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写秘密的四年级作文450字（通用37篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写秘密的四年级作文450字（通用37篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
写秘密的四年级作文1
自然界真是人类的好老师啊，教给我们许多知识道理，我发现了许多自然现象，就比如说蚂蚁搬家，可有趣了。
昨天下午，我向游乐园走去，半路上我看见一群蚂蚁在忙忙碌碌的，我没心思玩了，便停在草坪边上观察了起来。
这时我发现，虽然蚂蚁很渺小，但也是很有规律搬家的，你瞧！它们排着整齐的长长的队伍向前走去，大的蚂蚁前小的蚂蚁在后，有顺序的离开它们的家，向其它方向爬去，它们似乎就像一团团的小黑点密密麻麻的爬来爬去，似乎永无尽头，它们爬过一棵棵大树，绕过对于它们而言很深的小水沟，在它们之中没有一只蚂蚁跟不上“搬家大军”而且队伍也一点都没有乱过，这时我想到课本上的.一句农业谚语“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”
晚上，我看了一下天气预报，果然明日要下雨，看到大自然真是太神奇啦！我以后要多留心观察身旁的自然现象。
这时一个问在我心中浮现了“蚂蚁因为什么能走的这样齐？”又即将踏上下一个探索之旅啦！
我迫不及待地打开百科全书从中我找到了答案。原来，蚂蚁在爬行时，出发一种“方向指导素”后面的蚂蚁只要跟着这种气味走，就不会乱队。我恍然大悟。
牛顿发现了万物有引力，瓦特发明了蒸汽机他们都是从根据生活小事有伟大发现，所以只要我们留心观察生活中的每一件事，就可以发现其独特的道理。
写秘密的四年级作文2
“妈妈我爱你！”我心中捧着那个小秘密，望着窗外，笑着
这个秘密我已经珍藏多年，可一直没能出口，直到了那一天。
那天我放学回到家，打开门，轻轻地走到厨房，妈妈正在炒菜，我望着妈妈忙碌又略微弯曲的背影，我突然发现妈妈头上竟然都有了几根白头发，天啊，年轻的妈妈为了我们这一个家庭，特别是为了我，操心忙碌，起早贪黑，已经显出一丝老态。
“妈妈今天吃什么？”我刚想说出我的秘密，可是和往常一样，话说到一半又咽了回去。
“鱼！”妈妈愉快地回答着我。
“哦！”今天又是我最喜欢的鱼。在饭桌上和以往一样，妈妈很自然地把鱼背上最肥的.最嫩的又没有小刺儿的地方夹给我。我望着饭碗上如小山堆般的鱼，说道：“妈妈”可我还是犹豫了，依然说不出来，“今天你吃这些吧。”我把碗里的鱼肉往妈妈碗里夹去。
“妈妈不爱吃这个，我就爱吃这里。”说完便又给自己夹了一块有许多小刺的鱼尾。我突然想起，在我的记忆里，只要是吃鱼，妈妈就从来没有吃过鱼肚，我望着妈妈碗里的鱼尾，不禁大声说道：“妈妈我爱你！”“什么！”妈妈似乎有点不知所措，“你个臭小子，说什么呢！”妈妈望着我，又低下头来吃着饭，我望着她，发现她的眼睛湿润了，脸红透了，我微笑着，我终于说出了那个小秘密。
晚上在房间里，一阵微风拂过，我心中捧着那个小秘密，我要永远把它珍藏在心中
写秘密的四年级作文3
我最近发现了一个秘密，那就是妈妈爱撒谎！
初春的天气还很冷，放学时我把不小心把外套落在了教室里，妈妈来接我时问：“闺女，你的外套呢？”“忘在教室里了。”我不好意思地说。妈妈毫不犹豫地说：“你先穿上我的吧，我不冷！”我半信半疑地穿上了妈妈的外套，上了电动车。一路上我能感受到妈妈冻得打哆嗦。到家了，妈妈拿出钥匙准备开门，却发现自己手冻得不听使唤打不开门了，我立刻把妈妈的外套给妈妈披上问：“妈妈，您一直教育我说不能撒谎，你咋还撒谎呢？”妈妈笑着说：“好的好的，我以后不这样了。”
但妈妈有撒谎了！那次，我和同学一起在等家长，不一会，我看见妈妈来接我了，可同学还在焦急地等候，妈妈说：“孩子，你家住哪啊？”我同学说：“阿姨，我家住大连花路园。”妈妈说：“啊！正好顺路，你跟你妈妈打个电话让她别来了，我把你送回去吧！”就这样，妈妈把同学送回去了，但是这时我发现一点也不顺路！我正想质疑妈妈时，妈妈仿佛看出了我的心思，轻声对我说：“闺女，我们必要时是可以说一些善意的谎言。”
随着时间的推移，我渐渐明白了妈妈说过的那些善意谎言的'含义。善意的谎言是能给人带去帮助，带去快乐或是安慰。我想我要把妈妈的这个秘密传承下去，我也要做一个拥有这样秘密的人！
写秘密的四年级作文4
中午放学后，我还没进家门，就闻到一股诱人的香味。“奶奶，我饿了，您烧了什么好吃的？”奶奶笑着说：“看，我烧了你最爱吃的河蚌，快盛饭吃吧！”
我盛了满满一碗饭，准备饱餐一顿。我伸出筷子，夹了一大块河蚌肉，放进嘴里。啊！又香又鲜，真是人间美味。
我大口吃饭，大口吃菜。“哇！什么东西？我吃到沙子啦！”我叫了起来，牙齿被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一点一点往外吐。咦？这是什么？不是沙子唉！“奶奶，快来看，硌到我牙的'不是沙子，是什么？”奶奶听后，立刻从厨房过来，仔细地看了一下说：“呀！这是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我发财了！可是，珍珠就长得这么小，怎么和我想象中的不一样。”奶奶说：“那能有多大？没事，快吃饭吧。”蚌肉里还会有珍珠吗？我放慢了吃饭的速度，一边吃，一边寻找。不失所望，我一共吃出了三颗珍珠。这三颗珍珠都是圆圆的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差点就看不到了。我小心地把它们放进一个小盒子里。
吃完饭，我带着疑问，打开电脑，查了一下关于珍珠的资料。原来，小沙子等异物侵入河蚌的壳里，河蚌就分泌出一种比较特殊的物质珍珠质。珍珠质把异物一层一层地裹起来，最后就形成了珍珠。
吃了一顿饭，我竟然发现了珍珠，还了解了珍珠是怎样形成的，真是太惊喜了！
写秘密的四年级作文5
一个阳光明媚的秋日午后，我和小伙伴们去公园玩耍。玩着，玩着，我突然发现地上的落叶大都是正面朝下，反面朝上的。我很好奇，于是抓起一把落叶，再松开手，只见那叶子落到地上时还是正面朝下反面朝上，仿佛它们早就约好了。
