四年级上册记一次游戏作文15篇[实用]
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级上册记一次游戏作文,希望对大家有所帮助。
四年级上册记一次游戏作文1
“调整角度”四个字浮现在我的脑海中,这才蓦然醒悟,我为什么不去找一条适合自己的“路”呢?
“同学们,我们来做一个游戏,游戏的目的是把筷子投进瓶里,规则是把瓶子放在地上,筷子要在桌边的`高度。”老师说着,便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。
游戏开始了,同学们都屏息凝神的盯着瓶口,但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息,就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起,回头望去,范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”
不久后,又有一道道欢呼声在我耳中回响,我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊!”
时间一分一秒地过去了,我变得越来越焦急,手也不住地颤抖,“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安静了下来,随后我的心里就掀起了狂风巨浪,“我投进去了”“我投进去了”……
“刚才我是怎么投进去的?”我开始回忆,“好像是先瞄准,再调整角度”我浑身一震,对呀,我为什么不像调整角度一样,找出合适我的“路”呢?
我很快就找到了另一种方法,紧闭右眼,将左眼和筷子保持同一水平线,瞄准瓶口,一松手,筷子就进去了!到最后,我竟然投中了十个之多!
调整角度,调整方法,这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》,我们何不找一条适合自己的“路”呢?
四年级上册记一次游戏作文2
作文课时,徐老师带我们做了一次非常有趣的游戏—一为同桌画像。徐老师发给我们每人一张纸,要求我们在画像之前,先要仔细地观察对方,然后才可以动笔。
我开始仔细观察我的同桌——袁琦,没想到他也正用专注的目光看着我,当我俩目光相对时,都有些不好意思地笑了起来。再听听课堂上此起彼伏的嬉笑声,原来其他同学也和我们一样呀!
我的同桌袁琦是个小男生,他圆溜溜的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛,鼻子有点塌,嘴巴上挂着笑。哎呀!我忽然发现他的大门牙又大又黄,简直是个标准的大板牙,我一定要把这个画上。心里打好草稿后,我开始埋头画了起来。
终于画好了,我开始得意扬扬地欣赏起我的杰作来,还在埋头作画的袁琦也偏过头来看我的画。只见他刚才还兴奋的脸上一下子失去了光彩,他生气地白了我一眼,挥着双手恶狠狠地说:“我有那么丑吗?你等着。”说完,他埋头又画起来。我晕!画纸上我那可爱的脸蛋儿上被他点了好几颗大大的黑痣,简直奇丑无比。
徐老师挑选了几幅“杰作”上台展示,这可把同学们逗乐了:有的`把同桌画成了三毛,有的画成了麻脸,还有的把同桌的头发画成了鸡窝……“哈哈哈…”笑声在教室里久久地回荡着。
四年级上册记一次游戏作文3
走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏,这是我们在玩摸人游戏。轮到小佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。小佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的.人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了小佳一下,小佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,小佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被小佳抓住了。胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。
这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”小佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。
