四年级的作文10篇【荐】
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我有一个朋友,她不是别人,正是我们班大名鼎鼎的女“运动健将”,她有着一双又黑又粗的浓眉,一个大大的.嘴巴,特别是她那一双山泉一般清澈明亮的大眼睛,随时散发出活泼和灵气。
别瞧她是女孩,可她却男孩子气,经常和我们男孩找成一片。她运动全能,和运动沾边儿的事她都感兴趣,这也是我们为什么叫她“运动健将”的原因了。记得有一次,我不服气,于是就拿起滑板向她挑战,我自认为我的技术“天下第一”,谁能赢我?我问她这个敢和我比吗,她却马上答应了,就在这个小区里谁先绕小区跑完一圈谁就赢。
我们两个站在起点上,我东张西望着,“嘿,干什么呢?要走了。”她说,接着三二一起跑!我像风一样的冲出去,一开始,我遥遥领先,一边沾沾自喜一边也慢了脚步,这时在公园那边,她以迅雷不及掩耳之势超过了过去,她的脚步很轻快,仿佛很轻松,我想怎么能输给她呢,于是我又全力以赴地冲了上去,终于又超过了她。
可是一下子又被她超了过去,我又全力冲刺终于又超过了她,看着总算超过了她了,我高兴极了,谁知前面一颗石子,滑板太快停不下来只听得啪的一声,我摔了一个嘴啃泥,她追了上来,看着我坏笑,我感到真狼狈啊。后来结果……唉,你们也能猜到的,我惨败了,她笑着说“没关系的,下次努力啊!”我想她果然厉害,我要努力啊!
哦对了,我还没有介绍她的名字呢,她就是我们的纪律委员罗宇涵。
四年级的作文 篇2
这座城市实在太小了,连有些想要的书都买不到。
就在补习结束那天,老师推荐了几本课外书给我们看。老师简单的介绍了一本书,其中的故事真的很有趣,我听了之后便特别想看。
于是,一放学我就拉着妈妈让她陪我去书店买老师推荐的书。可是,跑遍了我们知道的所有书店,也没有找全我想要找的书。果然和老师说的一样,这座城市是买不到的。其中一位书店的老板看了我写的书名后,帮我找了一下,之后还是摇了摇头说:“除了《亲爱的汉修先生》有之外,其余的书,我估计其它书店也没有。”
“没有?”,听了这句话,我很是失望。抱着最后的希望,我们一口气跑了剩下的几家书店。结果,还真像那位书店老板说的'那样,我们仍旧是一无所获,失落而归。我心想:这座城市也太小了吧!花钱也买不到我想要看的书。这可怎么办才好啊!
这时,妈妈说:“我们还是回家到网上看看有没有,再买吧!”“只好这样了,唉!”我垂头丧气道。
回到家后,我还在郁闷。为什么买不到我想要的书呢?是城市太小了吗?
