把握未来,使这段悲剧不再重新上演。

  观后感的四年级作文 篇28

  今天,我看了美国电影《后天》。它讲述了地球上的温室效应导致气温急速下降,地面上千里冰封的故事。

  其中,最令我难忘的是山姆和其他同伴去船上为朋友找药的情景。那时外面天气特别糟糕。只要一出去图书馆就可能被冻死。可山姆的一位朋友却偏偏这时患了败血症,情况非常危急。山姆和伙伴们不顾风雪冒着生命危险去一艘船上找药,不幸被野狼发现。最后他们死里逃生,终于回到了图书馆。看到这里,我不禁为他们伟大的友谊而感动。

  我想到了一篇在小学生学习报上读过的一篇文章。它主要讲了作者在下课时不小心将好朋友最喜欢的一支钢笔弄到地上摔坏了。作者以为好朋友会让她赔一支新的,但她的好朋友却说不愿为了一支钢笔而破坏她们的`友谊。于是,从那以后她俩就成为更加亲密的好朋友了。

  友谊是伟大的,它和母爱一样。宁愿牺牲自己,也要保护、爱护对方。我们一定要珍惜友谊,不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而影响或中断它。珍惜友谊吧!它需要我们用心去维护,用爱去浇灌,才会成长为一颗参天大树。

  观后感的四年级作文 篇29

  昨天,妈妈带我去看大型人偶剧《绿野仙踪》,故事讲了:一天,小主人公陶乐斯在屋子边晾衣服,忽然不知从哪儿冒出来一股龙卷风,陶乐斯看见了连忙拎着她的小狗多多拔腿就往屋子里跑。没想到,就连屋子都吹飞了。不久后,陶乐斯被吹到一个名叫矮人村的地方。正好这个时候,管理这个村的公主出来了。于是,陶乐斯便说:“公主,你有什么办法能让我回到我的家乡吗?”公主回答说: “我知道在离我们这儿很遥远的翡翠王国里有一名叫奥兹的大王,他的魔法可是全世界第一,你只要沿着这条黄色小路走就到了。”陶乐斯谢了公主,继续赶路去了。不久后,陶乐斯终于到了奥兹大王的城堡。在这途中她还认识了铁人、稻草人和狮子,她们团结起来,还打败了许多怪兽,特别是凶狠的西方魔女。最终,陶乐斯终于回到了她的家乡。

  这部人偶剧给我留下了深刻的印象,让我深深明白了:就算再难的`事,只要团结、只要努力就一定能克服困难。以后,无论在生活中还是学习上,我会牢记明白的道理,勇往直前,毫不退缩。

  观后感的四年级作文 篇30

  今天是六一儿童节,我们观看了动画电影《西柏坡》。

  《西柏坡》介绍的是儿童团员与敌人斗智斗勇的故事,整部影片充满童趣和幽默。西柏坡的儿童团团长核桃带着枣花、大金瓜、小鸡一凤、顺毛驴和狗獾阿欢去前线,途中意外遇到了几个敌人,得知敌人打算里应外合轰炸西柏坡的阴谋。核桃团长决定让枣花和大金瓜回西柏坡报信,自己带着一凤、顺毛驴和阿欢翻过柏坡岭、神龙山一路与敌人周旋。最终,核桃冒着生命危险,在掩护伙伴们逃脱的.同时,完成了报信任务,迎来了新中国的诞生。

  看完这部电影,我感受很多,儿童团的孩子和我差不多大,他们为了祖国,不怕牺牲,很勇敢,敢和敌人作斗争,很机智,做好埋伏把敌人打败。尤其是核桃,面对两手拿着枪的敌人都不怕,还用智慧骗过敌人。而我们,在家里个个是小公主,小皇帝,过着衣来伸手、饭来张口的生活,不自己洗衣服,遇到一点小事就大吵大嚷……我们应该学习他们的精神,学习他们的机智,勇敢,改掉自己的坏毛病,长大保卫祖国,使祖国变得更强大。

