实用的四年级的作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的床头柜上整齐地摆放着一套精装的课外书——《十万个为什么》。每当有了余暇，我总会潜心地读上一会儿。
这套书共有十本，有介绍军事体育的，有介绍文学艺术的`，有介绍自然的，还有介绍数理化的等等。读起它，让你感觉就像遨游在知识的海洋里。我喜欢这套书不仅是它的内容丰富有趣，更因为它的来之不易。
记得那是去年秋末的一个傍晚，小区在搞入区售书活动。在书摊上，我一眼就看中了这套《十万个为什么》，便开始缠着爸爸、妈妈要买。妈妈过来看了看定价，是150元，脸色沉了下来，拉着我的手说：“不买，快走吧。”我硬强着不走，死死抱着书不放。爸爸走过来，看着我爱不释手的样子，叹了口气，掏出钱把书买了下来。这时妈妈转过脸，用手绢擦起了眼睛，因为那时我家刚买了房子正在装修，妈妈又没有工作，家里急需用钱啊。爸爸拍着我的肩膀说：“孩子，爸爸既然给你买了书，就要珍惜它，多去读读它，会对你有帮助的。”
从那以后，我更加努力地学习，一有空就去读一会儿《十万个为什么》，因为它不仅给了我知识更给了我力量，我真的好喜欢这套书。
四年级的作文 篇2
今年七月二十二日，淘气的月亮跑到了地球和太阳的中间，三者形成了一条直线，霸道地挡住了太阳的光线，形成了大名鼎鼎的天文学奇观——日全食。太阳的直径是月亮的400倍，而它到地球的距离又正好是月亮的400倍。奇妙的巧合和对称性，在数亿万年前就已注定。很多人的一生都没有见到日权势，在今天我们戴上特制的眼镜观看日全食时，我暗自庆幸。
我先克制了一下自己兴奋紧张的情绪，用特制眼镜向东边的天空望去。我觉得周围一片漆黑，只见到一个皮球状而发着光的东西。咦，那是太阳吗？奇怪，太阳怎么缺了一角？我正奇怪着呢，奇多忽然大叫起来：“嘿，日全食已经开始了！”我恍然大悟，原来“天狗”在咬太阳了。但是太阳可不是省油的灯，它才不要天狗吃掉自己呢。它死命地挣扎，以致于过了一段时间太阳都没有什么变化。也许太阳也太难消化了，所以天狗要费好长时间才能吃掉整个太阳吧。这时鞭炮噼里啪啦响了起来，爸爸说，那是人们想吓跑吃太阳的天狗。还开玩笑说让我把脸盆带下来敲。
休息了下眼睛，我又带上眼睛往天上观看，哇！这是月亮还是太阳啊！弯弯的月亮像小船。要不是橘黄色的太阳光，不知情的人还肯定以为大白天上挂着一轮月亮呢。这时天空慢慢暗淡下来，太阳的'形状也变了，象把镰刀。再后来，竟成了一条粗粗的线挂在天上。
遗憾的是，我们这地方没有见到全食。但是在电视上我见到了美丽的贝利珠环和钻石环。大自然真是神奇啊！
四年级的作文 篇3
“妈，别裹粽子了吧，多麻烦呀！”“是呀妈，去外边买几袋不就好了吗，外面的也蛮好吃的嘛！”爸爸、妈妈都在劝准备包粽子的外婆。“不不不，还是自己包的粽子更好吃。”
我本以为爸爸妈妈回头会劝下外婆，但第二天我上完兴趣班回到家时，被眼前的景象吓了一跳：芦苇叶子一层叠一层地放在桌上，粽绳严严实实地缠绕成一大团，蒸锅也已经架在煤气灶上加热了，不时冒出股股热气。迎面而来的是外婆兴奋的笑脸：“大宝回来啦，我在给你们做香喷喷的肉粽和香肠粽咧！”要知道肉粽可是我的最爱，我咽了口口水，激动地大叫：“好耶！”
“嗯哟里格儿喽……”欢快的歌声和外婆来回跑动的忙碌的身影，可真勾起了我的好奇心。我走进厨房，外婆正笑眯眯地在洗糯米，她的'手在晶莹透明、颗颗硕大饱满的糯米中来回拨动，不时捡出一些颜色和糯米粒差不太多的小石子儿。“外婆，你怎么把米和小石子儿做区分的呢？”我看着外婆娴熟的动作，不禁好奇地问。“糯米尽管是生的，但是手感也比小石子儿要光滑得多，小石子儿很硌手。”我若有所思地点了点头。
外婆把洗米水沥干后，拿出一瓶酱油，像撒胡椒粉似的，深棕色的酱油水滴似的从瓶口迸发出来，渐渐地染棕了全部的糯米。外婆又取出一些提前准备好的切成冰块大小的生猪肉，像仙女散花般撒进盆中，接着用手在盆里不断来回搅拌。肉与糯米相融的粘手的声音和糯米散发出的阵阵清香勾起了我的食欲，我不禁使劲吸了吸鼻子，不肯放过这迷人的味道。
外婆拿起干净的芦苇叶，用灵巧的手上下一叠，一个漏斗状的粽叶就出现在她的手上。外婆用一个小勺把盆里的食材耍飞刀似的刷进“漏斗”。我看得眼花缭乱，只隐约看见了棕色的米粒在盆子与粽叶间飞舞。外婆拎起细绳，在粽子四面八方翻飞起来，动作快得惊人，只见绳尾如同上下翻飞的蝴蝶似的，眨眼间，一个灵动且完美的蝴蝶结诞生了。外婆又照样包了一整笼粽子。
