(通用)四年级作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
妈妈，烧一顿饭、洗一次碗、扫一次地，本应是子女应该做的，可每一次我做事时，您却不让我做，说：“不行，不行，你还小。”我不想您再把我当小孩了，您每次都为我操心。妈妈，给我一次机会吧！
有一回，吃好晚饭，您正在收拾碗筷，头上不一会儿就挂满了一颗颗豆大的`汗珠。我走过来帮您，说：“妈妈，让我帮您吧！“您迟疑了一会儿，望着我说：”不用了！管好自己的学习，快进去写作业！”我闷闷不乐地低下了头，难道就因为我年纪小，有点笨手笨脚的，就不可以干粗活了吗？一大堆未解的疑问在我脑中徘徊。
还有一次，放学回家时，看见您还没有回来，想要给您烧一顿饭吃。我把所有的食材都拿出来，把油倒入锅内……一切都是准备好时，“咔”地一声，您回来了！我顿时胆战心惊，想：早不来，晚不来，偏偏这个时候来。“妈……妈……”您听见了我的叫喊，看见我要下厨炒菜的模样，立刻心急了，“哦！宝贝！你知道如果你不小心就会被油溅到的！你会把火开得太大，你会把……”您不管三七二十一，把我手中的锅夺下，放到水池里，把火关掉。
“妈妈，我想给你烧饭！”
“可你也要小心点！”
“妈妈，你能不能别再把我看成小孩了，好吗？”
妈妈犹豫了一下，久久没有回答。
妈妈，我不想您把我看成小孩了。我已经长大了，不需要再像小时候那样对我了。妈妈，别再把我当小孩！
四年级作文 篇2
两年前，我在一个雨天把一把红色油纸伞给了一个小女孩，现在每当看到那把挂在墙上的油纸伞就会想起那件事……
那天，天公不作美，下了一场暴雨，把街旁的小树给整弯了。过了一会儿，雨不再那么大了，我撑着那把外婆送给我的油纸伞准备回家。走到半路，看见一个小女孩淋着雨在雨中哭泣，我慢慢走上前：“小妹妹，你一个人在这里淋雨会感冒的，快回家吧！”小女孩抬起头，一双小手一直擦着已经哭红的双眼：“我没带雨伞，回到家如果被妈妈看到一定会骂我的。”我微笑着，说：“那你先来我家，好吗？”小女孩笑了起来：“好！”我摸摸她的头，带她回到家。妈妈看到我带回来一个小女孩，便问我怎么回事，我把事情的原委一五一十地告诉了妈妈，妈妈连忙拿出毛巾擦干小女孩的头发、衣服，一切收拾妥当后，小女孩说她想回家了。
这时外面正下着雨，虽说下雨，但下的`不大，妈妈想找把雨伞给小女孩，可没找着。这一切我看在眼里，我狠狠心把外婆送给我的红色油纸伞递给了小女孩。小女孩开开心心地撑着这把红色油纸伞消失在雨雾中。我望着雨中那把红色油纸伞，它就像一朵红色莲花在雨中悄然绽放，美丽而神秘。
第二天，一声门铃，把我给惊醒了，我走下楼见一位阿姨站在门口，手里拿正着我昨天给小女孩的那把红色油纸伞。阿姨看见我，连忙说：“小姑娘，谢谢你！昨天多亏了你把伞借给我家女儿，要不然她就要淋雨了。现在还给你。”我笑笑说：“不用谢的，小事一桩。”阿姨对我微笑，那笑容永远刻在我心中，无法忘记。那一刻，我心中无比开心。
这件事情虽然已经过去两年了，但我还时常会想起。那红色的莲花，永远绽放在我心中……
四年级作文 篇3
今天，天气晴朗，我和爷爷、奶奶、还有妹妹一起去了珠江新城的花城广场的音乐喷泉。
