四年级的作文常用10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我们家里有六只黑黑的小蝌蚪。我非常喜欢小蝌蚪，小蝌蚪也非常喜欢我。
这几只小蝌蚪是妈妈从龙潭大峡谷里捉的。这是我人生中第一次见到小蝌蚪呢！小蝌蚪长着细细的小尾巴，圆圆的`脑袋，一双小巧玲珑的小眼睛，我在资料上查了一下，小蝌蚪先是从黑色一直到灰 色。眼睛是从看不见一直到看得见。小蝌蚪变成大青蛙的顺序如下：
先从卵变成小蝌蚪，然后从小蝌蚪长出来后腿，再从长出来后腿变成长出来前腿，最后从长出来前腿一直到尾巴变没有。就成了小青蛙了。
记着有一天下午，妈妈去龙潭大峡谷回来了，他给我带回来了六只小蝌蚪，我高兴地一蹦三尺高，自从那天开始，每天早上一起床，我做的第一件事情就是看看我的小蝌蚪们，看看它们有没有死去 。可是有一天，我有一只蝌蚪死去了，我非常伤心，心里有股说不出的感觉。
我觉得小蝌蚪很捣蛋，因为每次小蝌蚪觉得没有事干的时候，都会在瓶子里转来转去。它们好像在玩抓人似得，你追我赶。
我很喜欢小蝌蚪，可爱的小蝌蚪又给我的童年又添加了一些光彩，我永远爱你们，小蝌蚪！
四年级的作文 篇2
我们都有两个家，每一个家都会给我们带来幸福和快乐。我们的第一个家就是我们自己家，这我就不细说了。第二个家就是我们的学校，我想一定会有同学猜不到吧！
当我第一次走进我的学校时，就看到了几个金光闪闪的大字“龙子湖第三小学”。当我看到这几个字时，我感到一种很自豪的感觉，因为，从那时起我终于成了龙子湖第三小学的`一名小学生了！现在，每当我走近学校大门，就看到了一条整洁的通往教学楼前的方砖路两旁，整齐的矗立着两排葱郁的垂柳，柔软的柳条在微风的吹拂下翩翩起舞，婀娜多姿，就像在欢迎老师和同学们的到来，叫你一进校门心里就舒畅。
在方砖路的左边是一片草坪和我们的大操场，此时那里很安静，安静的连风吹过的沙沙声，都能听得一清二楚。
在方砖路的右边是我们的试验田，在老师的引领下，从那里我们收获了很多书中学不到的知识。
再往前，看到鲜艳的五星红旗，伴随着同学们朗朗的读书声在空中飘扬。我沉醉了，沉醉在红旗伴随的读书声中
下课了，同学们欢快地跑出教室，来到了操场上。柳树像是对我们微笑，小草像是向我们问好。同学们有的跳绳，有的跑步，还有的玩跳马校园里顿时热闹起来。
读书声，运动声，欢笑声，声声不断，这就是我的智慧校园！
四年级的作文 篇3
我有一个温馨的家，但却不是和谐的，每当那不和谐的音符响起时都是我做主。爸爸妈妈也很尊重我的意见。所以偶的话是“圣旨”，不听的.话，就等于得罪了“王母娘娘”。那下场你可以想象到吧！
这不，晚上那不和谐的音符又不知道从哪里溜了出来。我这位“王母娘娘”又要出庭审判了。
吃过了晚饭就打算去散散步，说是为了助消化，我也是吃多了肚子涨不消化，就跟着去，“去哪啊，爸爸妈妈。”我打了一个饱嗝说。
“去公园”。
“去超市”。
这两种声音一个是爸爸的大口，一个是妈妈的小口。声音不大，但是都威力十足啊。这下可好了，爸爸妈妈的争吵声又响起了。
“去散步不去公园去哪啊？”
“哦，散步 还 非 得 在公园啊，那公园不就是摩肩接踵啊！”
“哼…你去超市不就是想买东西吗，现在不是买东西的时候啊。”
“你看看，家里的东西都用完了，不买怎么办，在说，买东西也是散步啊！“
“买买买…钱当白纸用，哼……”
“都给我住口，这么一点小事也吵啊，都那么大岁数了孩子气，都别吵了，你们说的都不算，我来做主。”爸爸妈妈都不吱声了，瞪了一眼后都看向我。我拍拍手，假咳了几声说：“我宣布，……哪都不去，在家给我老实呆着。”说完我一溜烟跑会了自己的房间，顿了好几秒爸爸妈妈终于反映过来了。”妈妈没精打采的说：“算了咱们听女儿的吧，反正也差不多消化了。”
瞧，这就是我们一家子，温馨而不和谐。”
四年级的作文 篇4
夏日的雨，从厚厚的云朵上落了下来，下得那么轻巧。这雨像一根根软软的针，轻轻的扎到地上；这雨像一缕缕轻柔的蚕丝，飘到地上，绽开一朵朵美丽的水花；这雨像一匹匹明洁的丝绸，映照着蓝天。
夏日的雨，落到屋顶上，奏出“滴答滴答”的声音，就仿佛风铃在歌唱；落到地上，敲出“啪啪啪”的声响，好似观众的.掌声，在为雨水这位成功的舞蹈家喝彩；落在池塘中，踏出“通通通”的声响，就像一群乐手在打架子鼓。