可是，长在树上的叶子明明是正面朝上，反面向下的，这究竟是怎么回事呢？我百思不得其解，就站在那静静地看着它们，想让它们说出其中的奥秘，看着看着，我竟然进入了一个神奇的世果。
在这个神奇的世界里，树木茂盛，景色秀丽宜人。我和几个好伙伴玩得特别开心。小草在欢快地跳舞，五颜六色的花儿对我们点头微笑，和风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在说，欢迎小朋友们的到来。这时，我突然想起心中的疑问，赶紧对树叶说：“树叶弟弟，树叶弟弟，你们变成落叶落到地上时，为什么总是反面朝上呢？”树叶弟弟听了，笑笑对我说：“我们叶子天天挂在树枝向上敞开肚皮晒太阳，因为正面的肚皮有大量的.叶绿素，叶绿素与太阳光进行光合作用产生养料，养料大都堆积在正面，这样正面就会比反面重，就像你们人类，过多的脂肪总往肚子上堆积。所以，当我们落下时，总是过重的肚皮先着地。”
叶子的解释让我恍然大悟，这也让我知道，自然界的奥秘可真多！那一刻，我想，我要好好学习，掌握科学知识，不断地去探寻，让自然界为我们敞开奥秘的大门！
写秘密的四年级作文6
大自然是神秘的，也是美丽的。
春天的时候，鲜花盛开，美丽无比，让人感觉到了春的柔美；夏天绿树成荫，给我们挡住了炎热的阳光；秋天树叶飘落，凉风习习，让人感觉非常的舒适；冬天冰雪覆盖，就像给地球铺上了一层雪白的地毯。
大自然是一位细心的老实，一些秘密，就静静地等待着我们去发现。鸟儿们在空中自由的翱翔，这启发了人们，发明飞机；鱼儿在水中欢快的上下游摆，这让人们发明了轮船、潜水艇等船只；丑恶的苍蝇嗡嗡叫，这让人制造出了气体，气析仪；发光的萤火虫满天飞，这使人们创造了人工冷光等等，
小动物们同样也给我们很多的智慧。请老的蜜蜂告诉我们要团结一致，麦子低着头，他们让我们明白谦虚，绿油油的竹子，笔直笔直的，它要告诉我们知道对人处事要整治；效小狗常在我们生变提醒我们要忠诚，鸽子飞翔蓝天，它代表着和平友善。我们的身边还有许多许多的智慧，等着我们去发现呢；让我们的生活越来越美好吧
我们是大自然中的一份子，任何事物也都是平等的`，我们应该爱护大自然中的一切，花草树木，不是任由我们踩踏砍伐的，动物不是任由我们猎杀的。
大自然就像一个美丽的天使，守护者我们，也像一个聪明又细心的老实，它是那么认真的教导着我们。
写秘密的四年级作文7
大自然的秘密可真多呀！蚂蚁把家往高处搬，蚯蚓把洞口封住，预示不久要下雨；鱼儿大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗户上飞不起来，预示着地震不久来临……最近，我也发现了一个秘密：蜘蛛张网捕捉蚊子，预示着天气要转晴，相反，蜘蛛收网，天要下雨。
蜘蛛为什么会预报天气呢？经过查阅资料，我终于找到了答案。原来，蜘蛛的尾部有许多小吐丝器，这些小吐丝器又黏又凉，每当阴雨天来临时，由于空气湿度大、水汽多，这些水汽容易在蜘蛛的吐丝器上凝结成小水珠。这样，蜘蛛吐丝时，这些小水珠阻碍蜘蛛吐丝，于是蜘蛛吐丝时感到困难，便停止吐丝而收网了。相反，当天气转晴，空气湿度变小时，没有了小水珠的干扰，蜘蛛就可以顺利的吐丝、张网，捕捉虫子了。看到这儿，我才恍然大悟，知道了蜘蛛为什么会预报天气了。可是，我仍然意犹未尽，想知道蜘蛛预报天气有没有什么别的方法了。于是，我又查阅各种资料，知道了蜘蛛预报晴天还有一种方法呢！据科学家发现，蜘蛛的.腿能感觉到20—50赫兹频率的声音。当天气晴朗时，许多昆虫喜欢出来活动活动，而昆虫飞行时发出的“嗡嗡”声，蜘蛛很快就会发觉，所以便准备添丝织网，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查阅完资料，我体会到大自然的秘密实在是太多太多。我相信，只要我们留心观察大自然，就会找到很多秘密，获得更多的知识。
写秘密的四年级作文8
上个星期天，阳光明媚，桃花上也开出了朵朵桃花，但我却没心思去欣赏这如画一般的美景，因为我正忙着在后山上开辟新的儿童场所。
“哎呦！”我不知道被什么东西绊倒了，我低头一看，竟然是一团看上去很恶心的脏东西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了绿色。这时我的`脑海里出现了一个疑问：为什么我的衣服会变成绿色呢，难道是因为这一团脏东西吗？还是这附近有染色颜料？
我低着头左看右看，怎么找都找不到染色颜料的踪影。难道真的是这团脏东西弄的吗？我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题我决定亲自做一次实验。
我用小铲子弄下一块脏东西，仔细观察，发现这些脏东西竟然是些腐烂的树叶组成，我把那一小块脏东西试着用树枝夹到空中，从脏东西里滴出了一种绿色的水，这种现象让我惊讶不已。可我的好奇心顾不得我惊讶不惊讶，我的脑海里突然又出现一个想法：如果把烂叶泡在水里，那些被染的水可以染色吗？如果树叶贴在纸上，再用石头砸，这样可以染色吗？
带着这些疑问我又一次展开了实验，我发现用水泡出来的绿叶不能染色，而用石头砸的却可以染色。经过反复查资料我知道了生活中的颜料也来自于大自然，而且不同时间提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定还有许多奥秘等我们去发现与探索，让我们一起向大自然进军吧！
写秘密的四年级作文9
跟往常一样，放学后，妈妈开着车缓缓驶入小区的地下车库。车子行驶在地下室光滑的地面上，车轮发出吱嘎吱嘎的声音。我很纳闷：这是什么原因呢？探出车窗一看，地面好湿啊！那湿漉漉的.样子仿佛刚被清洁工人用水枪冲洗过似的。车轮碾过那潮湿的地面才发出这样奇怪的声响，可是地面上这么多水又是从哪里来呢？妈妈告诉我，这是天气的原因。最近总是刮南风，地面返潮，地下室才会出现这种现象。
打开车门，走出车子，周围的空气阴凉而潮湿，似乎轻轻一拧，就能拧出一大把水来。电梯把我们送到了19楼的家中，只见家门口的地砖因为潮湿泛着淡淡的水光。妈妈庆幸地说：“幸好早上出门把窗户都关严实了，要不然家里肯定也被南风吹潮了。”我丈二和尚摸不着头脑，不明白妈妈这话的意思。
妈妈一边做饭一边告诉我，入冬后，室内墙壁和地板温度一天比一天低，开春后室内升温速度又比室外慢。当室外空气剧烈升温而且又很潮湿时，吹入室内便在冷地面和墙壁上凝结成小水珠，甚至形成流动的水层。如早晨阴天，且伴有过暖而又强劲的南风，当天就会出现返潮现象。
