[推荐]四年级作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
邂逅了夏的稻香蛙鸣,心在热情中紊乱,而秋,则像绕梁的余音,将紧张的旋律轻轻拂去,留下澄清的气息。
天空像一夜之间被人偷偷更换了,深邃,迷人,恰似孩童纯净的蓝眼睛。让人忍不住想从里面寻找自己的倒影,却又隐约望见一笔水彩似的淡淡的云。秋换了一种颜色来绘着太阳,像极了细腻的工笔画,但又像是忘画了轮廓,让橘黄的线条粗犷地疾步走着,急得迸出金色的光,使天地都明朗了。
就是这样自由,随意。在每棵小草的尖儿上都点上一抹淡黄。将夏春时节的蓬勃轻晕上了娇美。在秋的百花争艳中夺魁的是菊。她是如此五彩纷呈。在清冷的风中怒放,细细的花瓣和着花蕊,恣意卷曲着,好似古代少女头上的发髻。这样美,这样艳,却又这样恬静,叫人忘记了秋的萧瑟。
“一树寒梅白玉条”是形容冬天的树的,而“霜叶红于二月花”则是对秋的树最好的描绘。毕竟是红,毕竟是壮观!一片一片的.,街道旁,村庄边,小巷里,尽是金红色的,叶儿摇摇曳曳,从浅的淡黄,到极深的黑红,都像是被一一粉刷了,又用水洗了一遍,有的洗得褪了色,却又露出复古的褐色。叶儿排着序,坐着隐形的秋千,或是乘着秋风,飘飘悠悠地飞舞着,落了地又为大地披一件金色的秋衣,还泛着波纹。
“北风乱,夜微漾”这样的场景在秋天是见不到的。秋,素来像一潭池水,宁静,安详。秋天的风亦是如此,清澈,爽朗,夹杂着桂子的香,又或是秋天泥土的气息,轻盈、无声地浸润着。有时也会携上孩童的笑声、公鸡的早啼,也可能是一剪花瓣,一片树叶,它们伴着秋风,伴着人家门前清脆悦耳的风铃声,在空中飘荡,飘荡,回旋着消失。
燕儿又飞往南方了,我想牵住它的翅膀,让它捎去我对秋的思念。
四年级作文 篇2
可爱的校园里,操场是我最好的“朋友”
春天,小草悄悄探出了脑袋,瞧那是春姑娘的眉毛吧!花儿露出了笑脸同学们在操场上锻炼身体,在操场上嬉戏,度过了许多美好的时光。
春天是美丽的,是可爱的然而夏天带给人们的却是另一种感觉。
夏天,同学们在窗边望着火辣辣的太阳对着操场叹气:“不能去操场玩了。”
秋天的操场是孩子们的天堂,他们有的在玩过家家;有的在跑步;有的.在跳绳;还有的躺在草地上睡觉。不时传来笑声我们还抓蚱蜢、螳螂可好玩了!
冬天下雪了,我们可高兴了!来到操场堆雪人、打雪仗。可热闹了,不是那冷冰冰的冬天,而是一派生机勃勃的景象。
啊!操场我爱你,爱你那一派生机勃勃的景象,爱你那雪白的景象,爱你那绿色的景象!
四年级作文 篇3
刚放暑假,我们全家一起去乡下的舅舅家玩。
一路上,浓浓的绿意尽收眼底,绿油油的庄稼在风中摇曳生姿,一个个争相表演着,可爱的小鸟在枝头欢快的唱着歌,迎接着人们的到来。不一会儿,舅舅家到了,我们刚一下车,就看见一只小灰狗摇着尾巴跑来了,好像在说:“欢迎光临。”
突然,妈妈朝我挥了挥手,我走近一看,只见两头牛在安静地吃草,一头黑牛,一头黄牛。我高兴极了,弯下腰,想摸摸黄牛那毛茸茸的身子,不料它突然后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退了好几步,还摔的.灰头土脸,连新衣服也弄得脏兮兮的。这时,耳边传来一阵激烈的叫声,我回头望了望,原来是两头牛在打架,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,双方不分上下,都是宛如一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你。我在一旁大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊之下,最终赢得了这场比赛。
今天真是快乐而又充实的一天!