四年级上册记一次游戏作文4
我们阅读课的课间生活丰富多彩,因为老师总是爱带着我们去大厅玩游戏。
叮叮咚咚,下课的开心时间开始了,老师带着我们一窝蜂的跑向大厅,开始了我们的游戏。
到了大厅,老师开始说游戏规则了,只听见老师说:“我们要先石头、剪刀、布,论输赢,输的人就当盲人。盲人说绿灯行,同学们就围着盲人转,盲人说红灯停,同学们就要不动了,盲人开始找人。摸到人了,就要根据身高、头发、打扮,来猜这个人。猜对了,那个被猜出的人就来当盲人,猜错了,就还是那个人继续当盲人。”
老师刚说完,我们就迫不及待地开始了。
第一局,开始了,我们石头、剪刀、布来决胜负。结果,第一局来当盲人的是小吕同学。老师把眼罩给他戴上,他说:“绿灯行。“大家都开始围着他转了起来。有的人在喊他的名字,有的人在向他做鬼脸,有的人在拍手。他说:“红灯停。”大家都停了下来,他摸到了一个人,他摸了一会儿他的'头发说“小明”,只听见同学们纷纷鼓掌,老师把他的照片摘了下来,果真是小明。
下一局,老师把照片套在了小明的头上,小明说“绿灯行”,大家转了起来。这次的结果跟上回一样,不过这次小明猜错了,就这样我们不亦乐乎的玩了好多局。
时间一分一秒的过去了,开心的课间时间也过去了。不过,我们希望每天都有这样的愉快时光。
四年级上册记一次游戏作文5
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。在这丹桂飘香的时节,我们四年级举行了拔河趣味赛,这是我最喜欢的游戏。
我们采取三局两胜淘汰制,每场由两队参加,每队十六人。当裁判员发出“预备”口令,双方拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带垂直于中线,待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队伍为胜方。
首先,我们班对阵四班,这是一场毫无悬念的比赛。我们班凭借着铁塔般的身躯,轻松地秒胜四班,挺进决赛。接下来,我们和二班争夺冠军。第一场,站在队尾压轴的刘致远不慎跌倒,虽然大家使出了九牛二虎之力,可还是输了。大家的心情瞬间荡到了谷底,难道就这样与冠军失之交臂?我们不甘心。经过彭老师和廖老师的调度,我们班使出了杀手锏——体重过百的徐嘉一替换刘致远闪亮登场。只见他把儿臂粗的绳子缠绕两圈在他那结实的肚皮上,扎好马步,身子微微后仰,气场全开。当哨声响起,大家都清楚到了关键时刻,我们咬紧牙关,脸涨得通红,拼尽全力往后拉。绑在绳子上的红领巾一左一右僵持着,这是一场力量与意志的.对决。同学们一刻也不敢松懈,哪怕手心被绳子磨得生疼,也绝不放手。绳子上的红领巾一点一点向我们靠近,我们终于赢得了这场艰苦卓绝的比赛。一比一平,需要加赛一场,因为上一场的胜利,我们班士气高涨,一鼓作气再次赢了比赛,夺得冠军。
在这场力量与意志的对决中,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。团结就是力量,团结就是在赛场上人人不留余力的奋斗与拼搏。
四年级上册记一次游戏作文6
瞧,成长树上结出了许多游戏果子,有跳长绳、一二三木头人、扔沙包……让我摘下一个,与大家分享吧!
这天,老师带我们来到了一片青草地上,玩仰卧接力球的游戏。我们准备了五个足球和五条红领巾,把队伍分成五列,依次给第一位同学一个足球,在他们手臂上绑上红领巾。男生开始嘲笑我们女生:“你们还是放弃吧,女生是比不过男生的' 。”我们女生不屑地一笑,说:“谁输谁赢还不一定呢!”老师示意大家安静,宣布游戏规则:每个人必须躺在地上,由第一位同学把球往后传,传球途中不能站起来,直到传到最后一位同学手里,然后那位同学迅速跑到前面躺下,把球继续往后传,就这样一直传完整组成员。
开始比赛了,同学们个个心急如焚,“快点,再快点!”后面的同学们催促着。球马上传到了我的手里,我一个起身,然后又躺下,把球传给了后面的同学。我转头一看,“敌方”的球竟然掉了,不禁想笑。可转头一看,哎呀,坏了,我方的球也掉了,这回我可笑不出来了。很快,我成了最后一位同学,我集中精神,接到球后猛的站起身,迅速向前奔去,到达“终点”后又躺下,将球传出去。过了一会儿,我方仅剩最后一位同学还没轮到,可“敌方”也已轮到最后一位同学了。双方成员疯狂呐喊着:“快、快、快!”结果我方率先抵达终点。“我们赢喽,我们赢喽!”我方成员欢呼雀跃起来。
我们看着溃败的男生们,说:“谁说女子不如男,你们看,这不赢了吗?”所以不能小瞧别人,只要齐心协力就可以创造奇迹!
