四年级作文

[必备]四年级作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

　　这一阵子，我们五年级风靡一种体育活动——推铁环。这不，一下课，整个操场回荡着清脆悦耳的丁零声，犹如一曲曲美妙的交响乐。

　　我是昨天刚刚学会了推铁环，是个新手，还不能熟练控制方向，得利用课间好好练习。我把手架到铁环的下半部分，然后把铁环往地上一放，顺势往前一推，铁环听话地向前滚去。我赶紧把铁环把放上去，和铁环保持同样的速度，一直把铁环推到了大厅的尽头。该拐弯儿了，我控制着铁环拐了个弯，当我胸有成竹，以为已经转过来时，不料铁环打滑了，向一边倒去。眼看不妙，我急忙用手去扶铁环，但为时已晚，只听“咣当”一声，铁环倒了下去。

　　我又试了第二次，第三次，可是铁环一到拐弯时，就败下阵来，不能顺利拐过那个弯。第四次，我把速度放得很慢很慢，小心翼翼地推着，功夫不负有心人，这次铁环竟然听话似的转过去了！有了这次成功的经验，我又试了一次，发现了刚开始失败的原因：我把手放得有些靠铁环把的上方了，所以不好控制方向。

　　终于学会了控制铁环的`方向，在体育课上，我大显身手。我围着操场开始推铁环，操场地面平整，我轻轻一推，铁环就快速滚动起来。我又推了一下，这下好了，我再也跟不上它的速度了。铁环在前面飞速地滚着，我在后面拼命地追着，铁环被一个小石头绊了一下，停了下来。在我的气喘吁吁下，才结束了这场“追铁环”的游戏。

　　不能再在操场上玩了，再玩就要上演一部“追铁环不偿命”的戏了。我来到了篮球场上推，推着推着，一不小心用铁环把把铁环钩了起来。我赶紧又把铁环放在地上，没想到铁环还在顽强地滚动着。嘿，这一不小心，我又发现了一个新的玩儿法。用这个玩儿法，遇到台阶时，我仍可以不停下来，继续玩儿！

　　我真喜欢这项运动，听爸爸妈妈说，他们小时候也玩推铁环。怎么样，朋友们，你们也来试一试吧，我可是把绝招都告诉你们了！

四年级作文 篇2

　　等待给人自信，等待给人力量，等待给人成功，等待给人幸福。

　　从小，我被妈妈送到了钢琴班。我一直等待我能成功，变成理查德。克莱德曼。我一直坚持练着，几年过去了，我的琴声也渐渐变的优雅，像文静的小姑娘。但是，我想成为世界人民关注的'热点。我每天都在房间里不厌其烦的敲击着琴健，自己仿佛就是贝多芬，时而优美、时而动听，让我沉醉在美的熏陶之中。我天天坚信着，每次都不愿放弃妈妈给我一个这么好的机会，我经常独自在房间想，等我有了好的成绩后，一定要感谢支持我的人们。

　　渐渐我长大了，我发现“成功”必须等待。

　　漫长的等待，辛勤的付出，我把自己按在琴书里，认真记谱、仔细的辨别节奏。夜是那么宁静，我有时想打个盹，忽然又想到不能休息，你要成功，坚定的我执著地刻苦练琴。原来成功也必须耐心地等待。

　　幸福必须等待，成功必须等待。当我们向梦想追求时，不要被困难击败，放飞自己的心灵，去坚定的等待吧！

四年级作文 篇3

　　生命只有一次，失去了，就再也没有了。

　　一天中，会有无数生命死去，也有无数生命诞生。失去的瞬间，每个人都无法掌控，更无法避免心中的悲痛与凄凉。

　　它离开了我，离开了这么多年来一直坚守的“岗位”。

　　又是一个星期天，又一次回姥姥家，但却再也看不见门口那熟悉的身影，再也听不见它迎接我们到来时那欢腾的叫声。

　　就是在一个平凡的早上，却发生了不平凡的事。一直陪伴我多年的护卫犬在那一刻踏上了它生命旅途中的不归路。平时一向机敏的它，竟被一个曾伤及无数生命和感情的狗贩子，喂了不知什么“迷魂汤”。

　　它走了，一去不复返了。它走的是那么得直接，无声无息地还没有来得及说一声“再见”。一向积极乐观的我难以承受如此打击，心中早已恨透了那些不知羞耻的人，恨他们竟然能做出这样下流的事情。

