有趣的游戏四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的有趣的游戏四年级作文，欢迎大家分享。
有趣的游戏四年级作文1
周日的晚上，我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。
首先，我们每人后背贴上一张名牌，再写上自己的名字，然后分为两队，每四个人为一队，男生当队长。
游戏开始了，我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然，我跑到了何昕麒的后面，准备把他的名牌撕掉，我想：他是队长，应该先把队长的名牌撕掉，正所谓“擒贼先擒王”，但是，他反应非常迅速，没被我撕到，他却反身向我跑来，像疯了的小牛一样追在我后面，一直把我追出了场外。
这时，和我同队的队员们全部跑到我身边来帮我，我们围成一个大圈，形成包围战术，把何昕麒围在圆圈中间，他用手拼命地保护著名牌，用力冲出重围，可是，他没有成功。这时，我趁他不注意的时候，把他的名牌撕掉了。
接下来，我们用同样的方式，把对方另外两名队员的.名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方，我们到处寻找她，终于，发现她躲在了超市的门口，我们四人步步紧逼，一直把她逼到了墙角里面，轻而易举地把她的名牌撕掉了。
最后，我们队胜利了，这场胜利来之不易，充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗，但是，我觉得这个游戏非常有意思。
下次，我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。
有趣的游戏四年级作文2
今天晚上，我来到潘老师的作文兴趣小组学习。潘老师说：“今天晚上，我们来玩一个有趣的游戏，叫做画鼻子游戏。”所有人都兴高采烈地叫了起来。心想：“不就是画鼻子游戏吗！那不就是小菜一碟的事吗！”
潘老师首先在黑板上画了一个没有鼻子的笑脸，然后告诉我们，规则是每人起来都要带上一条围巾，然后转3圈，再走上去把鼻子画好。要是画对了就有奖励，要是没画对就没有奖励。老师首先叫博泓上台，只见他跌跌倒倒的走上黑板前，犹豫了一下把鼻子画在了笑脸的耳朵旁。大家一看，哈哈大笑起来。他把布条扯下一看，也跟着哈哈大笑起来。
第二位上台的'是思齐同学。她把第一位同学淡定多了，他不会像第一位同学一样跌跌倒倒。我瞪大了眼睛看着黑板上，只见他把鼻子画在了眼睛下面，我们首先哈哈大笑起来，又平静了下来。老师仔细的看了看，对了，思齐是第一位同学画对了。大家为思琪同学鼓掌。
接着排到第三位、第四位、第五位、第六位……到了第十六位同学，也就是最后一位同学，他左撞右撞，靠摸玩具板，感觉到是不是黑板，只见他左思右想，才画上去的。老师仔细的看了看，也对了。大家为他掌声鼓掌。
这就是我玩过最有趣的一次活动了！
有趣的游戏四年级作文3
今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。老师说：“不能给别人看！”于是，我们各自分散在五个角落。
我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。”他只好不问了。
紧接着，老师把“谁”的.分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打乱顺序。老师说：“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。
第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说：“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话，高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。
这节课不仅玩了，还让我懂得了：在写作文时，事件的叙述要合情合理，否则会闹出大笑话。
有趣的游戏四年级作文4
上课了，老师问我们最爱玩什么游戏，我们都说电脑游戏。老师说：“我电脑游戏没有网络不好玩。贴鼻子游戏会不会玩？”我们都说不会。老师说：“玩这个游戏，要蒙住眼睛。”老师一边说一边拿起剪刀剪了几下，几个纸鼻子就出现在我们面前，让我们每个人在纸鼻子子上写上自己的的名字，她在黑板上画了一张少了鼻子的脸。然后让我们把纸鼻子贴在画的脸上。我们知道这个游戏怎么玩了。
开始游戏了，快嘴的`孙五月跑到前面：“我来！”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，他把鼻子一贴，我们哈哈大笑，怎么了？对了，鼻子贴在嘴巴上了，老师开玩笑说：“这个鼻子就像好吃鬼流的口水。”
下面是韦一，他很聪明，用手摸摸孙五月贴的位置，再往前一贴，真可惜呀！就差一点点。
