【精品】小学四年级作文5篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地；它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的.石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下做做游戏，更是别有一番情趣，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲的往上拔，一下子变得更细，更高，更绿了。两旁的柳树随着太阳冉冉地升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将要升起的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了在树上开着小小音乐会。茂盛的树冠像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的孩子们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地，温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的叶子渐渐变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小路上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风轻轻拂过你的双颊，让落叶缓缓从你的肩膀上飘落，好美啊！
寒风刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然小花园里不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声笑语。
小学四年级作文 篇2
你见过中华鲟吗？如果你见过它，我猜那一定是在电视上吧？
今年暑假，我在宜昌的中华鲟养殖基地看见了真正的中华鲟。 中华鲟宝宝乍一看和普通鱼幼苗没什么两样。可是仔细一看它跟普通鱼苗比起来黑多了。它的身体两侧各长了两对鱼鳍。它的脊背看上去尖尖的，应该是有许多根突出的'骨头。他的嘴巴也很尖，游动的时候一定能减去不少阻力。别看中华鲟宝宝小，可是条条游起来飞快，我瞅了半天连他们的眼睛都没看到。 听说在那边的展馆里有几条很大很大的中华鲟，我急忙跑去看。一进展馆我大吃一惊，展馆里居然只有一个大水池，三条“小船”在水池里游动。真是难以想象：我刚才看到的小鱼竟然能长成“小船”这么大。最长的那条至少有两米多长，听说最大的中华鲟能长到四米长呢，长大了的中华鲟游起来慢多了，它在水里游，我在池边走，这回我看了个清清楚楚：中华鲟的体形向一个放大了的长梭子，它的嘴和鲨鱼一样长在身体的下面，闭上的时候像一条线。中华鲟的眼睛小小的，怪不得在它小的时候我看不到。在眼睛的后面，头的两边各有一个喷水孔。它浑身上下就像一副坚硬的铠甲，从头到尾长着五条像鳄鱼一样的鳞片。别看他长着一副庞大的身躯，可它的尾巴却很小。它在水里缓慢地游动时就像一艘潜水艇。
中华鲟，我会再回来看你的！
小学四年级作文 篇3
我家是由三口人组成的：爸爸、妈妈和我。我的家充满了喜怒哀乐，你如果不相信的话，就瞧瞧吧！
喜：爸爸和妈妈常常很晚才回来。今天，他们俩很早就回来了，而且还带了许多好吃的东西给我。我高兴极了！到了晚饭时间，满桌全是我喜欢吃的菜：番茄蛋汤、马铃薯、黄瓜、青菜等。妈妈亲切地对我说：“蓓蓓，妈妈天天给你买好吃的东西，好吗？”“好！”我开心地回答道。
怒：妈妈把我最心爱的.布娃娃给扔了，我找到妈妈，生气地问：“你为什么要把我的布娃娃扔掉？”“布娃娃，坏了呀。”我更气了，“昨天怎么好好的，是被你弄坏啦。”妈妈无话可说，我也不再问了。可是，我还生妈妈的气。
哀：爸爸是个“上网迷”，夜晚，他还在那上网，还不停发出键盘声来，闹得我和妈妈连觉都睡不成。我趴了起来，对爸爸说：“别在上网了，我睡觉都睡不成。”爸爸还说了我一句：“你小孩子，懂什么，我的事不用你管。”我没好气地把门“砰”地一声关了起来。好不容易，爸爸不上网了，我和妈妈也能睡个安稳觉了。
乐：爸爸有时惹妈妈生气。这不，又惹妈妈生气了。于是，爸爸拉着二胡，捏着女人的腔调说道：“娘子，别再气了。”妈妈的气也就消了。她们俩又好了。我为妈妈感到高兴。
怎么样？我的一家有意思吧？我喜欢这个家庭，因为它给了我快乐，给了我一切。
小学四年级作文 篇4
试问，如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界，去对待一切，那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章?举个例子来说，没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象，甚至不予理睬;而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴，会为一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季节的变更看似平常，但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁?换个角度去看它，你会有很多意想不到的收获。
春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的.心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里，无数弱小的生命挣扎着破土而出，又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发，也是在这里，饱经沧 桑的心灵重新振作……
夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节，它带给人们较多的是躁动不安。然而，反过来想想，夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青*和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空，抬头仰望满天星斗的光芒，又会勾起你无限的遐想……
如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀，同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里，借着一丝凉风，注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方……
冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物，使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方，但是，命运是轮回的，生命是运动的，季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情，春天总会来的，它不是一个遥远的存在。
四季是大自然送给人类的礼物，擦亮双眼，用心去体会，你会发现它的价值。
小学四年级作文 篇5
一次作文课，于老师问我们一个简单的不能再简单的问题：“你们喜欢画画吗？”这个问题真让人大跌眼镜，有的说：“不喜欢”，有的说“喜欢”。于老师又说：“这次画画可是有难度的哦！”“什么难度？”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子，说：“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿，我想：“‘闭着眼睛画’？这怎么画？明明是于老师欺负我们！讨厌！出丑怎么办？？？？”
接下来，我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓，本来她写字就很慢，画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去，摸了半天，才画了一个很小很小的“圆”，大概她在黑暗中觉得画得不太好，把“圆”给擦掉了，接着，代丽娜又画了一个“圆”，或许她还觉得很不好，又擦掉了，真是“画完就擦，擦完又画”，也真够慢的。但她又画了一个“圆”，再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”，在上面画上些小点儿，终于把她心中的草莓画出来了。在她确定画好后，于老师让她摘下眼前的“障碍物”，哇！这哪是“草莓”！只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点，不画把儿还好，画上把儿，真像“刚出生的苹果”，真是“四不像”。连她都不好意思了！ 接着是自己闭上眼睛，完成“杰作”。我想：我该画什么呢？画人吧！我闭上眼睛，画得很快，感觉一定画得很像，画出来却是“四不像”……我画人时，先画一个我自己认为是“脸”的圆圈，再画上一双眼睛，再配上一副眼镜，接着画上“高大的身材”，接着我就满怀信心地睁开眼睛，这是什么东西？连我都快不认识了，只有“高大”的身材比较像，脸蛋上是乱七八糟，鼻子画在了眼睛的'位置，眼睛画在了鼻子的位置，它们似乎在争论自己的位置，嘴巴画在了脸蛋上，幸亏没让人看见，要不然让人笑掉大牙！
我通过这次有趣的活动，知道了我们一定要好好保护眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，无论做什么事，都要用心去做，打开心灵的窗户，才能看到多姿多彩的生活。
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