　　那晚的'夜显得格外深沉，我抬头仰望着繁星点点的夜空，星星也格外的亮丽。天上似乎多了一颗星星，是那样明亮，那样的触动人心，那颗星正是它吗？

　　一个看似强大无比的生命，怎么又会那般的脆弱……可终究有一天，还会有更多的人离开我们，我们也会离开他们。

　　失去了，就再也没有了，不要到失去时才懂得珍惜，过去的都只能是记忆而已。

四年级作文 篇4

　　今天就让我们跟着李白和苏轼去游览一下风景迷人的庐山吧。

　　哇，庐山真美呀。正面看庐山山岭连绵起伏，侧面看庐山山峰耸立。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。

　　远看庐山如在天空之中，云雾弥漫。白色云雾在天空中扩散开，好像一个人正在赶走那些白羊。我看见了一个大铁桥，我走到了桥上，大铁桥摇摇晃晃起来，好像马上就断了一样，我的心剧烈地跳起来，简直害怕极了。

　　近看庐山，山重重叠叠，路曲曲环环，水叮叮咚咚，树高高下下，如在仙境当中。我喝口泉水，甜甜的，感觉就像一块糖放在我的嘴巴里一样。

　　高看庐山，山被雾笼罩了，好像青山一样白了头，真是“青山原不老，为雪白头”呀。雾一会儿出现，一会儿没的，好像一个顽皮的.小娃娃。雾白白的，像棉花糖似的。我越看越想把它吃掉。

　　低看庐山，山的旁边有郁郁葱葱的树。我听见树丛里面有鸟在叫，我就进了树丛，那里的鸟可真多，叫得真欢。我出了树丛，听见了山涧的山泉发出了“哗啦啦”的声音，悦耳动听。

　　这就是庐山，我非常喜欢它。

四年级作文 篇5

　　《蒙娜丽莎》是举世闻名的画作，它是十六世纪文艺复兴时代，意大利著名画家达·芬奇的倾世之作，我一直想亲眼见识见识。可是原画存放在法国巴黎的卢浮宫，可不是想看就能看的啊！当然，在网络讯息发达的今天，这个问题可难不倒我。

　　我打开电脑，通过百度搜索软件，输入“蒙娜丽莎”，这幅旷世之作就立即浮现在我面前。

　　画作上，蒙娜丽莎嘴角微微上扬，明亮的双眸在脸部的阴影衬托下温柔而恬静，没有眉毛的面庞看起来十分和谐。画作的背景是暗色调的，道路、河流、小桥和山峦，这些事物和蒙娜丽莎的微笑融为一体，散发着浓郁的神秘气息。我细细地欣赏着，蒙娜丽莎也深情地注视着我，笑得那么自然，那么温和。细心的我居然发现把《蒙娜丽莎》旋转90°后，周围的景物变化成了不同的动物。山峦变成了水牛头，河流成了一条蜿蜒曲折的小蛇……我惊叹不已。立即继续在网上搜找证据，果然一些《蒙娜丽莎》研究学者的`论点证实了我的想法！我兴奋地跑去厨房把这个消息告诉了妈妈。

　　重新回到画作前，蒙娜丽莎依然含笑不语，嘴唇却显露出一种不安的情绪，有愤怒、焦虑、厌恶和恐惧。蒙娜丽莎为什么笑得那么神秘呢？是不是她的孩子在升学考试中得到了一份使她感到还算满意的成绩，但又因为孩子书写太潦草，被扣掉三分卷面分而愤怒？是不是因为饲养的牲畜还不足够肥壮，家里的食物也不充足而焦虑？孩子的补习费还没着落，他却又弄坏了书本？蒙娜丽莎可能是位兼具着焦虑，追求完美的处女座性性格，和勇于尝试，缺乏耐心的白羊座性格吧？在这两者之间，她能细致地处理好这些问题，也会因此感到心烦意乱。

　　伟大的画家达·芬奇竟然能把一个人的微笑隐匿出那么多表情，细细观察，总会发现不同的情绪，直到今天，蒙娜丽莎的微笑还是个大谜团，引发人们追寻思考。我多希望有一天能亲眼目睹这幅名画，领悟出达·芬奇真正想表达的意境。

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