四年级的作文 篇3
20xx年9月28日,我校组织我们五年级全体师生赴松江佘山儿童活动营地开展社会实践活动。这次活动内容非常丰富,有野餐、登山、篝火晚会等项目。期间,发生了一件令我们大家终身难忘的事情。
那是第一天的晚9点。当教官晚点名时,发现有5名同学下落不明。随后,教官带着我们在营地里四处寻找,但那几位同学却好像人间蒸发了一样。顿时,大家急的像热锅上的蚂蚁,脸上流露出焦虑的神情。我们班的陈伊杨在寻找同学的过程中摔了一跤,手肘还擦出了血。于是,教官将我和其他九名胆大的男生挑选出来,打着手电去再次寻找。忽然,我在一条草丛里的小路上发现有人影在晃动。于是我向他们大声呼叫:“喂!你们是谁?”可是,他们一听到我的声音撒腿就跑。在我旁边的朱加力大喊道:“那些人可疑,快追!”我和几个同学拼了命的追。只听到唐子骞喊:“快!我们两面包超,把他们围起来。”在我们齐心协力下,终于把那几个人拦截下来,果然就是那缺席的五名同学。当我们把他们领到主席台上,其中有一名女同学拿起话筒激动的`说:“今天其实是我们五个人的生日,老师让我们事先躲到他的寝室里。就是想观察一下同学们在发现我们失踪后,会有什么反应?”说着说着,她眼泪直流。“虽然我们大家相处时间只有短短的四年,但通过刚才那番迫切的寻找行动可以看出,我们的同学情谊深厚,这使我们非常感动。”另外一个高高的女生噙着眼泪说,“我们五班的大队长找不到我都急哭了,她肯定是怕失去我们。”此时,有许多同学都感动的热泪盈眶。
通过这次佘山三日营的实践活动,我们的同学友情更深、更牢固了。它使我们大家懂得了人间最可贵的是要有一颗关心他人的爱心。
四年级的作文 篇4
暑假里,外公、外婆陪我一起去辽宁北部城市阜新参加围棋定段赛。
自七月二十九日至八月一日比赛在紧张地进行,中间休息的时间很有限。我们每天只好早晨吃油条喝豆浆;中午吃快餐;只有晚餐吃得像样一点,也都油腻得很。几天来一提吃饭大家都没胃口。
外公、外婆和我都想吃些青菜。一天晚上,我们找啊找啊,走了挺长时间的路终于找到一家小饭店。走进一看,原来这家小饭店是牛肉面馆呀,我不免大失所望,很不情愿的又吃了一顿牛肉面。饭后只听外公用探求的口气和老板说:“老板,能不能给我们准备一些青菜,我们明天晚上来就餐。”老板听了毫不忧豫地说:“可以呀,明天晚上照常来吃饭吧。”老板答应了我们的.请求。
到了第二天晚上,我们又来到了这家小饭店。只见老板站在门外笑容可掬地等候我们。屋内一角老板的爸爸正在陪上三年级的小孙女练习英语。爷孙俩情趣融融,其乐融融。
我们坐定之后,老板先端上三碗香喷喷的米饭,然后又端上一盘花生米和另外两个小菜,最后端上来一大盘凉拌桐蒿。嫩绿的菜面上撒满了散发着扑鼻香气的炒肉丝,就着米饭我大口大口地吃起来,这不是如同在家里一样吗?我吃得好香好香啊!。
在南下的列车上,我又想起了那顿可口的饭菜,感到那个饭店老板真是个好人。我心里默默地祝愿老板一家幸福安康!
四年级的作文 篇5
我们的英语老师朱老师平时总是很严肃,一直带着黑框眼镜,还穿着一身职业装。
如果有同学不守纪律或是作业没有按时完成,一定会受到“惩罚”——抄写单词。
英语老师每次一走进教室,同学们都变得十分乖巧。
那安静的气氛,仿佛一根针掉到地上都能听到声音。
记得有一次我忘记写作业,老师就罚我抄写10遍单词,从此以后我再也不敢拖拉作业了。
今天,老师走进教室,教室里一阵轰动,朱老师今天去掉了往日的黑框眼镜,以前的职业套装也换成了优雅的裙子。
最活跃的.一个同学说:“朱老师,你今天好漂亮呀!”
老师说:“谢谢你,老师今天要去参加婚礼,所以要穿得漂亮呀!”
朱老师今天不仅衣服好看,说话声音也比平时甜美一些,那温柔的声音如同黄莺一般婉转动听。
同学们趁着今天大好时机就一直在七嘴八舌地讨论着。
“老师天天穿漂亮的衣服就好了。”
“要是每节课都这样温柔地讲话就更好啦!”