听了妈妈的解释，我恍然大悟，跑到卫生间那沾满水汽的镜子前，用手指写下几个大字――南风天的秘密，之后便开心地笑了，因为我又破解了一个大自然的密码。
写秘密的四年级作文10
“呼——”在电视上经常看到武林高手，在水上漂浮，轻功了得。谁知道普通的绣花针也掌握了轻功的绝技。你不信？
“叮铃铃”，上课了，钟老师一走教室，就会给大家带来惊喜。今天，又有什么精彩的活动呢？
老师告诉我们：“今天，向大家隆重请出一位武林高手！它是谁呢？猜着有奖！”
大家被钟老师忽悠惯了，笑着说：“别卖关子了，快点言归正传！”
只见老师从口袋里取出了一盒绣花针。老师说，它可是轻功了得。哪有什么功夫，老师一定又要给大家显摆魔术了。
在大家的眼皮底下，看到老师把绣花针飘浮在水面上，真是不敢相信自己的眼睛。这枚弱不禁风的绣花针怎么能水上漂？
“百闻不如一见，百见不如一试。”老师给大家分发了一盒绣花针，一个塑料碗，开始做实验了。我们女生一组，把针放入水面，针就像跳水健儿，齐刷刷的跃入水底。奇了怪，这针在老师手中具有魔力，在我们手中就不听使唤了？
后来，钟老师给我们发了回形针做道具，用了老师介绍的'方法，绣花针在我们的手中，真的能“水上漂”！这到底是怎么回事？
老师告诉我们：“针在水面上被水面的张力给撑着，所以就浮在水面上。有一种小动物叫水蜘蛛，学名水黾，它们能在水面上自由滑行，具有水上漂的绝技轻功，是因为水的张力的缘故。”
哦，明白了，大自然真是人类的老师，有许多秘密等着我们去发现呢！
写秘密的四年级作文11
大自然，悄悄地存在于身边。大自然，究竟是什么？大自然是一条条流入大海的涓涓细流，是一片片落下枝枒的枯叶，是一簇簇绽放的花儿，也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切，令人感受到大自然的伟大及壮阔。
轻轻地抬起头，仰望那一望无垠的天，包容着每一朵云，不论美丑，细心地呵护，才有今天的广阔无边；回首看看身边的大地，不论贫瘠或肥沃，都收容，才有今天的辽阔；眺望大海，包含着河流——不论长短，才能如此地壮阔。
俯视着一片片落叶，告诉了我生命的.短暂，光阴一去不复返，所以，要好好把握；仰望着一颗颗圆滑的石头，都是“水”的杰作，经过了数万年的侵蚀、冲刷，一颗尖锐的石头也会变得平滑。石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功根本。
瞧！一只只小蚂蚁一起协力搬运着食物，不一会儿，大自然们便顺利地将食物运回家，这岂不是告诉我们“团结力量大”吗？再次看着大自然，心中又有着不同的省思。大自然，是那么地硕大，而人类，却是如此地渺小，却依然不断攫取着大自然的一切，将美丽的大自然破坏殆尽。我诚心地向大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充满着奥秘，让我们一起趁着这个机会，好好地观察大自然吧！
写秘密的四年级作文12
木棉树，是我们广州市很常见的树，也是广州市的市花。前几个月，它们才刚刚开完花儿，此时的木棉树上没有红色的点缀，全是那单纯的绿色，但是今天，木棉树带给我一次特别的机会，去体验夏天下雪的乐趣。
今天我和母亲从小区出去，沿着木棉道，看见了鹅毛般的雪纷纷飘落，被太阳光洒过的街道，上面点缀的是白雪。我以为，是冬姑娘老远从北方带给我们降温的礼物呢！可抬头仔细一看，发现这雪的真正之母竟是路旁那笔直矗立着的木棉树！碰巧，一大团白花花的棉絮正从木棉树上坠落，站在一旁的母亲将其捡了起来。我们观察后发现，木棉树的种子是被包裹在硬壳里，硬壳裂了之后，每个种子就会有一个降落伞也就是轻飘飘的棉絮，有了降落伞，木棉树的种子就可以找到合适的地方繁殖了。然而，市区出现木棉树种子到处乱飞的现象，是一种污染现象，风一吹，这些棉絮就会吹进人的`鼻孔里、嘴巴里这会使人感到不舒服。
为了进一步了解木棉树种子，我查阅了资料。资料中说：木棉树种子有了降落伞，变得很轻，风一吹，便可以把它吹到别的地方去。遇到潮湿的泥土，种子的棉絮就会被粘住，从而达到繁殖的目的。而在城市，没有潮湿的泥土，只有水泥路面，所以木棉树种子才会在街道上飞。
这次奇特的体验，我不但看到了夏天广州飘雪的景象，而且知道了关于木棉树种子的秘密。
写秘密的四年级作文13
大自然有很多很多的秘密，总是让人们琢磨不透，也有很多人们已经发现了的秘密，如吃蚊子的草——猪笼草……而我发现的是一种会把叶子收起来的草——含羞草。
这一件事应该从我六岁的时候说起，我们家里来了一位“新成员”——含羞草。含羞草的叶子很细，密密麻麻的，叶片的排列就像鸟的羽毛一样。小小绿绿的叶子，就像春天刚长出来的小草芽，可爱极了。
六岁时天真的我忍不住用自己肉乎乎的小手把它的叶子摸了一下，含羞草立刻把叶子收了起来。我以为它被我压死了，我不知所措的坐在地上呜呜大哭起来，还不停的喃喃自语道：“我把花打死了，妈妈不会打我吧！”这时，妈妈闻声走过来说：“你怎么了？”我指着含羞草说：“我不小心把它打死了。”妈妈笑着说：“它不是被你打死的！含羞草的家乡在沙漠里，为了适应野外的生存环境，含羞草练就了它独有的特性。沙漠里严重缺水，它为了保住水分，就是一阵风吹过，它也会收起叶子。下雨时为了不被雨水打伤，只要有雨滴落在它的叶片上，它也会收起叶子。”我摇着自己胖乎乎的`小手对妈妈说：“不是的，因为含羞草害羞，见有人摸它的脸，它不好意思了，所以把叶片收起来了，就像我害羞时一样。”妈妈听了哈哈大笑着说：“你的想法可能更美、更合适一些。等它和你相互熟悉后，它就会展开叶片和你玩的。”果然过了一会，含羞草慢慢地把自己的叶子又打开了。
这就是我的发现，一个奇妙而快乐的发现。
写秘密的四年级作文14
夏天的一个晚上，吃过晚饭，我拿起手电筒和爷爷到附近的树林里去捕蝉。
到了目的地，看到许多人都在那儿捕蝉，我和爷爷也赶紧拿起手电筒开始“作战”了。森林里十分闷热，蝉不停地叫着“知了、知了~~”，我们的汗珠像豆大的雨点一样流到脸上。我和爷爷左瞧右瞧，左找右找，逮到好不容易才逮住十多只蝉。夜深了，爷爷和我满载而归，爷爷把它们放在一个盒子里养着。
第二天一早，我起床就去看蝉。令人大吃一惊的是蝉的壳是空的，蝉已经不见了！
为什么蝉会脱皮?
它们去哪儿了?