我们一早乘坐地铁到了花城广场后，就立刻跑向了广场中央的音乐喷泉。我目不转睛地看着喷泉。这个喷泉由播放的音乐的音量的高低作为喷泉喷出来的水的高低。高音时，喷泉把水喷得十分高，大约有5—7米高；低音时，喷泉把水喷得不怎么高，大约只有1—2米。有的时候，超高音时，喷泉的正中央有一个直径约有15厘米的.大水管，它在超高音时喷发，喷出来的水柱约有30米—40米的高度，约有10层楼高，从顶端散落下来的水花像一朵白云。与此同时，在大水管旁的喷泉水管，喷出来的水一会儿像一朵正在盛开的莲花，一会儿又像一个含苞待放的花骨朵儿，如此不断交替着。同一时间，在大水管的周围的水管也相继喷发，喷出来的水像一个巨大的屏风。在这个时候，太阳非常猛烈，在喷泉的中央出现了一道美丽的彩虹，不过模模糊糊的看不清楚。时间实在过得太快了，随后，因为音乐停止了，喷泉也结束了，所以不能再看了，真可惜啊！
因为我以前看过的喷泉没有像今天看到的那么宏伟壮观，所以我今天非常开心。
四年级作文 篇4
我虽然还是个小孩，但是小小年纪，却遇到过不少令人尊重的大人，他们让我明白了许多道理，知道自己还有许多知识需要学习。这些人中，最让我敬佩崇拜的要数我的钢琴老师冯教授。他长着一头黑白相间的浓发，总是一幅和蔼可亲的面孔，再配上一副黑边眼镜，愈发显露出一种独有的斯文气质。
他是我学习音乐上的一座灯塔，又象是为我这朵音乐小苗辛勤浇水的园丁，更象一艘令我在无边的音乐海洋之中漫游的一艘航船，令我无时无刻不在感受着音乐殿堂的熏陶与洗礼。
开始我去冯教授那里弹琴，自我感觉良好，因为天资聪慧，学习入门都非常快，没想到他却视而不见，反倒挑出了我弹琴过程之中许多的毛病，告诉我这里这里需要提高，那里那里需要用力，让我生气之余，感觉到自己很没面子。我心想：“教授有什么了不起。”教授仿佛看透了我的.心思，他不动声色的逐一指点我的不足之处，还让一些师哥师姐在一旁给我示范，手把手地教我，让我静下心来体验，慢慢的，心服口服地感觉到自己的差距。
我猜冯教授那里一定有一把打开钢琴之门的金钥匙，从他的演奏示范之中我总能感觉到音乐流动的魅力，从而产生一种模仿的冲动。冯教授的演奏强弱明显，从他的示范之中能够读出一种对音符的理解与感悟，这与普通歌手的清唱简直不可同日而语。
有一天，外面正在下雨，电闪雷鸣，但是冯教授手中流泻出的音符竟然象小鸟一样在歌唱，让人陶醉其中完全忘记了外面的一切。我心想：“这么动听的音乐一定是通过苦练才能达到。”从那一天开始我练琴更加用心了。
和冯教授一起练琴让我明白了一个道理：卓越都来自于刻苦，榜样的力量是无穷的。
四年级作文 篇5
我们班的胡老师是一名“万能医生”。
“叮铃铃”，上课铃声响起，但老师依旧没来，班级就变成“菜市场”，同学们都在窃窃私语，左顾右盼。
就在这时，老师怒气冲冲地走进来，大声呵斥：“班里怎么那么吵？”我们吓了一大跳，一个个都呆若木鸡。老师又大声吼道：“你看看你们！成什么样子了？这还像个班级吗？”她的脸就像霜降的茄子，又青又紫！
我们面如土色，十分害怕。突然，一个意料之外的事发生了！老师瞬间眉开眼笑，头上的“火焰”好似被“冷水”浇灭了，笑眯眯地说：“好啦，这节的作文课就写“愤怒的老师”吧，把老师的.神态、动作、表情等写下来，先让我们把思路整理一下……”这时，我们才明白，原来我们被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不过老师可真机智啊！竟然想出这个好办法来帮我们“治”写作难的“病”。
老师不但会治写作难的“病”，还会“治”个别同学的“疑难杂症”。走进教室，老远都听到吼叫声：
“哎呀，这题怎么写，那题怎么写？好难啊，我不要写了。”
每当金克同抱怨时，老师就会教导他，并细声细语告诉他怎么写。
没过几天，金克同的病又发作了：“我不要学习了，又要写作业，又要读，背。”每到这时，又是胡老师去慢慢开导他。
没错，无论什么“疑难杂症”，这位“万能医生”都会一一“治”好。
胡老师就是这样一个“医生”，她用“智慧”与“温柔”悄悄地帮同学们“治病”。这样的“万能医生”，难道不值得我敬佩吗？