“就是,这样朱老师就是世界上最漂亮的女生啦。”
朱老师不好意思地笑了,她说你们要是每天都像现在这样乖巧,老师会更温柔的。
我喜欢严肃的朱老师,更喜欢温柔的朱老师。
四年级的作文 篇6
望着窗外那密如乱麻的雨点滴滴嗒嗒的掉在地上,心情乱得不知如何是好。只得呆呆望着窗外发呆,耳边依旧响着电脑里窜出的一个个音符。在身边围绕着的依旧是孤独,寂寞。
双手捧着脸颊,泪水不住的划过双颊。脑海里一片空白。不知道该想些什么。望着在雨中依旧挺立的那一株月季,她已经开了好几天,现在在风雨中依旧绽放她那仅存的魅力。花瓣虽已残破不堪但是依旧如初开那一般,粉嫩嫩的花瓣让人看了忍不住心疼不已,于是我冲入雨幕,用双手护住仅存的一两片花瓣,可是没等冲到她身旁她的最后一片花瓣也已经无情的飘落了。不知为何,我的心里蓦然的.扫过一阵悲凉,也许是太……
为什么一朵花何以做到在最后一刻未来临之前,都要努力的绽放自己的魅力,即使最后一刻过后也无怨无悔,因为她曾经美丽过,为什么我却在人生最美好的好时候,晦暗下来呢?我也可以如她一般,绽放出自己仅有的魅力,是最独特的魅力。
为什么一个人脸上由于一道疤痕,就会让人瞧不起,为什么大家的肚脐都是一道疤痕,大家却都不以为然,难道是因为每个人都有,所以就都不在乎,所以就会把肚脐当作美丽的东西,穿露脐装来展示它的美。
雨停了,天晴了。阳光又回到了大地,我站在地上太有望着刺眼的日光,不知不觉中有一种感受,我可以比这朵花做得更好。
努力吧,我努力就会有明天。
四年级的作文 篇7
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。只要见过她的'人都说她非常可爱。
我的妹妹爱模仿别人说话,特别是别人不顺从她的时候,她就用这招来教训别人。有一次,我在看书的时候,妹妹小声地对我说:姐姐,我们一起玩吧!我正看在兴头上,怎能容忍她来烦,我便对她说:不行!她还是想要和我玩,就对我说:就和我玩了嘛。不行!我要看书!我斩钉截铁地说。我没有想到,她竟然嬉皮笑脸,学着我的声调说了一句:不行,我要看书!我又说了声:烦!她居然又学我。她不仅学出了声调,还学出了样子。这样几次下来,我被缠得没辙了,只好让妈妈来解围。妈妈对妹妹说:姐姐要看书,你别打扰她了!她却不听妈妈的话,还振振有词地说:我这是‘鹦鹉学舌’!这下,大家都被弄得哭笑不得,而她却在一旁开心地看着我们。
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首:床前明月光,李白思故乡。回到他家乡,看到他老婆。哈哈哈……笑死人了!大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说:有什么好笑的!
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质,爸爸让我们在院子里跑步!每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我。她争强好胜,不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强的妹妹。
四年级的作文 篇8
我十岁时,因为爸爸妈妈要到外地出差,所以就把我寄托在舅婆家。我刚来到这个陌生的地方时,我既恐惧又害怕。不知她会不会打我,不知她会不会骂我。离谱的想法一下子从我的脑子里冒了出来。当我看见她时,一张慈祥的面庞出现在我的眼前。虽然她看起来好像很慈祥,但是不知道她究竟是不是一个好人。
但一件事改变了我对她的看法。
有一天,天下起了倾盆大雨。凑巧,我又没带伞,只好冒着雨回到了舅婆家。一会儿,我就觉得自己的身体轻飘飘的,好像要飞来似的。这时,舅婆发现了,摸了摸我的.额头。:"啊!这么烫。得赶快去医院。"于是,舅婆用最快的速度穿好雨衣,抱着我飞奔下楼。舅婆跑到路边,可那时候出租车奇迹般的一个影也没有。舅婆考虑到我就向医院跑去,雨越下越大了,舅婆用雨衣紧紧的裹住我,我朦胧地看见舅婆的头发湿了,不知这是汗水,还是雨水。雨天路滑,一不小心,舅婆跌倒了,我毫发无损,可舅婆却沾了一身泥水。终于来到了医院,当舅婆把我送到护士手里时才想起大口大口地喘气。
第二天,我醒了。"好点了吗?"这是舅婆在我醒来时说的第一句话。这时,我完全相信舅婆是一个好人。
"舅婆,对不起。我一直认为你是一个坏人,但我现在知道了,你是爱我的。"说着,我哭了……
四年级的作文 篇9
忙完了一天,终于可以坐下了。台灯散发着柔和的黄光,书本仿佛也散发开柔和的光洁。不知多久没有这样静静地看书了,托女儿的福,让我读了一本好书。
《驯鹿牛仔裤》是蒙古族作家格日勒其木格·黑鹤的作品。
这个故事始终弥漫着荒原上原始的气息。在那北方大兴安岭原始森林中的鄂温克部族。密得阳光都几乎渗不进的丛林,地上铺陈着幽绿的苔藓和地衣,风呼啸着吹过针叶林的上空——这就是小主人公小驯鹿“牛仔裤”的出生地。
整个故事由此展开,却像故事的名字一样无可奈何。原本应该是大自然的精灵,应该在森林中自在游晔的驯鹿却命运坎坷,活生生的套上了现代人类文明的产物——牛仔裤,是这样的滑稽却又深重的让人深思!