我带着疑惑查阅了有关资料，原来蝉的外壳是硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉就将原有的外骨骼脱去，这就是蝉蜕。
为了看个究竟，我又央求爷爷去森林里抓来几只蝉放在家里静静地观察。快要脱皮的时候，蝉一动不动，如同死亡似的。过了几分钟，蝉的背上裂开了一条线，接着慢慢地露出淡绿色的'背脊，前胸也慢慢地裂开……大约过了二十分钟，蝉蜕皮成功。我看得津津有味。这时，我发现蝉的双翼像玻璃一样透明，好看极了。过了一会儿，它就飞走了，留下一个空空的壳。
通过观察，我感到了一种前所未有的快乐，那就是未知的探求。大自然中有许许多多的神秘的面纱等我们去揭开，让我们一起去发现其中的奥秘吧！
写秘密的四年级作文15
星期天我在补课班上课的时候，老师说要和我们做个试验，我们都充满了好奇，做什么实验呢？
老师端来一玻璃杯水，还拿了一个鸡蛋，和一袋盐，我心想：老师到底要做什么实验呢？难道是要煮鸡蛋吗？一个个疑问围绕着我们。
老师说：“大家注意观察，现在我要把鸡蛋放进白开水里，大家看鸡蛋会怎样？”我们异口同声地说：“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时，鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说：”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来？“我们都惊讶地你望着我我望着你，鸡蛋怎么会浮起来呢？我心想，老师说：”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐，一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋，真是太奇妙了，鸡蛋竟能在盐水中浮起来，我们都充满了疑问，为什么鸡蛋在白开水中会沉下去，在盐水中却能浮起来呢？老师说话了：“大家知道为什么吗？”我们异口同声地说：“不知道。“老师说：每一个物体都有密度，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋会沉下去，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时，盐水的密度就会大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。
老师还说把鸡蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，鸡蛋会煮熟，把鸡蛋放在清水中，加入适量的`醋，鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了，将来我要当一个科学家，去探索大自然的奥秘，加开人们的疑惑。
写秘密的四年级作文16
自然中有许多秘密，经过许多次的实验和实践才能发现。就这样，我发现了苹果变色的秘密。
这一天，我回到家，发现我们家有位客人。我感紧给客人削了一个苹果。谁知，客人竟忘了吃。等将客人送走时，我无意中发现苹果变成了茶色。苹果为什么会变成茶色呢？这个疑问在我心中如同滚雪球一样越滚越大。我决定去问爸爸，我不解的对问：“爸爸，爸爸，为什么苹果会变成茶色呢？”爸爸的'眼光从电脑屏幕前转移过来，亲切地对我说：“我的小心肝儿宝贝，我们做个实验吧！”
说着，爸爸拿来一个圆滚滚的大苹果，将它切成三块，第一块放碗里，第二块放在一个盖着玻璃盖的碗中，第三块放在盐水中。这时干什么呢？爸爸仿佛看出了我的心思，神秘地说：“等会你就知道了”。过了一会，我迫不及待地看了一眼，第一块苹果成了茶色，第二块苹果有点淡淡的茶色，第三块苹果和之前一样。我尝了一口，哇！好天呢，真是沁人心脾呀！没等爸爸开口，我便对着爸爸说：“爸爸，这时因为什么呢？”爸爸干咳了一下，说：“因为苹果中有一种叫做酶的物质，当它遇到氧气时，就会变成氧化酶，从而使苹果变色。”
我接着说：“而盖上盖子，会减少苹果与氧气的接解从而使苹果微微变色。对不对，爸爸？”“没错。”“可为什么放在盐水中不会变色呢？”“因为，盐水完全不让苹果与氧气接解，并且，盐会激发苹果的甜，才会使苹果变甜。所以说盐和各种水果都是夫妻关系。”爸爸幽默地解答道：“原来是这样啊！”我不由自主地点了点头。
看来《增广贤文》中的那句“处处皆学问，三人同行必有我师”的前半句还真对呢！看来以后，我要多用心观察身边的事物了。
写秘密的四年级作文17
小壁虎的外形有点像蜥蜴，身体长长的，全身布满斑状的花纹，身子后面拖着一条长长的背巴，身子下面还长着四条腿，它的四只爪子像四个小吸盘一样稳稳地吸在墙壁上。
“啪”一声清脆的声响传到了我耳朵里，我猛地回过头，打开灯，蹲下来，仔细寻找着。不远处有个小东西在挪动，定睛一看，原来是一只小壁虎。咦，有了！我轻轻地挪动着脚，先用手围住它，再一抓，“哈哈，终于被我抓到了！”这一抓，壁虎吓到了，四肢用力蹬，嘴巴张得圆圆的，舌头吐得长长的，还时不时吐口水，看起来很害怕的样子。我赶紧把它放进一个透明的瓶子里，过了一会儿，它才颤颤巍巍地进行逃跑计划，不停地往上蹿，背部一鼓一鼓的，累得小心脏都要蹦出来了吧！
我知道壁虎可是捕蚊高手，突然，一个主意在我脑中闪过……我去墙上拍了个蚊子回来，扔进了瓶子里。没想到壁虎的敏捷性这么高，刚刚的惊惧立马烟消云散，猛得张开了它那“血盘大口”，伸出那长得惊人的舌头把蚊子卷入了口中，那只蚊子顿时成了壁虎的美餐，这时我才算看到了小壁虎凶狠的一面。
“壁虎可是对人类有益的，你把它放走吧！”身后传来了爸爸的声音。我想了一下，把壁虎从瓶子中放了出来。它好像打了个饱嗝，带着惶恐爬到了墙角边。谁知，半路杀出个程咬金——妈妈，不小心把它尾巴踩断了。我以为它会死了，正当我伸手要去抚摸它时，它居然爬上了墙。我觉得很奇怪，就问妈妈。原来这是壁虎的'逃生绝招，如果被敌人抓住尾巴，壁虎就会断开它的尾巴，迷惑敌人迅速逃跑。
想不到小小的壁虎身上竟然藏着这么大的秘密，自然界真神秘！
写秘密的四年级作文18
一天清晨，我在小区的墙角发现了一张蜘蛛网，一股强烈的好奇心驱使着我向蜘蛛网走去。只见一只蜘蛛从管道出来，发现了一只受伤的大苍蝇落到了蜘蛛网上。那只蜘蛛便快马加鞭地爬了过去，用蜘蛛丝把那只受伤的苍蝇捆了起来，接着，那只蜘蛛又跑进了管道里，到嘴的美食为什么不吃掉呢？我觉得很奇怪。
第二天早上，我发现那只苍蝇还在蜘蛛网上，走近一看，才发现那是一个苍蝇壳。天啊！这蜘蛛只取其精华啊！太牛了吧？为什么蜘蛛不吃苍蝇的壳呢？为什么苍蝇没有裂痕呢？我的好奇心让我忍不住想解开这些问题，后来我去看了《十万个为什么》，终于明白了原因。
原来，蜘蛛捕捉到食物后，会先把昆虫给捆起来，不让它动弹，接着会朝猎物吐出一股白色的液体。昆虫在痛苦地挣扎一番后，便会一命呜呼。昆虫死后会留下一股白色的液体，那液体就是昆虫身体里最有营养的东西，蜘蛛就可以喝下昆虫最有营养的部分，所以，昆虫的壳便会完好地保存在蜘蛛网上。
蜘蛛真是一个美食家，光吃昆虫最好吃、最有营养的.部分。