四年级作文 篇6
在一个平平凡凡的日子里，我和伙伴们参加了小区组织的“清理白色垃圾”活动。小区里的垃圾真多呀，地上、草丛里、树枝上全都是又脏又臭的白色垃圾。
人们三个一群、两个一伙都到小区里去捡垃圾去了。我和伙伴们也跟着队伍走到一棵大树下。哇!树枝上挂满了臭气冲天的垃圾袋。人们有的用树枝捅;有的用手摘。而我们却在一旁捡着地上的垃圾，忙得不亦乐乎。捡了一会垃圾，我们就累得满头大，坐在地上喘着粗气，有一个人无精打采的说：“啊!好热呀!真不想再捡垃圾了!”我鼓励他，说：“我们一定要坚持下去，相信自己的'人一定能成功。”于是，没过多久，我们又开始清理垃圾了，我们有的站着捡垃圾，有的坐车捡垃圾，不一会就把垃圾捡完了。
垃圾被清理干净了，小草冲我们点头，小树冲我们招手，小花冲我们微笑，我的心情变得愉快极了。
四年级作文 篇7
今年暑假我们全家到北方自驾游，路上经历了一次难忘的惊险之旅。
那天，我们从五台山下来，继续在山里赶路。天色越来越暗，周围的群山都笼罩着一层雾，好像马上就要下雨了；紧接着，我们突然发现汽油只能开二十公里；偏偏就在这时，爸爸发现了一条偏僻的上山小路，一时兴起，不顾我们的极力反对，仍然开了上去。
这是一条坡度很陡的小碎石路，坑坑洼洼的`，只容一辆车通过，路外面没有护栏，下面就是陡峭的山岭。我提心吊胆地看着窗外，真怕车子会滚下山去，屁股都不敢坐稳，大气都不敢喘。开着开着，汽油表从二十跳到了十，我更加心惊胆战，担心车子突然罢工。
好容易到了山顶，忽然狂风大作，雷电交加，雨倾盆而下。最让人恐惧的是两吨重的车子都被大风刮得摇晃起来。热爱摄影的爸爸妈妈还是跑出车外拍照，我说什么也不敢下车，战战兢兢地躲在车里祈祷：雨快停吧！雨快停吧！过了没多久，雨真的停了，蓝天奇迹般的又出现了，青青的群山又露出了真面目。
我们开始慢慢下山。爸爸安慰我说：“表上显示开10公里，其实还能开五十公里的，因为这一路都是下山，不费汽油。”我还是不敢放心，总觉得车子会突然抛锚。
又开了好久，还是不见加油站的影子。爸爸把空调关了，油门也不敢踩，借助下坡的惯性慢慢开，好容易才开到山外，到了十字路口。妈妈突然发现马路左边有一个加油站，惊喜地叫了起来。
这下，我的一颗石头终于落了地！哎，我这一段惊险的旅程啊！……
四年级作文 篇8
大家都知道马上就要到亚运会了，可是大家对它的了解又有多少呢？如果，你还不是特了解亚运会的话，就一定要睁大眼睛，接着往下看喽！
本次亚运会是第十六届亚运会，它将在二零一零十一月十二日——二十七日在广州市举办。它是中国第二个有主办权的城市，第一个有主办权的城市在我们的首都——北京。它是在一九九零举办的第十一届亚运会。本次亚运会，共有四十余项比赛项目，是至今所有亚运会中是比赛项目最多的一次亚运会。
亚运会的吉祥物是五羊，它们分别是：阿祥，它是蓝颜色的，代表的是珠江；阿和，它是黑颜色的，代表的是岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀；阿如，它是红颜色的，代表的'是广州的市花——木棉花；阿意，它是绿颜色的，代表的是白云山；乐羊羊是黄颜色的，代表的是穗城。它们的名字连起来是“祥和如意乐洋洋”这一句吉祥话。
亚洲运运会，简称亚运会，是亚洲地区规模最大的综合性运运会，每四年举办一届，由奥林匹克理事会主办。自一九五一年第一届亚运会起，迄今共举行了十五届。国际奥林匹克委员会承认亚洲运动会为正式的亚洲地区运动会。根据亚奥理事会二零零九年七月的决议，原二零一八年的亚运会推迟到二零一九年举行，以后仍然是每过四年举行一届亚洲运动会。