最还玩的是祁乐大哥哥，他把鼻子贴在耳朵旁边，老师还开玩笑说这个鼻子和耳朵是双胞胎。
我们今天玩得太开心了，更重要的是让我明白眼睛太重要了。
有趣的游戏四年级作文5
这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，后是三号杯了，我焦急得像热锅上的'蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀！教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。
第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的，看的大家眼花乱，后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒！难道他会算吗？
我们还是不信，让他再来，我假装在藏球，把球拿到了手上，说：“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢？
我想：一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧！这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀！”“就是呀！”我想，对呀！这谁不会呀！
有趣的游戏四年级作文6
今天下午，在同学们的欢呼声中，一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。
岑老师先将每小组最前面一位叫出去，叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话，随后让他们回到了教室。
“预备……开始！”随着岑老师一声令下，我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周，呵，大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来，跑到下一个参赛者耳旁，说起了“密语”；有的坐着，等轮到他（她）传话，就猛一转身，把话传达给后面的同学；还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形，生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑，他先把头180；大转弯，再像鸭子一样摆摆手，最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。
我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位，王珂哲悄悄告诉我：“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板，把这句话写了下来。
“现在公布比赛结果！”岑老师笑着说，“虞悦组（我们组）错在漏写了‘漂亮的’这三个字，我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿，接着说：“再来看看其他组吧，哎哟，这是哪一组啊！竟把‘公牛的表演很精彩’，写成了‘工人的`表演很精彩。’”岑老师的话还没说完，教室里早已笑开了锅，天哪，这不是把人变成牛了吗？我笑得肚子都痛了。笑完了，岑老师语重心长地说：“其实在我们生活中，很多人总是乱传达别人的话，比如原本有人在说你的好话，结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。”
是呀，在生活中我们千万不能听风就是雨，不能听到一点传闻就信以为真，要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息，正确的对待各种传闻。
有趣的游戏四年级作文7
一个普通简单的数字游戏，过程中种种事却令人捧腹大笑，从凳子上摔倒在地上。
我们先从1至10之间选了数字九，轮流报数，如果那个数是9的倍数就要跺脚；如果含9就要拍手，没有拍手或剁脚，要接受惩罚。
“要怎样才能不被惩罚呢？”我立即开动脑筋，在心里打起小九九。“对了，其实很简单，只要我密切关注动态，在我前面一两个同学报数的时候，就预测到我需要报的数，然后准备好，看是否需要跺脚或拍手，不就可以成功解局了吗？”打定主意后，我胸有成竹地玩起了游戏，并且还边玩边帮其他同学预测结果。
没想到“幸运儿”刚开局就出现了。只见小乔眉毛一扬，嘴巴一撇，面带红润地报出：“9！”下一位朋友正准备报数时，细心的我略带俏皮地说：“小乔，可知汝是幸运儿？准备一个节目吧！”小乔恍然大悟，瞬间害羞起来，脸色变得通红。当时我真想放一个鸡蛋在他的双颊上，看看会不会熟透。只听他说出长长的：“呃，那个……”等了十秒左右，只见他趴在桌子上，用低沉的声音唱道：“听我说谢谢你……”我笑到直接摔倒在地，毕竟小乔唱得五音不全。