通过蜘蛛吃昆虫这件事，我突发奇想，觉得发明家可以发明一种老人食用机。有的老人已经白发苍苍，牙齿快掉光了，想吃麻花的时候却吃不了，为什么呀？因为牙齿不好呀！老人吃东西是有限制的，凡是硬一点的食物都吃不了，如果能发明一种老人食用机，专门吸取食物中有营养的部分，哪怕再硬的食物也有办法对付，那老人碰见硬邦邦的东西也可以吃了。要真能有这样的发明，还真不赖！
发现了蜘蛛吃昆虫的秘密，我真开心。大自然真是人类的老师啊！大自然一定还有很多东西等着我们发现，我要擦亮双眼，用心观察。
写秘密的四年级作文19
生活中处处有秘密，而大自然的秘密更是深深地吸引着我们，心动不如行动，请大家跟着我的脚步，步入大自然，来一次独特的寻密之旅吧！
有人说，大自然是一支悦耳动听的曲儿，总是回荡在我们耳边；有人说，大自然是一幅多姿多彩的图画，跃入我们的视野；有人说，大自然是一首优美的诗，让我们陶醉其中。
那好吧，就让我们踏上这神奇的寻密之途，寻找第一个秘密：大自然中美妙的清音。
清晨，晨雾笼罩着大地，像给大地母亲披上了一件白色的“纱衣”。一切都那么寂静，花草沉浸在无限的静谧中，人们甜美地睡着。陡然，一声清脆如洗的叫声，打破这片寂静，就像平静无波的湖面，泛起了阵阵涟漪。望着窗外，细细聆听鸟儿的`欢唱，窗外树梢上，屋檐上，电线杆上，都有可爱的影子跃动着。鸟儿们争先恐后，扯开憋了一个漫长夜晚的歌喉，吧最甜美的歌声，献给孕育它们的大自然。鸟儿在欢唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪边绿草红花，那玲珑的小石子铺满了溪边，形成一条石子地毯。
我们要寻找的第二个秘密，是大自然中的图画。地上，绿草如茵，无数朵野花五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，绿草掩映着花朵，花朵衬托出绿草，风儿一吹，小草跳起了“霹雳舞”，花朵在风中像亭亭玉立的妙龄少女在翩翩起舞。还有美丽的蝴蝶姑娘还不时地出入在这幅多姿多彩的图画中！
我们要寻找的第三个秘密，在自然中处处遍布。如九曲黄河让我懂得百折不回；莽莽昆仑使我学会立地顶天；梨花教会我纯洁；乳燕教会我勇敢乐观；雏鹰教会我要抱负远大；山丹丹教会我热烈顽强……
同学们，在这次寻觅之旅中，你寻找到大自然的秘密了吗？
写秘密的四年级作文20
大自然里有什么秘密？也许你问过许多人，他们都语焉不详。那么你亲自去探索一下，让大自然亲自告诉你。
当你来到幽深的大森林中探险，你会发现翠绿的参天古树，低矮芒刺密布的灌木丛，松软的厚厚的陈年落叶。还有寄生在高高树枝上娇弱的花朵，像斑斓的彩蝶在微风中翩翩起舞。
那森林边涓涓流动的、凉爽的小溪伴着野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子顽皮得像孩子一样嬉戏，黄莺和许多不知名儿的小鸟一起欢快地啼叫，仿佛是大自然的合唱。孩子们来到小溪旁，与野兔一块撒欢儿赛跑，跑累了与小动物相依偎着，靠在向阳的山坡上、静静地聆听风婆婆的故事。
难道这些就是大自然的全部吗？不——当然不是啦！
当你穿上潜水衣徜徉在大海深处时，你会发现绚丽多彩的珊瑚是那么奇妙。在轻轻的水波中，那些多姿多彩惹你怜惜的珊瑚虫，轻轻柔柔地摇曳着苗条的身躯。五彩斑斓的鱼群穿梭着、追逐着在珊瑚群里游弋，享受着大自然赋予海洋的丰富宝藏。
还有一群群聪明活泼的海豚，它们快乐地相互吐着一串串的泡泡圈；鹦嘴鱼在不知疲倦地堆着沙堡；长长的、光滑滑的海鳗悠闲地睡觉。还有……还有……。无边的海洋拥抱着大自然给予的'巨大的生物链，为人类提供了丰富的生活能源。
当你乘上飞机从高空俯瞰神秘火山时，隔着几千里的距离，你仍然会感受到炙热的岩浆裹着巨大的能量、以排山倒海之势滚滚而下，一泻千里的威胁。火山喷发之时，就是地球的咆哮，是来自大自然的怒吼！
大自然里还有什么奥秘？它静待着我们去继续探索。
写秘密的四年级作文21
其实大自然中有许多秘密，只要细心观察，就能发现这其中的奥妙。
我发现的第一个关于大自然的秘密就是“蚂蚁搬家”。小时候，我经常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天，我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时，不知是谁，大叫了一声：“你们快看！蚂蚁在搬食物呢！”我们惊讶得往大树下看。果然，一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食物，有的蚂蚁去帮忙，还有的蚂蚁在前面，好像在指挥蚂蚁进攻一样，在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁“搬家”，一边用细小的树枝捉弄他们。突然天空中划过一道闪电，接着又发出“轰隆”的`声响，我们吓得抱在一起。雷声停止后，“哗啦哗啦”天空中立即射下黄豆一般大的雨滴，我们几个马上就跑回了家。回到家后，我仔细地想了想，上次的情景也和这次一样呢。因此，我得出了一条结论：蚂蚁搬家要下雨。
第二个大自然的秘密就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后，我在路上我发现了很多只蜻蜓在空中飞。可是，他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区，互相追逐。我一边走回家，一边在想：那群蜻蜓在干什么？飞的那么底，想让人抓回家做标本吗？突然，天空中的乌云盖过了我的头顶，只听“哗啦啦”大雨倾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来，蜻蜓低飞要下雨是因为要捕捉虫子，因为快下雨了，所以虫子的翅膀沾了水，飞不动，蜻蜓就来大餐一顿呀！
其实，大自然还有更多的奥秘要我们去探索，树的年轮，鱼的年龄，都是秘密，我们要善于观察才行。
写秘密的四年级作文22
大自然是一位魔术师，可以将一样事物充满奥秘，平时一些微不足道的小东西，也会为我们非常大的启示。
仙人掌，一种司空见惯的植物，它的“祖籍”是荒芜人间的沙漠。在现在一些“白领”的办公室上，总爱放一盆小巧玲珑的仙人掌，及不占地方，又美观。可是那些生活在久旱无雨的沙漠里的仙人掌为什么也总是生气盎然呢？难道说它们有什么有什么特异功能吗？带着这个大大的问题，我打开“百度一下”，在网上寻找答案。
通过一段视频，我知道了在仙人掌茎的内部有很小、很薄、很密的细胞，这些细胞可以储存大量的水分。如果我们剖开仙人掌的.一面，通过放大镜或显微镜，就可以看清楚这些细胞。再加上长时间退化，仙人掌的叶子已经退化为针状，所需水分也不多，大部绿色分都储存到了茎里。只要下一场零星小雨，仙人掌就会长出一些新根，这些新根就像水管一样将水分输送到茎内，由小细胞储存起来，以便最干旱的时候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的结构发明一种饮水机呢？
我的新型饮水机名叫“沙漠新绿舟”。它的外形是一个长方形的盒子，颜色是墨绿色的，在小盒子里，可以储存大量的水。每当下雨的时候，小盒子的顶部、中部都会弹出一些小方格。这些小方格可以将水输送到小盒子里，经过过滤，就可以储存起来。这水比泉水还甜，比纯净水还干净。这种饮水机适合在沙漠中的勘探队使用。而且它携带非常方便，只要放在越野车的后面就可以了。
生活中处处留心皆学问。大自然就是我们最好的老师，大自然中有许多秘密，待我们去发现。
