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我和老师四年级作文
内容简介:谁都有秘密,我也有自己的秘密,今天我就和大家分享一个我和老师之间的小秘密吧。那是在我三年级时一个炎热... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我和老师之间的小秘密
谁都有秘密,我也有自己的秘密,今天我就和大家分享一个我和老师之间的小秘密吧。
那是在我三年级时一个炎热的下午,我们班正在进行数学第一单元测试考核,我飞快地做完试卷,扭头看了看时间,离考试结束还有35分钟!于是我悠闲地靠在椅背上,玩弄着新买的自动铅笔,时间一分一秒流逝着终于,下课铃声响了,这时老师厉声喝道:“收卷!”随着“嗖”的一声试卷就像一阵风似的被卷走了。
到了第二天早上,只见数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进教室,很严肃地对我们说:“想要知道昨天考试分数的同学去办公室找我。”说着便离开了教室。我既兴奋又期待,连忙跑到老师办公室,这时,老师语重心长地对我说:“雷子昊啊,雷子昊,看看你这次考的成绩吧,要找找原因啊。”说着老师把试卷递给了我,只见试卷上醒目的数字出乎我的意料。从读小学开始至今我还没考过80几分呢,脑海中瞬间浮现出妈妈批评我的画面,这可怎么办?心里面有些忐忑不安的感觉。
我一声不吭站在原地,满脸的担忧被老师看在眼里,这时老师拉着我的手和蔼地说:“你还记得考试前我在黑板上写得哪十二个大字吗?”“仔细审题,认真检查,必拿高分。”我几乎脱口而出。老师听了以后满意地说:“下次可要这样严格要求自己哦!这次的考试成绩老师决定给你改批个保密分,这可是咱俩之间的一个小秘密哦!要保密呵!但是下次一定要加油啦!”听了老师的话我内心充满了感动,深深体会到老师的用心良苦,为了这个小秘密我暗自下定决心:以后每次考试一定要认真努力对待,不辜负老师对我的厚望。
很快一学期快要过去了,我终于在接下来的几次考试中取得了优异的成绩,老师开心地表扬了我,我不好意思地低下了头,我知道是“我和老师之间的秘密”给了我进步的力量。
第二篇:我和老师
我还清晰记得,新学期报到的那天早晨,我见到的第一个老师就是她。她姓王,我们都亲切地叫她“王老师”。和她真是缘分不浅,后来她成为了我们的语文老师。王老师有一双水汪汪的大眼睛,戴着黑边框眼镜,扎着俏皮的丸子头,全身散发着满满的青春气息。
她既严厉,又温柔。记得有一次,我的语文本上有大量空着没写的题,第二天早晨我忐忑不安地交给语文组长,语文课下后,王老师叫我去她的办公室,我忐忑不安来到老师办公室,老师放下手上的东西板着脸说:“你告诉我,你这几天作业为什么写得这么差?”我害怕极了,小声地说:“因为我我不会写”老师气得脸红脖子粗,手用力拍在桌子上语重心长地说:“你知道学习有多么重要吗?”我不敢看老师的眼睛,心里想:“至于这么凶吗?”于是,我吞吞吐吐地说:“知道知道”老师喝了口水,声音变得温柔了一些,小声对我说:“来,坐。”老师为我搬来了一张椅子,摸了摸我的头又拍了拍我的肩膀,告诉我:“上了初中,就没有人管你了,你想干什么就干什么。”我听后,在心里暗暗下定决心:以后一定要好好学习!一定要尊重老师对我们的良苦用心!老师似乎看出了我的心思,就温柔地说:“好了,既然你知道错了,我就罚你把没写的题各抄一遍然后再交给我。”我偷偷地瞄了一眼王老师,她眼睛里闪烁着一丝焦虑。我再也忍不住眼泪,拿着作业本冲出了王老师的办公室,回到教室,我乖乖地把没写完的题认认真真地抄了一遍并交给了老师,老师看了看作业本,嘴角微微上扬,眼里分明多了一丝欣慰。又用温柔的手抚摸着我的头笑了笑说:“老师相信你一定可以超越自我!”王老师的这句话犹如春天里的一缕清风,让我浑身顿时神清气爽,充满了无尽的力量。
这就是我认识的既严厉又温柔的王老师,你喜欢吗?
