四年级的作文

时间:2024-11-14 18:28:10 四年级作文 我要投稿

[热]四年级的作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[热]四年级的作文10篇

四年级的作文 篇1

  我有许许多多的理想,但我最想实现的理想是想当一名村长,对这个乡村有贡献的村长。

  为什么我有这样一个梦想呢?因为,前几天,我在看电视的时候,看见了一条新闻,在甘肃某地,孩子们的接送都是由校车送的,但这种校车是农民用的农用车改装而制成的,一辆这样的校车载十几多人,早已超载,而且甘肃山区的'路都是弯弯曲曲、凹凸不平的,只要稍不注意就会翻车,导致十几多人丧失生命,现在,国家不容许再出现这样的校车,但这种校车仍在行驶。

  假如我当了村长,我会让这种校车不再出现,如果还有这种校车出现,我就会严厉惩罚这些校车的司机,但没有了校车,学生们去学校肯定不方便,所以,我会专门为学生们修一条平整的土路,因为我们的村子并不富裕,我们的村民们生活也不怎么好,我会带领大家一起种田、一起浇水……

  我一定要让我的村民走出贫穷的山沟,走向繁华的城市,让他们过上富裕的生活,让学生们有一个良好的学习环境,让他们成为国家的栋梁之才。

  这就是我的理想,但是,我离这个目标还很远,从现在开始,我要放弃贪玩,走向学习的道路,让我的理想成为现实!

四年级的作文 篇2

  我有一个朋友,她不是别人,正是我们班大名鼎鼎的女“运动健将”,她有着一双又黑又粗的浓眉,一个大大的嘴巴,特别是她那一双山泉一般清澈明亮的大眼睛,随时散发出活泼和灵气。

  别瞧她是女孩,可她却男孩子气,经常和我们男孩找成一片。她运动全能,和运动沾边儿的事她都感兴趣,这也是我们为什么叫她“运动健将”的原因了。记得有一次,我不服气,于是就拿起滑板向她挑战,我自认为我的技术“天下第一”,谁能赢我?我问她这个敢和我比吗,她却马上答应了,就在这个小区里谁先绕小区跑完一圈谁就赢。

  我们两个站在起点上,我东张西望着,“嘿,干什么呢?要走了。”她说,接着三二一起跑!我像风一样的冲出去,一开始,我遥遥领先,一边沾沾自喜一边也慢了脚步,这时在公园那边,她以迅雷不及掩耳之势超过了过去,她的脚步很轻快,仿佛很轻松,我想怎么能输给她呢,于是我又全力以赴地冲了上去,终于又超过了她。

  可是一下子又被她超了过去,我又全力冲刺终于又超过了她,看着总算超过了她了,我高兴极了,谁知前面一颗石子,滑板太快停不下来只听得啪的.一声,我摔了一个嘴啃泥,她追了上来,看着我坏笑,我感到真狼狈啊。后来结果……唉,你们也能猜到的,我惨败了,她笑着说“没关系的,下次努力啊!”我想她果然厉害,我要努力啊!

  哦对了,我还没有介绍她的名字呢,她就是我们的纪律委员罗宇涵。

四年级的作文 篇3

  雨一遍又一遍地将夏夜冲刷,仿佛要让夏夜更加纯粹无暇。淅淅沥沥的雨,终于停下步伐。皎皎月光似乎有一种神奇力量,拨开了片片缥缈,为大地撒上了一层银霜。漫步在乡间小道,聆听着大自然最真实的律动,草木与泥土的清香会将你包围,隔绝了世间的喧嚣与纷扰。

  不由自主地,向一个熟悉的地方前进。快了,就快了,呵!找到了。这秋千架上已爬满了树藤,随风摇曳的'叶片儿,像是在轻轻对我招手。拂去秋千上被月光衬得晶莹的雨露,我就坐上秋千,一下又一下地荡起来。这一刹,悠悠心绪似乎穿透了悠悠岁月,又让我回到了悠悠童年:

  每当我兴奋地坐上秋千,身后就会有一股温暖的力量,推动秋千。渐渐地,这股力量慢慢增加,秋千和我就一下一下飞得更高。每一次来到空中,就如同我不再被地心引力所束缚,禁锢我双翅的枷锁也被打破,能与鸟儿一般,在蓝天展翅翱翔。

  这种失重的奇妙感觉让小小的我非常激动,情不自禁就笑出声来。这时就会有一个温柔的声音在耳畔响:“坐稳哦!可别摔了!”一下又一下地晃上空中,我好想,好想松开手,张开双臂去迎接徐徐清风的洗礼,皎皎月光的问候。于是,小小的我又开始尝试松开我小小的手,秋千大起又大落,全身的细胞都在叫嚣,给心灵带来了极致的感受。