四年级作文 篇4
大海总是认为自己力量大,有威力,天天咆哮着,海面上常常惊涛骇浪,白浪滔天。它瞧不起江、河、湖,轻蔑地说:“你们太没用了,简直不能和我相比。”大家听了,都不敢吱声。可万万没想到小溪却说:“大海,我来跟你比一比,看看谁有才能!”江、河、湖都愣住了,没想到它们中最小的小溪居然敢跟大海比,真是不可思议啊!
大海哈哈大笑起来:“你……你这个小毛头,太自不量力了。好!就让我给你个教训吧!你说怎么比吧!小溪不紧不慢地说:“我们就比一比,看看谁能先把一块有棱角的石头磨成鹅卵石吧!”大海一听,心想:这算得了什么!忙答道:“好吧,一言为定!”
大海和小溪各选了一块石头,开始了它们的'比赛。大海以海边的一块礁石为目标,每天不停地拍打着它。开始,它还挺认真,可没过几天,大海就觉得石头一点也没变,有些厌烦了。回想以前整天自由自在的日子,多威风啊!于是,它再也不像以前那么认真地拍打礁石了。而小溪呢,日复一日,年复一年,不停地冲刷着小石头。小石头的棱角渐渐地被磨平了,磨光了。
几年过去了,小溪带着圆圆的石头去见大海。大海一见到小脂带来的鹅卵石,简直不敢相信自己的眼睛。它连忙使出全身的力气朝礁石撞撞击击,水花四溅,可礁石还是老样子。大海羞愧极了,只好认输。
小溪终于靠自己顽强的毅力战胜了大海。这个童话故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处。只有谦虚,不骄傲,才能取长补短,勇往直前,取得胜利。
四年级作文 篇5
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天,我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。
一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了,迫不及待地(往水里)放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”,它很犹豫,想继续睡觉,又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,像是在帮它洒上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面时不时地探着小脑袋呢!
还没等这小家伙稳定下来,同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的`呢?老师告诉我们:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我们听了,茅塞顿开。
这次试验,既让我们收获了快乐,更让我们收获了知识,真是受益匪浅呐!
四年级作文 篇6
我的外婆,平时很文艺。
可是这次来到长隆欢乐世界,她可不文艺了,变得活泼起来,谁也拦不住她。
一到长隆欢乐世界,到处都是滑稽的小丑与激动的尖叫声。外婆拉着我和妹妹,走向了名叫墨西哥草帽的.游玩项目。这项目看似温柔,其实很疯狂。机器启动,转椅飞速旋转,我头晕目眩。但坐在我身边的外婆发出一声声尖叫声,在她的“诱惑”下,我也不自由自主地开始大声尖叫。
转椅停下来后,我梳理着凌乱的头发。外婆慢慢悠悠地下来,头发已经被吹得很凌乱不堪,但她一点都不在意,一脸依依不舍的样子,似乎还没玩爽。看着我们狼狈的样子,她扑哧地笑了起来,说道:“这个还不算什么呢!”
旁边几个小丑在吹泡泡。我们迫不及待地跑了过去,外婆先抢到了超大泡泡机。她一边转圈,一边吹,蓝色的防晒衣飘起来,大家都围着她拍照,外婆成了照片的主角。
外婆还和我们一起骑了空中自行车,吃了冰激凌,玩了飓风飞椅,比我们还嗨。
外婆啊外婆,您虽然已经64岁了,但您还真是位“小顽童”啊!