现在，大家应该差不多已经了解亚运了吧！那就请做好准备在二零一零年十一月十二日——二十七日，一起来为四年才举行一次的亚洲运动会来欢呼喝彩吧！
四年级作文 篇9
春天来了，春姑娘开始忙碌了。春雨“沙沙沙”，春雷“轰轰轰”，一声声“哈哈哈”的欢笑飘荡在青绿的草坪上方……你瞧，春姑娘在那儿！不久，那儿就开了一簇美丽的迎春花。那里，又有柳树发芽了，一副欣欣向荣的样子。可是，她总觉得少了什么，没错，就是色彩。色彩，春天必不可少的东西。
只见春姑娘一会儿浓墨重彩，一会儿清新淡雅；时而轻笔细描，时而挥笔速写，不久，就描绘出来一个新的天地。
看，那边一片火红。一团团，一簇簇的山茶花紧紧簇拥在一起，那火红的花瓣，尽情宣扬着它们如火如荼的热情，那黄中带绿的蕊，那格外优美的身姿，随风摇曳着，格外引人注目。那边树上，一朵朵海棠在树上盛开着，他们三个一团，五个一伙儿，在春天里，散发着属于他们独自的光彩。他们花下又有着一片片绿叶衬托，妖艳而又不失淡雅。路旁的牡丹如同高贵的公主，有好几层花瓣，这巨大的花朵，一朵独自诉说着红火的热情。
紫色，象征着高贵，春天里，紫色的花也开得正旺呢！看！那边的紫荆花正向我们招手呢！他们独特的颜色，在太阳的照射下闪闪发光。他们虽然在百花之中不起眼，他既没有牡丹的高贵，也没有山茶花的.热情，但，他也自成一方。那细小的花瓣在棕色树枝的承托下，显得更加突出。这不禁让我想起了一句诗：“客逢春病眼开，紫荆花下夜徘徊。”紫丁香也在路旁花枝招展，只见他们的花瓣十分细小，分布均匀，错落有致，体现出别样的美。排布也十分紧凑，几十朵花才组成了一枝花枝，它们不时随风舞蹈，散发出一阵阵清香。在一堆不起眼的青草中，几朵鸢尾一朵朵散落在草中，这些花的颜色很杂乱，每片花瓣颜色各不相同，有的紫中带黄，有的五彩斑斓，有的甚至还是蝴蝶纹样的，真是各式各样五颜六色。
粉嫩嫩的花儿也很招人喜爱，那粉色的桃花，在微风中摇摆，他们在树上散发着清香，使人心旷神怡。艳丽的樱花也不甘示弱，在和煦的春风中，散发出属于自己的魅力。
七彩之春，属于色彩的春天！
四年级作文 篇10
暑假里，我和妈妈来到印象城，刚出车库就看见一叫“盒子”的儿童探险巴。我最喜欢挑战项目了，二话没说买了票就跑进去。一进门，我就看见一个又高又窄的滑梯，滑梯的上半段几乎是垂直的，到了下半段才微微有弯曲，我从没见过这样的滑梯，一下子就来了兴奋劲，赶快跑了上去。
刚到上面我从滑梯旁一看，啊！怎么那么变高啊！我从下往上看的时候，只看出了高，可是从上往下看的时候就看出了陡，我有些害怕了，小心脏开始很快地跳动，腿都有点发软。我害怕到了中间会失去重心滚下去。我开始犹豫了，到底去不去呢？我跑上跑下不知道该怎么办。我去问妈妈，妈妈说：“我想告诉你的是这个挑战项目非常安全，滑梯坡度都是经过科学的设计和计算的，但是参加需要有很大的.勇气，你自己选择吧，我尊重你的选择，不能强迫你！”妈妈的一番话像是给我吃了颗定心丸，我鼓起勇气，走了上去。教练为我戴上护手套，让我双手抱紧，头微微往下低一点，教练抱着我的肩膀，把我悬在滑道上。真高啊，我连忙眯上眼睛，眼前的东西都变得模糊了，这样我就觉得不害怕了。教练一松手，“说时迟，那时快”我一下子就滑了下去，很快我在滑道上停了下来。我睁开眼睛环顾四周。哇！我竟然滑了下来还竟然有种坐跳楼机的感觉。
这次挑战告诉我：面对害怕，只要你有勇气去尝试、愿意挑战，就一定能成功。还能发现一个不一样的自己。
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