四年级上册记一次游戏作文7
今天我去上作文课,老师说:“今天我们来玩个游戏”“哇!玩游戏真是太棒了,到底要玩什么游戏?”同学们喊到!此时此刻的我心想:“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧!还是通过游戏来复习一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出来!就算使出吃奶的力气都想不出来,就算绞尽脑汁也想不出来!看来只好听老师说了。”
老师说:“好,接下来我们来说一下游戏规则:1。每一个人下去拿一样食物,不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊?难道我们要像土匪一样去打劫吗?”我目瞪口呆地说。这时我心想:“我的'老天爷呀!时间只有十分钟,十分钟!这可怎么办,而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”
计时开始,哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说:“要向一个陌生人要东西,还要不要面子呀?!”有的人说:“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。
我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板说:“这么多人要食物,我都亏本了。”后来我又去了养生店,因为听同学们说那里有免费试吃的,所以我赶快飞奔了过去,到那一看还真有试吃的,经过老板同意,我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖,感谢老板后,就飞奔回去交作业了。
回到了教室,我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师,陆老师说:“有些人是去拿试吃的,但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说:“这个课程我上过五十多次了,但是在宾阳有一位同学他也上过这个课,但他在下楼时想:“直接问米粉店的老板,老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法,到米粉店后对老板说:“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗?这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说:“行吧行吧!”那位同学便把垃圾给到了,老板便给了他一碗米粉,这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦!我大拍脑门,我怎么没想到呢?
经过这次的实践课,让我知道天下没有免费的午餐,不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。
时间过得飞快,转眼间下课时间到了,土匪之夜就这样结束了。
四年级上册记一次游戏作文8
今天下午,我和我们院子里的几个小朋友在楼下的空地上玩儿。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们进行了分工,我当“老鹰”,小胖子张毅超当“鸡妈妈”,杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状地盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。
我在场地上跑来跑去,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然我一个急转身,猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快,他马上张开“翅膀”,用身子挡住了我的去路。接着,我又连续发动了几次进攻,但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服,跟在“鸡妈妈”的身后,左躲右躲,闪来闪去,我怎么也抓不着。看着他们嚣张的样子,我真有点急红了眼。
眼看只剩下两次的进攻机会了,我反而冷静了下来。我装着气喘吁吁的样子,一边喊着“完了,完了”,一边乘“鸡妈妈”不备,一个“恶狼扑食”的.动作,从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几只“小鸡”一见这阵势,顿时慌了手脚,他们离开“鸡妈妈”,四处逃窜。我一鼓作气,奋力追赶跑得最慢的迪迪,一把抓住了她的衣襟,两人一块儿摔倒在地……
“啊!我胜利啦,胜利啦!”我一边跑着,一边叫着,心里感到了从未有过的喜悦。今天玩得可真是太开心啦!
四年级上册记一次游戏作文9
“嘘,不要出声。咱们商量一下对策。”我们轻声细语,生怕被别人听到。这是我、赵天滋、杨淙源和杨惠源在玩“老鼠偷油”的游戏。
今天放学,我们几个好朋友写完作业就约好在小区的大转盘旁玩“老鼠偷油”的游戏。游戏分两组,老鼠和猫。猫负责守护油,而小老鼠们则负责偷油。老鼠可以不停的偷油,只要没有被猫抓住,游戏可以一直继续。猫一旦抓住了老鼠的司令,就算猫赢,这一局的游戏就结束。
游戏开始啦!