写秘密的四年级作文23
大自然是人类最好的老师。蚂蚁合力搬食物，告诉我们要团结；轻轻一碰，含羞草就缩上叶子，提醒我们要谦虚；蜜蜂辛勤酿蜜，告诉我们要勤劳……
而今天，一杯水、一盒回形针，就能创造奇迹，让我们发现了水分子的秘密。
上课了，老师端着一杯满满的、快要溢出来的水走进了教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来做一个有关水的实验吧！”一听做实验，大家都十分兴奋，七嘴八舌地开始讨论起来，教室里顿时热闹起来了。
老师将水和回形针放到桌子上，向我们解释起来：“我们把回形针放到水里，看看回形针会有怎样的变化，水会不会溢出来。”这话一出，同学们一个个跃跃欲试，我也不例外，心中有些发痒，就这样，我们的`实验开始了。
第一个同学一手拿起一个回形针的一端，一手握住杯子边缘，屏息凝神地盯着水面，大气都不敢出，只见他一松手，轻轻地将回形针放了进去，可不料回形针一下子沉了下去，像一个胖小子，把杯底当床，满足地睡起了大觉。我不禁紧张起来，心想：水面已经上下起伏了，照这样下去，不会到我的时候，水都流出来了吧？十几个同学过后，我彻底打消了我的顾虑，这杯水太“坚强”，丝毫没有任何溢出来的趋势。
这时，到一个女同学上台了，她捏着回形针的中间，与水面平行，在距离水面几毫米的位置，将手轻轻一松，这回形针像小船似的浮了起来，随着水面的晃动自由漂浮，像抛锚了一样。真有意思，同学们看到了，被眼前的景象惊得瞪大了双眼。
到底是怎么回事呢？为什么没有溢出来呢？为什么回形针会浮上来了呢？原来，这是水分子在起作用啊！它们团结起来，产生很大的张力，才不会那么轻易溢出来。
写秘密的四年级作文24
一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我刚吃完午饭，在家门口散步。偶然的发现了一只蚯蚓，让我想起小时候爸爸对我说：“蚯蚓很神奇，它可以一分为二并且还生存着。”我一直半信半疑，今天就让我来验证一下。我心里充满了好奇。
我蹲了下来，捡起身旁的树枝，我紧张地捏了把汗。同时又很好奇：我把它一分为二，它真的能够再生吗？那他会不会感到疼呢？我带着满腹狐疑，一刀切了下去。我睁开眼睛，看见那条蚯蚓神奇地一分为二了，它还活着。它拼命地扭动着，已经变短一半的身体，身体都弯成了U字形。看得出它很痛很难受，伤口上还流出了黄色的液体和血。做完了这个实验，我成功验证了蚯吲会再生。我继续观察着它，发现它竟然没有眼睛，我心中冒出了一个大大的问号，它没有眼睛，是怎么觅食走路的呢？我匆匆跑回家，打开电脑，开始询问电脑老师。阅读了关于蚯蚓的.资料，我知道了蚯蚓没有眼睛并且也没有耳朵。蚯蚓是靠感觉细胞来判断的，只要有一点点小震动它就能感觉到。蚯蚓还非常怕光，所以它有感觉光的能力，怪不得我会在这种天气里遇见它。知道了这些，我又对它做了一个小实验——在它的身上撒盐巴。
我问妈妈要了一些盐，一下子把盐撒在了它的身上，它拼了命地扭动着身体，最后动弹了一下，便一动也不动了。我心想：怎么不动了，这是怎么回事。我查阅了资料，发现：蚯蚓是靠皮肤来吸收水份和营养物质的，当蚯蚓在盐浓度高的溶液中，蚯蚓内部的水份会被抽出来，蚯蚓吸收不了水份，导致缺水而死。看完后，我恍然大悟。
通过这些实验，我知道了蚯蚓为什么会再生，它的身体结构很复杂，它的生命力很顽强。在我们的生活中，还有许多有趣的知识在等着我们去探索发现。
写秘密的四年级作文25
在中国，有一片大大的森林。里面生活着许多小动物，比如松鼠、小鸟、兔子、猴子………这片森林把小动物们照顾得好好的，因为里面的杂草看起来没有什么用处，可是它却帮了动物们的大忙，能够帮小动物们隐藏它们的天敌。帮动物爬树，还能做游戏呢！可谁知，大树一棵棵倒下，小鸟的家都没有了。往上一看，才知道是工人来砍树造纸了。小动物们都吓得不知所措，许多花儿和小草都遭了秧，工人砍完树，还抓了好几只珍贵的动物。森林大树被砍后不久，就来了一阵大风，大风把那些剩余的树枝全部吹断了。把刚长出来不久的小树，连根拔起。许多小动物离开了它们的家乡，寻找新的家。如果我是一个工人，我决不会伤害它们的家，反而会保护它们。那些工人极其可恨！要知道家可是很难找的呀！有的还失去了爸爸妈妈，有的失去了自的宝贝女儿、儿子！
大风终于静下来了，但又来了一批工人来砍树。就在这时，凶猛的老虎出现了慢慢的靠近那些工人，老虎突然叫了一声，四面八方都有老虎慢慢地向工人逼近，这似乎像报应。工人认识到了自己的错误，就连忙把种子撒在地上逃了。等到明年，将会是一片新的森林。
新年的第一天，花儿开了，大树长得很茂盛了。看，不远处有好多只动物飞奔而来，享受着温暖的阳光，快乐的叫声响彻云霄。
这使我明白了一个道理，森林是我们的`保护神，只要我们爱护它，它们也会保护我们。还包括它的所有子民，比如小花，小草。还有一些可爱的动物，凶猛的动物。我们都会爱护它们的，我们也是它们的朋友。
只要人们不乱砍，就不会得到这样的结果，也就不会引起这般的灾难。
写秘密的四年级作文26
我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中，就像你在你脑海中想象出来的事物，它存在在你脑海中的意识当中，它跟你的意识是一体的，它没有这种能力，也没有这个可能知道谁创造了它，我们跟宇宙是一体的，我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物，但对於同一层次的我来说，我们是现实的，更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在，这就成了一个无限循环，我们的身体是由很多不同的元素，微小的生命体组成，同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素，不同的生命体组成，我们之间是相互联系，共存一体的，这些联系产生了一系列的反应，就行成所谓的规律，不管我们多麽渺小，都是跟世间万物紧密联系着的，我们能够在脑海中想象事物，是因为外在事物影响着我们，使我们产生联想，如果你什麽都不懂，你会问出这个问题吗？
所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的，因为我们的很多思想和行为都是无意识的，它是长期受外界刺激影响所形成的.一种习惯或思维方式，同样的道理，我们的存在，并不是某个更高层次的元素创造的，它也是无意识受影响的，所有事物都是一体的，相互影响着，不停地运动，产生不同的变化，形成各种各样的物体，所以，在这个世界里是没有创造和毁灭的，人死后也会转化成另一种形式的元素，在这里，对於我们而言，只有存在与联系，否则，关於宇宙有多大，宇宙从什麽时候开始的问题，是我们永远都难以解释的。
自然规律如此，然而，这个故事也告诉了我们，自作聪明反而一切都会走向反面。
写秘密的四年级作文27
在大自然中，有许多不同的奥秘。比如：飞机等实用工具都是流线形，可以减少空气的阻力；你仔细观察，可以发现乡间小路上有木耳；你可以发现在山上有一些天然的果树。大自然的秘密像无边无际的海洋。
上个星期五，老师让我们回家观察大自然。于是我一回到家，把书包一放，兴致勃勃地到了阳台上，开始观察家里的吊兰了。