夏日的雨带着青草的香味，混着街道浓郁的咖啡味，就像青草味的咖啡一般醉人。夏日的雨浸着池塘里荷花的清香，飘到了盛满奶茶的杯子里，就像荷花味的奶茶一般甜美。
夏日的雨，落到我的手上，痒痒的，如同一只小蚂蚁在我手上缓缓地爬，看，它还想顺着手指尖溜出去呢，可真调皮！夏日的雨后，空气中的灰尘已被它带走，空气变得更清鲜，地面也更干净了；一些叶子还留着些许水珠，就跟一颗颗珍珠似的；我的身子也变得更清鲜了，就像也被雨水冲洗过一样。
夏日的雨带着热情的希望，带着美丽的阳光已来到了我们的身旁，你感觉到了吗？
四年级的作文 篇5
“世上无难事，只要肯登攀”这句话说得好，世上并没有很难的事，只有无心的人。但世上也有一件最难做的事——做人。
对的，做坏人容易，做好人难。我现在就是一个坏人，经常把自己得到的钱挥土如金。过了年后，我得到的压岁钱给妈妈存进了银行。妈妈给了我每年的零花钱，本来是100一年，现在是35一年。可我不懂得珍惜，我没到二月底就把钱花得一分不剩，而且全都把钱用来买零食吃了，奶茶啊，薯片啊，还有热狗、火腿肠等等小吃。妈妈把我骂了一顿，她又开始唠叨了：“你怎么浑身是缺点啊，又慢，又懒，又邋遢，那头几天不洗了？吃饭要我叫，洗澡洗头也要我叫，你怎么那么难教啊……”听着妈妈的谩骂，我一声也不敢出。
在学校，同学们经常请我吃一些东西：冰激凌、雪糕、薯片、烧烤等等，然后还给我钱。我欠了姐姐十元，我本想拿着钱还姐姐的，可又经不住美食的诱惑，把钱给花了。回到家，姐姐马上问：“你欠我的`钱什么时候还？我今天可看见你同学给你钱的，还班长，竟然要别人的钱。”我吞吞吐吐地说“姐姐，我花了。”“买什么零食了？”“买了小吃。”“我就知道你会花的，你知道吗，现在的经济困难，你还这样乱花钱。”说着扭了我的脸。
做人难呀，我发誓，从今以后我不会乱花钱，把钱都攒起来，供我读书。
四年级的作文 篇6
年对于中国来说是惊心动魄的一年，相信我们每一位中国人都记忆犹新。
我们的祖国妈妈在经受了严重的雪灾后，又遭遇了举世罕见的 . 大地震。“无论你在哪里，都要找到你。”这是那几天一直回响在我耳边的歌曲。那几天只要一吃完晚饭，我们全家就会打开电视机目不转睛地盯着屏幕，关注着灾区的.情况。一个美丽的城市，一个个温馨的家园在瞬间被可怕的地震摧毁了，那么多小朋友失去了父母，那么多父母失去了儿女。看着他们悲伤地哭泣，我在屏幕前也哭了。我真想长出一双翅膀，飞到四川去，我想告诉我的伙伴们，你们不用怕，虽然你们失去了家园，失去了亲人，但是你们还有我们啊！我们也是你们的亲人，我们会帮助你们重建家园。
我们的祖国是强大的，中国人是坚强的。所有的中国人在灾难面前凝成了一股绳。我们不但战胜了天灾，在 年的 月，我们还成功举办了奥运会，并且以世界第一的金牌数取得了优异成绩。我真想变成一只报喜鸟飞到北京去，看看美丽的鸟巢，看看雄伟的天安门，与得冠军的叔叔阿姨们合个影，感谢他们为中国争光，为中国添彩。当电视机里播放着记者阿姨采访外国友人参加奥运会的感想时，外国友人竖起大拇指，说“Very Good！”那一刻，我觉得作为一个中国人真的很自豪。
难忘的 啊！我想大喊一声：“中国！最棒！”
四年级的作文 篇7
在老家的时候，我喜欢在那片山上玩，欣赏着那儿独有的美景。
那是一个秋天，我再来到那片山中，在一个转弯处，我惊喜地发现有两个蛾子在空中跳舞，开始时，它们中的一只先在空中扇动着翅膀，努力地向蓝天冲去。但一缕阳光把它送回了原来的高度，随即另一只也飞了上去，飞得却很慢，飞飞停停，仿佛在等待另一只的回应，终于它们站在了这里最高的一棵树上。就在这时，它们一只继续完成它未达的目标，而另一只则在原处安静地舞着，为对方伴舞，为对方加油。就这样一只不断向上冲刺，又不断被阳光送了回来；而另一只则旁若无人地尽情展现自己完美的舞姿，献出自己的魅力，成为那位勇士的伴者。
就这样，时间一分一秒地过去了，仿佛每一秒对这两者来说，都有一种要被杀害的绝望之苦，但它们不怕，它们在享受它们姗姗来迟的精彩生命，它们仿佛要在这最后时刻，突破动物的极限，创造出辉煌的世界记录。冲刺蓝天者，毫无惧色，任凭时间一点点摧残它的生命；舞者则任凭自己的体力一点点被消耗掉。30分钟过去了，突然那一瞬间，冲刺者冲近了蓝天里，消失了踪迹，而舞者，越飞越低，就在它即将落地时，另一只也从高空坠落，两只蛾子就这样一起倒在了地上，结束了它们的生命。