第一局,赵天滋当猫,来捉我们这些偷油的老鼠。我们先在“鼠窝”里商量着。最后“小老鼠”们一致决定:由我先虚张声势来引开猫,然后另外两只老鼠负责声东击西去偷油。OK!我立即实行计划:引开猫。我快速跑出洞,用力跺了一下脚。一听见我的动静,赵天滋马上跨过石头向我奔来。我见状立马惊叫了一声,同时赶紧用眼神提醒队友。“淙老鼠”立即从东面偷,而“惠老鼠”同时从西面偷。我却灵活的四下躲闪着猫的追击,还大声疾呼:“啊——,救命啊!救命啊!”我的声音大得都快把树上的小鸟都惊飞了。哦,不好!刚下过雨的地面又湿又滑,我脚一崴,重重倒了下去,和大地来了个亲密的接触,摔了个狗啃泥,变成了一只“流浪老鼠”。心想:哎,真是倒霉呀!要被抓住了,怎么办呀?我四下环顾:猫呢?猫去哪了?哈哈,她去抓别的老鼠了,天助我也。我顾不得拍身上的.泥土,连滚带爬的跑回了洞。Yeah,安全!
第二局,轮到我来当猫。当几只老鼠探头探脑的从洞里出来时,我视而不见,也不追她们。因为她们这次全员出洞,让我无处下爪,不知道该先抓谁。终于,我盯准了一个目标,她就是“惠老鼠”。“惠老鼠”是鼠窝里的“司令”,只要抓到她,我就赢了。她们见我一直没有动手,就齐声唱着挑衅的歌。哼,这可把我惹火了,我扎起了一个标准的马步,抬起双手,张开我的猫爪,眼中燃烧着熊熊怒火,直冲“惠老鼠”而去。可能她不大有经验,还没来得及加速跑,就被我拦住了去路,我以迅雷不及掩耳之势张开“爪子”抓住了她。哈哈,我赢了,我赢了,我顿时欢呼雀跃!
游戏时间很快结束了,真开心呀!我恋恋不舍地回了家,希望下次早点写完作业,再和大家一起玩。
四年级上册记一次游戏作文10
有一次,我和我的朋友在商量玩什么游戏。小赫看见我拿了一个沙包,就对我们说:“我们玩砸鸭子吧”。“好”!所有人异口同声的说。我和小赫当砸他们的人,那些“鸭子”已经迫不及待的要开始了。我先扔沙包,扔之前,我做了一个耍酷的动作,把他们逗得哈哈大笑。
我也笑了,马上扔了过去,大笑的“鸭子”们来不及躲避,被我砸中了,他就当“砸鸭子”的人,而我当上了“鸭子”。该小赫扔了,小赫直接扔了过来,我们一躲,小赫没有砸中我们,他不甘心,要再扔一次。小赫先来一个假动作,然后再向我们某一个人扔去,“啪”的一声砸中了。被我砸到的人,他叫刘中行,比我们大、比我们高,到他砸了,他一下子扔了过来,他力气很大,一下就张砸中了一个人。在我们玩的.开心的时候,天慢慢黑了,我们依依不舍的回家了,我们下次还玩这个游戏——“砸鸭子”。
四年级上册记一次游戏作文11
“双减”政策下,阳光体育锻炼一小时,持续升温。今天,我们的体育活动课上,卢老师满面春光地向我们走来,宽阔的肩膀上扛着几根长长的跳绳。我们很是纳闷:就这几根跳绳,全班50个人哪够跳呢?