趁着这段时间，我预测到了另一个幸运儿，一个朋友报数字18时没有跺脚。毫无疑问，他中了“一等奖”。他自知之明，于是清了清嗓子，把凳子往后挪，站起身来，看向大家说道：“我给大家讲个笑话：一次考试，小明考了零分，他爸爸想打他时，小明突然说：‘爸，是你说的要从零开始呀！’”可惜他讲完后我们都面无表情，犹如行尸走肉般。接着我们又互相看了看，还是一脸茫然。那个朋友看到我们没有反应，满脸写着失落，无可奈何地坐下了。他一坐下，我们憋的劲再也绷不住，顿时笑得人仰马翻。
幸运的.是，我最终凭借“提前预测”的能力，成为全场唯一一个每一轮都顺利通过的真正的幸运儿。
归根结底，提前预测是很好的，能够以备当时之需。在《朱子家训》中提到“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井”是同等的道理。
有趣的游戏四年级作文8
我从来都是一个对合作漫不经心的人，然而一次短暂的传话游戏竟改变了我这个看法。
“数学、语文、语文……为什么上课总是那么乏味呢？谁发明的'上课？为啥都不变通一下呢？一节节可多么无聊啊！要是下节语文课玩游戏多好呀！”我对着课程表叹息着。突然，一声活泼的音乐响了起来。“不好，要上课了！”我连忙胡乱地整理着语文书。上课好一会儿了，老师还没来，学习委员去了好几次，都回来了，脸上还带着诡异的微笑。我们看在眼里，争先恐后地当起了“记者”：“有什么新闻吗”“老师为何至今不来”“老师在干什么？”学习委员摇头不语。我们正急，老师便来了。我们狠狠地瞪了学习委员一下，转过去听老师讲课。只见老师用粉笔在黑板上写下三个大字：玩游戏。我们都用疑惑不解却兴奋的眼神看着老师。老师不慌不忙地说：“同学们上了那么久的课肯定觉得无聊吧！我们这节课就来玩一个传话游戏！”接着，她顿了顿嗓子，又说：“游戏规则是……“。
游戏开始了，我们二小组和一小组同时进行。汪林和阳洁茹（他们是每组的第一个）一起跨大步走上了讲台，各抽了一张纸。看了看，又急急忙忙地跑回去了。汪林将手卷成了喇叭状，董思琪连忙将耳朵贴在”喇叭“
上，似懂非懂，依次往后传话。我是二小组的最后一个。当我还不知口令是什么时，同桌刘欣玥已站了起来：“黑化肥会发挥。”我才站了起来：“我是老鼠。”同学们一阵爆笑：“老鼠陈瑞你好”“哈哈哈哈哈！”“笑死我了！“罗老师宣布：“一小组获胜，二小组要传的是：老鼠遇老虎！“
虽然传话游戏我们失败了，但我却收获了比胜利更重要的东西。
有趣的游戏四年级作文9
今天早上，我们班在王老师的带领下，玩了一个好玩的游戏，叫做“击鼓传花”。
游戏前，我们准备了一束花和一首欢快的音乐，并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了，大家都很激动！
只见王老师一边大声喊开始，一边把那一束花传给小罗同学，游戏开始了。你看！同学们有的'一边笑一边往后传；有的在为传花的同学加油，打气；还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然，小孙同学把音乐按停了，这时花留在小鑫同学的手里，他皱了皱眉头，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上来，呆呆的看着我们，不知道该表演什么？这时，王老师走了过来说，“如果小鑫同学不表演的话，我们就不玩了！”听到了这句话，我们急了，我们七嘴八舌说出了自己的建议：“背一首诗，学动物叫，讲一个故事，唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发，他说：“我给大家学两声狗叫吧！”他说完后，就汪汪叫了起来。
游戏继续，小孙同学又开始播放音乐，不知不觉中，要到我了，没传到我时，我希望快点传到我，可快传到我时，我又特别紧张，情急中我差点把花拿掉了，音乐停了，还好花不是在我手中，好险！
这个游戏好好玩，好刺激呀！既给我们带来了快乐，又考验了我们的反应能力。
有趣的游戏四年级作文10
“哈哈哈，好搞笑啊!”同学们的笑声像蜡烛一样，都发生了一些什么，如果想知道这一切是怎么回事，那就听我慢慢的和你一起看一看吧。
今天老师带我们玩了一个游戏，叫做趣味传话，这个游戏的'规则是用一句话传下去，看最后变成什么。
在开始游戏之前，同学们神态各异，有的身体在不停的发抖，汗水如雨，一般流了下来;有的喜笑颜开，嘴角都快要收不住了;第一个人上去了，迈着轻快的步伐走到了上面，眉毛微微上扬，仿佛像是一朵小花一样开心。看着第二个人也上去了，心情平静，很非常冷静，像是在梦中的时候一样平静。最后第3个人也走了上来，脚哆哆嗦嗦的很紧张的样子，仿佛下一秒汗就要把地都湿了。开始游戏了，林老师先把句子告诉了顾陆泽，顾陆泽知道后和颜悦色地奔跑到刘钧岩前面。刘钧岩听到了句子，脸上挂着淡淡的微笑。慢慢地走了过去，告诉了最后一名同学。同学说出的答案是：我哥大屁。让我们更奇怪的是，答案却是我刚洗了屁股，但他绝不属于我。这是怎么一回事?