两只蛾子多么平凡的两条生命，生命如此短暂，如此弱小，不被人正视，但谁又能发现它们生命的精彩呢？现在，它们在临死之前，以平凡的方式告诉人们它们生命的.辉煌，它们创造了奇迹，它们以生命来让世人汗颜！这是平凡之美！它们所创造的奇迹除以它们的短暂的生命，便可以证明它们不平凡，它们的生命发光了！
任何一人的生命都是平凡的，但要使它变得不平凡，就要有不平凡的精神和不平凡的事业与奉献！
四年级的作文 篇8
今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。
首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。
接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。
最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫，有的听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的'呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。
时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！
四年级的作文 篇9
世界上有很多个为什么，但每一个问题都是我们无法去解释的，无法改变的，起码现在不可能。为什么会是这样，这仍然是个未知的谜
在我们出生时，便要听从父母的安排，没有什么是自己做主动，也许当我们真正独立的那一天，正是结束童年的日子。在成长的过程中，又会出现很多问题，是人与人之间的隔阂更深。为什么长大了要都读书；为什么读初中前，要读小学；为什么我们要听从父母的安排；为什么我们不能做自己想做的事；为什么世界上有那么多为什么。这一切，也许都是从远古时期变开始的'，最后变成传统，让每个人都受这种传统的限制、约束。
世界上有很多是我们无法改变的，不要让别人去影响自己的判断，不要以为别人而去改变一些原本是对的东西，别人认为好的，并不一定是好的，别人是由自己的角度、方式去思考，去判断事物的好坏，每个人都有自己的思考，自己的想法，不要轻易去改变，也许这样只会让事情变得更糟，我们要坐一个有主见的人。
世界上有很多结果本不应该存在，但就是因为有些人的判断，使一些盲目的人去趋服，最终让结果变成了现实。
也许我们还小，分不清事物的好坏，但我们要做到坚持自己，要相信自己的判断，不要去盲目的相信别人。有些事物的确要改变，但自己要明白改变的原因！
四年级的作文 篇10
未来在某市的一所学校，有一间教室。这间教室里有三十套桌椅，它们隐藏着许多神奇的功能。
桌脚起支撑作用，它坚不可摧，十分牢固。一旦被工作人员摆放到位，便永久固定，不可移动。这样可以避免同学们桌子对不齐，乱移动等缺点；桌子内能存储大量物品，当你点击桌面取物按键，并输入你所需的物品时，右边便会弹出你所需要的`物品。用完后，直接放进右边的洞口，桌子会自动将物品分类复位；桌子还有提醒功能，在上课时，如果你在做小动作，说话，发呆等，桌子便会震动，直至你认真听讲；下课了，桌子上的显示器会出现你本堂课认真与否，举手发言几次，有没有专注听讲，并对学生作出综合判断。
椅子也有很多特殊的功能。椅子的靠背上有一个大袋子，它可以存储许多必备品，比如：文具，纸巾，水杯等，椅子的下方，有两个轮子，它们可以带着椅子移动，当你摔跤，腿脚不便时，椅子便会主动带去医务室。不过，它可没长眼睛，这时候，你需要点击椅子把手上的按键来进行方向调节。它将安全护送你达到医务室：椅子还有感知能力，椅背自带测量温度的功能，当你坐上椅子的那一刻，它便可以测出你的体温，如果温度超出了正常体温，它会自动报警，提示老师。
未来的桌椅是如此神奇，能为学生们带来方便，并养成良好的学习习惯。
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