窗外的竹子青翠欲滴，蒸笼的热气弥漫在空气中。全家围坐在桌旁，吃着香喷喷、甜糯糯的粽子，异口同声地感叹道：果然还是外婆包的粽子最好吃！
四年级的作文 篇4
乌塔是个德国小姑娘，14岁，趁暑假独自一人游历欧洲。她和中国姑娘邓小洁偶遇于罗马时，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨，准备前往希腊。关于乌塔的故事收录在在小学四年级的语文课本里。那是一篇略读课文。
班上的学生读完课文哇哇叫个不停。我问他们不住地哇哇什么。异口同声：“我们也想旅游啊。好羡慕乌塔啊。”我说：“前两天学校不是组织你们去欢乐谷了吗？”急性子何卓毓说：“那是老师带着去的，一点都不自由，不算。”
我们的孩子出门旅游是件大事，要么父母带着，要么老师看着，旅游团给每班配了2名带班老师，学校还会要求班主任跟队。一句话：不放心。记得两年前教2年级，学校组织学生去本街道的一个景点玩。半天时间，5位家长打电话来问：“孩子怎样啊？麻烦老师叫他多喝点水，叫他不要乱跑，不要摔到了……”我们的孩子在父母、老师、社会圈定的.安全地带里长大。但是很讽刺的是，中国儿童意外伤害率在世界上却遥遥领先。
四年级的作文 篇5
人们常说：父爱如山，母爱如水。是呀，父母是最爱我的人，我也爱他们。但父亲的爱是从语言上表达，而母亲的爱是从行动上表达。今天，我要写一写亲爱的妈妈。
我的妈妈个子中等，有点瘦，眼睛大大的.，像两颗黑宝石一样镶嵌在脸上，炯炯有神。她性格开朗，樱桃小嘴常常笑得合不拢，加上一头乌黑的长发，非常漂亮。
上个星期一，我发烧了，早晨升旗时还没事，开始上第一节课时就觉得肚子里难受，很想吐。我一直坚持着上完了前两门主课，最后实在坚持不住了，就用于老师的手机给妈妈打了个电话。妈妈一听说我发烧了，就请了假火速赶到我的学校，并给我买来了菠萝、草莓、菠萝蜜等好吃的水果。
回到家，妈妈削好水果后，做了我最爱吃的水果沙拉，又给我倒了杯水，然后出去买药，回来后又无微不至地照顾我。为了我，她一星期都没上班，我心里十分感动，在那时，我深深感受到了母爱的伟大。
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。谢谢你，亲爱的妈妈，谢谢你给了我幸福。
四年级的作文 篇6
今天又迎来了我们全家快乐的“一天游”，这次爸爸选择了仙湖植物园。
一进植物园的大门，就看见一辆景区的大巴停在那里等待着游客们。弟弟想坐大巴，我说：“我们要锻炼身体，来，走上去！”
出发前，爸爸就给我们定了个目标：走路到弘法寺。当时我想：“就这么点儿路，走就走呗，有什么难的？”不过，我比较担心我的奶奶，她今年82岁了，能走得上去吗？
果然，一路上为了照顾奶奶，怕她太累了，我们休息了好多次，每次休息时爸爸都让我到自动售卖机上买几瓶饮料，给大家补充水分，我非常乐意为大家服务。同时，随着我的'操作越来越熟练，我还有时间帮助其他的游客在自动售卖机上购买商品。就这样，我变成了一个小义工，能帮助别人，我也很快乐。
快到弘法寺了，但是我们也快爬不动了。大家都很累，坐在路旁的石凳上休息，倒是弟弟让我刮目相看，这一路居然没吵着让爸爸妈妈抱，都是小小的他自己走上来的，应该给弟弟点个赞！突然，我的眼前一亮，有一个染着黄色头发、衣着时尚，二十岁左右的男青年，正一步一跪拜地向着弘法寺前进。我想起来了，我们和他应该是同时从山脚出发的，一步一跪拜的他居然已经追上我们了，证明他在上山的过程中从没有休息或停止过。周围的人都向他投来敬佩的目光。“他不累吗？”我忍不住问出口。爸爸回答：“这就是信仰，信仰能让人坚强、坚定、坚持，让人充满勇气和力量！来吧！我们也站起来，就快要到了。”
在爸爸的鼓舞下，我们一口气登到了山顶，在弘法寺的袅袅烟火中，奶奶为全家人祈福，而我仍在思索着信仰的含义。
四年级的作文 篇7
早晨，爸爸开着车带着我回到家里，在电脑上输入了自己的意图，这时只见一辆巨型起重机，把我的房间抽了出来，拉到了我想去的地方。这就是未来的楼房。