接下来，就让大家来听我的讲解吧！我家里的吊兰十分神奇，它可以十几天不用浇水也不会干，而且样子是花上加花，显得美不胜收！
我说：“这个吊兰为什么可以很久才浇水都不会干枯呢？”我要查个水落石出，我说干就干。我查了很多资料，最终在手机上找到了。上面说：因为吊兰是肉质根，有很强的保水能力，叶子蒸发的水份不会给整体的储水造成太大的'损失，我看了恍然大悟。
我一知道吊兰的生命力这么强，突然脑袋里蹦出了一个新的想法，如果我把吊兰上面的花给又种上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到这，就去问大伙们了，可一个都没问到。
于是这个问题一直回荡在我的脑海之中，我迅速的拿起科学书，翻开科学书，找到了那一课，然后我照着书上的方法去做。
首先我把吊兰上面的花给剪下来，然后把剪下来的吊兰花的枝条下的用剪刀剪成斜口，最后把土松开种上吊兰花再撒上一层土，之后我天天洒水就可以了。过了五六天，吊兰还没有枯死。
我的实验成功了，心里乐开了花，像一只活蹦跳的小兔子一样，欢呼跃雀。
最后，我明白了什么问题都要亲自去发现，亲自去实验！
写秘密的四年级作文28
蚂蚁虽小，但只要认真去观察，就能发现许多的秘密。
你们知道吗？蚂蚁可以通过它们的触角，来找到回家的路。有一天，我到外婆家的花园玩，花园里有许多的昆虫。不一会儿，我便看见了一只蚂蚁从洞里面出来，我想：怎么只有一只蚂蚁出来呢？它应该是蚂蚁的侦察兵吧。它走了一大段路，可能觉得这儿没有危险后，便快速的返回洞里。我想：它走了这么远，应该已经找不回回家的路了。可结果却出乎我的.意料，它竟然没有走错，而且还安全地走回了洞里。我急忙冲回家里，打开《十万个为什么》。看完后，我才恍然大悟。原来，蚂蚁行走的时候，它们在地面留下一种特殊的气味，只要它们回来时，按照它们之前留下的气味走，自然就不会迷路了。唯一不足之处是，蚂蚁只会按着原来留下气味的那条路来回走，不管那条路多危险，它也只会走那条路。没办法，这是它们的单向思维。
我的脑海里突然有了一个大胆的想法，如果我能发明一个自动识别回家路线的工具，那该多好啊！不管我们在什么地方迷路，它都可以带你安全的回到家。特别是老人、小孩，有了这个工具之后，就算迷路了也不怕，因为这个工具会为你导航一条安全的路线回到家。
我一定要好好读书，努力学习科学文化知识，为早日实现我的发明而奋斗。
写秘密的四年级作文29
小蚂蚁，我发现了你的秘密！
在上周五，我放学路上，突然发现地上有一队蚂蚁排着“长龙”，举着食物在搬家。我看着看着，有两个问题一下子涌上心头：蚂蚁为什么能预知天气？蚂蚁的力气为什么那么大？
我带着这两个问题，急忙跑回家，把这两个问题对爸妈说了一遍，本以为他们知道，可没想到，他们居然也是丈二和尚摸不着头脑。我再三考虑，只好决定第一个问题上网查，第二个问题到书上查。
第一个问题我通过上网查果然查到了：蚂蚁之所以能知天气，是因为蚂蚁的触角特别地灵敏，能够感受出空气是否十分地潮湿。如果它们觉得空气很干燥，说明了今天的天气十晴朗，如果它们觉得空气大潮湿了，那它们会断定今天马上就要下大雨了，从而急匆匆的抬起他们的食物回家。
第二个问题《动物大百科》上果然有答案，这个答案是科学工作者们通过实验而得出的结果；他们先去捉几只蚂蚁，再把它们像叠罗汉似的'叠起来，令人意想到的是，最底层的蚂蚁居然还能随意地走动！科学工作者们利用这个结果与人进行对比，认为蚂蚁能举起许多它的伙伴，而人并不可以。蚂蚁能抬起一个比它重千百倍的东西，而人更不能了。这究竟是怎么一回事儿呢？原来呀，蚂蚁的腿强健有力，可以算得上是蚂蚁体内的“大发动机”，而这个“大发动机”则是由几十亿个“小发动机”组成的，所以，蚂蚁是当之无愧的“大力士”。
蚂蚁的秘密终于被我解开了，这次的收获也使我一生受益。
写秘密的四年级作文30
它有两条又细又长的触须，好似接收信号的天线；它有一双小眼睛，但却很有神；它身上像打了层蜡，光滑发亮，又像一位穿着黑西服的绅士，它还有几只小脚，煞是可爱。猜对了吗？对，这可爱动物就是——蚂蚁。她可爱的外表使我对它产生了浓厚的兴趣，那么它到底喜欢吃什么呢？于是，我决定做个实验来看看。
我回家拿了一粒花生，放到它们面前。它们上前嗅了嗅，停了一下，这好像说明它们挺爱的'。正在我满心欢喜时觉得快成功了，它们却突然掉头走了。我不由得惊叫起来，他们怎么会无动于衷呢？那摆动的触须似乎在像我示葳，又像在说：你呀，根本就不了解我们呀，多花点心思吧！我总认为花生应该是蚂蚁的最爱啊，假如有粒花生在它们面前，它们应该毫不犹豫搬回家去啊，然而事实完全出乎我的意料。我很奇怪：蚂蚁不喜欢吃花生，那它们喜欢吃什么呢？
于是，我又把辣椒放到它们面前。结果蚂蚁视而不见，继续向前走着。它不喜欢吃辣椒，难道它们喜欢吃咸的？我好奇的想着，于是我抓了一把盐放在地上，然而它们还是不理踩食物。
最后，不知为何，一群群蚂蚁拥了上去。我仔细看着，原来我手中吃的冰淇淋融化的水滴到了地上。这次，蚂蚁如饿狼般扑了上来，舔食着地上的甜水。
啊，原来蚂蚁的最爱是甜食啊！囗囗这次，使我知道了蚂蚁最爱吃甜食。由此可见，只有在平时生活中留心观察，勤于思考，那什么秘密都不再是秘密了。
写秘密的四年级作文31
大自然有许多奥秘，就隐藏在我们生活中的点点滴滴里，只要我们善于观察，就一定能探知其中的奥秘。
有一天，我闲着没事，就蹲在草坪上发呆。忽然一大群蚂蚁从我眼前爬过，我一下子就被吸引住了。
这些小家伙一边晃动着自己的触角一边向前走着，仿佛排列整齐的军队正在行军呢！突然，这个庞大的军队慢慢地站住了。我很好奇，于是仔细看去。哈！原来是一个小洞。这个洞黑乎乎的，根本就看不见底，像个小型无底洞。我不知道这个洞是谁的，就耐心地等待着。过了一会儿，另一群蚂蚁从这个无底洞里爬了出来。我吓了一跳，赶紧后退了几步。这时，两队蚂蚁仿佛都变得气势汹汹起来，看来有一场激烈的战斗要开始了。我还没回过神来，他们就已经“开战”了。
有两只蚂蚁打得难舍难分，不分上下。只见第一只蚂蚁咬了咬自己的触角，像是在恐吓对方。可对手并不害怕，反而冲上去一口咬住了对方的`身体。第一只蚂蚁拼命反抗，可对方还不松口。第一只蚂蚁见了又使劲咬它的脖子，对手仿佛太疼了，就松开了嘴。第一只蚂蚁抓住这个机会又咬住了对手的触角，一下咬掉了一小截。对手见情形不妙，只好灰溜溜地逃走了。
正当我替胜利的蚂蚁感到开心时，突然有一个疑惑涌上心头：蚂蚁怎么知道是友还是敌呢？我上网查了查找到了答案——原来蚂蚁的触角不仅可以用来交流，辨别方向，也可以分辨是敌还是友呢！
瞧，这么有趣的发现你以前思考过吗？让我们多观察、多思考，一起探索这美好的世界吧！
写秘密的四年级作文32
炎炎夏日，最好的消暑方法是什么?当然是喝冷饮啦!几天前,我和爸爸到益华广场楼下的“玛奇朵”冷饮店里喝冷饮。虽然坐在露天茶座，但一喝到冰凉的冷饮，使我感觉秋天般凉爽。
喝着喝着，一些黑色的小不点和一只绿色的东西映入我的眼帘。出于好奇，我便蹲下来一看。呀，原来那些黑色的小不点就是一群蚂蚁，那绿色的东西就是一只死掉的蚱蜢。爸爸告诉我，那些蚂蚁正想把蚱蜢搬进洞里。我听了，“呵呵呵”地笑了：“蚂蚁这么小，哪能搬得起比他重几百倍的东西呀？”“不许笑，”爸爸一脸正经地说，“你去仔细观察一下吧。”