  观后感的四年级作文 篇31

  今天我看了电影《宝葫芦的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一个会说、会动的“宝葫芦”。那个“宝葫芦”可神奇了,王葆想什么它都能变出来。王葆的数学不好,有一次数学考试,王葆一道题也没做,于是他就对宝葫芦说:“快点帮我找答案呀!”于是宝葫芦就拿出了望远镜,在教室里四处看,看到了苏鸣凤的`卷子能考9 分,于是就在快下课的时候,宝葫芦把苏鸣凤的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字。老师和爸爸妈妈都批评了他,说:“没有不劳而获的道理”。他也意识到自己错了。从此以后他拒绝了宝葫芦的帮助,每天都很刻苦。有一次游泳比赛,他得了第一,来到河边喊“宝葫芦”,宝葫芦出来了,王葆问:“那一天你没去游泳馆比赛场吗?”宝葫芦说:“没有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆说。王葆从心中发出一种高兴的声音。当时我快哭了,因为他从“坏孩子”变成了“好孩子”,我很敬佩他。

  从这部电影里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。

  观后感的四年级作文 篇32

  在暑假里,我看了一部关于残疾儿童的影片――《漂亮妈妈》。影片里的孙丽英妈妈为了让自己先天失聪的儿子过上和正常人一样的生活,为了买助听器,她每天都在拼命赚钱,历尽了千辛万苦。她还坚强地教儿子好好学习,长大后成为一个有用的人。

  郑大很努力的和妈妈学习,终于能断断续续的说话了。有一次,妈妈刚回到家,正大就对妈妈说:“妈妈,我讲……故事……给你听。”说完就讲起了《乌鸦喝水》。等他吃力地讲完后,妈妈激动得抱住他哭了。我也被深深地感动了。

  有一次,郑大在滑雪摔跤时,被伙伴们发现戴着助听器。伙伴们纷纷围过来嘲笑他,还说他身上的校服是假的。郑大很自卑,和妈妈闹矛盾了。当郑大的妈妈在天桥哭时,不禁让我想起了自己的妈妈。

  我的.妈妈只是个普通的家庭主妇,每天都辛苦的做家务,而我呢,却一点也不理解妈妈,经常乱发脾气。有一次,妈妈在整理房间时,把我心爱的东西扔了,我气得大吵大闹,把妈妈折好的被子弄乱了,又把书柜里的书都翻了出来。妈妈一声不出,只是默默地整理着被我弄乱的东西。

  现在想起来,觉得当时真的不应该这样,伤了妈妈的心。我们不要嘲笑残疾儿童,他们也希望能和我们过平等的生活,我们要尊重他们。

  观后感的四年级作文 篇33

  《救我》导演张琦,医学院临床心理系研究生的这场论文的完成过程似乎映射这么多。

  “歇斯底里症”,不禁冷笑。自己是初级吗?一个人在家的时候窗外的阳光太强烈会觉得恐惧,没有阳光,屋子里昏昏暗暗亦然觉得恐惧,这么多年,依然逃离不了这种感觉。一个人的时候,会拼命地找事做,洗衣服,把冬天的,夏天的都翻出来洗一遍,看小说,安妮宝贝,郭敬明,张悦然。一遍又一遍。看完一遍的时候对会说,不了,不了,再也不要看了,但闲起来的时候还是会不由自主的拿起来看,就像毒药一样是会上瘾,读完一段的时候,看看整个空荡荡的房间,昏暗,没有一丝动静,恐惧。

  过年来的这半个月终于挨过来了,一切或许走上了正轨,我努力维持着,生怕打破这来者不易的正轨。老潘说我要疯了,咱们真的这样是会疯掉的。

  总以为,一切都会挨过去的,人就是这样,在你经历了之后会觉得自己变强大了,再也没有什么能把自己打倒,从不曾预知生活就是一场接一场的意外,我们在不停的经历,在慢慢的长大。等我们都变成老掉牙的老太太,回忆这一生的.时候,脸上回事慈善的微笑,坐在阳台的摇椅上合身边的懒猫一起晒太阳,心里会有满满的幸福吧。