我好开心，下次如果有机会，我一定要玩个够。
有趣的游戏四年级作文11
“金鸡独立”这个成语相信大家都知道吧？但你们听说过这个成语能玩小游戏吗？而就在这个星期六，我们就玩了这个叫做“金鸡独立”的小游戏。蒋天翼、冯政锦和我为一组，郭凯洋、夏玉浩、胡晶昱为第二组，比赛三局两胜。经过几轮激动人心的比赛之后，我们一组输了，第二组羸了。为什么会这样呢？下面就由我来给你们说说吧。
第一轮由蒋天翼对郭凯洋，两人一上台就摆好了金鸡独立的姿势．蒋天翼他站在那里无动于衷，不管别人怎么逗他，蒋天翼他也丝毫不动。郭凯洋也不堪示弱。时间一分一秒地过去，比赛进入了白热化阶段了，两人还不分上下，可蒋天翼实在受不住败给了郭凯洋，这场持久战是郭凯洋胜利。现在是１：０，第二组暂时领先。第二轮是冯政锦对夏玉浩，由于冯政锦平时平衡能力很好，所以这对于他来讲，简直是小菜一碟．而夏玉浩却被我们逗得乐不可支，所以战败了．现在比分是1：1.最后的胜负就在我和胡晶昱的`手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由于我身虚体胖，所以输给了胡晶昱，这次金鸡独立比赛第二组获胜。
“金鸡独立”这个游戏缎练了我们的平衡力，所以大家要多玩啦！
有趣的游戏四年级作文12
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏：“猜中指”。
游戏开始前，我把五个手指的位置做了点儿小改动，我把无名指穿过中指到它的前面，食指又穿到中指下面，大拇指和小指不动，用左手紧紧的包住，不让对方看到我手指的位置，为的就是让对方认为食指是中指，无名指是食指。游戏开始了，同桌先猜，她一开始把握不准，后来捏住了我的食指，我心里暗喜：哈哈！看来我的.“障眼法”成功了。
接着，她开始猜第二遍了，这回，我可不会用上一轮那个方法了，我则是把五个指头依次排列开来，都不换位置，然后再捏到一块，紧紧地握住，她犹豫不决，做了多个选择，她先是抓住无名指，想了一会儿，可她松开无名指时竟然跳过了中指，捏住了食指，我心里松了一口气，可没想到，她竟然又抓住了我的中指，这下我感到不妙，心里想：她不会猜出来了吧？！可令人庆幸的是，她思考了一番后，竟捏住了我的食指，她觉得这是中指，哈哈，终还是猜错了。
接下来轮到我猜了，她准备好后，我就开始猜了，我手里捏了一把汗，出乎意料的是，我胜利了！胜利之后，我感到十分高兴，可我很快又安静了下来，准备开始第二轮，刚开始我找错了，可经过我的仔细思考过后，我终于选对了。耶！完胜！
今天这节课可真开心呀！
有趣的游戏四年级作文13
丢沙包、抢椅子、两人三足跑、123木头人，这些游戏…是不是特别的耳熟呢？没错！这些都是我们童年喜欢的游戏。
记得有一次元旦，我们玩了一个有趣的游戏，叫“给娃娃贴鼻子”的游戏，我特别喜欢。
做这个游戏时先要画一张特大号的脸，然后再用好几张便签纸画好多个鼻子，同时又画了娃娃的脸，这样五官都画好了，现在就是花假钞时间；有人问画他们有什么用？这个啊！我等会儿再告诉你好了，现在终于全部完成了！
游戏的规则非常简单，用便签纸给娃娃贴上鼻子，如果娃娃鼻子贴对了。就给对方一张假钞，等所有游戏结束再比一比同学们手中的.分数，谁手中的分多，谁就赢了！