没想到,卢老师在我们满是疑惑的注视下,放下肩上的长绳,大声说道:“同学们,今天我们来跳长绳……”听了卢老师的讲解后,我明白了:跳长绳就是我们俗称的“跳大绳”。它有两种跳法,而今天我们就要学习其中的一种--跳单绳。它是由两人在两边摇绳,当绳子向上游起来时,另一人冲进去,跳完后跑开,另一些同学依次冲,跑……后面的同学依次进行,如此循环,看哪队在规定时间内跳得多,哪队就获胜。看了卢老师的示范后,一向胆子不是一般大的我自告奋勇排在了队伍最前面。为避免脑袋被不长眼的绳子伤害,只见我戴上帽子,弓起身体,算准时机,鼓起勇气,闭上眼睛就往前冲。跑了一次,便跳了起来。顿时,耳边响起了雷鸣般的掌声。我睁开眼睛,发现自己正站在长绳中间蹦得正欢,心里不禁像吃了蜜一样甜。当然,我也不能保证每一次都能万无一失。果然,当我再一次做好准备冲进去时,却因为没把握好节奏,被长绳“呼”地打在了后背上。我“啊”的一声叫了出来,同学们也发出阵阵的爆笑声。我的脸上顿时一热,再看看后面的'队友们,大家也没好到哪儿去,有的被长绳“呼”到脑袋,有的被长绳“呼”到手臂,有的还被长绳“呼”到小屁股……一时间,哀嚎声、爆笑声夹杂着传来。还有的好不容易做好心理斗争跑到长绳前却又改变主意,落荒而逃。就连严肃的卢老师也被我们逗得哈哈大笑。
“叮铃铃……”下课了,在我们的欢笑声中这节有趣的体育课结束了。看着小伙伴儿们带着伤痕的脸上仍掩饰不住的自信笑容,我暗暗下定决心,一定要努力参加体育运动,希望我们新阳街小学的阳光体育活动越来越热闹,我也会加油!
四年级上册记一次游戏作文12
第三节课间,我、小悦、小鹭,还有小睿,准备来一场刺激的“打魔鬼”。
游戏开始了,我和小睿来当“打手”,其他人来当“魔鬼”,小睿把沙包扔给我,又伸手示意我,我立马明白了,他的意思是让我把沙包传给他,他顺利的接到了,获得了一个“定”,我们准备发起进攻了,他扔向了小鹭,可小鹭实在是太灵活了,一转身就躲开了,我准备在小鹭身后,给他一次出其不意的攻击,我伸出手瞄准了他的头部,扔了过去,可没想到他居然躲了过去,我们都非常惊讶,他说:“你们两个人打太没意思了,让我来打吧。”我想:“真没劲儿,我还没打中一个呢。”
小鹭和小睿两个人的'攻击十分迅速,沙包一次次冲向我和小悦,很快小悦没劲儿了,她顶不住他们的攻击,被打下场了,只剩下我自己了,他们觉得只剩下我一个人很好打,于是先自大起来,说道:“就剩你一个人了,你还是小心点儿吧。”我左躲右闪,躲掉了所有攻击,他们都快被气死了,说:“怎么会这样啊,我明明瞄准了腿部,为什么还会被你躲开啊?”“嘿嘿,见识到我的厉害了吧?”我露出了笑容,大家都笑了起来。
上课铃响了,我们约好下节课还要再玩,这是一次快乐的时光。
四年级上册记一次游戏作文13
丢沙包,抢椅子,跳长绳……大家都玩过不少有趣的游戏吧?而我喜欢“贴鼻子”了。
我和好朋友也一起玩了,规则很简单,先在纸上画一张大大的脸,一个人用布蒙上眼睛,在原地转三圈,再画上鼻子。
我们先让第一个上场的同学看了几秒,然后让她蒙上眼,在原地转三圈。这时,她已经转得晕头晕脑的,连笔都掉了几次。她找了一个位置,又小心翼翼地把鼻子画了上去。哈哈哈!从台上传来一阵笑声,原来,她把鼻子贴在头上了,变成了一颗痣,她也只好垂头丧气地下台了。
第二轮,轮到我了。我不安地上台了,大约看了十秒,又用布蒙上眼,在原地转上三圈。我拿起笔来,慢慢地向前走去,然后又像无头苍蝇似的摸来摸去,后终于找到纸了。我拿起笔,找了一个自己认为合适的.位子,就画了一个鼻子,然后赶紧拉下布,看了看。呀!鼻子竟长在了脸的外面,台下一下子传来了一阵哄笑声,笑得我脸上一阵热,我也只好下台去。
后一轮,一个同学上来了,他故作镇定地看了看那张脸,然后迅速用布蒙住眼,转了三圈,又慎重地画上鼻子。果然,他画在了正中间,台下也随之传来一阵响声。那位同学的脸上洋溢着胜利的喜悦,高兴地下去了。
玩了这个游戏后,我知道了:这个小小的游戏虽然看似简单,但是要贴对位置也不容易,所以要仔细才行。
四年级上册记一次游戏作文14
我玩过许许多多的游戏,有惊险刺激的老鹰捉小鸡,有妙趣横生的丢手绢,还有惊心动魄的`捉迷藏,但是我喜欢玩的游戏是“端着球向前走”。
今天,老师笑眯眯地走进教室,神秘地说:“今天,我们一起去广场上玩端着球向前走的游戏。”同学们一听说要去广场上玩游戏,欢呼雀跃起来,教室里立马炸开了锅,仿佛要把房顶掀了。我想:老师葫芦里到底卖的什么药呢?
