生命四年级作文3篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的生命四年级作文3篇,希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
生命是什么?生命不像花儿,败了可以重开;生命不像绿草,枯了还可再绿。生命对人们是公平的,它只有一次。
生命,它是父母赐予我们最珍贵的礼物。
可是,我却遇到过一件十分令人惋惜的交通事故。那是一个晴朗的下午,放学后我和同学们有说有笑地走着,刚到马路边,突然“咯吱”一声响,一辆大货车紧急刹车,但是已经来不及了。一粒皮球继续滚到了马路对面,可那位追球的小男孩却躺在了车轮下,殷红的鲜血流了一地。
他的亲人们赶来了,有的呼天抢地,伤心哭泣;有的捶胸顿足,悲痛欲绝。他的父母几次哭得昏死过去。一个年轻的生命就这样结束了。他失去的不仅仅是自己珍贵的'生命,同时也带走了父母一生的欢笑和幸福。
此情此景,让人为之心痛,为之惋惜。看路旁围观的人们,一个个神情凝重、长吁短叹,为他惋惜不已。看到这,我和同学们脸上的笑容也凝固了,沉默了。是啊,无论老师还是家长,一再强调要遵守交通规则,不在马路边玩耍,可他……看到这,再联想到在汶川地震中、在海地地震中、在……许多人挣扎着求生,与死神奋力拼搏,在人力不可控的灾难面前,他们呈现出的强大的求生欲望。
生命就像是一朵花,没有人愿意在那开放的时期就让它凋谢。让我们珍爱生命,从小事做起,从维护交通安全做起。
生命四年级作文 篇2
生命是最珍贵的,如果没了生命,我们就再也无法见不到自己可亲可敬的的亲人和朋友了。
星期五下午,我们放学很早,我早早地写完作业,到外面找小伙伴们玩。正当我们玩的欢快时,突然看到一只小狗朝我叫了起来,好像想让我跟它走。我不由自主的跟着它来到了大杨树下,发现一只有着黄色羽毛的小鸟,我仔细一看啊,这不是姥爷家的那只小鸟吗?昨天姥爷还一直在找呢。
我伸出双手把小黄鸟轻轻的捧在手上,它一动不动躺在我的手心里。突然,一只蚂蚁在我手上爬动,紧接着一只又一只,我赶紧把小黄鸟的`身体翻过来看,啊?小黄鸟受伤了,感到它的呼吸很微弱,仿佛在用尽全力维持着自己的生命,连小动物都知道珍惜自己的生命,努力让自己的生命更加漫长,我们又有什么理由不珍惜自己的生命!于是,我找来自己的妈妈为小黄鸟包扎伤口,然后将它送还给了姥爷。
我又想起了上次生病时候的情景。当时,我在医院住院。看到一位医生从手术室出来,医用手套上全是血,头上冒着密密麻麻的汗珠。接着后面出来两位医生。头上也是汗珠。紧接着又出来一个躺在床上的病人,是个上了年纪的老人,脸上露出一丝惨淡而甜蜜的微笑,手术应该是非常成功!手术室门口的人也很激动,那些应该都是他的家人吧!医生在为挽救更多的生命而努力,我们又有什么理由不珍惜自己的生命呢!
我要珍惜自己的生命,因为生命只有一次,所以最珍贵,若没了生命,所有你想要的,你得到的都会在瞬间消失!
生命四年级作文 篇3
前言:生命是宝贵的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
有一天,我看到妈咪种的小土豆上有一只蜗牛在来回爬动,不劳而获的屬舄着土豆的汁液,我气急败坏的把这个坏家伙塞进一个密封的玻璃瓶里,把它放在天台上,倒立起来,炽热的阳光照在他身上,蜗牛挣扎了好一会,便把头和触角缩回壳里了,看着蜗牛背上的水分慢慢消失了。我掉头离去,幸灾乐祸地说了一句:“嘿,我看你还敢不敢偷吃我的土豆。”
当天晚上,天公很不作美,下起了大雨,我在床上翻来覆去地想着那只蜗牛,不知道它怎么样了?于是,第二天我早早的起床,跑上天台一看,玻璃瓶完好无缺的在那里放着,蜗牛探着脑袋,好像在对我说:我不敢再偷吃土豆了,求求你放了我吧。”我给蜗牛顽强的`生命力震撼到了,不知道它在这密封的玻璃瓶里,没有给予任何食物,它是怎么存活的?真没想的昆到一个小小虫竟然有如此强大的生命力,于是,我决定放了它,让它回到大自然好好生活去吧。
经过这事,使我懂得珍惜生命、热爱生命,让我们抛弃一切烦恼,去热爱生命吧!
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