第三篇:我和老师的故事
在我孤单时,妈妈给我讲故事;作业中有不会的解题时,爸爸为我排忧解难;可是在我心目中我最喜欢、最难忘的却是张老师。
有一次我回到家里写作业,做完之后没有检查,结果第二天老师批改,我错了很多题,才打了80分。哎,真让我无地自容。我改完错题,想拿给老师看,可是我又怕老师暴跳如雷,批评我,我的思想在做剧烈的斗争。最后我还是不得不交给老师检查。因为人总是要面对现实,不可以逃避。当老师要检查到我的时候,我紧张得不得了,腿一直哆嗦不停,仿佛心脏吓得都要蹦出来了。到我了,老师仔细看看,然后温柔地说:“下次不要再错这么多题了,要认真,写完之后要仔细检查。”我听后长长地松了一口气。回到座位,我悄悄地掏出一张纸巾擦了擦额头的汗水。心想:太阳打西边出来了?奇闻趣事一大串,一向严厉的老师今天怎么这么温柔了?哦,我明白了,这也是张老师对学生的另一种关爱吧!
老师,您像一位园丁,关爱着我们这些温室的花朵,老师,您像一盏明灯,照亮我们前行的道路。您像雨中的雨伞,您像吐丝的春蚕您就是我最喜爱和敬佩的人。下次我一定好好完成作业,不再让您失望,老师请相信我!老师我永远爱您!
第四篇:我和老师之间的故事
转眼间,我们从一年级的小豆丁变成了四年级的小学生,在这四年里我们和老师之间的故事多得像天上的星星,数也数不清。其中那颗最明亮的星星,就是我和夏老师之间的一个小故事。
夏老师是我们的英语老师兼班主任,她有着短短的头发,那双炯炯有神的眼睛随时注视着我们。我和夏老师之间温暖的小插曲就发生在冬运会的赛场上。
那天,春城罕见的大降温,天上还飘起了绵绵细雨。站在八百米起跑线上的我,有点忐忑。因为近半个月来一直生病,我的体能有所下降,也没有能正常进行训练,我不知道自己能不能跑下来。这时,我的耳边传来了夏老师亲切的声音:“加油,小龚,不管得了第几名,只要能够跑下来,你就是最棒的。”听了这句话,我的心里宽慰了许多,我在心里暗暗下定决心,无论怎样也要跑下这八百米。
“砰”的一声,发令枪响了,我开始拼命地跑。一圈过去了,我感觉呼吸越来越困难,脚越来越重,难受极了。就在这时我看见夏老师在给我加油呐喊,于是我一鼓作气,跑到了终点线。成绩虽然不理想,但是夏老师跑过来对我说,“好样的小龚,我们明年再来,争取更好的成绩。”
不是妈妈,胜似妈妈,这也许就是老师对学生的爱吧。
第五篇:我和老师换角色
在我的记忆里,每次上课时,老师叫我站起来回答问题,我心里就很惧怕,为此一声不吭,因此老师常常生气,双眼瞪着我,这样我就更害怕了。
每当老师批评我,说我上课要听讲,不要做小动作,只要我不听话,老师就会拿起教鞭打我手。我继续不听老师的话,老师就像一只凶狠的老虎朝我吼,那眼睛像恶狼般的使劲地盯着我,老师朝我吼,可不是一般的吼,口水四溅,我满脸都是。
老师拿着教鞭打我的手,你完全不懂那种痛,痛得手都要断掉了似的,我真的想“报复”老师,变成“老师”来教训她,让她尝尝被打和被吼的滋味。
“叮铃铃”,我被铃声给吵醒了,突然发现手中沉甸甸的,而且身体也变高了,还是站在讲台上的。要不是我亲眼所见,真不敢相信,自己会变成老师。
我看见“吕老师”坐在下面,其实,她现在是学生了。刚开始,我和颜悦色地说:“我们接下来开始上课。”
我打开语文书,就听到下面有人在说悄悄话,我大叫:“谁在说悄悄话?”
有人报告:“是吕同学在讲话。”
我瞪了她一眼,然后对她说上课要认真听讲,不能说话,可是,她把我的话当耳边风,只顾自己在说话。
我拿起教鞭,朝吕同学走去,我让她把手伸出来,她偏偏不听,我只好大发雷霆,让她出来罚站。我把她的手拽出来,狠狠地在她的手上抽了一下,然后,继续上课。
我讲着讲着,讲到最主要的题目时,有人却又打了个报告,便严肃地话:“老师,吕同学在后面走来走去,而且在乱扔纸屑。”我实在是忍不住了,走过去把吕同学拉到教室门口去,让她吹西北风。
过后,我的气慢慢消了。可我忘记了吕同学,等下课时,我便说:“下节课我们继续上。”我走出门时,看见吕同学正在外面哭泣,我不理她,直管自已走,心里还想着:这个调皮的孩子,真让人操心啊。当我走进办公室时,突然我醒了,发现躺在温暖的床上,突然感觉自已头好晕。
通过这个梦,我才懂的,做老师是多么不容易啊,她所做的一切都是为了我们好,将来一定要尊敬老师,不让老师生气。
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