小驯鹿很坚强的直到成长为一头顽强的公鹿。然而再多的顽强和人类的所谓进步的文明相比,无疑是脆弱的。
在故事的结局里,它成为了动物明星与即将失去的古老鄂温克文化一起来到了北京保利剧院。很大的反差,不知是否是巧合,连剧院的名字叫“保利”。好像被作者赋予深意,当萨满的皮鼓嘭然震响时,舞台上的演员向人们展示中国北方最后的游猎部落的生活——丛林、日落、撮罗子上的炊烟······看到的再美,也显得不怎么自然了,在现代社会,连最淳朴的民族、最野性的驯鹿也被商业化了。
淡淡的,淡淡的哀伤充彻心头,这是一个美得让人无法回头的故事,这只美得如同童话中走出来的`驯鹿再也回不去了。笔下的森林越美,那哀伤就越重!
这何尝不是作者在写他自己?他那乳白色蒙古牧羊犬相伴,美丽的呼伦贝尔大草原的童年何尝不是回不去了?每天早晨到设计公司,调整文字、对图片的位置进行纷杂的编排,直到黄昏———。这何尝又不是在写尘世间终日忙忙碌碌的你我呢?刹那间,该是怎样一种再也回不去的忧伤呢,仿佛一曲古老的民谣远远的传来,传来的是人们深深的思索。
《驯鹿牛仔裤》不可思议的名字,让人回味深远的名字!令人久久不能释怀。
四年级的作文 篇10
我有一个充满魅力的校园,这里承载着我美丽的梦想,这里回忆着我每年的乐趣。校园是我成长的地方,我爱我的校园。
我们学校到处充满着智慧。你瞧,围墙上的“美文化,美心灵”、“经典滋润心灵,书香洋溢校园”就告诉我们要做一名爱读书的书香少年。走进校门,首先映入眼帘的是我们电子屏上醒目的“平安校园在我心,安全行动手中行”。教学楼上的“博学笃行,明理至善”是我们的办学理念。我们的教学楼一共有四层,一二层是教室,三四层是功能室。我们的教室有电子白板,有投影。老师用多媒体辅助课堂,我们在教室里就可以欣赏祖国的大好河山。我们每个班都有图书角,小小的图书角承载了我们爱读书的.梦。
走出教室,墙上的弟子规教育我们如何做人做事。你瞧,鲜艳的五星红旗迎风飘荡。我在心中暗想:我一定要好好学习,为中华之崛起而读书。
“叮铃铃”上课铃响了,随处可以听到班里朗朗的读书声。阳光照进孩子们的脸上,别提有多惬意了。下课了,我们可以在操场上尽情地玩耍,有跳绳的,有踢毽子的,有丢沙包的,还有打篮球的。我们女生最喜欢跳绳,而我的单脚跳、双脚跳都是数一数二的,我为我自己感到骄傲。
我爱我的校园,一个充满爱充满智慧的大家庭。
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