  观后感的四年级作文 篇34

  央视新闻推出一档节目《大国工匠》,讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的故事。

  “大国工匠”的感人故事、生动实践表明,只有那些热爱本职、脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业,尽职尽责、精益求精的人,才可能成就一番事业,才可望拓展人生价值。大国工匠“两丝”钳工顾秋亮我中国的深海下潜做出了深远。两丝是多么小的距离啊。但是那就是深海工作者的生命,可见这“两丝”那么的重要大国工匠,技艺精湛,令人叹为观止。

  “大国工匠”的感人故事让我懂得你在最平凡的`岗位上都要尽职尽责、精益求精,每个人都有自己的价值。

  顾秋亮如此高超的钳工技术,不由人不折服!这些“大国工匠”,基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,是践行劳动精神的最好引路人。他们以其聪明才智,敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡。他们为我们的时代,为我们的社会做出突出的贡献,让我们为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。

  我以后一定努力好好学习,学习他们的刻苦认真精神,把这些精神应用到我的专业课学习中来,刻苦扎实的学习专业课知识,在实训时积极认真参加实训,多练习,以创造出一个优异的成绩而努力!

  观后感的四年级作文 篇35

  开始了开始了,快看快看!什么开始了?当然是新《还珠格格》了,全球首播,不看怎么行!于是,我坐在沙发上,津津有味地看起来。

  新《还珠格格》虽然剧情跟老《还珠格格》相似,可有百分之八十的新创作情节,而且演得淋漓尽致。那活泼可爱的小燕子,温文尔雅的紫薇,文质彬彬的.尔康,文武全才的五阿哥,聪明伶俐的晴儿和洋人班杰明,给我们带来了许多意想不到的Surprise(惊喜)。

  新《还珠》场面庞大,其次举行了宫廷前所未有的宫廷音乐会和宫廷球赛,还有盛大的蟠桃盛会,而且每一次都会搞的惊险又有趣。

  还有以前那个不学无术,刁蛮任性的小燕子,现在被老山羊纪师傅教得说话都能一连串的成语了,作诗、写文章、对对子她是样样精通,就连唐伯虎都能听成糖葫芦,真是我们大家的开心果啊!

  在宫里,漱芳斋家族还要处处应付心狠手辣的皇后和老巫婆容嬷嬷,皇后每天派人去监视他们,处心积虑的想让小燕子出丑,只要一有动静就去禀告皇上,丑话坏话都说尽了,可最后只会让皇上更加疼爱更加怜惜她们。

  从剧情上看,新《还珠格格》创造以快乐为主题,它会带给你无限的快乐,那还等什么呢,一起来看吧!

  观后感的四年级作文 篇36

  《眩晕》逐步电影实在太可惜,太可惜了。本来可以是一部难得一见的好片子的,看完上半部,我甚至已经开始希望它能赶上甚至超过《电锯惊魂1》了,但是越看到最后越失望。

  上半部,简明扼要的开场白,个性鲜明的五个主角,紧凑的故事节奏,加上少见的攀岩题材,让人感叹的自然风光,基本上已经具备了一部好片应该有的要素,让人迫不及待的想看下半部。

  《眩晕》真令人失望的下半部啊。长达一分钟的'镜头乱晃和忽亮忽暗的画片,就算想体现出用闪光灯拍照的效果,也应该考虑考虑观众的眼睛承受能力,只有一个字,晕。依然没有摆脱俗套的恶心和血腥的镜头,仿佛离开了尸体和血肉模糊的场景就营造不出恐怖片的气氛。最最让人失望的就是结局,这也算是结局?我随随便便找一部片子的结局安在这部电影的结尾都比现在的强,真服了这个片子的剧本,一个非常非常好的题材,就因为一个结局,变成了一部没有情节的电影。

  不推荐看了,如果实在要看,就只看上半部分吧。

  值得一提的是这部电影的很多情景和拍摄手法都和《迷失》非常相似,我觉得,老美的片子也就那水平了,而法国和中国的片子进步的速度都很快,有朝一日,我们也能拍出世界级的大片出来。

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