我看看这些身穿黑衣服，头上长着灵敏的触角的家伙，“它们能搬走这只蚱蜢吗？”这个问题不断在我的脑海中浮现出来。只见它们十几只大蚂蚁抬起蚱蜢，上百只小蚂蚁在周围护着，生怕蚱蜢突然掉了。没有蚂蚁指挥它们，它们多么自觉呀。蚂蚁把蚱蜢抬起来，一会儿又掉了，它们又抬起来。这样的动作重复了几十次，蚂蚁还是不能把蚱蜢搬回洞里。我是一个没有耐性的人，但我还是努力镇定自己的`情绪，继续观察。最终，我忍不住了，拿起纸巾把蚱蜢放到花圃的台阶上。哎呀，我闯祸了，蚂蚁乱了起来，过了好久才恢复平静的样子。
虽然我不知道蚂蚁能不能把蚱蜢搬进洞里，我想，它们可以的。因为蚂蚁的宗旨是：团结就是力量。我们人类不是也要像蚂蚁一样吗？
写秘密的四年级作文33
一天，我在花园里玩，突然，我发现有一个黑黑的东西在动，我俯下身子一看，原来是一只小蚂蚁，我正准备一脚踩死它，但又转念一想：如果我给它食物，它会怎么样呢？
于是，我拿出了一粒糖，往地下一扔，就躲在旁边观察蚂蚁，过了一会儿，蚂蚁似乎感到附近有食物，直朝我这边跑来，它来到塘旁边，围着糖转了一圈，用嘴巴咬了一下，然后就使劲往前拖，但是无论它怎么拖都拖不动，我更好奇了，眼睛一眨不眨地看着，只见小蚂蚁往旁边跑去，我跟着它来到了蚂蚁洞，不一会儿，这只蚂蚁搬来了“救兵”，一只浩浩荡荡的“蚂蚁军队”就走了出来，它们也围着食物转了一圈，才齐心协力地把糖挪回了窝。
一次，我把小蚂蚁地秘密告诉了我的小伙伴们，她们听了，硬是要我带她们去看看，到了花园，一个小伙伴说：“如果起了火，蚂蚁会怎么样？”我还没回答，另一个小伙伴说：“试试不就知道了。”于是，我们分工，有的去拿打火机，有的去找干草，有的.找蚂蚁窝，还有的拿放大镜。一切准备好了，我们把干草堆在蚂蚁窝上，点了火，火越来越大，我们越来越好奇，突然，从窝里滚出一个小黑球，还发出一股焦味，我们一看，竟然是许多蚂蚁抱在一起，外面的已经焦了，里面的还安然无恙，我们见了，很难过，立即手忙脚乱地灭起火来。
蚂蚁的团结和舍己救人值得我们学习。
写秘密的四年级作文34
白天，我躺在草地上仰望天空，一只蚂蚁兴奋地从我身旁匆匆跑过，我紧追上去……
我追随着它来到了蚂蚁的世界，感受蚂蚁的“风土人情”。
饿哦加快脚步追随着蚂蚁，来到了一个洞穴前，蚂蚁们各自奔忙着。密密匝匝的蚂蚁兵们齐心协力拖动着一条又肥又大的青虫，耳边“荡漾”着他们一阵高过一阵的口号声。几只蚂蚁熟能生巧地滚着面包渣走进洞穴里去。一只虫子则追捕者一只娇小的蚂蚁，蚂蚁机灵着呢，东逃西窜，一会儿藏在花朵下，花朵顿时羞红了脸；一会儿藏在绿叶下，绿叶顿时挺直了腰；一会儿又在丛密丛林中若隐若现。我也好想加入这奔忙中，可惜我身体庞大，一不小心会踩坏了它们的家。蚂蚁们如此的辛勤劳动，让我深思，我恍然大悟：哦，自己要用自己的双手，撑起一片蓝天！
我的目光顺着僻静的小路探索。突然，优美的音韵随风飘来，牵引着我来到小上坡上。哦，原来是只属于蚂蚁们的patio啊！蚂蚁们手拉手，围成圈，尽情欢唱。有的三五成群地聚在一起，划拳饮酒；有的在舞台上深情对唱；有的则默默为来宾指引明路。即使没有陈年好酒，也没有美味佳肴，但大家依旧活的幸福快乐，这就是一群勤劳的蚂蚁。我为蚂蚁故障，更为勤劳者喝彩。
夜深了，蚂蚁们惜别今日的`美好，告别后便匆匆消失在密林深处……
明月高挂，我依依不舍地告别蚂蚁们丰富多彩的世界。嘘，别忘了，你们的世界我曾经来过，让它成为我你之间的秘密！
写秘密的四年级作文35
我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己，今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们，一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的`心灵唤了回来。我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
写秘密的四年级作文36
星期六，我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。
中午，我正站在门口晒太阳，看到脚下爬过几只蚂蚁，我灵机一动，迅速跑回厨房，从电饭锅里捏出几粒米来，悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然，不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物，而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头，似乎在说：“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿，“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来，我目不转晴地盯着“军队”，这一边几只，另一边几只，似乎在喊口号：“一、二、三——”一会儿功夫，它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程，我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢？
为了解决问题，我请教了“度娘”：原来，蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物，它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。这样一个传一个，使更多的.同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者，在返回蚁巢时，已经在沿途留下了一些气味，被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物，并把食物搬运回巢。
小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密，生活中有些看似不经意的地方，藏着大学问呢！
写秘密的四年级作文37
“蚂蚁生活在地洞中，它们——”咔地一声，电视被爸爸关上了，“都这么晚了，还不快睡觉！”我感到很不服，想自己研究一下蚂蚁。
星期六一大早，我就急急忙忙地赶到一个蚂蚁窝下，观察蚂蚁。
蚂蚁也已三五成群地出来觅食了。它们排成一列纵队，伸着触角，慢慢地、悠闲地向树上爬去。突然，一个大毛毛虫从树上爬了下来，蚂蚁们并没有惊慌失措，而是向毛毛虫发动了进攻。有两只蚂蚁用触角顶撞毛毛虫，把它驱赶到树边，毛毛虫用丝连接，妄图重杀回去，蚂蚁一口咬断了丝，毛毛虫掉了下去。地上埋伏的蚂蚁大军一拥而上，有的按住毛毛虫的眼睛，咬毛毛虫的头，有的按住毛毛虫的尾巴，咬尾巴，经过一场血战，蚂蚁以一个也没伤亡的战绩打败了毛毛虫，大获全胜后，托起大毛毛虫回巢了。
但没过过久，邻巢蚂蚁看上了那里的地盘，准备攻击，把这个巢团团围住后，领军的'工蚁一拥而入，里面的蚂蚁只有招架之功，无还手之力，纷纷落荒而逃。
我发现了蚂蚁的秘密：它们虽然个头很小，但力大无比；它们团结、勇敢，却也有残暴的一面。
相信我，蚂蚁的用处比你们想象的要大很多。生活里处处充满奥秘，每一个动物都是一段传奇，每一段传奇背后都有一个精彩的故事，快来探究吧！
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