  因秋千而蹁跹的裙摆,孩子独有的稚嫩欢笑越来越远,一个个画面仿佛定格成了永远,被似水的流年慢慢冲刷变淡,那份快乐我却永远不会忘却。乌云再次占领了整个天空,朝地面压下来。一滴,两滴,雨水的冰凉从额头上传来,让我一下子从回忆中唤醒。看来,我得回家了。

  再见,绕着树藤的秋千,待我下次再来回忆我悠悠的童年。

四年级的作文 篇4

  晚上刚刚来家的我又听见了妈妈做饭“噼里啪啦”的声音,不过这次变得不一样了。哇,今天是面条,面条在水里变轻,变软。我一路小跑到自己的卧室里。

  “咣”听见了一声巨响,把在做作业的我从数学的海洋里惊了一下,我飞快地跑过去看到妈妈把面装进盘子里,用巨大的`声音喊“开饭了!”我爸爸和妹妹走到饭桌前,吃起了面条。爸爸用嘴把面条“吸溜吸溜”吃光了。妹妹也用了爸爸的方法也“吸溜吸溜”地吃完了。妈妈无可奈何地说:“这父女俩真是气死人了。”只剩我和妈妈在吃面条了。

  吃过面条,我准备开始洗澡。我刚刚放水,妹妹就偷偷跑到我的身后。我开始洗澡了。水声“哔哔”地往下流,妹妹“哈哈”笑了起来。她将小鸭子玩具放在水里玩了起来,现在我才发现妹妹在我的身后。

  终于到了晚望上,可以好好地睡觉了。可是,忽然外边放起了鞭炮声,又发现妹妹被鞭炮声吓了一下正在“哇哇”的大哭呢,更可怕的是炮声居然“轰轰”炸了十几分钟。

  哎呦,这夜晚的“交响乐”,真是令人头大!

四年级的作文 篇5

  今天是双休日,妈妈加班了,我一个人在家,发现厨房门上的玻璃很脏,于是,我决定把它擦干净。

  我先端来脸盆,盛了大半盆水,将抹布放入水中浸湿,捞起来拧干。我先把门框四周灰尘擦干净。接着,我把脏抹布又放在盆里搓干净,拧干,将玻璃正反两面从左到右,从上到下,都擦了一遍。这时,我发现玻璃竟成了大花脸。我心想:如果妈妈回来看见了肯定会说真是越帮越忙,还不如不擦呢?可以我不泄气,眼珠骨碌地一转,想起学校老师擦窗的方法。于是我又拿来一块干抹布在玻璃上来回擦,大花脸渐渐消失,玻璃一点点变亮。突然,我又发现玻璃左上角,又一个小黑点,我怎么用力也擦不掉,用手指抠也抠不掉,怎么办呢?于是,我就用小刀,轻轻地将他刮去,再用嘴对玻璃呵一口气,又用干抹布擦。哈!这块玻璃终于被我擦干净了,竟然照得出人影来。我又用同样的方法,将门上的另外三块玻璃擦干净。

  望着被我擦干净的'厨房门上的玻璃窗,我心里别提有多高兴。我想:我终于能为妈妈做些小家务了。

四年级的作文 篇6

  她,戴着一副红框眼镜,一张大嘴巴能说会道,一条又粗又长的辫子乌黑发亮,还喜欢穿粉红色套装。她,就是我身边值得敬佩的同龄人——朱雨婷。

  她可喜欢看书了,知识也十分丰富,同学们都称她为“小诸葛”呢!有一次上美术课,美术老师让我们说海底里有哪些动物,它们喜欢什么?顿时,教室里鸦雀无声,谁都没有举手。突然,一只小手高高地举着。我一看,原来是咱们的“小诸葛”朱雨婷呀!

  只见她不慌不忙地站起来,绘声绘色地说道:“鲨鱼喜欢攻击弱小的鱼,章鱼喜欢喷墨来隐身,海龟喜欢在海水里慢慢划行……”美术老师不时地微笑着点头,表示满意。等朱雨婷说完,教室里立刻响起了热烈的掌声。看来,朱雨婷的知识真丰富,我不得不打心底里佩服啊!

  朱雨婷不仅知识丰富,歌也唱得好听。她的声音清脆响亮,在班上还有“百灵鸟”的称号呢!有一次,学校举行唱歌比赛,朱雨婷毫不犹豫地参加了。接下来的几个星期,她每天都刻苦练习,一练就是半个多小时,看来她这次是非夺冠军不可了。

  终于到了比赛那天,朱雨婷唱了一首大家都熟悉的.《小螺号》。她的歌声悠扬动听,一下子抓住了我们的心,让我们情不自禁地跟着她一起唱了起来。她的歌声不仅让观众们陶醉,还博得了评委老师们的一致好评,最后以优异的成绩夺得了冠军。我在心底又一次为她竖起了大拇指。

  这就是我身边值得敬佩的同龄人——朱雨婷。如果我也能像她这么优秀,哈哈,妈妈非把嘴笑歪了不可哦!