四年级作文 篇7
这一周,我当上值勤人员了!望着那红艳艳的袖章,我心中感到无比的骄傲。但是是,我也感到了一些压力,同时在管理时我也遇到了困难。
值勤的第一天开始了,高歌帮大家分配了任务。我管五六年级。一开始,我的心中暗暗的感到高兴,因为我觉得年级越大,也就越听话,容易管。但是是我想错了。因为他们实在是太难管了!。更何况,我又不敢管。看着那些比我高出一头的大哥哥大姐姐们,我的心中充满了恐惧,丝毫不敢走到他们面前,对他们说一句“请不要讲话”尽管我很想管一管不认真做操的五年级学生,但是是,害怕让我抬不起脚。说不出话。
还有一个困难是我害怕老师,为什么呢?就是因为我在看五年级同学做眼保健操时,有的同学会睁开眼睛,偷看一下。不巧,却被我发现了。我看到偷看的.人多了的时候。就会扣分。老师看到了,就问我为什么扣分,在讲些原因之类的话,使我不得不擦掉,换成满分。
哎!我第一次值勤就遇到两个困难。这让我的信心减了一大半。“我不想值勤了!”这个想法在我脑海里出现。经过再三思考,我决定跟老师说这件事。放学后,我来到老师的办公室。说出了这件事。老师听了,语重心长的说:“老师为什么会选你当值勤人员呢?因为老师相信你一定可以管理好学校的,当个称职的值勤人员。我相信你一定行的。”听了老师的这番话,我有了一点信心,可还是很犹豫,不知该怎么办。
回家后,我有对妈妈说出了我的心事。妈妈意味深长的告诉我:“想要成功的人,是不怕困难与挫折的,你如果想当值勤人员,就必须压住自己的恐惧,还要负责。”听了老师和妈妈的话。我豁然开朗。心想:“是啊!做什么事都会遇到挫折。我们因该面对他,不能一味的逃避。可我竟为了这么一点小困难就放弃。真是不应该呀!从现在开始,我要坚持,不要轻易放弃呀!
第二天,我的胆子果然变大了。不再有恐惧感。我为自己的进步感到高兴。
从这件事中,我知道了,做事不能一遇到困难就退缩。我们应该要面对困难,解决困难。这样,不就会感到一股成就感吗?所以,我们要坚持完成每一件事,这样才是一个好学生。
四年级作文 篇8
妈妈我想对您说,每当您正在批评我时,我心里明白你是为我好,可是你太不信任我了,太不给我机会了。
上次你答应过我,给我买一本《格林童话》和《一千零一夜》的书,我听了心里美滋滋的,觉得妈妈对我真好。可是,过了很久,你还是没有买,一直拖到今天你还没有买。今天你问我:“你把所有的书都看完了吗?”我说:“看完了,只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》,没有看完,其它都看完了,过几天就没有书看了。”可你还是不同意给我买书,这使我多么伤心,妈妈你知道吗?你没有满足女儿的求知欲望啊!还有一次,我正在看书,你过来说:“《伊索寓言故事》你都看了一半了,你会背了吗?”我说:“不会,只会说大概意思。”
妈妈说:“不行,一定要背。我不相信你不会背能讲出大概意思。”我听了非常伤心。觉得妈妈太不信任我女儿的能力。妈妈接着说:“你来说说《农夫和蛇》的'故事吧?”我说:“我说得出故事的大概内容,是不是可以免了背。”可妈妈还是不相信我能说,不给我机会。妈妈我想对您说:“请你信任我,给我一次讲故事的机会吧,到那时,我相信您听了女儿讲述的故事一定会说,女儿真棒。”
四年级作文 篇9
昨天,老师让我们今天带《新华字典》来上课,因为今天要举行一场查字典比赛。
首先,第一场比赛是用部首查字法。老师出了五个我们不认识的生字,分别是:凹、斡、魍、棘、骋。我赶紧打开字典,终于找到了凹字,紧接着开始找第二个字。第三、第五个字是最轻松的。我在找最后一个字的时候我们班已经有同学找完了,前四名都出现了。我想:怎么办?我一定要胜利呀!比赛结束了,我得了第八名。
第二场是用音节查字法。我想:我可是音节查字高手呀!只要努力,一定能进前五强。比赛开始。老师在电脑上出示了五个拼音和它们其中的1个意思,有:ji:古代盘头发用的簪子。lai:古代的一种萧。mao:目眩,看不清。xiu:表示一夜。qi:60岁以上的人。我首先打开音节查字法ji的大写字母J,再找到ji的页码,接着找到又读ji,又是那个意思的字。到了qi字的时候,我加快脚步。到了最后一步的`时候,有个叫李司可的同学超越了我。所以,我最后只得了第二名。
虽然这次的查字典比赛我只得了第二名,但是,我体验了一次查字的训练。无论你得了第几名,是输,是赢,都不要太在意,因为这只是一个训练自己的小游戏,只要你的自己有信心,你就一定能胜利。
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