四年级的我作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的我作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
我喜欢的小动物是小猴子。它长着一双大眼睛，一个毛茸茸的耳朵。长得很可爱。
有一次，我和爸爸，妈妈到了动物园；恰好有一只胖胖的老猴子走了过来，它像一条狗那样大，身上长着褐色的长长的毛，拖着一条长短合适的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是以为经验丰富的老人。它走到我们面前，停住了，屁股往后一斜，就坐在了地上，后腿绕在一起，好像在跟我们要吃的。这时，旁边的一个人扔下去了一个花生，它还是稳稳地坐着，把手一伸捡起了花生，放进了嘴里面。用两边的尖牙嚼花生。有一些小猴子它们很可爱，猴子们有的在假山上蹦蹦跳跳，有的躺在地上闭目养神，还有的津津有味的嚼着游人们扔下的.食物，还有的怒视游人，好像是在埋怨游客不给它们好吃的一样。
这就是我喜欢的小动物。
四年级的我作文 篇2
汽车？应该家家户户都有了吧！但可惜唯独我家没有，你想知道我理想中的新型汽车吗？那就来看我下面的介绍吧。
我理想中的.新型汽车：他不用加汽油，只要吸收太阳光、月光或者灯光，就能发动汽车了；排气管排出来的不是烟，而是很清新、很美好的空气。车内的空间很大。它有很多按钮，这些按钮的功能分别是：渴了，按下按钮，就会出现各种各样的饮料；饿了，就会出现各种各样的食物；累了，就会出现被子、按摩器；热了，就会出现风扇、冷饮；人多，就会又出现几把椅子。
有个按钮很特别，按一下，车就会变成任何动物、东西的样子。
车门有感应器，只要有人（除了自己和家人）靠近，就会发出警报。不用钥匙也能开车门，只要把手放在指纹识别器上，就行了。如果对，车门就会打开；如果错，车门就会发出警报。
这辆车不需要操作，有语音功能的。只要你说地名，不用操作，就能到达目的地。而且汽车还可以缩小，不用了，就放进口袋里。
如果这辆车真的存在，我会开着它去环游世界。
四年级的我作文 篇3
每天熄灯之后，都是我和妈妈讲故事的时间。今天，妈妈给我讲了一个我小时候的故事。
那时我才一岁多，刚刚学会蹒跚走路，小姐也只有三岁。这一天，阳光灿烂，妈妈带着我们一起走在回家的路上。刚走出没几步，我就懒得动了，非要妈妈抱着不可。妈妈刚把我抱起来一会儿工夫，小姐就不开心了。于是，妈妈又把我放下，把小姐抱在怀里，而我又哇哇大哭，这样反反复复也没走出多远。情急之下，妈妈把我们同时抱了起来，吃力的向前走着，但两个孩子加在一起也有好几十斤的重量，何况远道没轻载，妈妈实在承受不了了，无奈之下，又不得不把我们放在地上……
气喘吁吁地妈妈终于想到了一个好办法，她把我和小姐带到一个安全的地方，又捡来一个干枯的树枝，分别给每个人画了一个圆圆的大圈儿，让我们在里面活动，并严肃地说道：“谁都不许走出这个圈儿，我去搬‘救兵’。”说完，妈妈就背着手，大摇大摆的离开了。只见小姐安安静静的站在那儿，一动不动，我只站了一会儿，就坚持不住了，摇摇晃晃的'跟在妈妈后面。其实妈妈早已发现了身后的我，就故意放慢了速度，让我远远的跟着回家。
事后，妈妈还佯装责怪道：“真是个不听话的孩子！”虽然六、七年的时间过去了，其实现在的我，依然是那个不能安分守己的人，还是那个圈不住的我，难怪老师们都说我思维活跃、想法独特呢。
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