四年级的作文 篇7

  每个人的童年都会有那么几首歌吟绕在我们耳畔,这些歌曲的旋律常常能够带给我们许多美好的感受与体验。

  或伤感,或唯美,或振奋,我们的心灵脉动也随着音乐的.音符跳跃。

  一首让我们荡起双桨是我的深刻记忆,那是小学三年级的音乐课,第一次听到这首歌。歌曲旋律优美,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,迎面吹来凉爽的风,这甜美的歌词一下子让我们进入了歌词的意境当中,感受很好。

  一首劳动最光荣也让我感动,歌曲旋律欢快,曲调简单,朗朗上口,是我学唱得最快的一首歌。还记得当年过年时候,爸爸妈妈要给我们压岁钱以前要求我们表演节目,我就选唱了这首歌,让家里一下子就萦绕出欢乐的气氛。

  一首听妈妈的话让我变成乖孩子,记得小学五年级时候自己开始叛逆,常常跟妈妈顶嘴。当年这首听妈妈的话经常在课间听到,让我有些受感,后来知道了自己的不对,主动得跟妈妈道歉请求原谅。

  童年的歌曲不仅是我闲暇时光的消遣,也是我的精神食粮,歌曲影响着我,让我懂事伴我成长。

四年级的作文 篇8

  今天,班里来了两位小客人----一对小鹦鹉。一双肉色的小爪子紧紧地抓住杆子。它们的颜色非常鲜艳,头上的羽毛是黄色的,脸部微微有些瓦蓝。身体上同是黑黄相间的。它们的腹部的`羽毛是黄绿色的,就像穿着黄绿色的衬衫。眼睛像黑色的珍珠,嘴巴长得又小又尖。

  早晨,我们正在早读的时候,它们正站在杆子上静立不动,好像在听课呢。我们正在听课的时候,一只鹦鹉啄来了食物,另一只鹦鹉和那只鹦鹉嘴对嘴,好像在争抢食物,又好像在说悄悄话。它们不时用嘶哑的歌声唱了几下。它们吃完东西就倒立在杆子上,然后跳到同伴的背上,最后才跳到杆子上。它们搔痒的时候用嘴巴弄一弄绒毛,或者是帮助同伴梳理绒毛,每次搔完痒以后它们都会抖刷抖刷羽毛。

  我们上课时,它们的叫声叫得我们心里痒痒的,一下课,我们像潮水般地向鹦鹉涌去,想观察鹦鹉,并且跟它们一起玩。可放学的铃声一响,我们只好依依不舍地与鹦鹉告别了。

  我喜欢可爱的鹦鹉。

四年级的作文 篇9

  我家养了两只可爱的小燕子,它们非常可爱。

  有一天,它们俩个在马路上快乐地玩耍,突然车“嗖”的一声穿过去,哥哥立刻跑走了,弟弟没赶上直接被撞了一下,然后睡在地上,不幸的事发生了……

  哥哥的眼都湿润了,一步一步地走到弟弟的身边……

  哥哥说:“弟弟,醒醒呀!马路上很危险,快起来呀!”

  弟弟听到了哥哥讲话,有气无力地站起来,可是还没有站起来,就吐出了一口血来,然后猛的倒下了……

  哥哥更加伤心了,用翅膀拍了拍弟弟的身躯,弟弟一点反应都没有。

  哥哥用爪子想把弟弟弄到路边,可是哥哥的努力无济于事呀!

  哥哥更加更加伤心了。哥哥情不自禁地哭了起来,哭喊道:“醒醒啊,弟弟。”

  它看见弟弟的翅膀已经流出了血,是鲜红的`血,它知道弟弟已经死去了,一步一步地走开了。

  天空依旧飘着细雨,哦,其中还夹杂着家燕的眼泪……

四年级的作文 篇10

  我生活在一个幸福快乐的家里。我的家里有爸爸妈妈和我。

  爸爸是一家之主,每天回来很晚,有时候很早就走了。忙归忙,爸爸平时很关心我,每次出差回来都给我带回一些工艺品或者我需要的物品。每到一个地方,都要买一份地图,告诉我当地的一些风土人情,一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的`学习。工作忙完了,爸爸已经筋疲力尽了,但总是抽空问问我在班里考试怎么样,做了多少题,英语学了多少,如果知道我学习上有困难,不管多累,都要帮我解决了再休息。爸爸爱唱歌,在我和妈妈劳累一天以后,让爸爸那五音不全的嗓子唱上几曲,会把我们逗得哈哈大笑,一天的疲惫全部消失了。

  妈妈,我们家的后勤部长,她每天接送我,还要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做上一桌丰盛的晚餐。除此之外,妈妈还要负责家务,把家里打扫得干干净净,料理得井井有序。

  我呢,是全家的开心果。不仅平时经常逗爸爸妈妈开心,我优异的成绩令他们高兴,我的懂事也令他们开心。我知道他们为我付出了太多了,所以,我不能惹他们生气,我很少令他们失望。

  我爱我平凡幸福的家。

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