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写快乐的四年级作文450字
内容简介：如果你不相信自己能做到，你就永远没有机会做到。题记以前的我胆小怕事，知道有些事是错的，也不敢去指正。... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：正直其实很快乐
如果你不相信自己能做到，你就永远没有机会做到。
题记
以前的我胆小怕事，知道有些事是错的，也不敢去指正。直到那件事，才让我懂得了在面对挑战时，要正视自己的心灵，做一个正直、勇敢的人。
正直，在正视自己的心灵中，找到了快乐！
雨后，灵动的花瓣贪婪地吮吸着甘甜的雨汁，宛如大快朵颐的美食家，又如顾影自怜的舞蹈者，更恰似在激情澎拜地弹奏交响曲。音停了，律尤在。
“妈妈，我要那朵红色的小花。”一个身穿粉色羽绒服的，扎着羊角辫的小女孩兴高采烈地跑进了花丛中，手中立刻多了一抹红，周围的一簇簇绿杆顿时黯然失色。
“小朋友，请勿摘花！”一位年约古来稀的老人，一双眼睛早已眯成弯弯的月牙，苍老的嘴角露出一丝慈祥。身旁一位女士应该是她的女儿，拉了拉老人的衣角，“妈，您又不是公园管理员，管你什么事情啊？”
老人摇了摇头道：“这就是我们国家依然还停留在发展中国家的原因，大家事不关已这个社会需要正直啊！”
我听到这，觉得很有道理，于是壮着胆子走到小妹妹的面前，“妹妹，我们不摘花，我们去那边玩好不好”
那天妹妹的母亲给我买了好几个好吃的，还不住的夸我，是个好孩子。
都说正直是人们心中的准绳，也是社会的准绳，只要人人敢于去守护正直，维护社会公平，这个社会就不会迷失自我，迷失方向。
正直其实很快乐！
第二篇：快乐让我陶醉
快乐的日子不过是我在闹，她在笑，陶醉岁月的静好，希望一直温暖到老。
室外，细雨淅淅沥沥的敲击着窗棂、水泥路面还有洋铁皮的遮阳棚，“嘚嘚嘚”、“嘀嘀”、“噔噔噔”的合鸣。
我往盆里倒了一些热水，又掺了一些冷水，伸手试试。就这样，当我调好水温时，已倒了快一盆水了。
第二步，我龇牙咧嘴，晃晃悠悠地将水端进卧室。我小心翼翼地向卧室走去，“妈妈，我今天给你洗脚吧。”我从被子里拉出妈妈的脚，眼睛却一直盯着妈妈的脸，看她到底会有什么反应。
妈妈被我牵着的手微微颤动，眼神似乎有点发直，她的嘴角微微上翘，来回撇动了几下，才说出：“女儿，你今天怎么会帮我洗脚啊，是不是学校老师给布置了个作业？”
“啊这个老妈，你先洗，洗完了我再告诉你。”我陶醉着妈妈一脸诧异。
“乖女儿，你今天咋这么孝顺呢？”
妈妈洗脚的时候，我轻轻撩起那清澈的水，本以为可以陶醉在这件好玩的事情中，但实际并不是这样。
晚上，月光降临，发出快乐的声音，似一片羽毛轻轻飘着，又落下。我躺在妈妈的身旁，告诉了洗脚的原因，是因为我们作文班的老师，布置了一个“动作暗示”的写作技巧练习。
我本想看看妈妈惊异的表情，但结果是我明白了快乐的真谛。
快乐是什么？快乐就是你为他人付出，但自己也跟着一起陶醉起来。
第三篇：我成长，我快乐
半期来，我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书，约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分，数学80分。
在学习过程中，我学会了和同学们有效沟通，得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次，我忘了带英语书，我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速，她做完后把书借给了我，左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮，由衷地赞美：“你的英文写得好好哦，不像你写的字，我喜欢你写的英文！”左彦玲看得入迷，索性一条腿搭在我课桌上，我说：“左彦玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好写作业。”左彦玲说：“好，我下来。”
每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路，我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了，我们就上我家后山橘园玩耍，吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树，橘来服兮”，口渴了就摘几个橘子品尝品尝，酸酸甜甜的，齿颊留香。
我还坚持做家务劳动，我学会了收拾餐桌、洗碗，我做家务劳动很细致，在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌，协助学校厨房做些力所能及的服务工作，得到了厨房工友和老师们的赞扬。
这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩，特别是我的学习行为日益规范，良好的学习习惯初步养成，也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴！
第四篇：给予，是一种快乐
帮助他人，照顾老人。不仅他们会收获不少快乐，你也会发自内心地感受到自豪、骄傲。
有一次，我报名了小小志愿者活动，也就是去敬老院照顾并帮助老人。一踏进大门，映入眼中的只有“敬老院”三个大字，让人感到阵阵心寒。我们带着志愿者的红帽子进入了大厅，只见老人们在里面谈笑风生。几个阿姨在管秩序。第一个活动是送礼物，我们个个捧起工作人员准备好的水果、面包等食物，一个个慢慢地分给那些坐着的老人们，拿到礼物的老人个个笑纹如花，仿佛年轻了几十岁，礼貌地向我们说：“谢谢！”
第二个活动，是主题照顾老人一整天。我们踏入老人们睡觉的房间，有的老人下棋，有的老人看电视，玩得不亦乐乎。在一个不起眼的小小角落里，坐着一个年纪稍微有点大的奶奶，她正努力地让线头穿过针孔，我走了过去：“奶奶，您放着，我来帮你吧！”我拿起针线，一下子穿了过去。奶奶笑了，直说我热心。“唉，奶奶，您若看不见就不要织衣服了，不然会坏眼睛的！”我有些担心的说。奶奶感慨万千，“没事，没事，这下终于可以给儿子织一件保暖的衣服了！”“小朋友，能帮我拿一下茶几上的水壶吗？”“我这就来，您等会。”我急忙又跑到了茶几边上
这次帮助老人的活动让我收获很多，甜甜地，沁人心肺
第五篇：快乐阅读
8月10日上午我去新华书店参加了太仓日报小记者团读书活动。
首先，有一位工作人员给我们介绍了新华书店的前世今生。通过介绍我了解到新华书店诞生于1937年陕西省，目前太仓店共有图书两万余种，约20万本。
接着，我们跟着工作人员参观了新华书店。我曾经来过这里很多次，但是这次我有了新的发现，新华书店又多了一个区域科技区。书店里还有一台能够自行检索需要的图书的机器，真是为我们找书提供了非常大的便利。
后来，有一位叔叔和我们一起畅谈读书的经历与感受。叔叔告诉我们每个年龄段都有属于自己的图书类别。他以《西游记》为例，比如幼儿阶段我们可以看图画版的；一二年级时可以看美绘注音版的；中高年级就可以看文字版的；更大些就可以尝试看原著了。《西游记》是我非常喜欢的书，很多版本我都已经看过了，其实我很想告诉叔叔我已经开始看原著了，但却不好意思开口。那位叔叔还问我们喜欢哪位作家。有很多人都说喜欢杨红樱，还有人说喜欢王一梅。我不敢举手，我也很喜欢他们说的那些作家，但我最近特别喜欢彭绪洛，他写的《少年冒险王》系列真是让我欲罢不能。
通过这次活动我知道了读书有许多好处。读书可以让我们获取许多知识，读书可以让我们懂得很多道理，读书更可以带给我们许多快乐。
这次的读书活动收获可真不少啊！
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