老师讲了游戏规则:把乒乓球放在球拍上,一只手端着球拍向前走,身体的其他部位不能接触到球,中途球不掉下来,走到终点为胜利者。
老师话音未落,同学们个个摩拳擦掌,准备大显身手,我也信心十足。第一个上台的同学接过球拍,把球放在球拍上,弯着腰,弓着背,撅着臀部,目不转睛地盯着球,只见球在球拍上左摇右摆,像一个调皮的孩子滚来滚去。风一吹,球毫不留情地掉在了地上,他失败了。
我的心怦怦直跳,就像住了几只小兔子一样。终于轮到我了,我右手端着球拍,看着球安安稳稳地躺在球拍上,我心想:球啊球,你可千万别丢我的脸。我小心翼翼地向前走,左手不由自主地想摸着它,想用身体护着它。可是,那样就犯规了。球在球拍上来回转圈圈,我手一晃,它滚动的速度更快了,结果可想而知,球还是飞落在地,我垂头丧气地回到原点。
快乐的时光总是那么短暂,游戏在我们的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地回到了教室,希望以后有时间还可以来玩这个游戏。
四年级上册记一次游戏作文15
学校里好玩的游戏有很多,踢足球、扔沙包、老鹰捉小鸡……就像金色沙滩上的彩色贝壳,给我们带来无限愉悦。我最喜欢游戏非“两人三足”莫属了。
一位学生两条腿,两位学生四条腿……“两人三足”是怎么回事?原来这游戏好玩就好玩再要两个人齐心协力,并排靠近的两条腿会被绑成一条,然后两个人“捆绑”着一起向前,比哪个组合跑得快。
我和我的好朋友丁丁是一组。我们早早等候在起跑线上,勾肩搭背,信心满满。只听哨声一响,各组都铆足劲直奔着终点冲去。一路上,有的组刚起步就“砰”的一声摔倒了,有的组像一只笨拙的大企鹅,颤颤巍巍、缓慢前进着,只有我们组和第三跑道上的“红衣组”不相上下。为了加快速度,我小声地向丁丁提议:“我们跑起来吧?”“不行,快了步伐会乱的,平稳第一。”丁丁的头摇得像拨浪鼓,他可不想在同学面前摔个“四仰八叉”。“要不,我们喊口号?”我不死心,继续建议着,并“一二一二……”喊了起来。丁丁被我沉稳的语调感染了,深深地看了我一眼,我无比坚定地朝他点点头,“跑!”随着丁丁一声指令,我们默契地小跑了起来,“一”是各自边上的脚,“二”是我们绑在一起的脚,我们一步一个脚印,牵着的手握得更紧,脚下却像乘着风,越跑越轻松了。没一会儿,就把“红衣组”甩在了身后。“红衣组”不服输,破釜沉舟也跑了起来,就当我们感到压力的时候,只见“红衣组”的'高个子极速迈了一大步,稍矮的同学没跟上,两个人互相拉扯、绊倒了下来。看来,心急吃不了热豆腐,还是得像我们一样,有方法有技术地冲刺呀。
兄弟同心,其利断金。我和丁丁品尝到了胜利的喜悦,感受到了团结协作的力量,更喜欢“两人三足”的游戏啦。
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