小学四年级作文

时间:2022-01-24 23:27:31 四年级作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文汇编4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学四年级作文汇编4篇

小学四年级作文 篇1

  我是一个十分喜欢花的人,我家种了许多花,花的品种应有尽有,在四年前植树节的时候我种下了一棵茶树。

  如今它已经十分茂盛了,茶花不但清香扑鼻,四季常绿,而且用途很广,很受人们的喜爱。

  阳春三月细雨缠绵茶花就长出了富有光彩的绿叶,没过几天就长出了那十分可爱的动人的花蕾,准备争夺斗艳了,茶花的树杆光滑而富有魅力,树枝的顶端都有尖瘦的嫩芽,枝条密集,树势强健,树枝十分优美,茶花的品种很多,有火红的“红芙蓉”有洁白的“雪猴子”在微风的吹拂下各自展开自己最美的花朵供人们观赏。古人曾写下“树头万朵齐春火,残雪烧红半个天“的优美诗句。真切的描述了茶花盛开的美丽景观,现在又在它们的.大家族里增加了“白天鹅”、“艳口红”、“赛牡丹”等……郭沫若还在诗句中这样赞美茶花“人人都说牡丹好,我道牡丹不及茶”。

  茶花不仅可以供人观赏,而且用途十分广泛,它的种子可榨成油,茶树的木质坚硬,是上等的好木材,茶花还可供药用,也是珍贵的药材,更重要的是茶花对二氧化碳、氢气、硫化氨等许多有害气体具有吸收能力,被人们称为“空气卫士”。

  我爱富饶美丽的家乡更爱美丽的“茶花”。

  点评:作者介绍了花的形成,茶花的用途,很富有诗情画意!使人们对茶花的爱更深一步!

小学四年级作文 篇2

  这个星期二,我怀着激动不已的心情去参观了湘乡市气象局,你想知道有关气象方面的知识吗?就让我给你说说吧。

  一到气象局,就有一位年轻的叔叔接待了我们,并给我们当起了解说员,他先带我们去参观了气象观测场,首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶箱,我心想:哇!这不是只在书上面才能见到的吗?这次终于让我亲眼目睹了,我好开心呀!接下来我们又见到了许许多多的仪器,我们叽叽喳喳地问这问那,一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厌其烦地为我们一一解答,如有两个量雨器,是用来测量雨水下了多少毫升的仪器;有探测环保仪,是用来测量空气质量的好坏;有四个深层地温传感器,有3米2的,有1米6的,有80厘米的`;还有自动雨量传感器和地温变感器,装有7根体温表,一下子了解了这么多,还真记不下它们的名称,老师叫我们还可以通过其他途径慢慢的了解。然后,我们参观了气象局工作人员的工作室,在那采访了一些工作人员,通过他们的解说,我们又增长了不少的关于气象的知识,大家听得可入迷了,我拿起笔认认真真地做好笔记,希望在我写作文时能有依据可查。采访完毕,大哥哥说要给我们留一个纪念,正当我们纳闷时,哥哥搬来一大堆书,每人发一本《中小学气象灾害避险指南》,原来他是希望我们回家后认真学习,的增长气象知识,让我们能从容面对一些自然灾害,这意外的礼物真让我们小们感动不已。

  兴致勃勃地参观完气象局,在老师的带领下,我们又平平安安地回到了温暖的学校。

小学四年级作文 篇3

  我发现了蜘蛛结网的秘密。那天我下楼玩耍,突然,我见到两堵中间离得很远的墙之间有一张大大的、精致的蜘蛛网。一只蜘蛛正“坐”在网的中央等待自投罗网的虫子。一会,一只蚊子成了“落网之虫”,被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神,心中突然升起一个大大的问号:难道蜘蛛会飞?不然它是怎么把两堵墙之间的线织上去的?怀着这样的疑问,我决定看个究竟。于是,我折了根柳条,想用柳条把蜘蛛网打断。突然,我记起蜘蛛是有粘性的,认为那根蜡烛线般细的柳条打不断它,就换了一根手指般粗细的木棒,“一、二、三!”我喊着号子冲上去,没想到,我还没用劲,网就断掉了。然后,我剔掉了所有的残丝。当我正想目睹“飞行”奇观时,妈妈把我叫回去吃饭了,我只好离开。

  第二天,我吃完早饭,便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新网的下面,我便拿起昨天那根“打网棍”,三下五除二,干掉了所有的`丝。然后静等它结新网,解开“飞行”之谜。一会,蜘蛛开始吐丝了,只见它先把丝的一头粘在墙上,然后快速爬到墙角下,然后又爬到另一堵墙墙脚下,往上爬,再把丝粘在这一堵墙上。此时,我呆立着一动不动,手中的木棍悄悄地从我的指尖滑落,声音惊醒了沉思中的我:“飞行”虽然只是普普通通的上上下下,但是却是一种坚持不懈的精神。蜘蛛虽然渺小,像大海里的一粒米,但是它的精神是伟大的,是令人感动的,也是我们应该学习的。虽然它不会飞,但是照样可以跨越它眼中的悬崖,尽管用的是笨方法。

小学四年级作文 篇4

  我是四年级的小男生,胖墩墩,长得讨人喜欢。这是我妈妈说的。我也沾沾自喜。可是,自从前几天我多了一位”兄弟”,我就有了烦恼。

  我的兄弟很小,样子有点怪,整天骑在我的鼻子上,和我形影不离。他就是我的眼镜兄。说实话,他可帮了我不少忙。没有他的日子里,我看老师的板书像雾里看花。同学们远远地热情地给我打招呼,可我却喊错了他们的`名字,因为我看不清是谁在叫我。同学说我”六亲不认”。于是,在我强烈地要求下,爸爸同意给我配一副眼镜。有了眼睛兄,我就在也没有出现过”雾里看花”的景象了。

  我的”兄弟”虽帮了我不少忙,但是也给我增添了不少烦恼。

  因为我的形象是”憨态可掬”,再加上眼镜兄的装饰,所以我就成了一只可爱的大熊猫。同学们送我别称”阿熊”。同学们嫌一个不够,还给我取了好几个。如”四眼仔”,”四只眼”等。每当同学们喊我时,我感到难受极了。更可笑的是,有一次,我和同学们去盛饭。热腾腾的雾气,把我的眼镜给蒙住了。我抓起饭瓢往碗里盛饭。可盛了半天,也没盛满我的碗。因为我都盛到别人碗里了。同学们连声说谢谢。我红着脸,真不知道该说什么。

  哎,都是我这兄弟惹出来的。我把我的苦恼告诉了老师。老师说,因为我不爱护眼睛,所以才戴上了眼镜,才有了这些烦恼。听了老师的话,我恍然大悟,后悔自己没有好好爱护自己的眼睛。我要把我的烦恼告诉同学们,希望他们能理解我,并且以我的经历告诉同学们,一定要爱护眼睛。

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