一切准备就绪，游戏开始了，先跑过来的李炎翰同学说：“我要玩！”闭上眼睛，麻利的一贴说：好了，之后睁开眼睛一看，他兴奋地一蹦三尺高，贴对了，她便给了我一个假钞，接着教室里所有人都一拥而上，她们手里拿着假钞跑来大喊道：“我要玩！我要玩！”班长班悦这时大声喊道：“想玩的，请按顺序排队！”全班同学在三秒内整个队伍就排好了，我当时笑得合不拢嘴，心里想着今天我们要赢了，排队玩的同学越来越多，我们的假钞也越来越多，后我们假钞多的都没地方放了，班悦一咬牙，说“好啦，我们今天就到这儿了！”大家都余兴未尽，还围着我们眼巴巴地看着。
终是我们赢了。这个游戏充满了快乐，也使我明白了无论做什么事都不可以贪心，知足常乐的道理。
有趣的游戏四年级作文14
今天作文课上，我们做了一个有趣的游戏一一画方圆。
"同学们，你们会画方和圆吗？会的请举手。"李老师笑眯眯地问我们。“会！”同学们一边举手一边喊。李老师选了两个最热情的同学小白和小顾。“小白，小顾，你们真的会吗？”“会！”小白和小顾坚定地答道。我想：“不就是画方、圆吗？莫非老师还有阴谋？”果不其然，李老师说："好，那你俩到黑板旁，一手拿一支粉笔，同时画圆和方。"
只见，小白蹦蹦跳跳地跑上去，一副SO EASY的样子，两只手同时下笔，可是，当他右手画横的时候，左手也画横，也许是他发现左手画的圆有些没画好时，就把右手停下来，单独左手在画圆，当他快得成时，李老师发现了，因此他重画了一遍画出的结果是圆不像圆，方不像方。再转过头来，只见小顾的“杰作”也如此。
看到他俩画的样子，我不禁心中冒出疑问：“真的这么难？”就在这时，李老师选了我和丁同学一起上来画。是时候该我一显身手了，我鼓满气，七秒钟就画好了”杰作”。"哈哈哈……”教室里哄堂大笑，我顿时丈二和尚摸不着头脑，自己看了一番“杰作”后才发现我两个都画成方了！“采访一下，为什么你的美术很好，画出来的却不行呢？”李老师采访了我。"因为这个游戏“同时”这一规则好难。”我抓抓头回答。“那你从这个游戏中得到了什么道理呢？”李老师又问我。“我得到了一心不能两用，做事不能三心二意。”我认真地回答。
后来，老师又让我们在自己本上再画一次。我还是没画好。
小小的'游戏，让我明白了那么大的道理啊！我喜欢"画方圆”的游戏。
有趣的游戏四年级作文15
今天晚上，潘老师组织我和同学们一起玩了一个画鼻子游戏，同学们都高兴极了。
潘老师，先给我们讲游戏规则：先在黑板上画一个没有鼻子的卡通娃娃，然后找一条红领巾，把一个人的眼睛蒙上，再让他原地转三圈，拿一根粉笔，让他到黑板前画鼻子。潘老师，先请一个男生上台玩，那个男生叫卓豪，他很调皮，故意把手伸到女同学桌子那边，还去撞桌子，把一些女同学都吓跑了。潘老师，直接把他拉到黑板前，不让他捣乱，让他直接画，那个男生画的`很准，同学们都在为他鼓掌…
终于轮到我了，我当时很紧张，被蒙上围巾后，我的视线全黑了，心想：这四周乌黑乌黑的，我哪能辨认出方向啊。我只好随便找了个位置，画了上去，同学们立马哈哈大笑，我摘下围巾一看，自己居然把鼻子画在黑板的最左边，那个鼻子好像气呼呼的在说：“看看你，怎么把我画在了最左边？”
我喜欢画鼻子游戏，真是好玩又开心。
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