【热门】我的四年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
一提到“贝贝”二字,你或许想:这可能是个小孩、小狗什么的。对了,贝贝是我大姨家的一条狗的'名字。
贝贝,身披棕黄色的毛,长着一双滴溜溜转的大眼睛,不时“潇洒”地摇晃着那只大尾巴。它大约50厘米高,60厘米长,挺有“体形”的,叫人一看就喜欢。
每次我去大姨家,将要进门时,它一准会吠着跑出来,一见是我,就变凶悍为温顺,哼哼两声,闻闻我的脚,然后晃动着尾巴跟在我后面,随我走到大姨家的堂屋门口。我和大姨打过招呼后,就只顾出去和这条狗玩了。我不时地把它喜欢吃的小零食抛到空中,它也随着张开口,跳跃着去接食物,一边吃还一边用身子蹭蹭我,有趣极了。
今年暑假期间,我又有机会在大姨家住了几天。一天上午,我带着贝贝出去玩。在一个小巷里正玩得欢,不料,一条大狗从什么地方窜出,龇着牙,咧着嘴,迎面向我猛扑过来。我被这突如其来的大狗吓呆了。就在这时,只见贝贝“嗖”的一声,勇敢地迎了上去,和大狗撕咬了起来。也真应了那句话“两军相遇勇者胜”,大狗没料到比自己小很多的一条狗,竟会这么勇敢地和自己搏斗,心生胆怯,只应付了一小会儿,就灰溜溜地逃窜了。
我脱险了,激动地抚摸着贝贝的头,连声说:“谢谢你,贝贝。谢谢你。”你说,这么可爱的贝贝,能不叫人喜欢吗?
我的四年级作文 篇2
每个人心中都应该有两盏灯,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕大海上的黑暗和风涛的险恶了。
跳绳一直是我的“心病”。我从开始练习跳绳时就怕那根绳子,万一被它绊倒怎么办?所以,我一看到它心里就发怵。
记得有一次,我在家里练习跳绳。我刚拿起那根绳子,手就不由自主地抖了起来。我紧张得开始起跳,没想到跳了几下子,绳子竟然从手中飞了出去。我被绳子狠狠地绊了一跤。顿时,我像泄气的`皮球,心思全无。我想:要不,不练了吧,反正我天生可能就做不好这件事。
于是,我收起绳子准备结束跳绳的练习。目睹了经过的妈妈说:“不要泄气,只要坚持就会成功的。千万不能被这根小小的绳子打败。也不要紧张,就把它当作一个敌人去打败!加油!”
听了妈妈的鼓励,我鼓起勇气再一次跳起来,这一次我不再紧张了。我轻松的开始起跳,在跳的过程中仔细地回忆起老师上体育课时讲的技巧。慢慢的,我和绳子之间配合得越来越好。一个、二个、三个……渐渐地我跳得个数越来越多。让我惊讶的是:在测试时我竟然成为了班级第一名,一分钟能跳179个。
我终于战胜了跳绳,我高兴得手舞足蹈。同时,我也明白了:只要找到正确的方法,再坚持不懈,就会成功的!
我的四年级作文 篇3
儿时的我像一个小精灵,自由自在、无忧无虑、快快乐乐地过着我幸福的日子。
儿时的我不仅乖巧,而且天真可爱。小小的身躯,圆圆的小脸蛋,一个与众不同的头,留着一个超酷的发型,你能猜出是什么发型吗?猜不到了吧!让我来告诉你:它就是“锅铲子”发型。一双玲珑的小眼睛,对周围的一切充满着好奇。一张像樱桃一样甜的小嘴,谁都会喜爱。看着照片上儿时的我真是无比可爱呀!可我也有些疑问?为什么我儿时之样是那么小呢?嘿嘿!就应为小,才显得乖巧嘛!
乖巧可爱的我也很调皮哟!小时候,我最喜欢一个人在院子里玩“扮家家”的游戏。院子里的我穿着一件小牛仔衣,一条休闲裤配着一双米黄色的小皮鞋,看上去既干净,又帅气的我袖子挽得高高的正在忙碌着,院子里摆满了锅、碗、瓢、盆,我打来了水,用挖掘机运来了“面粉”,适量的水,然后用水和“面粉”和弄和弄,之后就做出一个个又圆又大的烧饼。不一会儿的功夫就弄得满身是泥,脸上像一只“大花猫”似的,一双细嫩的`小手也敷满了泥!妈妈见了又气又笑。小时侯真是好玩呀!
儿时的我是很乖的。听妈妈说我小时侯很好带,很少生病,非常健康;也很爱干净;很有礼貌;聪明又可爱,是个人人都喜欢的乖娃娃。
儿时的我自由自在、无忧无虑,真想回到小时候的生活;过着天真、快乐的日子啊!
我的四年级作文 篇4
20年以后,我已经29岁了。
到那时候,我的伙伴们或许有的成为了救死扶伤的医生,有的成了老师,有的成了军人.....
20年后的我呢?我陷入了深深的沉思,展开想象的翅膀,飞去另人朝思暮想的20年后......
20年后的我,可能是一名光荣的人们教师。
我不用再为在备课本上设计教案而发愁,因为到那是,每位教师都拥有了自己的电脑。我只要轻轻的敲击电脑的`键盘,一篇篇字迹工整的教案就会出现在电脑中。我也不必再为上课吃到太多的粉笔灰而伤脑筋,因为到那时,教师的显示屏会将事先设计好的教书自动显现。我也不必再为批改学生的作业而挑灯夜战,因为到那时,学校会给每个学生提供一台电脑,学生不用在作业本上写作业,无论是课堂作业还是家庭作业,学生只需要在电脑上完成,然后发e-mail(电子邮件)给老师,电脑的自动判题系统会启动,学生会很快知道自己的作业成绩,这样既方便,又快捷,极大的减轻了我的工作负担,也能很快的提高学生的成绩。
20年后的我,也可能是一个现代化的农民。春天,到了播种的季节,我会让操作工人开动机器,为我耕地,播种,浇水....
夏天,我会遥控无人驾驶飞机为庄稼追加肥料,喷洒农药。获得指令后,
秋天机器人会再次开动联合收割成熟的农作物,并自动风干,运输储存。
冬天我会在网上发布农场品交易信息,向全球销售我的无公害绿色蔬菜,粮食和水果,并在网上采购优质高效的农药,化肥和种子,为来年的工作做好准备。
20年后的我,还有可能是一位杰出的科学家。我会研制出一种价廉物美而又能调节冷暖的空调衣服,使人在炎热的夏天感到清爽。在寒冷的冬天会觉得温暖。
20年后我的愿望一定要实现哦!!!
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