未来的楼房是用特种塑料制成的，每幢楼有200多层，可以住几千人。你可能会问，这么高的，怎么上楼呢？不用担心，在楼内设有光子传送器。你只要站在上面说出你想要去的楼层，光子传送器里面的声控电脑会自动判断，把你在数秒钟之内送到你想要去的地方。这种楼的防震性能特别强，就算遭遇超级大地震，也不会倒塌。你也不要认为这种楼是特种塑料制成的就认为他不结实，特种塑料是一种新发明的材料，它还可以用来做宇宙飞船呢！未来的楼房还可以自己发电。这是因为在特种塑料中还含有一层一毫米的硅片，这种硅片可以利用太阳能发电，不会造成环境污染。当然了，这种楼房还有一个最大的特点——自动搬家。想搬家，叫来一辆大的起重机，机械手臂抓住房子。往外一拉，房子就出来了。起重机会拉着你的房子，把他送到你想住的地方，再把你的房子推到搂里面就可以了。这就像把两个抽屉换一下位置似的，所以，这种楼房也因此而得名为“抽屉式楼房”。有人会问，如果把房子抽出来，那么楼不是塌了吗？这点你大可放心，因为每一套房子都是一个长方体，而且上下左右都有特种塑料制成的边框，这样，你就不用担心抽掉一间房子楼会倒塌的问题了。当然，“抽屉式楼房”的防盗设施也很好。门、窗上面都装有声音锁，如果不是听到主人的声音，它是不会开启的'。屋内还有一台专门控制房屋坚固的电脑，你只要设定密码，再启动“锁定房屋”的程序，房屋外墙上的把手就会紧紧地抓住楼的边框。这样防止小偷也能用起重机搬走你的家。如果你启动“解除锁定”程序，并输入正确密码，外墙上的把手就会松开，你又可以自由搬家了。
怎么样，在将来你愿意住这种“抽屉式楼房”吗？
四年级的作文 篇8
清晨的小区，小鸟在叽叽喳喳地叫着，微风轻轻地吹拂着，人们也陆陆续续出来活动了。
在小区的广场上，有许多老年人在锻炼。有一群老大爷们正在打太极，他们的动作极其缓慢，好像生怕闪到腰似的。只见其中一个老大爷伸出手掌，接着腿往前轻轻一踢，又缓慢地转过去，弓着腿把刚才的动作又做了一遍。其他老大爷也跟着他学，个个精神抖擞。
在另一边，还有几十个老奶奶在跳广场舞，她们三五成群，放着激情澎湃的.音乐，跳着富有青春活力的广场舞。那位领头的老奶奶，拿着一把大红色的扇子，时开时合，一会儿身板挺立，一会弯腰，一会儿挽个手花摆出了个亮相的动作。老奶奶这优美的舞姿，配着她美丽动人的微笑，像个从天而降的天使一般。
这时，已经临近八点半了，一群小孩子从家里跑出来。见老爷爷和老奶奶在那里锻炼，于是男孩子们学着老爷爷的样子打太极，女孩子们则跟着老奶奶跳广场舞。一个女孩子似乎觉得老奶奶的舞蹈不够活泼，将广场舞改编了一番，只见她左一踢，又一踢，上蹿下跳，一会儿空翻，一会儿前桥、后桥……整个广场舞显得更有活力了，一老一少，一个沉稳一个活泼，构成了一幅和谐的画面。
我就住在这样的和谐的社区里，过着幸福的生活。
四年级的作文 篇9
儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？
苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的学习是死的、是死板的，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。
那么什么是知识？
知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。
只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的.条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。
我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。
四年级的作文 篇10
初冬的午后，在回外婆家的路上，暖暖的冬阳让坐在车内的我昏昏欲睡，突然惊鸿一瞥，看到路边一片五彩缤纷的波斯菊花田。
哇！这原本应该是稻田啊！什么时候变成一片美丽的花田呢？我赶紧叫爸爸停下车来，让我仔细欣赏这花海的'美，于是爸爸拿起相机，拍下波斯菊动人的姿态， 每当风吹拂时，这种花海般的波斯菊景致更加的美，它们随风摇曳，轻轻摆动身子，我静静的享受微风轻拂很舒服的感觉；当太阳照耀在这片五彩缤纷的花田，它们 彷彿裹上层层金黄色的粉，让它们在舞台上更引人瞩目，并让欣赏它们倩影的我，陶醉在这花花世界中。仔细倾听花儿们优美的歌声，并与它们共度绽放的时光。
当大部份的花朵都凋零、树叶枯萎时，波斯菊却是茂盛的在寒冷的初冬绽开着，这一片五彩缤纷的花田，让我心中充满热情与欢欣，我早已把烦恼抛到九霄云外去了，这一片花田是治癒我最近心情郁闷的最好良药。
虽然严寒冷的冬天脚步将近，但我看到这片美丽的波斯菊花田，心中却充满了温暖，好像冬天不再那么寒冷，可见波斯菊揭开了冬天的序幕，点缀着枯黄的大地中，也是处处充满着生机的。
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